初中語文備考-作文《遇見》題解構思導引及15篇范文（素材）

初中語文備考-作文《遇見》題解構思導引及15篇范文（素材）初中語文備考-作文《遇見》題解構思導引

題目

閱讀下面材料，按要求作文。

人生，有許多美好的遇見：語文，因為遇見了人，而有了生命；人，因為遇見了語文，而擁有了靈魂。杜牧在云霧繚繞的山林中“遇見"落霜的楓林，吟唱出千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻逍碌囊饩吵删土俗蠲赖娘L景……在人生旅途中，總會有些“遇見"溫暖著你的心，一遍又一遍閱讀，一次又一次感動，人生因此擁有璀璨的光華……請拿起你手中的筆，用文字記錄下這份令你心動的“遇見”。

要求：根據你對材料的理解，自選角度，以“遇見"為題，寫一篇文章。

題解

1.人世間最難遇見。我們行走于塵世中，與很多人擦肩而過，但這不是遇見；我們不斷地認識一些人，互相寒暄說笑，這也不是遇見。只有最初見面時，你突然覺得心里生出一些異樣的情愫，而這種情愫藏在心里，那才是遇見；只有在初次見面后的很多天后，當回憶起那一刻，你的心中仍充滿敬畏、欽佩、惆悵、感激、甜蜜等情感，那才是遇見。所以，在作文中，要有相應的文字表現出對“遇見”的特殊的心理情感體驗和理解感悟。

2.人世間總會遇見。題目中的“遇見"并不是指一般的接觸，而是特指那些令人心靈受到感染、震動等的邂逅。雙方可以是人與人，也可以是人與物；可以是現實的，也可以是想象的；可以是快樂的，也可以是憂傷的……

3.人世間難忘遇見。此題宜寫成回憶性文章，深情回憶曾經發(fā)生的難忘的“遇見”，通過具體動作、對話等描寫，表達內心細膩又深刻的感受。

構思

角度一：寫自己遇見現實生活中的某個人。這個人可以是你的親人，也可以是你的老師、同學或陌生人。要選取相遇后心與心發(fā)生的碰撞，產生美好情感的事，這樣的材料才符合“遇見"的內涵。比如你鐘情二胡，可是曲高和寡，正在倦怠之際，遇上了班主任老師，他精通樂理，尤擅二胡，重燃你的二胡夢。這樣的遇見值得回味。

角度二：寫自己遇見某物。這種物可以是動物、植物或其他事物，只要你遇見它時產生了難忘的感情即可。例如你在憂傷時獨自來到野外，發(fā)現了一種很不起眼兒的野花或野草，它雖弱不禁風，卻樂觀地隨風搖擺。它給予你啟發(fā)，讓你從憂傷中振作起來。這種遇見也是非常有意義的。

角度三：寫自己遇見文學作品中的人物。在閱讀中認識了某個人物，被他的精神感染、被他的遭遇震撼、為他的行為折服，那么就可以抒寫與這個人物的遇見。例如在閱讀高爾基的自傳體小說《童年》中，外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感孤獨的心，她慈祥善良，聰敏能干，熱愛生活，有圣徒一般的寬大胸懷。這一人物深深感動了你，難以忘懷。

角度四：還可以寫自己遇見某種精神或情感，如遇見懦弱、遇見感動等。

范文

1.遇見

我遇見你，是最美麗的意外。

——題記

乍暖還寒的天氣里，雨絲淅淅瀝瀝。池塘邊棕櫚樹的葉子上有少量積水，微風陣陣，清涼的水滴在葉子上來回滑動，圓滾滾、亮晶晶的，不肯停下來。水面上也皺起層層波紋。初春的池塘里漂蕩著浮萍和深深淺淺的樹葉，這是春天最動人的美景，仿佛是一幅未干的水彩畫，顏色淡雅筆法細膩。那時的你，就那么姍姍地撞進我的視線，在煙雨朦朧的春色里，你身穿一件翠藍色與米色相間的布裙，風吹起你的發(fā)梢和衣角，有一種別樣的優(yōu)雅。你用手拂去臉上的發(fā)絲，揚起頭來，沖我莞爾一笑，那烏黑的葡萄似的大眼睛睜得圓圓的，嘴角俏皮地上揚，溫暖又明媚。席慕蓉的“如遇故人，喜極而泣”也即如此吧。

我們順理成章地成了朋友。讓我驚奇的是，我們竟有許多相似之處：都喜歡聽馬頔的歌，癡迷席慕蓉的詩，不喜歡在人群中嘰嘰喳喳……或許這就是緣分，上天讓我們相遇，讓我們彼此融洽。你總是開玩笑說：“其實我是上帝派來的天使喲！"我總會毫不留情地嘲笑你，你也跟著我一起笑，你笑的時候跟唱歌一樣，婉轉動聽，就像一簇簇盛開的鮮花，大片大片地開在我的記憶里。

我是個粗心的女孩，無論是生活還是學習，總是粗心大意、丟三落四。而你做事卻很仔細，那時的我自詡對你好，自以為是地做一些我認為會令你開心的事。你總是笑著抱怨幾句，最后還是你來哄我。我就像一只任性的小貓，肆無忌憚地對你宣泄自己的怨氣?，F在想來，我是多么無知。而你，就像和煦的春風，不經意間吹進我的心里，帶給我無限感動。你知道嗎？如今去了新學校，沒人每天不厭其煩地提醒我及時倒水，每次我渴了，杯子里都沒有水，心中不免陣陣失落。想跟你聊天兒，可教室里沒有你的身影。你知道嗎？你早已成為我生活的一部分，深深印在我的腦海里，揮之不去。

我遇見你，是最美麗的意外。最好的你出現在我最單純的年華里。名為友情的火焰，將兩個女孩小小的玻璃心，燒制成一件熾熱的、堅固的、名為友誼的藝術品。

前幾天是我的生日，你第一個發(fā)來祝福。你說：“家鄉(xiāng)的天比你們那兒的藍，家鄉(xiāng)的湖比你們那兒的清，只是沒有你?！蹦氵€說：“親愛的女孩，你一定要快樂。"我會的，謝謝上天讓我遇見你，最美麗的意外。

