安徽省合肥市六校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中聯(lián)考?xì)v史試卷(含答案)

安徽省合肥市六校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中聯(lián)考?xì)v史試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單選題1．商朝擁有龐大的巫職機(jī)構(gòu)，史職人員附屬其下，天文歷法、典籍史料充斥著迷信色彩。西周祭祀占卜、教育都由掌禮機(jī)構(gòu)管理，巫的地位較低，史官等政務(wù)官職機(jī)構(gòu)擴(kuò)大。這一變化說明西周（）A.王權(quán)專制削弱政治的神學(xué)色彩

B.治國理政觀念調(diào)整

C.禮樂制度促進(jìn)重史傳統(tǒng)的形成

D.國家管理機(jī)構(gòu)成熟2．漢成帝時(shí)，薛宜上疏指出當(dāng)時(shí)國家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守條職，舉措各以其意，多與郡縣事。”漢桓帝時(shí)，“夷寇鈔百姓，益州刺史山昱擊破之?！薄扒G州刺史度尚擊零陵、桂陽盜賊及蠻夷，大破平之?！庇纱丝梢?，漢代刺史（）A.職權(quán)范圍日漸縮小

B.職權(quán)重心發(fā)生轉(zhuǎn)變

C.監(jiān)察權(quán)力不斷分化

D.監(jiān)察范圍逐步擴(kuò)大3．為推行均田制、三長制，孝文帝下令將全國分為38州，除北方邊境地區(qū)外，中原各地全面裁撤鎮(zhèn)、戍，改為州、郡、縣。他還將州、郡、縣依據(jù)所管地區(qū)大小、民戶多少等，分為三等，規(guī)定地方長官“依戶給俸”。這一改革（）A.得益于北魏政權(quán)轉(zhuǎn)型

B.促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.有利于中央集權(quán)加強(qiáng)

D.消弭了北方民族矛盾4．《通典》載:“開元以后，海內(nèi)宴輕，士無賢不肖，恥不以文章達(dá)”。如玄宗時(shí)期的張翅，祖為刺史，父為兵部郎中，“童年以門蔭補(bǔ)齋郎，立志不就”，后明經(jīng)及第，官至刺史。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)（）A.門第觀念逐漸淡化

B.選官制度影響士人追求

C.社會階層流動(dòng)加快

D.官員選拔標(biāo)準(zhǔn)日益公平5．《大明律》吸收了《唐六典》《元典章》以職官分類編制法典的長處，“名例”以下，分別為吏律、戶律、禮律、兵律、刑律和工律六篇，其在定罪量刑上“側(cè)重尊君”。此外，朱元璋還創(chuàng)造了“教民榜文”之類的普及政教法令于民間的制度，讓“里老人”簡明扼要地宣講“圣諭”。明初這些舉措旨在（

）A.恢復(fù)前朝的政治秩序

B.完善國家法律體系建設(shè)

C.否定儒家的倫理標(biāo)準(zhǔn)

D.借助律令加強(qiáng)君主權(quán)威6．1864年，普魯士駐華公使李福斯率艦在大沽口扣留了丹麥的三艘貨船。中國為此同普魯士進(jìn)行交涉，強(qiáng)調(diào)普魯士扣留丹麥船只之處是“中國專轄之內(nèi)洋”，扣船“顯系奪中國之權(quán)”。李福斯最后承認(rèn)違反國際法，釋放兩艘丹麥貨船，給另外一船賠償。材料顯示清政府（）A.開始利用國際法維權(quán)

B.積極介入國際事務(wù)

C.國際地位受列強(qiáng)認(rèn)可

D.具有領(lǐng)土主權(quán)意識7．1898年1月，康有為給光緒帝上書，建議在中央設(shè)立制度局，負(fù)責(zé)“審定全規(guī)，重立典法”，甚至“酌定憲法”;制度局成員由皇帝擢拔，對皇帝負(fù)責(zé);議事程序是“派王大臣為總裁，體制平等，俾易商榷，每日值內(nèi)，同共討論”，最終由皇帝裁決?？涤袨榇伺e意在（）A.建立代議制機(jī)構(gòu)

