【公開課】光的反射+人教版物理八年級上學期

1.通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象，體驗和感悟如何看見不發(fā)光的物體；2.通過實驗探究，認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義，了解反射現(xiàn)象中光路的可逆性；3.通過身邊的事例和實驗現(xiàn)象，能區(qū)分鏡面反射和漫反射?！局攸c】探究得出光的反射規(guī)律；【難點】用光的反射解釋生活中的現(xiàn)象。學習目標4.2光的反射1.什么叫光源？正在自行發(fā)光的物體叫做光源。2.光沿直線傳播的條件是什么？光在真空中或同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。3.光在真空中傳播的速度是多少？

光在真空中傳播的速度最快，為3×105千米／秒。4.光年的定義是什么？指光在一年中傳播的距離，它是長度單位。知識回顧我們能看見太陽、電燈，是由于它們能發(fā)光，光線進入了我們的眼睛。思考：我們?yōu)槭裁从帜芸匆娙耍淌?、書本這些本身不發(fā)光的物體呢？新課引入1.光的反射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的表面時，會有一部分光被介質(zhì)表面反射回原介質(zhì)中，這種傳播現(xiàn)象叫做光的反射。知識點光的反射1注意：在分界面上傳播方向改變，返回到原先的介質(zhì)中。新知探究（1）我們能夠看到太陽、明亮的日光燈等光源，是因為光源發(fā)出的光進入了我們的眼睛，產(chǎn)生視覺。（2）我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因為它們能反射太陽、電燈等光源發(fā)出的光，這些被反射的光進入了我們的眼睛，產(chǎn)生視覺。2.看到物體的原因ABαNβ法線O入射點①入射點（O）：光線射到反射面上的點。②入射光線（AO）：射到反射面上的光線。③法線(ON）：通過入射點，垂直于反射面的直線。④反射光線（OB）：入射光線射到反射面上后，被反射面反射的光線。⑤入射角（α）：入射光線與法線的夾角。⑥反射角（β）：反射光線與法線的夾角。3.光的反射的基本概念1.入射角、反射角分別是入射光線、反射光線與法線的夾角，而不是與反射面的夾角。2.法線是通過入射點所作的垂直于反射面的一條輔助線，是為了方便研究光的反射規(guī)律而引入的。3.應(yīng)按光的傳播方向畫箭頭及用字母表述，如入射光線AO、反射光線OB。特別提醒如圖所示，一束光由空氣射向水面時，在水面處發(fā)生反射，圖中的入射光線是______，法線是______，反射光線是______，反射角是____，入射角是_______。ONAB典型例題1解析：一束光由空氣射向水面時，射向水面的光線叫做入射光線，即入射光線為AO；從水面反射出的光線叫做反射光線，即反射光線為OB；水面為反射面，垂直于水面的虛線叫做法線，即ON為法線；入射角指入射光線與法線的夾角，入射角為∠AON；反射角是指反射光線與法線的夾角，反射角為∠BON。答案：AOONOB∠BON∠AON1.實驗：探究光反射時的規(guī)律實驗猜想：（1）反射角與入射角相等；