點評

文章開頭意境優(yōu)美，這是一次美妙的初遇。相處的時光，貌似漫不經心卻耐人尋味，還有一些回憶往事的酸楚。它帶著讀者走進你們的世界，走進珍貴的友誼之中。

2.遇見

細雨如絲，又如一張細密的網，籠罩整個江南。屋檐上水滴不斷，時重時輕，滴答滴答地重復著，奏響了春之歌。窗外，樹木花草一閃而過，無聊的我打開車載電臺，電臺里傳來主持人絲綢般柔和的聲音：“接下來讓我們聽一首《緣分五月》……”“風雨走過千山萬水依然那樣真，只因有你陪我這一程……"

那一刻，我想到了你。在這樣的雨天，我遇見了你。

那天，虛弱的你蜷縮著小身子在牛毛細雨里瑟瑟發(fā)抖。在濕冷的馬路上，你無力地蹣跚著，尋找著避風的角落?？赡悴恢溃R路中間是很危險的。緣分，在此刻注定，我急忙跑過去抱起你……

你楚楚可憐地趴在我的懷里，我無法用語言表達對你的感情！我家從此多了一個新成員——親愛的小貓大咪！我對你傾注了全部的愛……

剛到我家時，你只有一點點大，每次喂你吃飯都特別困難，粥煮得不能太稀，沒營養(yǎng)；也不能太稠，你無法吞咽，只能用文火慢慢燉。每次一點點喂你時，你總是把小腦袋仰得高高的，急不可耐地舔食，恨不得連我的手指都吞下去，我笑了，只因你的瘦小、我的憐愛。夏天，怕你熱，你和我一樣享受空調待遇；冬天，怕你冷，我專門為你做了個暖和的小棉被窩。我不敢讓你單獨出門、不敢讓你吃未經處理的食物，我總是小心翼翼，生怕有一點兒閃失……

大咪，你讓我覺得自己是個男子漢，你讓我知道我也可以保護弱小，你讓我明白我擁有愛的力量。從小我就體弱多病、性格內向、遇事愛退縮、怕見生人。為此，媽媽想了很多辦法，可我毫無改變。沒想到，你這個小可憐走入我的生活，讓我覺得也有人需要我、依靠我。放學回到家，你在我腳邊鉆來鉆去、蹦蹦跳跳地迎接我；寫作業(yè)時，你靜靜地趴在我的腳旁陪著我；我休息時，你一下子跳到我的腿上，享受著我的愛撫。你有時乖巧得惹人憐愛，有時調皮得令人無奈。調皮時，你跳到桌上，伸腿撓臉，時而沖我喵喵叫，時而頑皮地推倒我的書本，只為引起我的注意。

我太寵你了，生怕你受到傷害，我不準你單獨出門，限制你的自由?？赡懵L大了，向往窗外的景色。終于，在某個傍晚，只因一扇未關上的門，你避開我的視線，一溜煙地跑了……當我看到那一攤血紅時，你已靜靜地躺在路中央，我頓時覺得天旋地轉……

朝夕相處的三年啊，你從一個小可憐長成抱不動的小胖胖。你悄悄地來了，又悄悄地走了。轉眼又是三年過去了，我不再養(yǎng)貓，也不碰貓，逃避著與貓有關的一切，見到貓糧貓窩就退避三舍。我內心充滿深深的懊悔，后悔那天為什么沒將門關好，讓你慘死在車輪下；后悔當初為什么收留你，害得我如此傷心……

窗外的雨漸漸停了。人生偶遇，轉瞬即逝，凡是來者，皆有緣分；凡是去者，皆是緣盡。緣分，早已在我們遇見的那一刻注定。大咪，一路走好！

點評

由歌詞引出遇見，小作者通過敘述一些生活小事表現出對貓咪的無限疼愛，結尾洋溢著淡淡的憂傷，飽含對貓咪的懷念之情。本文語言質樸自然，更顯情真意切！

3.遇見

上三年級時我第一次遇見你——我的妹妹。

那是一個深秋的下午，我拎著裝滿雞湯的保溫壺興奮地望著車窗外——這是我送給你的見面禮。燈光夾雜著樹影急不可耐地在車窗前閃過，就像我此刻急切的心情。近了，又近了，我終于在媽媽的懷里見到了你的模樣。你臉頰通紅，額頭上有幾道淡淡的紋，頭發(fā)濃密，還濕漉漉的，很少看到剛出生的嬰兒能有這樣烏黑柔順的頭發(fā)。你的眉宇間有淡淡的青色，這是上天賦予我們姐妹的共同印記。你的眉毛不粗不濃，淡淡的一小撇，如同水墨畫中毛筆尖一掃而過的痕跡，又像蝴蝶的翅膀，又彎又翹。你的嘴唇像鮮嫩的櫻桃，又像飽滿的玫瑰花瓣，微微一抿就能滴出水來。你的皮膚薄如蟬翼，幾乎可以看見纖細的血管，摸上去如錦緞一樣，我小心翼翼地把手指放在你的臉上蹭了蹭。

自從遇見你，我的生活如破曉的朝陽般溫暖明亮、快樂充實。

當聽見你第一次叫我“姐姐”時，那溫軟的聲音，像糯米糕、像棉花糖、像細細的蠶絲裹纏住驚訝的我，讓我驚嘆造化的奇妙。你遇見了小伙伴，還會很隆重地介紹我，你出去玩或者買東西時也不會忘記我。我在你眼里仿佛很偉大、很重要。

不知從何時開始，我喜歡捉弄你，看著你哭我就哈哈大笑，忘記了媽媽再三叮囑的“長姐如母"。你哭時，彎彎的眉毛像夏天微微顫動的柳葉，眼睛像兩個小火山口似的泛起紅暈、泛起薄霧，嘴巴噘得高高的，腮幫鼓了又鼓，頭發(fā)被汗水粘成一縷縷的緊貼在額頭上。

