第16課 國家出路的探索與列強侵略的加劇 課件統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊

《中外歷史綱要上》第五單元第16課

國家出路的探索和列強侵略的加?。?）認識列強侵華對中國社會的影響，概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；（2）認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。課程標準復習鞏固：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和影響（政、經(jīng)、思、社會）本課框架本課時間軸----太平天國運動（1851--1864）-------------------壹探索出路貳危機加劇天國夢--農(nóng)民階級中興路--地主階級洋務派邊疆危機重甲午戰(zhàn)爭傷瓜分狂潮痛壹探索出路（一）天國夢--農(nóng)民階級思考：農(nóng)民階級天國夢因何而起，緣何而滅，對當時清政府產(chǎn)生什么樣的影響壹探索出路（一）天國夢--農(nóng)民階級太平天國

（1851--1864）階級矛盾地主階級農(nóng)民階級地主階級農(nóng)民階級加劇外國侵略激化自然災害1.太平天國之背景太平天國運動是鴉片戰(zhàn)爭的回響根本：鴉片戰(zhàn)爭激化民族矛盾和階級矛盾軍費、賠款農(nóng)民的經(jīng)濟負擔鴉片持續(xù)輸入白銀外流，銀貴錢賤洋貨涌入農(nóng)業(yè)、小手工業(yè)破產(chǎn)1800-1850年間，中國的氣候異?！?840年前后全國平均氣溫達近三百年來最低點，同時，全國澇災、雹災和雪災比以往100年明顯增多……其間廣西南寧地區(qū)農(nóng)業(yè)失收更為嚴重，至少有10個壞年景。直接：廣西自然災害頻發(fā)（洪秀全）從16歲第一次到廣州參加秀才考試，直至1843年，四次科考，四次落第，成為一名高齡（29）的落第童生。——白壽彝總主編《中國通史》思想：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教壹探索出路（一）天國夢--農(nóng)民階級2.太平天國之過程閱讀教材，根據(jù)時間軸提示，歸納太平天國運動大事永安建制定都天京頒布綱領(lǐng)天京變亂天京陷落1864年1856年1856年1853年1851年1851年1853年金田起義全盛時期由盛轉(zhuǎn)衰《天朝田畝制度》頒布綱領(lǐng)1859年《資政新篇》太平軍北伐、西征鞏固政權(quán)壹探索出路（一）天國夢--農(nóng)民階級3.太平天國之綱領(lǐng)凡分田照人口，不論男婦。有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也。凡收成者，(除留足口糧外)余則歸圣庫?！谢槿浽孪彩拢阌檬?。政治：向西方學習，以法治國，官吏由選舉產(chǎn)生。經(jīng)濟：發(fā)展工商業(yè)，獎勵技術(shù)發(fā)明。文教：設(shè)立新式學堂。外交：主張與外國平等交流，反對干涉中國內(nèi)政。

小農(nóng)經(jīng)濟（平均主義）產(chǎn)品分配：圣庫制度（絕對平均）革命性落后性否定封建土地制度絕對平均主義(圣庫制)反映了農(nóng)民追求社會財富平均的理想(建立小農(nóng)經(jīng)濟)空想性進步性局限性向西方學習，提倡發(fā)展資本主義，順應了社會發(fā)展潮流。未反映農(nóng)民最迫切的愿望和要求；缺乏實現(xiàn)的必要條件。壹探索出路（一）天國夢--農(nóng)民階級4.失敗原因和影響思考：太平天國所占領(lǐng)區(qū)域有何特點？根本原因：農(nóng)民階級階級的局限性客觀原因：中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓無法提出切合實際的革命綱領(lǐng)兩個綱領(lǐng)天京變亂沒有有堅強的領(lǐng)導核心拜上帝教缺乏科學思想理論的指導農(nóng)民階級沒有先進階級的領(lǐng)導核心清政府財富主要來源地沉重打擊清王朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，引起政治與權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。，曾國藩湘軍將領(lǐng)李鴻章淮軍將領(lǐng)左宗棠

