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2024年中學(xué)教師資格證考試題庫1.在新任教師培訓(xùn)大會(huì)上,李校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“我們現(xiàn)在的教育教學(xué)一定要使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少數(shù)人的發(fā)展,尤其是不能存在只注重班級(jí)內(nèi)成績(jī)好的學(xué)生的情況。作為教師,不是挑選適合教育的學(xué)生,而是創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育?!崩钚iL(zhǎng)的話啟示我們,素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)要()。A.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)B.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展正確答案:C解析:本題考查素質(zhì)教育的內(nèi)涵。素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括:①素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨;②素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;③素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;④素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育;⑤素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。其中,素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,是指素質(zhì)教育倡導(dǎo)人人有受教育的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)在教育中使每個(gè)人都得到發(fā)展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少數(shù)人的發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)的是“創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育,而不是挑選適合教育的學(xué)生”。因此,素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,也是全面發(fā)展與因材施教相統(tǒng)一的教育。題干中,李校長(zhǎng)的話體現(xiàn)了素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育的內(nèi)涵。C項(xiàng)正確。
2.任老師說,世上沒有兩片相同的樹葉,就如同班上的每位學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)。這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的()。A.順序性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.階段性正確答案:C解析:本題考查學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律包括順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性和個(gè)別差異性。其中,個(gè)別差異性的具體表現(xiàn)是由于人的先天素質(zhì)、環(huán)境、教育以及自身的主觀能動(dòng)性不同,每個(gè)人的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、發(fā)展速度、高度(達(dá)到的水平)往往是千差萬別的。題干中,“世上沒有兩片相同的樹葉,就如同班上的每位學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)”體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的個(gè)別差異性。C項(xiàng)正確。
3.某學(xué)校要求每個(gè)學(xué)科的教研組長(zhǎng)組織本學(xué)科的教師匯編一本教材,這本教材應(yīng)當(dāng)融合多個(gè)學(xué)科內(nèi)容,結(jié)合本校特色,立足學(xué)生特點(diǎn)。待教材匯編完成,以此教材為中心建設(shè)校本課程。這要求教師應(yīng)當(dāng)是()。A.課程的建設(shè)者和開發(fā)者B.教育教學(xué)的研究者C.社區(qū)型的開放教師D.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者正確答案:A解析:本題考查新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。教師角色的轉(zhuǎn)變包括:(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者;(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者;(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。