有段時間，你成了媽媽的哨兵，幫著媽媽監(jiān)視我。我寫作業(yè)時常瞥見你縮在墻角，自以為躲得很隱蔽，其實大半個身子都露在外面，眉毛興奮地倒立著，眼睛眨得快、瞪得圓，睫毛都繃直了，像一只小狐貍。很快，小皮鞋“噔噔噔”地踏出清脆的節(jié)奏，一邊歡呼雀躍地奔跑一邊迫不及待地揭發(fā)我：“媽！姐姐不認真。"我追出來，卻見你早已躲在媽媽身后，賊頭賊腦地笑著。

遇見你，我學會了很多，也長大了許多。

我曾嫉妒你，覺得你的到來讓我在家里的地位一落千丈，可聽到你喊我姐姐時，我就釋然了。每當你在超市里嚷嚷著要給姐姐也買一份時，我明白了分享。當我笨手笨腳地給你穿衣穿鞋時，我體會到付出的快樂。媽媽深夜抱你去醫(yī)院時，我學會了煮稀飯、洗鍋刷碗，我體會到了責任。

我第一次認真地記錄我們的故事。你與我流著相同的血液，你叫我姐姐。我們將一起看花開花落、云卷云舒，一起走遍世界。遇見你，我真幸運，哪怕你生氣時總是在我的臉上抓來抓去，那又如何？你始終是我的妹妹。

點評

開門見山，對妹妹的外貌描寫細致入微，一個可愛的小女孩形象躍然紙上。同時寫出了自己一系列的情感變化，由“喜愛”到“嫉妒捉弄"到最后的寬容與愛，這也是作者成長的標志。文章語言幽默風趣細膩，情感真摯，描寫恰到好處。

片段一

夕陽下，他和她如往常一樣散步，可又與以往不同。早已滿頭白發(fā)的他靠在輪椅上，微微歪著頭，目光呆滯，嘴角不時流出幾滴口水。步履蹣跚的她一手推著輪椅，一手指向遠方，嘴里不停念叨著，有時幫他擦擦口水、蓋蓋毛毯。這是我的太爺爺太奶奶，太奶奶說，她一直記得太爺爺說的話：遇見你，遇見花。

這是屬于他們的故事，從遇見到廝守，經歷了悲歡離合的故事。一切又回到了當初，那單純的遇見……

片段二

自從遇見了你，我真不“寂寞”。從上一年級起，你就伴隨著我，對我“不離不棄”，而且每個周末，你都會更“勤奮”地如期而至，盡管我并不愿意。你，就是宇宙無敵最丑最惡最無聊最讓人心碎的——作業(yè)。作業(yè)，你是我一生最頭疼的相遇。

片段三

迎接我的是一張陌生的臉，就是你。那時，你還不到三個月，又長又蓬松的毛，就像被人潑了墨水，一塊黑一塊白的，卻井然有序。不停擺動的小尾巴尖兒上繡了一個黑色的球，像一朵盛開在金秋的墨菊。一雙又大又圓珍珠般的眼睛閃動著琥珀色的光澤，睫毛又長又細。兩只荷葉似的耳朵隨意地掛在兩側臉頰上，短短的嘴巴總是往上翹，遠遠看去，就像一只袖珍小熊貓。一見到我，你就興奮地伸出兩條小短腿死死抱住我。就這樣，我遇到了小小的、肉肉的、暖暖的你。從遇見你的那一刻起，我原本冰冷的心就融化了，每天都是陽光明媚的。

4.遇見

午間一場猝不及防的大雨沖走了夏日的悶熱。午后，漫步在林蔭小道上，飄著一層淡淡的水霧，雨后的天空干凈而明朗，點點閑碎的陽光在綠樹的枝丫間穿梭跳躍。

我的前面走著幾個上學的孩子，手挽著手，蹦跳著，說笑著，路面上明亮的水洼子里，映著他們稚嫩的臉龐。不過是些校園里零散的小事，他們卻聊得那樣歡暢，咯咯咯，直笑，惹得路人頻頻望去。我頓住了步子，望著他們遠去的背影，心底涌出莫名的感動，就好像望見了童年的自己，那樣無憂無慮，單純美好。原來，不管光陰流轉多久，童年的回憶都一直埋藏在心底，在某個不經意的瞬間，軟化了我的心。

途中，遇見街旁新開的一家早餐店。老板是一個中年喪夫的女人，一個人帶著孩子生活。我第一次去時，店里的人很多。她著一件青布花衫在人群中穿梭，忙得抽不開身，臉上掛著一團和氣的笑。大家也都不急，坐在小店里聊著家常，熱鬧得很，凡塵煙火的氣息令人倍感親切。我點了碗餛飩坐在角落，邊吃邊望著她忙碌的身影。吃完了餛飩起身欲走，她卻攔住我，遞給我一把傘，“姑娘啊，要去上學了吧？昨天我聽天氣預報說了，會下雨吶！這把傘你拿著去上學，別淋濕了。"她拍了拍我的手背，又送上一個笑容，忙活去了。我愣怔著望了望外面的天，果真是陰沉沉的。離去時，我又望了一眼她穿著青布花衫的忙碌的背影，一股暖流漫上心頭。我想，生活哪怕灰暗一片，也總會有人對它充滿期待與向往，就像風雨過后，陽光再現。

錦江河的兩岸，幾座小亭掩映在綠草叢中，朱紅的柱，碧綠的瓦，小巧靈秀。每當夜幕降臨，老人們會來這里娛樂?；蚴怯枚弦欢危蚴怯玫炎幼嗌弦磺?，伴著的，還有老太太們的歌聲。不少人圍在旁邊看著，喝彩叫好。老人們眼神流轉的那一瞬，露水般年輕。我想，他們或許原本并不相識，但因為共同的愛好而相遇在一起，用歌聲點綴生活，唱著唱著，便找回了過往歲月。小城的夜晚，也因了這美妙的聲音，變得生動起來，將光影流動的錦江河兩岸，映襯得更加美麗。