（2）反射光線和入射光線關(guān)于法線是對稱的。實驗器材：一塊平面鏡、紅色激光筆、直尺、不同顏色的筆、量角器、一張可繞中線折轉(zhuǎn)的白色硬紙板。知識點光的反射定律2（2）先使紙板EON和紙板NOF處在同一平面內(nèi)，然后使入射光線貼著紙板沿某角度射向O點，觀察反射光線的方向。在硬紙板上用筆描出入射光線和反射光線的徑跡。進行實驗與收集證據(jù)：（1）如圖甲所示，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把白色硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板NOF可繞直線ON旋轉(zhuǎn)。（3）改變光束入射的角度，多次實驗，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。（4）取下紙板，用量角器分別測量入射角、反射角的大小，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。甲實驗次數(shù)入射角∠i反射角∠r160o60o245o45o330o30o…乙（5）如圖乙所示，將紙板NOF向前或向后折，在紙板上觀察反射光的徑跡光的反射定律視頻（1）當紙板EON和NOF在同一平面內(nèi)時，能觀察到反射光線，且入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)，反射光線的方向隨著入射光線方向的改變而改變。（2）分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，反射角等于入射角。反射角隨入射角的減小而減小。（3）把紙板NOF向前折或向后折時，觀察不到反射光的徑跡，說明反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)。分析論證：光的反射定律在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。歸納小結(jié)1.應(yīng)在光線較暗的室內(nèi)進行實驗，以便于觀察實驗現(xiàn)象。2.實驗時，紙板必須與平面鏡垂直，否則在紙板上看不到反射光。3.紙板在實驗中的作用：（1）顯示光的傳播路徑；（2）驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，將紙版NOF向前或向后折，使其和紙板EON不在同一平面內(nèi)，觀察有無反射光徑跡；（3）記錄光路，在紙板上畫出入射光和反射光的徑跡，以分析反射角隨入射角的變化情況。特別提醒4.實驗過程中嚴禁將激光對著人眼，以防灼傷眼睛。5.通過鏡面對入射光線的反射作用，可以看出鏡子有改變光路的作用。6.本實驗是一個歸納性實驗，改變?nèi)肷涔獾姆较蚨嘧鰩状螌嶒炇菫榱说玫蕉嘟M實驗數(shù)據(jù)，從而得出普遍規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性。（1）每條入射光線，有且只有一條反射光線與之相對應(yīng)。（2）反射現(xiàn)象發(fā)生時，先有入射光線，后有反射光線，所以敘述光的反射定律時，不能把“反射角等于入射角”說成“入射角等于反射角”。（3）在光的反射現(xiàn)象中，入射角增大，反射角也增大；法線是鏡面的垂線，也是反射光線和入射光線夾角的角平分線。（4）若光線垂直鏡面入射時，入射角為零，反射角也為零，反射光線與入射光線在同一直線上，方向相反，并不是沒有出現(xiàn)反射現(xiàn)象。2.對光的反射定律的理解如果讓光逆著反射光的方向射到平面鏡上，它被反射后就會逆著原來的入射光的方向射出。BONA在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。1.光路的可逆性知識點光路的可逆性3鏡子墻小豬在盯著我小貓在偷吃魚2.生活中的光路可逆現(xiàn)象注意：光路可逆是一種路徑上的可逆，而光線不可逆，所以“光路可逆”不能說成“光線可逆”。（1）∠FON是__________（選填“入射”或“反射”）角。（2）一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會看到反射光OF。若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象說明______________________________________________。（3）在研究反射角和入射角的關(guān)系時，收集數(shù)據(jù)如表所示。小明分析表中數(shù)據(jù)，得出_____________________________________的結(jié)論。請指出實驗中的不足并加以改進。小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實驗裝置如圖所示。典型例題2反射在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的反射角等于入射角，不足及改進見解析入射角反射角30°30°（1）已知反射面、入射光線，作出反射光線；知識點利用光的反射定律作圖430°

60°

30°

1.作圖要求所有實際傳播的光（無論是反射光還是入射光）都要畫成實線，并用箭頭表示它的傳播方向；法線用虛線，要垂直于反射面。2.作圖方法AOAOB（2）已知反射面、反射光線，作出入射光線

如圖所示，先過入射點作出法線，再根據(jù)光的反射定律（反射角等于入

射角）畫出對應(yīng)的入射光線，標上箭頭。30°

60°

60°

如圖所示，先作入射光線和反射光線夾角的角平分線，此線即法線，過入射光線與反射光線的交點（入射點）作垂直于法線的一條直線，該直線的位置即反射面的位置，背光面畫上短斜線。（3）已知入射光線和反射光線，畫出平面鏡的位置如圖所示是光線經(jīng)過平面鏡反射后的光路圖，請你在圖中適當?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R，并標出反射角的度數(shù)。解析：根據(jù)光的反射定律知，反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，作入射光線與反射光線夾角的角平分線即法線。根據(jù)法線與反射面垂直即可畫出平面鏡的位置，由于反射角和入射角之和為90°，故反射角為45°。45°45°典型例題3知識點鏡面反射和漫反射5（1）讓一束平行光斜射到平面鏡上，然后再反射到墻上。

現(xiàn)象：在墻上看到一個光斑（2）在平面鏡上蒙一張白紙，重做實驗。

現(xiàn)象：墻上看不到光斑

這是因為：平面鏡的反射面比較光滑，反射光平行射出；白紙的表面凹凸不

平，反射光散亂地反射到不同的方向。1.探究鏡面反射和漫反射只能從一個方向看見物體一束平行光照射到平面鏡上時，在平面鏡上發(fā)生反射，反射光也相互平行地射出，這種反射叫做鏡面反射。能從各個方向看見物體當一束平行光照射到凹凸不平的表面上時，反射光會朝四面八方射出，這種反射叫做漫反射。1.無論是鏡面反射還是漫反射，