其中,從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。新課程要求教師具有強(qiáng)烈的課程意識(shí)和參與意識(shí),改變以往學(xué)科本位的觀念和被動(dòng)實(shí)施課程的做法。教師要積極參與地方課程和校本課程的建設(shè),培養(yǎng)開發(fā)課程、評(píng)價(jià)課程、主動(dòng)選擇和創(chuàng)造性地使用新課程教材的能力。題干中,某中學(xué)要求教師一起參與校本課程的建設(shè),體現(xiàn)了教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。A項(xiàng)正確
4.某校校長(zhǎng)為提高學(xué)校的學(xué)業(yè)水平,采取“分班考試”的政策,把“分班考試”成績(jī)前50名的學(xué)生統(tǒng)一分到一個(gè)班級(jí),并為這些學(xué)生配備最好的教師和教學(xué)資源。該校長(zhǎng)的做法()。A.正確,符合公平性的教育原則B.錯(cuò)誤,違背平等待生的教育理念C.正確,符合因材施教的教學(xué)原則D.錯(cuò)誤,違背學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念正確答案:B解析:本題考查教育公正的相關(guān)內(nèi)容。教育公正在教育活動(dòng)中的體現(xiàn),就是所有的學(xué)生都能夠獲得同樣的教育機(jī)會(huì),或者說教育機(jī)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生來說是均等的。題干中,該校長(zhǎng)把“分班考試”成績(jī)前50名的學(xué)生統(tǒng)一分到一個(gè)班級(jí),并為這些學(xué)生配備最好的教師和教學(xué)資源,這種做法是錯(cuò)誤的。沒有做到教育過程中機(jī)會(huì)均等,違背了平等待生的教育理念。B項(xiàng)正確。
5.下列不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)的是()。A.選舉中央軍事委員會(huì)主席B.選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席C.規(guī)定和決定授予國(guó)家勛章和榮譽(yù)稱號(hào)D.決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問題正確答案:C解析:本題考查《憲法》相關(guān)內(nèi)容。《憲法》第六十二條規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;(三)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;(四)選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席;(五)根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名,決定國(guó)務(wù)院總理的人選;根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名,決定國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選;(六)選舉中央軍事委員會(huì)主席;根據(jù)中央軍事委員會(huì)主席的提名,決定中央軍事委員會(huì)其他組成人員的人選;(七)選舉最高人民法院院長(zhǎng);(八)選舉最高人民檢察院檢察長(zhǎng);(九)審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告;(十)審查和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告;(十一)改變或者撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不適當(dāng)?shù)臎Q定;(十二)批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置;(十三)決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度;(十四)決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問題;(十五)應(yīng)當(dāng)由最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其他職權(quán)。C項(xiàng)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)。