B.增強(qiáng)改革派的實(shí)力

C.裁撤舊官僚機(jī)構(gòu)

D.尋求社會各界支持8．留學(xué)生畢業(yè)選官是晚清政府官員選拔的主要方式之一，下表是清末留學(xué)生考試的部分情況，對此解讀正確的是（）預(yù)試正場考試廷試年份參加人數(shù)合格人數(shù)時(shí)間合格人數(shù)屆數(shù)錄取人數(shù)19081781271905-191113884824190938323519107215601911587526A.晚清時(shí)歐美留學(xué)風(fēng)氣日漸興盛

B.具有明顯的舊制度殘余

C.留學(xué)生成為官員選拔主要對象

D.新式教育體制全面確立9．周恩來認(rèn)為，要在堅(jiān)持和改善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)中推進(jìn)“三三制”抗日民主政權(quán)建設(shè)，這一政權(quán)中“共產(chǎn)黨不一定要在數(shù)量上占多數(shù)，而爭取其他民主人士與我們合作。任何一個(gè)大黨不應(yīng)以絕對多數(shù)去壓倒人家，而要容納各方，以自己的主張取得勝利”。周恩來的這一主張意在（）A.確保黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)

B.抵制國民黨的思想侵蝕

C.完善抗日民主政權(quán)建設(shè)

D.展示和平民主良好形象10．下表為1950年中央人民政府委員會第七次會議通過的《中華人民共和國婚姻法》的摘錄。該法的實(shí)施（）

A.實(shí)現(xiàn)男女政治權(quán)利平等

B.適應(yīng)了土地改革需求

C.徹底革除傳統(tǒng)婚姻陋習(xí)

D.有助于塑造時(shí)代新風(fēng)尚11．1956—1962年，西方國家來華旅游人數(shù)僅占外國游客的5%左右，最高年份也僅占8.8%。1963年這一比重迅速上升為39.8%。1964年，資本主義國家來華游客首次超過社會主義國家來華游客。這從一個(gè)側(cè)面反映出新中國（）A.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整取得初步成效

B.旅游事業(yè)最先對外開放

C.適應(yīng)形勢變化調(diào)整外交政策

D.打破了美國的外交封鎖12．考古學(xué)家在雅典城的北坡上發(fā)現(xiàn)了191塊陶片，陶片上全部刻有地米斯托克利的名字。發(fā)現(xiàn)者美國考古學(xué)家布隆涅認(rèn)為，這些陶片未經(jīng)使用，而且經(jīng)過對照，發(fā)現(xiàn)都屬于14個(gè)人的筆跡。這表明，古代雅典（）A.司法審判體現(xiàn)公民意愿

B.公民文化水平亟待提高

C.民主政治逐漸走向衰落

D.政治制度運(yùn)作存在缺陷13．6世紀(jì)，東羅馬皇帝查士丁尼主持編纂的《民法大全》，不僅是一部規(guī)范商品生產(chǎn)的法律，而且還推動(dòng)了人權(quán)的發(fā)展。具體來看，其擴(kuò)大了羅馬法規(guī)定的自由權(quán)和市民權(quán)主體、改善了婦女境況、加強(qiáng)了對弱勢群體的保護(hù)。據(jù)此可知，《民法大全》（）A.蘊(yùn)含了社會公平的理念

B.客觀上推動(dòng)了資本主義的發(fā)展

C.維護(hù)了平民的根本利益

D.注重協(xié)調(diào)公共利益與個(gè)人利益14．1681年，法國路易十四頒布《海事條例》，1807年拿破侖把《海事條例》的私法部分納入《法國商法典》第二編。此后所有有商法典的國家都把海商法作為商法典的主要內(nèi)容。這反映了（

）A.法國是海洋法的發(fā)源地

B.海洋法的發(fā)展具有傳承性

C.西方的國際法最終成型

D.海洋成為列強(qiáng)間爭奪焦點(diǎn)15．1885年，日本頒布《官吏綱要》，規(guī)定錄用官員必須通過考試，強(qiáng)調(diào)官員要有能力、辦事快、效率高等。但也規(guī)定“凡官吏有悖離忠順……依其情節(jié)之輕重予以告誡、譴責(zé)或懲罰”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)日本官僚制度（）A.完全照搬西方文官制度