這些生活中偶然的遇見，在閑暇時，總會在我的腦海里閃現。因為這些遇見，我愿意相信，這個世界，是美好的。

思維解說

選材特點：運用多素材表現同一主題——美好的遇見

寫作順序：遇見——上學的孩子、早餐店老板、老人們（多鏡頭、場景切換）

作文結構：開頭（總）：雨后漫步，引出遇見

主體（分）：遇見三個場景

結尾（總）：談感悟，點明主旨

寫作特點：首尾照應；中間三部分，鏡頭切換自如，每部分最后都有一句議論，抒發(fā)感悟。

5.遇見

今年似乎沒有秋天，前一天還是短袖紗裙，第二天便是衛(wèi)衣甚至薄棉襖加身，無常得緊。才過了一個短暫的周末，一切又開始變得匆匆。匆匆坐上車，匆匆吃早飯，匆匆出食堂。不料，又一個匆匆，竟遇見一縷香。

兩株桂花樹，一樹淺黃，一樹碎金，從蒙蒙陰雨中透出一絲光，照得人眼前一亮。

我不禁放慢了腳步。

從未見過開得如此繁密的桂花，適逢秋雨，在瑟瑟的涼風中，熱烈綻放，那么投入，那么不管不顧。那一樹的星星點點，近看，十幾朵環(huán)抱著，簇擁成串，一串串綴滿綠葉競放在枝梢，每一瓣都像嬰兒飽滿的唇，肥嘟嘟散發(fā)出沁人的香，甜糯糯的，使人情不自禁深吸一口，再吸一口，馨香漫盈肺腑。

雨不見小，心底卻漸漸生出一片安寧。食堂邊雜沓來往的步履，由匆匆變得輕緩，然后是靜靜地佇立。即使是未攜雨具，也會留下匆匆一瞥，滿眼的香與美，令腳步也輕盈了。

想起去歲，從奶奶的花房翻出不知名的花籽，隨手丟進院子的角落。又突發(fā)奇想，學著大人們的樣兒，搭起一座花架，盼著哪一天也有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的盛況。澆水，施肥，大人們侍弄菜園時，我便侍弄花架下的這片空地。春末夏初，架上爬滿油油綠葉，我開始期盼那滿藤繁花。猶記得，夏日清晨，荷花悄然綻放時，我期待著。秋日午后，菊花怒放遍染籬落時，我還期待著。冬日傍晚，后院蠟梅吐蕊，在寒風中到處是它清冽的幽香時，我的期待漸漸有些憔悴，也生出一絲懷疑：它也許不會開花，這一片綠葉便是它的一生。

三月的夜，春寒尚料峭，在清清冷冷的風中，在皎潔如水的月光下，在大地初醒的芬芳里，它突然綻開一架的春。一朵一朵如小小的蝶，歡喜地落在那里。輕輕捧起它絕色的顏，酡紅如盛夏晚霞，生怕折了它盈盈的翼，指尖的輕觸，怦怦的心跳，一種不可言說的曼妙無限放大。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。"這是兩千多年前觸動心弦的遇見?！斑@位妹妹，我曾經見過。”這是賈寶玉和林黛玉初見時歡喜的遇見。“遇見你之前，我從沒想過結婚，遇見你之后，我結婚沒想過和別的人。"這是錢鐘書和楊絳決定一生的遇見。

曾經，我多么羨慕這些詩詞歌賦里才子佳人的相遇。我想，這樣美麗的相遇，只怕我這一生也不會遇見。

直到我遇見它們。

在忙碌的學習生活之余，只是因為放慢了腳步，稍作停留，多看了那么一眼，只是因為揣著一片期待，澆水施肥傾心呵護，然后就遇見了它們，就生出無限感動和歡愉，留下一段悠長又香醇的回味。

有人說，世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。我要說，這世間所有的遇見都絕非偶然，而必有因果。不是嗎？因為有心，我們才能有最美的遇見。

點評

正如作者所言，因為有心，才有這樣美麗的遇見。桂樹，本是江南隨處可見的花木，作者并未因司空見慣而對之熟視無睹。更難能可貴的是，面對繁忙浮躁的現代生活，她始終有一顆執(zhí)著于美的心。面對一株桂花樹，她會停下匆匆的腳步，去注視、去賞聞，收藏于心又付諸筆端。她調動生活經驗，虛筆憶起種花的經歷，勾連從前的閱讀經驗，引用《朗讀者》節(jié)目中的一段開場白，引出自己對這些經歷的思考，稱其為“最美的遇見”。

全文如行云流水，自然天成，帶給讀者美的享受，這得益于作者良好的學習習慣和方法——熱愛讀書，善于觀察，勤奮思考，巧妙聯(lián)結，將書寫內化成生活的一部分。

6.遇見

恨生不逢時，未遇蘇軾。幸古今相傳，遇見蘇詞。

——題記

時間很短，天涯很遠，往后的一朝一夕，一山一水，都需要自己安靜地走完。那些熟悉抑或陌生的面孔或事物在時光荏苒中未曾消逝褪色，反而愈加清晰。

前段時間風靡網絡、刷遍朋友圈的《中國詩詞大會》讓我們記住了一張又一張青春洋溢的面孔。“腹有詩書氣自華”，這是對詩詞大會選手最多的點評。無論是古典美少女武亦姝還是外賣小哥，他們的突出表現都已經深深地烙在人們的腦海中，但我最喜歡的還是陳更。

我喜歡古典詩詞，喜歡古風，喜歡體會古典文學里的情感和詩意，于是我迷上了《中國詩詞大會》。第一場，陳更就沖出了百入團，站在了攻擂者的舞臺上。一身民國女學生裝，頭上扎兩個麻花辮，腳踏帆布鞋，活脫脫一個青春洋溢、活力四射的民國女學生穿越到了我們眼前?？上?，性子急的陳更發(fā)揮失常，第一場就敗下陣來。我深深惋惜，在心里默默地祝福：陳更，希望下次在舞臺上還能看到你。