6.張某是一所學(xué)校的校長(zhǎng),他偷偷挪用學(xué)校用于維修實(shí)驗(yàn)器材的公款,使得在一次實(shí)驗(yàn)課中由于實(shí)驗(yàn)器材故障發(fā)生爆炸,造成三名學(xué)生死亡、多人受傷的嚴(yán)重后果。對(duì)于該校長(zhǎng)的行為,應(yīng)當(dāng)依法()。A.給予其行政處分B.追究其刑事責(zé)任C.給予其行政拘留D.責(zé)令其檢討道歉正確答案:B解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)內(nèi)容?!吨腥A人民共和國(guó)教育法》第九章第七十一條第二款規(guī)定:“違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度,挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的,由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi),并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”題干中,該校長(zhǎng)的行為造成了人員傷亡,已經(jīng)構(gòu)成了犯罪,應(yīng)當(dāng)依法追究其刑事責(zé)任。B項(xiàng)正確。
7.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員,實(shí)行()。A.教育職員制度B.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度C.專業(yè)管理人員聘任制度D.實(shí)習(xí)考核錄用制度正確答案:A解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定。《中華人民共和國(guó)教育法》第四章第三十六條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員,實(shí)行教育職員制度。”A項(xiàng)正確。
8.賈老師對(duì)班級(jí)里的學(xué)生非?!柏?fù)責(zé)”,在得知小童為乙肝病毒攜帶者后,賈老師在公共平臺(tái)和班級(jí)里大肆宣揚(yáng),給小童造成了巨大的精神痛苦,嚴(yán)重影響了小童的學(xué)習(xí)和生活。賈老師的行為侵犯了小童的()。A.名譽(yù)權(quán)B.姓名權(quán)C.健康權(quán)D.隱私權(quán)正確答案:D解析:本題考查常見的學(xué)生權(quán)利。隱私權(quán)是指公民享有的私人生活安寧與私人信息不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一項(xiàng)人格權(quán)。題干中,賈老師在沒有經(jīng)過小童同意的情況下,大肆宣揚(yáng)小童的健康情況,影響到了小童的學(xué)習(xí)和生活,侵犯了小童的隱私權(quán)。故正確答案為D。A項(xiàng),名譽(yù)權(quán)的內(nèi)容是名譽(yù)權(quán)人享有、支配、保護(hù)自己的名譽(yù),不受他人妨害。凡以侮辱、謾罵的語言直接毀損他人名譽(yù),以捏造事實(shí)、散布流言蜚語毀損他人名譽(yù)的,均構(gòu)成侵權(quán)。B項(xiàng),姓名權(quán)是公民依法享有的決定、使用、變更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權(quán)利。C項(xiàng),健康權(quán)是自然人維護(hù)其生理機(jī)能正常運(yùn)行和功能正常發(fā)揮,從而維持其生命活動(dòng)的人格權(quán)。
9.下列不符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的是()。A.國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育B.如有必要,縣級(jí)以上教育行政部門有權(quán)把公辦學(xué)校變?yōu)楣胶蠣I(yíng)學(xué)校C.凡年滿六周歲的兒童都應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育,如果該地區(qū)的教育條件不具備,可推遲到七周歲D.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助正確答案:B解析:本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的相關(guān)內(nèi)容?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條第二款規(guī)定:“縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)?!盉項(xiàng)不符合規(guī)定,與題干相符,當(dāng)選。
10.教師張某是省級(jí)優(yōu)秀教師,教學(xué)能力突出,學(xué)生都喜歡聽他講課。但張某因酒駕肇事被判處有期徒刑2年。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》下列表述正確的是()。A.撤銷張某的教師資格,刑滿釋放后5年內(nèi)不能重新認(rèn)定教師資格B.撤銷張某的教師資格,刑滿釋放后3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試C.張某將喪失教師資格,刑滿釋放后也不能再獲取教師資格D.張某的教學(xué)能力突出,刑滿釋放后可繼續(xù)在原學(xué)校任職正確答案:C解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》的相關(guān)內(nèi)容?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定:“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格?!鳖}干中,張某酒駕肇事屬于故意犯罪,被判處有期徒刑,將喪失教師資格,且以后也不能再獲取教師資格。C項(xiàng)正確。