湘軍將領(lǐng)思考：上面三位人物是誰，與太平天國的關(guān)系？湘淮集團（地方漢族）的崛起，中央權(quán)力下移晚清四杰（晚清中興四大名臣）官至軍隊名稱左宗棠（1812-1885）閩浙總督、陜甘總督、兩江總督楚軍李鴻章（1823-1901）直隸總督、軍機首輔淮軍曾國藩（1811-1872）直隸總督、兩江總督湘軍張之洞（1837-1909）兩廣總督、湖廣總督、軍機首輔新軍壹探索出路（二）中興路--地主階級洋務派（19世紀60--90年代）思考：統(tǒng)治階級內(nèi)部的革新勢力面對千年大變局，他們又做出什么樣的探索？曾國藩（湘）

李鴻章（淮）恭親王奕?左宗棠（湘）張之洞壹探索出路（二）中興路--地主階級洋務派1.背景②內(nèi)憂外患①湘淮系官僚集團崛起2目的況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順，購成之后，訪覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)逆，可以勤遠略?！鴩稄完愘徺I外洋船炮折》如以中國之倫常、名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)，不更善之善者哉？——馮桂芬《校邠廬抗議》指導思想：中體西用學習西方科學技術(shù)解決內(nèi)憂外患根本目的：維護清朝統(tǒng)治壹探索出路（二）中興路--地主階級洋務派3.內(nèi)容上海輪船招商局上海機器織布局開平煤礦京師同文館②近代民用工業(yè)（求富）④創(chuàng)辦近代教育：新式學堂、派遣留學生北洋艦隊③建立近代海軍江南機器制造總局福州船政局天津機器局①近代軍事工業(yè)（自強）性質(zhì)：官辦內(nèi)容：軍事工業(yè)性質(zhì)：官督商辦內(nèi)容：民用企業(yè)南洋、福建艦隊閱讀教材結(jié)合地圖，找出洋務運動的內(nèi)容壹探索出路（二）中興路--地主階級洋務派洋務運動，就其主觀動機而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻歷史地包含著逸出舊軌的趨向……洋務運動汲取來的西方知識對中國傳統(tǒng)社會的沖擊，比十次農(nóng)民戰(zhàn)爭更大?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》我（李鴻章）辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表?！獏怯馈陡游麽鲄舱劇?.評價P99積極：引進資本主義國家的機器生產(chǎn)技術(shù)，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。①客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展；②對外國資本的入侵起了一定的抵制作用；③推動軍事和教育現(xiàn)代化局限：沒達到保障國家安全，抵抗侵略目的。失敗原因：只是引進資本主義國家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù)，沒改變封建統(tǒng)治。近代化也叫現(xiàn)代化，它們源于同一單詞“modernization”，以經(jīng)濟工業(yè)化和政治民主化為主要標志。在中國，現(xiàn)代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟、文化等方面的變化，就是實現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型貳危機加劇三十年洋務，竟毀于甲午一役！泱泱之大國，竟敗于彈丸東夷！思考：在中國人探索出路的同時，我們又遇到怎樣的危機，對當時中國產(chǎn)生怎樣的影響？閱讀教材P99，梳理邊疆危機的表現(xiàn)以及中國的應對西北：1865-1877年英國支持阿古柏入侵新疆1871年，沙俄占領(lǐng)伊犁西北：左宗棠收復新疆，1884，清政府在新疆建省，西北渡過危機西南：1883-1885年中法戰(zhàn)爭海上：馬尾海戰(zhàn)戰(zhàn)敗，福建水師全軍覆沒陸上：清軍在馮子材帶領(lǐng)下取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷結(jié)果：簽訂《越南條款》，承認法國占領(lǐng)越南，宗藩關(guān)系逐步解體東南：法軍進攻臺灣，劉銘傳領(lǐng)導當?shù)剀娒駬敉朔ㄜ?885，臺灣建省1894-1895，中日甲午戰(zhàn)爭危機加?。ㄒ唬┻吔C重貳危機加?。ǘ┘孜鐟?zhàn)爭傷1.背景“強兵為富國之本……開拓萬里波濤，布國威于四方?！?/p>