第一季中接下來的11期，我再沒遇見陳更。一轉眼到了第二季，陳更又出現了，這一次，她的身影再沒離開舞臺。

總決賽的時候，我隔著屏幕靜靜地凝望。舞臺上的她灑脫有禮，古典詩詞信手拈來。然而，最后她還是輸了，輸給了百人團，輸給了武亦姝，輸給了彭敏。我們都為她遺憾，陳更卻說：“我在第一季的時候，很少沖出百人團，更沒有當過擂主。第二季我很滿足，我遇見了詩友，遇見了各位老師，遇見了董卿姐姐。我以前總覺得‘恨生不逢時，未遇蘇軾，幸古今相傳，遇見蘇詞’，但今天我覺得人與人的遇見更美好，更重要?！?/p>

她笑著離開了舞臺，我覺得，她超越了自己，她是勝利者。

在陳更的影響下，我遇見了蘇軾，遇見了蘇詞。我把每一首詩、每一首詞都當作最美的遇見。

第三季，我又看到她站在了詩詞大會的舞臺上。我聽到她說：“我是陳更。"屏幕里的那個人，眉目依然青春陽光，微笑如昔般燦爛明媚。

我無比期待，期待她演繹新的傳奇。陳更，我在詩詞大會上一次次遇見你；又因為你，我遇見了蘇軾，遇見了宋詞。

點評

因為一檔有意思的節(jié)目，遇見了一個有味道的選手，從而感受到了古典詩詞的魅力。小作者視角獨特，語言清新，文章細膩動人。

7.遇見

那天，我遇見那干燥得充斥毛孔的土樓，遇見溫婉的水鄉(xiāng)，遇見帶著滾燙清香的茶葉，也遇見雨打芽尖的鵝黃。

轉過那曲曲折折的溪流，等那站在溪中石尖的大鵝抖干了身上的水，扭扭身子蹲了下去，等那一排綠蔭下的鳥兒唱盡了歡歌，等那百轉千回的崎嶇石板道染上了綠，就見到了靜靜佇立了百年的圍屋。

雨水順著土樓的溝壑流下，潤濕了墻角的綠苔。抬頭仰望，沒有雕花的飛檐，沒有氣派的拱頂，只是泥，滿目的沉默的黃泥，卻比那金頂、琉璃站立得更久遠，那簡樸甚至粗糙的泥墻未曾落下過一點土星兒。走入其中，石板地的縫隙間歪歪扭扭地長著野草，卻一行一行、一列一列長得興起。圓形圍院的一旁有一口深井，有個老人，提著水桶拎著麻繩在打水，繩牽著桶，左右晃動，桶猛地下了水，打破那映著井壁青苔的鏡面般的水，滿滿當當地提了上來。井邊是一片殘墻，散落的磚瓦間有零星的原木條，雨打風吹都冒出了細小的芽，透著銅銹般的墨綠。

再向上便是二層，圓柱狀木條做的橫梁，一片青磚的屋檐，莊嚴厚重，很難想象那單薄的瓦片、易朽的原木承載了三百年的沉厚。低下頭，那隔間中是糧倉，領著我們的山里人說那里面現在放茶，家家都自己做茶，總選最好的春茶、冬茶封存在壇中，它們要在這干冷的地方等上十年甚至更久，忍受那無盡的寂寥與苦澀才沉淀下甘甜與蕩氣回腸的醇香，才遇見清風，遇風流水，遇見此時的我。

最高一層是住人的地方。每家門口都有一盞燈，并不用來照明，而是每天夜里家中人到齊了才吹滅，只要有一人未歸便一直亮著，樓下的大門也會一直開著。透過窗看那一間間小屋，不過一二十平方，當年卻住了一代、兩代甚至三代人。那領著我們的人回到兒時居所，摸著墻壁，看著木門，拾起角落的一筐紅薯咧嘴笑了。我摸著那紅殘墨缺的舊楹聯(lián)，發(fā)現那墻比起第一層的張開雙手才能圍住的墻已薄了一大截。那人說：“這是智慧，這樣的房子更穩(wěn)。”我問：“是泥加蛋清建起來的嗎？"他帶著笑看我說：“那時連飯都吃不飽，是靠智慧用簡單廉價的材料做最穩(wěn)最薄的壁。”

走出土樓，回望那如一個村落般的土樓圍屋。它使不相識的人們同居于一個屋下，更包容更凝聚，使人們也像土樓般互助，永立不倒……扭頭，便是滿山茶樹，一排排的正長著新芽，冒著新綠。

那天，我遇見錦繡，遇見流年，遇見紅殘墨缺的楹聯(lián)，遇見厚重的歷史，遇見倉中的沉寂，也遇見不朽的往昔。

點評

這是一篇游記，以空間順序緩緩展開，泥墻、深井、冬茶這些古樸的意象下掩藏的是歷史的脈動，厚重的歷史、不朽的往昔凝結在這座靜謐的土樓里，不禁讓人想起那句“瞬間即永恒"。

08.遇見

在人生的旅途上，每一秒都在遇見。

遇見清風拂面，遇見朝陽夕露，遇見心靈的慰藉。期中考試成績出來了。走出教室，外面驕陽似火，炙熱的陽光烤在身上，我卻手腳冰涼?？荚嚱舆B失利，就像一只蜘蛛織網正要織成功時，網被一腳踢壞了，又得重來?；诤?、自責、深深的挫敗感讓我無所適從。我心亂如麻，雙腿如灌鉛般沉重，只好緩緩挪著步子回家。

放學后，走過一條街，我不由得停下腳步，一片金黃闖入眼簾。定睛一看，原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時步履匆匆，不曾留意這一片秋色，更未曾想到道路兩旁的樹葉，竟是如此秋色濃濃。