11.李老師多次在教職工代表大會(huì)上提出,學(xué)校應(yīng)為老師和學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間,如設(shè)立專門的學(xué)生接待室。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李老師和其他在教職工代表大會(huì)上提出建議的老師總是置之不理。學(xué)校的做法()。A.正確,李老師無權(quán)參與學(xué)校管理B.正確,李老師提出的意見不切實(shí)際C.錯(cuò)誤,沒有尊重教師的民主管理權(quán)D.錯(cuò)誤,沒有尊重教師的控告檢舉權(quán)正確答案:C解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》的相關(guān)規(guī)定?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》第二章第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)?!鳖}干中,李老師多次在教職工代表大會(huì)上提出建議,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)置之不理,學(xué)校的做法錯(cuò)誤,沒有尊重李老師的民主管理權(quán)。C項(xiàng)正確。
12.十五歲的王強(qiáng)喜歡惡作劇,某次王強(qiáng)撬松了班級(jí)的木質(zhì)講臺(tái),想讓班主任出丑,造成了班主任右腳踝骨折,無法正常工作。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)該事件負(fù)主要賠償責(zé)任的是()A.學(xué)校B.王強(qiáng)C.王強(qiáng)的監(jiān)護(hù)人D.學(xué)校和王強(qiáng)正確答案:C解析:本題考查《學(xué)生傷害事故處理辦法》?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第二十八條規(guī)定,“學(xué)生的行為侵害學(xué)校教師及其他工作人員以及其他組織、個(gè)人的合法權(quán)益,造成損失的,成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償”。題干中,王強(qiáng)的行為對(duì)班主任造成了侵害,無法正常工作,由于王強(qiáng)尚未成年,所以應(yīng)該由其監(jiān)護(hù)人負(fù)賠償責(zé)任。故正確答案為C。
13.“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!边@句話體現(xiàn)了()的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)正確答案:D解析:本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中,“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明”的意思是少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就像初升的太陽一樣;壯年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就像正午的太陽光一樣;年老的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就像點(diǎn)燃的蠟燭光一樣。這句話體現(xiàn)了要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的不同要求不斷提升自身能力,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,符合新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范中終身學(xué)習(xí)的要求。D項(xiàng)正確。
14.下列選項(xiàng)中屬于教師違反廉潔從教要求的是()。A.私拆學(xué)生信件B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育C.拒絕家長(zhǎng)送禮D.進(jìn)行有償家教正確答案:D解析:本題考查教師職業(yè)道德。廉潔從教指教師不利用職務(wù)之便謀取私利,教師進(jìn)行有償家教,違反廉潔從教要求,D項(xiàng)正確。
15.教師良心雖然外人看不見、摸不著,但教師卻能深深地體驗(yàn)和意識(shí)到,并用指導(dǎo)自己的工作,說明教師良心具有()A.公正性B.穩(wěn)定性C.內(nèi)隱性D.廣泛性正確答案:C解析:教師良心具有內(nèi)隱性,深深地隱藏在教師的內(nèi)心,當(dāng)遇到教育事件的時(shí)候,就會(huì)內(nèi)在地發(fā)生作用。
16.下列教師的行為符合中小學(xué)教師職業(yè)道德相關(guān)要求的是()A.小明早上遲到,老師罰其在教室外半蹲一小時(shí)B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)老師不顧學(xué)生自己先跑C.某老師提前將考試題目泄露給自己班級(jí)的學(xué)生D.某老師平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽取意見和建議正確答案:D解析:A、B項(xiàng)違背了關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德規(guī)范要求,C項(xiàng)違背了為人師表的教師職業(yè)道德規(guī)范要求。