——1868明治天皇《億兆安撫之宸翰》日本朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界臺灣①明治維新后，日本走向資本主義道路，企圖對外擴張（大陸政策）。②朝鮮東學黨起義爆發(fā)，日本借口出兵朝鮮2.過程1894.8豐島海戰(zhàn)1894.9平壤戰(zhàn)役1894.9黃海海戰(zhàn)遼東戰(zhàn)役（旅順大屠殺）1895.2威海衛(wèi)戰(zhàn)役3.結(jié)果清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》貳危機加?。ǘ┘孜鐟?zhàn)爭傷4.影響條款影響讓步承認朝鮮獨立割地割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠款賠款2億兩白銀開埠增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸設(shè)廠日本可以在中國通商口岸設(shè)廠制造國際地位降低刺激了列強瓜分中國的野心，民族危機進一步加深激化階級矛盾，使列強進一步控制中國的經(jīng)濟命脈列強侵略勢力深入到中國內(nèi)地由商品輸出轉(zhuǎn)向資本輸出①標志洋務運動的破產(chǎn)，把中國進一步推向半殖民地半封建社會的深淵。②列強掀起瓜分中國狂潮③促進民族覺醒，各階層掀起救亡圖存斗爭（學技術(shù)--學制度）貳危機加?。ㄈ┕戏挚癯蓖?.三國干涉還遼2.劃分勢力范圍《馬關(guān)條約》簽訂后，在俄、德、法三國聯(lián)合干涉下，日本被迫歸還遼東半島，但向清政府索取3000萬兩白銀“贖遼費”劃分勢力范圍國別沙俄英國德國法國日本強租海灣及地區(qū)“勢力范圍”旅大租借地九龍威海衛(wèi)租借地膠州灣租借地廣州灣租借地長城以北、新疆、東北長江流域山東廣東廣西云南福建①政治：劃分勢力范圍，強租租借地②經(jīng)濟：搶奪路權(quán)、工礦利權(quán)叁總結(jié)探索國家出路列強侵略加劇探索出路危機加劇農(nóng)民階級：太平天國運動地主階級：洋務運動邊疆危機：西北、西南、東南甲午戰(zhàn)爭：民族危機不斷加深瓜分狂潮：劃分在華勢力范圍學歷案--跟蹤練1

(2022山東)19世紀60~90年代,清政府推行洋務新政,創(chuàng)辦一批近代企業(yè);1901年清政府開始實行“新政”,積極振興商務,獎勵實業(yè)。這些舉措表明兩次“新政”在目的上的相同之處是()

A.求富救國

B.實業(yè)救國

C.以商救國

D.富民救國3.（2020山東）1873年,華蘅芳等人翻譯的《地學淺釋》把英國學者賴爾的地質(zhì)學理論介紹到中國。賴爾認為,地質(zhì)的進化過程,不是由超自然力量或者巨大災變造成的,而是由自然力量在漫長的歲月中逐漸形成的。這一理論在當時受到中國進步思想家的歡迎,是因為它()A.對自然演進規(guī)律進行了科學闡釋B.傳播了西方先進科學知識C.與中國社會變革產(chǎn)生了共鳴

D.動搖了恪守祖訓的陳舊觀念AC學歷案--跟蹤練4．(2021·高考湖北卷)晚清創(chuàng)辦的福建船政學堂，其課程內(nèi)容既有西方科學知識，也包括中國舊學。對此，船政大臣沈葆楨在奏折中說：“今日之事，以中國之心思通外國之技巧可也，以外國之習氣變中國之性情不可也。”這體現(xiàn)的思想是()A．君主立憲 B．中體西用C．民主共和 D．實業(yè)救國8．(2022·山東青島二模)太平天國運動初期，不允許閱讀《四書》《五經(jīng)》，見之即毀。定都南京后，允許誦習刪改后的儒家經(jīng)典。這一變化旨在()A．推進北伐戰(zhàn)爭B．維護政權(quán)穩(wěn)定C．調(diào)整革命策略 D．應對國際形勢9．(2022·山東濟寧三模)1862年6月，清政府在北京設(shè)立了培養(yǎng)外交和翻譯人才的洋務學堂，命名為“京師同文館”，隸屬于總理衙門。后又于1863年設(shè)立“上海同文館”。1867年，上海同文館更名為“上海廣方言館”。上述學堂的命名反映出清統(tǒng)治者()A．重視發(fā)展中西關(guān)系