都遵循光的反射定律。2.我們能從不同方向看到書上的字，是因為光線在紙面上發(fā)生了漫反射。3.從物體發(fā)出的光進入人眼越多，人眼就會感覺該物體越亮，所以，當發(fā)生鏡面反射時，如果反射的光正好進入人眼，人就會感覺鏡面特別明亮。特別提醒（1）生活中的大部分物體表面發(fā)生的都是漫反射，比如，教室黑板用的毛玻璃、投影儀銀幕用的粗布等，因而才使我們能夠從不同方向看到物體。（2）光污染：當強烈的太陽光照射高樓大廈的玻璃幕墻、磨光的大理石墻面時，這些光滑的表面就會發(fā)生鏡面反射，炫目的反射光會干擾人們的正常生活，造成“光污染”。2.生活中的反射現(xiàn)象參考答案：黑板會出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象，是因為入射光在黑板表面發(fā)生了鏡面反射，使某些方向的反射光較強，從而使該方向上的同學看不見黑板上的字，(如圖所示)建議：（1）移動位置改變看黑板的方向；（2）使黑板面變粗糙，防止發(fā)生鏡面反射。想想議議：有時，黑板反射的光會“晃”到一些同學的眼睛。請畫出這種現(xiàn)象的光路。為了保護同學們的眼睛，請你根據(jù)所學的知識提出改變這種狀況的建議。人眼我們能從不同方向看到不發(fā)光的物體，是因為光射到物體表面上時發(fā)生了_______（選填“鏡面反射”或“漫反射”），它______（選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。有時黑板“反光”，看不清上面的字，是因為黑板上發(fā)生了__________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。解析：我們能從不同方向看到不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面發(fā)生了漫反射，它遵循光的反射定律；黑板“反光”是黑板表面發(fā)生了鏡面反射，某些方向的反射光較強，人從該方向無法看清黑板上的字。典型例題4漫反射遵循鏡面反射1.光與鏡面成30°角射在平面鏡上，反射角是多大？試畫出反射光線，標出入射角和反射角。如果光垂直射到平面鏡上，反射光如何射出？畫圖表示出來。30°60°60°入射角反射角o甲乙當堂檢測o2.自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖所示。夜晚，用手電筒照射尾燈，看看它的反光效果。試著在左圖上畫出反射光線。尾燈解析：自行車尾燈由紅色塑料制成，外表面是平面，在此塑料平面的背面上有許許多多凸起的直角棱鏡，每個直角棱鏡相當于兩個互相垂直的平面鏡，這種特殊的設(shè)計能使照在它上面的光線的反射光線沿原方向返回，像發(fā)光的紅燈，保證了行車安全。3.如圖所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中。請你通過作圖標出平面鏡的位置，并標出反射角的度數(shù)。解析：太陽光豎直射入井中，所以需要先畫出反射光線，再作入射光線與反射光線夾角的平分線，即法線，平面鏡與法線垂直，便可作出鏡面位置，由圖可看出∠FOB=90°，∠AOF=30°，故∠AOB=∠AOF+∠FOB=30°+90°=120°，EO平分∠AOB，故∠EOB=60°4.雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，人們根據(jù)生活經(jīng)驗判斷：迎著月光走，地上發(fā)亮的是水；背著月光走，地上發(fā)暗的是水。請你依據(jù)所學光的反射知識進行解釋。答：迎著月光走時，水面上發(fā)生鏡面反射，進入人眼的反射光線多，人感覺水面亮；地面上發(fā)生漫反射，進入人眼的光線很少，人感覺地面亮度小。背著月光走時，水面上發(fā)生鏡面反射，幾乎沒有反射光線進入人眼，人感覺水面暗；地面上發(fā)生漫反射，有少量的光線進入人眼，人感覺地面相對于水面較亮。光的反射漫反射光的反射定律鏡面反射光在兩種介質(zhì)界面返回在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆三線共面、法線居中、兩角相等現(xiàn)象實驗探究可逆性分類課堂總結(jié)1.一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上，反