B.兼具保守與進(jìn)步雙重特點(diǎn)

C.確保政府行政效率提高

D.杜絕政黨政治帶來的弊端16．布雷頓森林體系建立之后，世界范圍內(nèi)發(fā)生“美元荒有些國家不惜拿出國庫里的黃金來換取美元以購買急需的美國產(chǎn)品，使美國的黃金儲備大幅度增加;沒有黃金的國家被迫出售本國的企業(yè)、資源，美國公司則趁機(jī)壓價(jià)收購。這說明布雷頓森林體系的建立（）A.促進(jìn)了世界貿(mào)易的制度化

B.嚴(yán)重?fù)p害了發(fā)展中國家的利益

C.旨在保障貿(mào)易自由的機(jī)制

D.強(qiáng)化了美國對世界經(jīng)濟(jì)的控制二、論述題17．閱讀材料，回答問題。材料

回望歷史,中華文明很早就形成自己獨(dú)特的治理理念與制度體系,并世代傳承,與時(shí)俱進(jìn)。由此我們看到一種獨(dú)特的歷史現(xiàn)象,中國歷史上有許多王朝前后更替或同時(shí)并存,但治理體系既沒有因此中斷,也沒有各行其是,而是表現(xiàn)出高度的同質(zhì)性……王朝易代頻繁與治理體系穩(wěn)定并行不悖,是中國歷史的重要特點(diǎn),但并不是說中國歷史上各個(gè)王朝的治理沒有高下之分,更不是說治理體系與王朝興衰毫無關(guān)系。恰恰相反,善于從歷史中總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn),并固化為制度,是許多王朝保持長期興盛的奧秘。——摘編自卜憲群評“中國古代國家治理與制度建設(shè)”根據(jù)材料，任選角度，提出一個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論證。（要求:觀點(diǎn)正確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表達(dá)清晰。）三、材料題18．近代中西方民族國家觀念的形成都極大地推動(dòng)了社會進(jìn)步。閱讀材料，完成下列要求。材料一

中世紀(jì)的西歐民眾毫無民族情感可言。文藝復(fù)興和宗教改革把人們從宗教的束縛下解放出來,現(xiàn)實(shí)社會的重要性提高,世俗權(quán)力特別是王權(quán)得到加強(qiáng)。馬丁·路德通過翻譯出德文《圣經(jīng)》等方式,使作為民族凝聚力的重要工具的民族語言得到普及,使得宗教共同體的地位下降,民族共同體的地位上升。——摘編自李宏圖《論近代西歐民族主義和民族國家》等材料二

鴉片戰(zhàn)爭以來,“亡國滅種”的遭遇使得原有的國家認(rèn)同不斷被摧毀,這引發(fā)了人們的思考。梁啟超認(rèn)為,“朝也者,一家之私產(chǎn)也;國也者,人民之公產(chǎn)也”,只有建立一個(gè)君主立憲的民族國家,并致力于開啟、培養(yǎng)國民與此相應(yīng)的國家認(rèn)同感,中國方可立于世界民族國家之林。辛亥革命成功后,孫中山一再強(qiáng)調(diào),各族“皆得享共和之權(quán)利,亦當(dāng)盡共和之義務(wù)”。——摘編自暨愛民《百年凝聚:近代中國民族國家的認(rèn)同建構(gòu)》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代西方民族國家觀念形成的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二、指出梁啟超和孫中山對民族國家的設(shè)想，并結(jié)合所學(xué)知識概括近代中國民族國家觀念興起的歷史意義。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劽褡鍑矣^念在當(dāng)今的時(shí)代價(jià)值。19．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1928年7月,國民政府與美駐華公使簽訂了《中美關(guān)稅條約》,規(guī)定:“歷年中美兩國所訂立有效之條約內(nèi),所載關(guān)于在中國進(jìn)出口之稅率、存票、子口稅,并船鈔等項(xiàng)之條款,應(yīng)撤銷作廢,而適應(yīng)國家關(guān)稅完全自主之原則。”接著,英、法、荷等國相繼與南京國民政府簽訂了《關(guān)稅條約》,承認(rèn)中國有完全的關(guān)稅自主權(quán)。中國政府遂于1928年12月頒布“海關(guān)進(jìn)口稅則”,將各國于1926年同意的七級附加稅率再分別加上5%的進(jìn)口正稅,并決定于1929年2月1日起開始實(shí)施?！幾郧袼蓱c《簡評南京國民政府的關(guān)稅自主政策》材料二