17.春秋末年,晉國(guó)被()三家瓜分,周威烈王承認(rèn)三家為諸侯國(guó),即歷史上的“三家分晉”。A.韓、趙、魏B.魏、蜀、吳C.燕、楚、齊D.宋、元、明正確答案:A解析:本題考查中國(guó)古代史常識(shí)。春秋末年,曾經(jīng)的霸主晉國(guó)衰落,晉國(guó)被韓、趙、魏三家瓜分,公元前403年,周威烈王承認(rèn)三家為諸侯國(guó)?!叭曳謺x”是春秋和戰(zhàn)國(guó)的分界點(diǎn)。
18.“他是一個(gè)探險(xiǎn)家、航海家、殖民者;他是一個(gè)葡萄牙人,卻為西班牙政府效力探險(xiǎn)。他率領(lǐng)船隊(duì)完成環(huán)球航行,在環(huán)球航行途中死于菲律賓部落沖突中?!蔽亩沃械摹八弊钣锌赡苁牵ǎ?。A.麥哲倫B.哥倫布C.達(dá)·伽馬D.迪亞士正確答案:A解析:本題考查世界歷史常識(shí)。麥哲倫,探險(xiǎn)家、航海家、殖民者,葡萄牙人,為西班牙政府效力探險(xiǎn)。1519—1521年率領(lǐng)船隊(duì)完成環(huán)球航行。環(huán)球航行途中,麥哲倫在菲律賓死于部落沖突。船上的水手在他死后繼續(xù)向西航行,回到歐洲,完成了人類首次環(huán)球航行。A項(xiàng)正確。
19.印度泰姬陵是()風(fēng)格的杰作,被譽(yù)為“印度古建筑的明珠”。A.佛教B.伊斯蘭教C.基督教D.道教正確答案:B解析:本題考查世界建筑。泰姬陵是印度知名度最高的古跡之一,世界文化遺產(chǎn),被評(píng)選為“世界新七大奇跡”之一。它是一座白色大理石建成的巨大陵墓清真寺,是莫臥兒皇帝沙賈汗為紀(jì)念他心愛的妃子而建的。由殿堂、鐘樓、尖塔、水池等構(gòu)成,全部用純白色大理石建造,用玻璃、瑪瑙鑲嵌,具有極高的藝術(shù)價(jià)值。泰姬陵是印度穆斯林藝術(shù)最完美的瑰寶,是世界遺產(chǎn)中的經(jīng)典杰作之一,被譽(yù)為“完美建筑”,又有“印度明珠”的美譽(yù)。泰姬陵是伊斯蘭教風(fēng)格的建筑。B項(xiàng)正確。
20.北宋前期,我國(guó)四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣,它是()。A.飛錢B.白金幣C.交子D.會(huì)子正確答案:C解析:本題考查歷史常識(shí)。交子是發(fā)行于北宋的貨幣,曾作為官方法定的貨幣流通,是我國(guó)最早由政府正式發(fā)行的紙幣,也被認(rèn)為是世界上最早使用的紙幣。C項(xiàng)正確。A項(xiàng):“飛錢”出現(xiàn)于唐代中期(唐憲宗年間),當(dāng)時(shí)商人外出經(jīng)商若帶上大量銅錢有諸多不便,便先到官方開具一張憑證,上面記載著地方和錢幣的數(shù)目,之后持憑證去異地提款購貨。此憑證即“飛錢”。與題干不符,排除。B項(xiàng):我國(guó)并未使用過“白金幣”作為流通貨幣。與題干不符,排除。D項(xiàng):會(huì)子是南宋高宗紹興三十年(1160年)由政府官辦、戶部發(fā)行的貨幣,仿照四川發(fā)行錢引的辦法發(fā)行。會(huì)子是宋朝發(fā)行量最大的紙幣。與題干不符,排除。
21.下列關(guān)于物理常識(shí)的說法,正確的是()。A.絕緣體是指完全不導(dǎo)電的物體B.水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的C.使用天平時(shí)可以把化學(xué)藥品直接放到托盤上D.海水對(duì)海面上船只浮力的方向隨著波浪的起伏而變化正確答案:B解析:本題考查物理常識(shí)。水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。水銀溫度計(jì)由玻璃制成,內(nèi)有隨溫度升高而上升的水銀柱。水銀儲(chǔ)存在末端的水銀球內(nèi),當(dāng)水銀被加熱時(shí),會(huì)發(fā)生膨脹,沿著非常狹窄的玻璃管上升。所以,溫度的微小變化就能導(dǎo)致水銀柱長(zhǎng)度顯著變化。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):絕緣體是不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì),而非完全不導(dǎo)電。與題干不符,排除。C項(xiàng):使用天平時(shí)不能把化學(xué)藥品直接放到托盤上,因?yàn)榛瘜W(xué)藥品有的具有腐蝕性,有的有黏著性,還有的易潮解,直接放在托盤上可能損壞托盤,也可能導(dǎo)致藥品本身變性。與題干不符,排除。D項(xiàng):不管海面上波浪怎樣起伏,海水對(duì)船只浮力的方向總是豎直向上的。與題干不符,排除。
22.下列對(duì)中國(guó)古代文學(xué)作品地位表述正確的是()。A.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史B.《漢書》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體斷代史C.《戰(zhàn)國(guó)策》是我國(guó)第一部國(guó)別體史書D.《左傳》是我國(guó)第一部記事詳備的紀(jì)傳體史書正確答案:B解析:本題考查中國(guó)古代文學(xué)常識(shí)?!稘h書》是由班固編撰的我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體斷代史。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):《史記》是由司馬遷撰寫的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被稱為我國(guó)第一部“正史”,在史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)上都取得了極高的成就,被魯迅贊譽(yù)“史家之絕唱,無韻之離騷”。與題干不符,排除。C項(xiàng):《國(guó)語》是我國(guó)第一部國(guó)別體史書?!稇?zhàn)國(guó)策》雖屬于國(guó)別體史書,但不是第一部。與題干不符,排除。D項(xiàng):《左傳》是我國(guó)第一部記事詳備的編年體史書,相傳作者為左丘明。與題干不符,排除。