自下而上，顏色由綠變黃。滿樹的“葉子”像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，迎著風翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風“沙沙"地竊竊私語。

一陣秋風吹過，片片金黃色的葉子隨著風飄落在道路上，仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片葉子，放在手中細細撫摸。它不算細滑，但也不算粗糙。秋風帶走了它的水分，硬硬的，葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前，深深地吸了一口氣，若有若無的清香悠悠地浸入肺腑，這是秋的味道。

這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。

然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠蔭；當秋天到來之時，它甘愿犧牲自己，重回大地的懷抱。

秋天的銀杏葉，遠沒有春夏時那般生機勃勃，但卻有一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻，才如現在這般，為了生命的輪回，無私地默默奉獻。大地收獲了金黃色的毯子，落葉歸根，化作春泥。

當銀杏樹遇見了秋天，整個葉片金燦燦的，帶給人們視覺的享受?？粗@片秋色，我不禁想起春天它長得是多么翠綠、強壯?，F在是秋天，慢慢地，銀杏葉就會落光，只剩下光禿禿的樹干。但我知道，它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明年春天，它將又是一片生機勃勃。人生也是如此，失敗其實并不可怕，我們要將失敗當作墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳的準備。

低落的情緒又高漲起來，我不由得加快了腳步……

09.遇見

手中拿著畫板，漫步在楓林中，瑟瑟秋風吹過，亂了心緒，我不由得將衣服裹緊了些。

找一處地方坐下，在這楓葉林中修筑的一座小涼亭，似乎還別有一番風味。想象著自己從由楓葉鋪成的火紅地毯上走向小涼亭，坐下，拿出畫板，在石桌上擺好畫筆，欣賞著飄飛的楓葉，靜靜地描繪，沉浸在自己的世界?；蛟S這就是古代詩人的隱居生活吧，的確是令人神往。

正值深秋時節(jié)，楓葉如火焰般肆意燃燒，將灰色的天空暈染上色彩……紅得驕傲，紅得讓人熱情澎湃，我不寧的心緒散盡了。

一片楓葉擦肩滑落，停留在畫板上。拾起它細細觀察：它纖細的葉脈讓人驚嘆憐惜！抬起頭，秋風卷過，楓葉林如火海，樹上的小小楓葉盡情舒展，張揚、自信，它們以最美的姿態(tài)迎接秋風的洗禮。楓葉唰唰作響，激動地顫抖著，我好像感受到了它們小小身軀里的巨大喜悅。

它的一生有兩次遇見大地。它初生時，便會悄悄探出頭來，觀察著這世間，它會慢慢長出七個小小的葉瓣，紅色的葉脈撐起它的小身板，似乎已經準備好面對風的考驗、雨的澆灌了。悄悄地，悄悄地，秋來了……秋姑娘用她的魔術棒將青澀的楓葉變得火紅火紅?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！笨磥碓缭谔拼鸵呀浻腥似珢圻@火紅的楓葉了。

或者在它的一生中會有人與它拍照留念，有小鳥與它做伴，有大樹為它遮風擋雨，又或者在它還是個青澀的小姑娘時就想要走向世界，去闖蕩更廣闊的世界。它可能還會靜靜想象它以后會變成什么樣，又會遇見誰。它也可能會為一只蝴蝶停下思考，而沉醉于蝴蝶的優(yōu)美舞姿。但，它也會想家。

又一片楓葉悄然飄落，我仿佛聽見了它“咯咯咯"的笑聲。我知道，這是它第二次遇見大地，也是它回家的方向。

因為是大地讓它有機會欣喜于新世界的美好，所以它才會在第二次相遇時以流星尾焰的火花般的絢爛去感恩、回報大地。

與小小楓葉的遇見，讓我領悟了生命的真諦。行走在茫茫人海，永遠不要忘了，有條路通往家的方向。

美麗的遇見，給予我一個隱隱的方向，那是家之所在。腳下步伐漸快，身后，如火的楓林漫天飛舞，紅了整個天空。

點評

每一次遇見都是欣喜。

本文寫“楓葉與大地的兩次遇見”：初生和飄落，頗讓人感動。第一次遇見：在春天里出生，新奇向上、無懼考驗，直到在秋風里被染紅，熱熱烈烈。大地是楓葉的母親，給予養(yǎng)料和成長的關愛。第二次遇見：歡快地笑著飄落到大地，那是回家的方向。大地是楓葉的母親，給予溫暖和歸宿。知道從哪里來，一路相伴，也知道回哪里去，這就是家能給予你的溫暖和安全。楓葉已紅滿山，該是歸家時。

10.遇見

天空罩著一層陰冷的布，靜靜地向下俯視，葉子發(fā)出一聲長嘆，悄無聲息地落下了。

我環(huán)視著這樣的世界，安靜而冷漠。我好像從未遇見。

還記得幾個月前，剛得知新學期要換老師的時候，我不知所措，任憑鐘擺般的焦慮不停地敲打著我的胸腔——我不是個善于適應的人。本著“船到橋頭自然直"的心理，我強迫自己鎮(zhèn)定，但這層輕薄的遮飾下，油然而生的是悲傷，是憂郁。我不斷咀嚼著當年我們遇見的場景——方老師笑瞇瞇地站在講臺上，臉上露出冷靜而又俏皮的快活笑容，希望在她的舉手投足間流淌。她緩緩地說：“同學們，我是你們的新老師！”——那是我們遇見的場景。

那時的我就像佇立在孤島上的孩子，海水暗潮涌動，笑嘻嘻地拍打我的腳。而我只是握著手里的筆，那顆詩人的心在胸腔里無力地跳動……我抬眸望向那無法分辨的海平線——一艘船劃開了天和海，它緩緩地駛向我，緩緩地停在岸邊，一言不發(fā)。我上了船。