1950年1月中央人民政府公布了《關(guān)于關(guān)稅和海關(guān)工作的決定》,明確規(guī)定,“海關(guān)稅則,必須保護(hù)國家生產(chǎn),必須保護(hù)國內(nèi)生產(chǎn)品與外國商品的競爭,必須以保護(hù)國家工業(yè)化為主”。1951年,我國算術(shù)平均關(guān)稅水平為52.9%。改革開放后,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革和對外開放的需要,我國逐步調(diào)整關(guān)稅政策,發(fā)揮其調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、增加財(cái)政等方面的作用。2001年,中國加入世界貿(mào)易組織;2010年,降稅承諾全部履行完畢,關(guān)稅總水平降至9.8%?！幾詶钊稹缎轮袊P(guān)稅政策的變遷及其經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡評南京國民政府時(shí)期關(guān)稅自主政策。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明新中國成立以來關(guān)稅治理的發(fā)展趨勢。

參考答案1．答案：B解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:商周時(shí)期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:商朝崇尚鬼神，設(shè)有龐大的巫職機(jī)構(gòu)，天文歷法、典籍史料都充斥迷信色彩。西周時(shí)期統(tǒng)治者主張敬天保民，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者的德行，統(tǒng)治行為的理性色彩增強(qiáng)，鬼神迷信色彩減弱，所以與鬼神相關(guān)的人事機(jī)構(gòu)地位降低，而政務(wù)官職機(jī)構(gòu)得以擴(kuò)大，反映治國理政觀念調(diào)整，B項(xiàng)正確;此時(shí)尚未確立專制統(tǒng)治，排除A項(xiàng);禮樂制度主要內(nèi)容是利用禮儀音樂來規(guī)范貴族的身份地位，材料雖提到“掌禮機(jī)構(gòu)”，但未提及對貴族在行為方面的規(guī)范，材料主旨是商代尊神重巫特點(diǎn)的發(fā)展演變，而非禮樂制度，排除C項(xiàng);材料對比的是商周時(shí)期的政治特點(diǎn)和文化特性，西周相比商代，政務(wù)官職機(jī)構(gòu)擴(kuò)大，巫職機(jī)構(gòu)縮小，并非所有方面的國家機(jī)構(gòu)都比商代復(fù)雜完備，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．答案：B解析：漢成帝時(shí)薛宜指出部刺史不循守條職，多與郡縣事，說明此時(shí)刺史職權(quán)有超出監(jiān)察之外干預(yù)郡縣事務(wù)的情況;漢桓帝時(shí)益州刺史、荊州刺史主要是進(jìn)行軍事打擊盜賊及蠻夷，這體現(xiàn)了漢代刺史的職權(quán)重心從監(jiān)察為主向軍事等其他職能轉(zhuǎn)變，故選B項(xiàng);材料中刺史職權(quán)范圍在擴(kuò)大，排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)刺史職權(quán)的轉(zhuǎn)移，而不是刺史的監(jiān)察權(quán)力被其他機(jī)構(gòu)或官員分化的情況，排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)刺史干涉非監(jiān)察的事務(wù)，這不是監(jiān)察范圍擴(kuò)大的表現(xiàn)，排除D項(xiàng)。3．答案：C解析：4．答案：B解析：5．答案：D解析：考查明朝的法律與教化。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，《大明律》以唐律為藍(lán)本，體例上以律為正文，但定罪量刑上“側(cè)重尊君”，在民間法令宣傳中宣講“圣諭”，體現(xiàn)出明朝借由法律律令加強(qiáng)君主權(quán)威，故選D項(xiàng)?！洞竺髀伞方梃b唐、元律法的體例，但并未“恢復(fù)前朝的政治秩序”，故排除A項(xiàng);“完善國家法律體系建設(shè)”并不是根本目的，故排除B項(xiàng);魏晉以來，律令儒家化，并未否定傳統(tǒng)倫理，故排除C項(xiàng)。6．答案：D解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代（中國）。根據(jù)材料“1864年，普魯士駐華公使李福斯率艦在大沽口扣留了丹麥的三艘貨船。