B．極力推崇西方文化C．深受傳統(tǒng)觀念影響

D．注重因時因勢變革BBC2、洋務運動中后期，少數(shù)“官督商辦”的民用企業(yè)發(fā)展為早期民族資本主義企業(yè)。他們希冀在“官為維持”的庇護下擺脫重重的封建阻力，給投資帶來更大利潤。因此，其企業(yè)處處依賴官僚的蔭庇。這說明民族資本主義（）A得到了清政府的大力支持B具有軟弱性和妥協(xié)性C促進了近代經(jīng)濟快速發(fā)展D帶有鮮明的封建色彩1、1861年曾國藩在《復陳購買外洋船炮折》中說：“況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購買之后...不過一二年，火輪船必為中外官員通行之物，可以剿發(fā)逆，可以勤遠略?！痹鴩荚冢ǎ〢.鎮(zhèn)壓太平天國運動B.引進西方先進機器生產(chǎn)C.實現(xiàn)“自強”的目標D.推動民族資本主義發(fā)展CB跟蹤練4、甲午戰(zhàn)爭前，清廷挪用海軍軍費為西太后建造頤和園，海軍軍官普遍生活奢侈，下層民族大多不關(guān)心戰(zhàn)爭。1895年2月，北洋艦隊覆滅，被眾人指摘的李鴻章認為其“以北洋一隅之力，搏倭人全國之師”。北洋艦隊的覆滅表明當時（）A民族意識覺醒程度不足B北洋水師不受朝廷節(jié)制C北洋水師官兵素質(zhì)較差D清廷腐敗是戰(zhàn)敗的關(guān)鍵3、1865年之后，隨著洋務運動的興起，工人開始在中國企業(yè)中產(chǎn)生。據(jù)學者研究，到1894年前后中國企業(yè)中的工人數(shù)量，除了一般的產(chǎn)業(yè)工人之外，還包括了鐵路工人、輪船招商局工人和職員，共12-13萬人。這反映出（）A中國無產(chǎn)階級興起B(yǎng)工人階級登上政治舞臺C洋務運動成效顯著D甲午戰(zhàn)后資本主義衰落

AA6、清制督撫有保舉權(quán),但對保舉名額和官職有嚴格限制。隨著太平天國運動的發(fā)展,清政府不斷放覺限制,使得各地督掃無借軍功保舉自己的門生、部下等,湘、楚、淮軍等地方軍事集團逐漸形成。該現(xiàn)象反映出當時A.清政府開始出現(xiàn)統(tǒng)治危機B.集權(quán)體制受到?jīng)_擊C.地方割據(jù)勢力迅速膨脹D.專制制度名存實亡A5、太平天國于1852年發(fā)布檄文：天下為上帝之天下，滿洲為胡虜妖人，肆毒混亂，改變中國形象……現(xiàn)在皇天震怒，命天王掃除妖孽，廓清中夏。這反映了當時A.國內(nèi)階級矛盾激化 B.民族危機加重C.中外勢力勾結(jié) D.強國御侮成為思潮B7、（2015·江蘇高考·6）某學者說：“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜??；天京陷落……則是他們的悲劇?！薄八麄儭睆摹跋矂　弊呦颉氨瘎　钡母驹蚴?)A．定都天京的戰(zhàn)略失誤B．“人間小天堂”的腐朽享樂C．絕對平均的社會綱領(lǐng)D．“農(nóng)民造反者”的社會角色D由于階級和時代的局限性，農(nóng)民階級的探索失敗，接下來誰主沉?。緼8、（2016·新課標全國Ⅰ卷文綜·29）甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是，中國()A．已完成對軍隊的西式改革B．集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮C．近代化努力收到較大成效D．能獲得更廣泛的外部援助9、

1897年《知新報》記載，天津機器局“今其制造，略已擴充，制造火藥彈炮、鋼鐵諸器……分廠極多，（甲午）戰(zhàn)后頗有擴張，其業(yè)之興盛有可望也”。湖北機器織布局在（1896年）“極力整頓”后，“竟盈余十八萬金”，其產(chǎn)品暢銷，備受歡迎。廠中的9名外國技師被裁去8名。這反映了甲午戰(zhàn)后A.洋務企業(yè)有了顯著發(fā)展B.民族工業(yè)取得了技術(shù)獨立C.向西方學習進一步深化D.資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)新動向AC結(jié)果：甲午中日戰(zhàn)爭，