它很小，卻穩(wěn)固而結實；它很沉默，卻在無言中綻放溫暖……

我想起方老師的嚴肅，想起她的俏皮，想起她給人力量的微笑，想起她熱切地抓著我的手時，那眼眸中溢出的期待的目光——那一刻，我堅信我是個巨人。我堅信載著我的這艘船，會斬破一切風浪。

然而如今我所能做到最好的，也只是在有人問我“那是個怎樣的老師"時脫口而出：那是個很好的老師！那人若是點點頭便走開了，我會沖上去拽住他的衣袖，大聲地告訴他：那是個很好的老師！她很善良！很公正！很熱情！很無私！很……

我最終沒有說——我只是拽住他，著急地張開嘴巴，卻一句也說不出口……如今說這些，還有什么意義呢？

歲月真是個不講道理的家伙，再刻骨銘心的靈魂相遇，經歷它的洗禮，也終究變?yōu)橐痪湓挘粋€詞，一段沉默。

我還是那個擁有著詩人心靈的孩子，只是攥著筆的手更緊了。有一日，船停下了。它緩緩地?？吭诹硪蛔吧膷u上，一言不發(fā)。

它說，你不能拋棄你手中的筆。

它說，你要保護好你詩人的心。

它說，再見。

我慌忙地問：“怎么了？我的旅程要結束了嗎？”

“沒有。"——這是它留給我的最后一句話。說完，它便離開了，向原路駛去。

我知道，那里有著另一個遇見。

現在回想起這一切，恍若隔世。記得畢淑敏有一句話：“你一生經歷過的所有悲歡離合，喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵血之夜，它們會無師自通，與天地呼應，錚錚作響?！边@一場相遇也許會深入我的骨髓，悄無聲息地浸入我的骨肉，即使在我淡忘這一切時也保護著我。最終在一個金戈鐵血之夜響應，作為我生命的一部分而發(fā)光……

與你的相遇，也許遲早會消失在時間里——但是你鑄成了一部分我，我鑄成了一部分你。哪怕再微小，生命中能遇見你，真好！

點評

師生情，源于一場美麗的遇見。

剛剛品嘗初識的美麗滋味，又要咀嚼分別的離愁。從文中的字里行間，可以看出，作者是一個重情重義的孩子，用了大量描寫心理活動的句子來寫“我"與方老師的這一場遇見。離別總是令人難過的，作者卻把離別當作歲月贈予的一次洗禮，當作劃開天和海的一艘船，用詩意的語言來剖析心靈的歷程。

如果說，你是一座孤島，小船來了又走，最終總會消失不見。但小船終究劃下了波浪，蕩起了漣漪。

擁有詩人心靈的孩子，請呵護你的溫柔。

11.遇見

我躺下是敦煌，醒來還是敦煌；我夢里是敦煌，身后亦是敦煌。

——題記

大漠孤煙，我喚醒蕭索在風中跨越千年的生命；白雁西風，遠處傳來馬背上的一曲斷腸琵琶；燕山鉤月，夕陽錦色，為我鋪開一幅沉雄粗獷的畫卷。我腳下名為敦煌的土地，它寬廣燦爛，我在月牙泉深處遇見它，自此靈魂深處便有了它的影子。

初遇敦煌，是在一片茫茫暮色里，我撞見它的浪漫。晚風卷起沙石，耳畔是鳴沙山喑啞的低吼。駝隊沉默前行，將悠揚駝鈴雜糅在了碧如翡翠的月牙泉中。是漫漫黃沙中的一灣澄澈，是蜿蜒虬龍懷中的一顆明珠，是一份浪漫的寶藏。

“它因華美而矜持，它因富有而遠藏?！笔悄呖撸侨A美的莫高窟，是富有的莫高窟，是含蓄的莫高窟。

清冷的月光瀉下，絲竹聲穿過戈壁，十六代的記憶浮在每一處刻畫里。在這里，我從金戈鐵馬漫步至繁花燕舞，在暗沉色調中又遇到鮮艷風采，我遇見飛天，遇見那婀娜身姿，盈盈水袖。我想，這才是每個時代原本的模樣。

遇見莫高窟，我遇見千年生命里萃取的珍貴。漫長的歷史里，它被歲月雕刻著，匯聚著各個朝代的烙印，毫不吝嗇地將美獻于眾人。它存在于一個遙遠的城市里，我們卻在這份遙遠里找到了歸屬感。

敦煌城內千年故事成集，熙攘夜市的匆匆腳步里，我遇見它的熱情。夜光杯與瑪瑙珍珠在各色手中被細細把玩，燈火通明，照亮一方夜空。人們聽著，訴說著，回味著這座城市的萬千往事。

敦煌是首讀不完的詩，它孤獨又浪漫，沉穩(wěn)又內斂，它飽滿地在戈壁上飛舞著。遇見敦煌，如遇見一位流浪的詩人，我多久未曾見過這般令人沉醉的城市。

敦，大也；煌，盛也；敦煌，入我心者，美我心也。

點評

遙遠的敦煌，壯美的莫高窟，于我們而言，是美夢一般的存在。作者懷著萬般激動，用美妙的文字記錄了這次與敦煌的神奇相遇。大漠孤煙、西風黃沙、戈壁駝鈴，敦煌風情如在眼前，敦煌大美妙不可言。

12.遇見

那些由你衍生出來的瑣碎，在數年如一日的白夜里，融匯成輕柔而遙遠的光河，不再觸及我，卻依然照耀我。

——題記

夜靜得很，不再有行人路過的交談聲，沒有孩童的啼哭聲，也沒有夫婦吵架的怒吼聲，只有半弦月，被樓房擋住了多半，無奈地探出半個腦袋，眼巴巴地望著那相距甚遠的星子，用彼此相映的輝光打著密語。清涼的夜風，透過紗窗的縫隙溜了進來，鼓動輕盈的薄簾，摩挲著心頭的那份孤獨，獨自聽，一想起你，便漏了一拍心跳。