中國為此同普魯士進(jìn)行交涉，強(qiáng)調(diào)普魯士扣留丹麥船只之處是·中國專轄之內(nèi)洋”清政府引用國際法中的領(lǐng)海等概念迫使普魯士公使釋放被捕的丹麥船只表明晚清具有領(lǐng)土主權(quán)意識，D項(xiàng)正確;至少在林則徐在中英交涉時(shí)已翻譯運(yùn)用國際法，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng);清政府是被動(dòng)介入，而非積極，排除B項(xiàng);國際地位受到列強(qiáng)認(rèn)可的說法屬于無中生有，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．答案：B解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題，時(shí)空是1898年的中國。根據(jù)材料“制度局成員由皇帝擢拔，對皇帝負(fù)責(zé);議事程序是‘派王大臣為總裁，體制平等，俾易商榷，每日值內(nèi)，同共討論’，最終由皇帝裁決。”及所學(xué)可知，維新派代表人物向光緒皇帝提出的建議體現(xiàn)了維護(hù)皇帝權(quán)威的特點(diǎn)，意在贏得光緒皇帝對變法的支持，從而增強(qiáng)維新力量，B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是設(shè)立制度局，議事結(jié)果最終由皇帝裁決，這不符合代議制的特點(diǎn)，排除A項(xiàng);材料未涉及裁撤舊官僚機(jī)構(gòu)的信息，這屬于戊戌變法的內(nèi)容，不符合題意，排除C項(xiàng);康有為屬于資產(chǎn)階級改良派的代表者，他意在尋求光緒皇帝的支持，選項(xiàng)表述有誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．答案：A解析：據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代（中國）。從表格中可以看出，1908年至1911年間，參加留學(xué)生考試的人數(shù)逐年增加，這確實(shí)反映出晚清時(shí)期歐美留學(xué)風(fēng)氣的興盛，A項(xiàng)正確;雖然表格展示了留學(xué)生考試的情況，但并沒有直接說明這一制度是否具有舊制度的殘余，排除B項(xiàng)，表格顯示了留學(xué)生考試的合格人數(shù)和錄取人數(shù)，但并沒有說明這是否使得留學(xué)生成為官員選拔的主要對象。實(shí)際上，在清末，官員選拔仍然以科舉為主，留學(xué)生只是其中的一部分，排除C項(xiàng);表格只展示了留學(xué)生考試的情況，并沒有涉及到新式教育體制是否全面確立。實(shí)際上，在清末，新式教育體制正在逐步推進(jìn)，但并沒有完全確立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．答案：C解析：選擇C:根據(jù)題干信息可知，周恩來認(rèn)為，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“三三制”抗日民主政權(quán)是一種嶄新的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán)，對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念和執(zhí)政方式提出了新的要求，說明周恩來的這一主張意在完善抗日民主政權(quán)建設(shè)。排除A:材料強(qiáng)調(diào)的不是確保黨領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線，而是完善抗日民主政權(quán)建設(shè)。排除B:抵制國民黨的思想侵蝕于文無據(jù)。排除D:展示和平民主良好形象不符合材料的主旨。10．答案：D解析：11．答案：C解析：依據(jù)材料可知，1963年到1964年，資本主義國家來華游客人數(shù)比重迅速上升，并超過社會主義國家來華游客。結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期中蘇關(guān)系惡化，經(jīng)濟(jì)上為了解決經(jīng)濟(jì)困難問題，正在進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，基于國內(nèi)國際形勢的變化，新中國調(diào)整外交政策，因此出現(xiàn)材料現(xiàn)象，C項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的成效，排除A項(xiàng);對外開放是在改革開放新時(shí)期，排除B項(xiàng);新中國初期就已經(jīng)打破了美國的外交封鎖，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．答案：D解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代雅典。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料體現(xiàn)了古代雅典陶片放逐法的某些做法，陶片中的名字筆跡相同，且都已經(jīng)事先寫好，這表明古代雅典政治制度運(yùn)作存在缺陷，D項(xiàng)正確;材料并沒有涉及司法審判，A項(xiàng)說法不符合材料主旨，排除A項(xiàng);材料信息不能說明古代雅典公民文化水平低，材料涉及雅典的陶片放逐法，排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知，陶片放逐法是古代雅典在克里斯提尼執(zhí)政時(shí)期的做法，這一時(shí)期雅典民主處在上升時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．答案：A解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代（歐洲）。根據(jù)材料可知，《民法大全》規(guī)范商品生產(chǎn)，維護(hù)民眾的人權(quán)，蘊(yùn)含了社會公平的理念，A項(xiàng)正確;6世紀(jì)，資本主義尚未出現(xiàn)，排除B項(xiàng);《民法大全》維護(hù)統(tǒng)治階級利益，排除C項(xiàng);材料主旨為“羅馬法的社會公平理念”，“注重協(xié)調(diào)公共利益與個(gè)人利益”與材料主旨不符，沒有涉及公共利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．答案：D解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:1807年（西方）。據(jù)材料可知，19世紀(jì)以來歐洲資本主義國家重視商法典中的海商法。結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟以來，西班牙、荷蘭、法國、英國先后爭奪海上霸權(quán)。因此各國重視海商法，這反映近代各國對海洋的爭奪，D項(xiàng)正確;材料只是提到了法國頒布的《海事條例》，不能推出法國是海洋法的發(fā)源地，排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述只是對材料的描述，不是材料的本質(zhì)，排除B項(xiàng);材料只涉及海商法，不能反映西方的國際法成型排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．答案：B解析：16．答案：D解析：據(jù)材料“不惜拿出國庫里的黃金來換取美元”“美國的黃金儲備大幅度增加”“沒有黃金的國家被迫出售本國的企業(yè)、資源，美國公司則趁機(jī)壓價(jià)收購”可知，布雷頓森林體系建立后美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，加強(qiáng)了對世界經(jīng)濟(jì)的控制，D項(xiàng)正確;促進(jìn)了世界貿(mào)易的制度化與材料主旨不符，排除A項(xiàng);材料未涉及是否損害了發(fā)展中國家的利益，排除B項(xiàng);保障貿(mào)易自由的機(jī)制與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。17．答案：觀點(diǎn):制度不斷創(chuàng)新推進(jìn)國家治理發(fā)展。論述:中華文明源遠(yuǎn)流長離不開古人高超的政治智慧，對制度不斷創(chuàng)新以推進(jìn)國家治理的不斷發(fā)展。秦始皇統(tǒng)一六國后開創(chuàng)的中央集權(quán)制，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展與鞏固提供了強(qiáng)有力的保障。隋唐時(shí)期創(chuàng)立的三省六部制，體現(xiàn)了古代中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的高度發(fā)展，被譽(yù)為古代政治制度的巔峰之作。三省六部制體現(xiàn)了分權(quán)制衡的思想，將國家權(quán)力分為決策、審議和執(zhí)行三個(gè)部分，一定程度制約了權(quán)力濫用。同時(shí)，六部各司其職，以確保國家各項(xiàng)事務(wù)的專業(yè)性和高效性。創(chuàng)立于隋唐，發(fā)展完善于宋代，注重公平、擇優(yōu)選才的科舉制度使優(yōu)秀人才進(jìn)入官僚體系，提高了官員的素質(zhì)和能力。這一制度為古代中國培養(yǎng)了大量杰出政治家、文學(xué)家、史學(xué)家等各個(gè)領(lǐng)域的人才，為國家的繁榮和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此可見，中國古代通過制度不斷