云卷云舒，花開花落，人的一生，都在前行，兜兜轉轉，看似走了很遠，可終點亦是起點；看似世事萬變，可遇到的一切又仿佛冥冥中的安排。像圓規(guī)似的繞了一大圈，終究化而為零。走過的痕跡，遇見的人，也終究在奔波的旅途中匆匆離去，那一句再見，也留在嘴邊。

曾有人說過，“遇見是幸運，不遇見也是"。可我認為，如果沒有遇見，就不會有牽掛，沒有牽掛就不會思念，沒有思念便不會被愁絲所困；可沒有了情感，人就像冰冷的物件，不會哭，也不會笑。佛說“遇見一個人皆是冥冥中的定數”。也許今生的相遇是前世未了的緣分，是未還完的債。今生，通過指間牽著的絲線尋到你，一眼淪陷在你波光蕩漾的眼神中，這一生不論傷害，或是救贖，躲不掉；而遇到，便是緣。

如何，讓你遇見我？在我最美麗的時刻，我化作一棵樹，長在你必經的路旁。陽光下，慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望！

或許是青澀的遇見。在清華大學的古月堂門口，錢鐘書與楊絳初遇時的純真與青澀，再后來兩人成雙入對地在花前月下傾訴衷腸。錢鐘書說“如此良辰如此月，與誰指點與誰看”，也成為浪漫的情詩。

或許是相別后的遇見。是陸游對深愛卻無奈離別，多年后又再遇見的唐婉寫下的“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”。而那次的相遇也讓人斷腸，心愛的姑娘原本陪在身邊，可世事萬變，竟咫尺天涯，音信全無，再見亦是物是人非事事休。

或許是周恩來與鄧穎超因話劇而初見時的彼此欣賞：“我這一生就是堅定不移的唯物主義者，唯有你，我希望有來生。"

風吹著空曠的夜也吹著我，風吹著未來也吹著過去，我成為某個人，某間點著油燈的陋室。

如果遇見了，便要好好珍惜?！耙驗槲也恢?，下一輩子是否還能遇見你，所以我今生才會那么努力，把最好的給你”。

如果失去了，那便感謝有幸遇到你，讓我喜歡了好久?！芭c你相遇，好幸運，可我已失去為你淚流滿面的權利，但愿在我看不到的天際，你張開了雙翼，遇見你的注定，她會有多幸運"。

林深時見鹿，海藍時見鯨，夢醒時見你；林深見鹿容易，海藍見鯨容易，而夢醒見你，卻像林深見鯨，海藍見鹿。

感謝遇見你，曾照亮我小小的宇宙，現在也是。

13.遇見

聽說，遇見即是上上簽。

他拿著照相機，小心翼翼地穿行在俑坑，為成千上萬的兵馬俑拍攝身份證照片。為了完整拍攝兵馬俑的正面、側面、發(fā)髻、鞋子等所有細節(jié)，他不停地蹲著、起立、走動……

那天，拍完一組照片后，他像往常一樣低頭回看拍攝效果，突然發(fā)現兵馬俑的唇邊有一個指紋，連忙抬頭確認。那個指紋紋理清晰，似乎余溫尚存。這可是2000多年前制作兵馬俑的工匠留下來的啊！

在那一刻，時間仿佛消失了。他似乎看到那個工匠正站在這尊兵馬俑面前，一絲不茍地制作著。而他站在同一個位置，見證這尊兵馬俑和這個指紋跨越千年，穿過一個個時代，遇見他，也遇見我們。

曾經的一幕幕都通過這個小小的、環(huán)形的指紋傳遞了出來：一位位工匠用不同的工具，各盡其能，費心盡力地做好每一個步驟，燒制出一尊尊惟妙惟肖、神態(tài)不一，就連頭發(fā)、鞋帶和指甲也非常精細的兵馬俑?？v使深埋地下2000多年，它們依然熠熠生輝。

古今交匯，他和他的同事們與那一位位工匠的身影似乎重合了。兵馬俑站在他們身后不遠處，凝望著現在的一切：他們或端著相機拍照，用鏡頭記錄它們；或拿著精妙的儀器，對它們進行再雕刻、再創(chuàng)造，用自己的努力精心守護著這一奇跡。

他的講述為人們帶來了許多想象，勾起了大家的探索興趣。通過他的語言，人們好像與那段歷史相遇了，史書中記錄的一切像走馬燈一樣環(huán)繞在人們眼前。不斷有人躍進歷史的長河，渴望像他一樣探索并有新的遇見。

每一次遇見，可能是一次全新的發(fā)現，也可能是一次千百年后的重逢。

點評

作者從《國家寶藏》中獲得靈感，以一個指紋連接古今：工匠們精益求精的精神始終如一，千百年后仍然交相輝映。細膩的文筆、厚重的素材、靈動的構思，這篇文章之于讀者，何嘗不是一種遇見？

14.遇見

人世間有許多種遇見，如伯牙與鐘子期的遇見，造就了高山流水的絕世傳唱；諸葛亮與劉備的遇見，筑就了一代英雄豪杰的雄圖霸業(yè)；梁山伯與祝英臺的遇見，留下了一段千古佳話……每一次的遇見，都是一次緣分使然，都是一場華麗的邂逅。

像一片落葉與大地的邂逅。秋風蕭瑟，萬物凋零。那一片片枯黃略微帶有紋理的樹葉，悄然落在了大地上。大地瞬間就像映襯了一層淡淡的黃暈，朦朧又有些許凄涼。

但是，從他們遇見的那一刻起，就是一片片新生綠色的誕生。“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！痹瓉砉湃嗽缫岩娮C這一個相遇。遇見，是新生的開始。

如望江人與一江春水的遇見。他始終一語不發(fā)，微笑著，望著一帆又一帆隨水而流。他期盼著，他凝望著，可卻永遠尋不到盡頭。

而失望終究悄悄占據他的心。當天地間漸漸失去生氣，伴隨著遠去的斜陽，親眼看著太陽從海東移到海西，由朝暉變成落日，而那飛燕，也要歸巢。你那淡漠的雙眼，讓我想到，原