23.()非常成功地塑造了夏洛克這個(gè)貪婪、陰險(xiǎn)、兇殘的吝嗇鬼形象。夏洛克是個(gè)資產(chǎn)階級(jí)高利貸者,為了達(dá)到賺更多錢的目的,在威尼斯法庭上,他兇相畢露,像一切吝嗇鬼一樣,貪婪是其共性。A.《威尼斯商人》B.《吝嗇鬼》C.《歐也妮·葛朗臺(tái)》D.《死魂靈》正確答案:A解析:本題考查外國(guó)文學(xué)?!锻崴股倘恕肥怯?guó)戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇,是一部具有諷刺性的喜劇。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情,同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾,表現(xiàn)了作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。這部劇作的一個(gè)重要文學(xué)成就,就是塑造了夏洛克這一唯利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象。題干中,非常成功地塑造了夏洛克這個(gè)貪婪、陰險(xiǎn)、兇殘的吝嗇鬼形象的作品是《威尼斯商人》。A項(xiàng)正確。
24.詩句“玉粽襲香千舸盡,艾葉黃酒可趨邪”指的是()。A.清明節(jié)B.重陽節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)正確答案:D解析:本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié),與紀(jì)念屈原有關(guān),又稱端陽、重午、重五。端午節(jié)的習(xí)俗有賽龍舟、喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、驅(qū)“五毒”等。題干詩句提到的粽子、艾葉、雄黃酒皆是端午節(jié)的物品。D項(xiàng)正確。
25.我國(guó)歷史悠久,疆域遼闊,自然環(huán)境多種多樣,在社會(huì)不斷發(fā)展中,形成了獨(dú)具特色的民居建筑形式。下圖中所示的民居屬于()A.窯洞B.開平碉樓C.福建土樓D.平遙古城正確答案:C解析:本題考查中國(guó)民居建筑。福建土樓遍布福建省大部分地區(qū),尤以福建西南部的漳州、龍巖地區(qū)為眾。它源于古代中原生土版筑建筑工藝技術(shù),宋元時(shí)期即已出現(xiàn),明清時(shí)期趨于鼎盛,延續(xù)至今。一般單體建筑規(guī)模宏大,形態(tài)各異,依山傍水,錯(cuò)落有致,建筑風(fēng)格獨(dú)特,工程技術(shù)高超,文化內(nèi)涵豐富。結(jié)構(gòu)上以厚實(shí)的夯土墻承重,內(nèi)部木構(gòu)架,以穿斗式結(jié)構(gòu)為主。常見的類型有圓樓、方樓、五鳳樓(府第式)、宮殿式等,樓內(nèi)生產(chǎn)、生活、防衛(wèi)設(shè)施齊全,是中國(guó)傳統(tǒng)民居建筑的獨(dú)特類型,為建筑學(xué)、等學(xué)科的研究提供了寶貴的實(shí)物資料。題干中,圖中所示民居是福建土樓。C項(xiàng)正確。
26.在Word中,若想使文字在圖片的邊界框四周,則可以將該圖片的文字環(huán)繞方式設(shè)置為()。A.四周型B.緊密型C.浮于文字上方D.襯于文字下方正確答案:A解析:本題考查Word的文字環(huán)繞方式。在Word中,文字環(huán)繞是對(duì)文檔中的圖片和文字進(jìn)行排版的方式。一般包括嵌入型、四周型、緊密型、穿越型、上下型、襯于文字下方、浮于文字上方等。四周型是將文字環(huán)繞在所選對(duì)象的邊界框四周。綜上所述,A項(xiàng)正確。
27.在PowerPoint中,如果對(duì)于某些幻燈片想要添加一些提示信息,但又不想讓他人看到,可以選擇哪種視圖方式?()A.大綱視圖B.幻燈片放映視圖C.備注頁視圖D.幻燈片瀏覽視圖正確答案:C解析:本題考查PowerPoint的視圖方式。備注頁視圖用于演示者為幻燈片添加備注。備注是演示者對(duì)每張幻燈片的注釋或提示,僅供演示者使用,不能在幻燈片上顯示。根據(jù)題干信息,可知應(yīng)為備注頁視圖。綜上所述,C項(xiàng)正確。A項(xiàng),在大綱視圖中,可以顯示整個(gè)演示文稿的主要構(gòu)想、框架(幻燈片的標(biāo)題和主要的文本信息),在此模式下可以插入新的大綱文件,或進(jìn)行排版與編輯。故排除。B項(xiàng),在幻燈片放映視圖中,幻燈片按順序在全屏幕上顯示,單擊鼠標(biāo)左鍵或按回車鍵可顯示下一張幻燈片,按Esc鍵或放映完所有幻燈片后,返回原視圖。故排除。D項(xiàng),在幻燈片瀏覽視圖中,所有幻燈片被縮小,可以方便對(duì)幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制、刪除等操作。故排除。
28.下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“黨員”和“學(xué)生”一致的是()。A.排球——籃球B.輪船——貨輪C.演員——歌手D.菠菜——青菜正確答案:C解析:本題考查邏輯推理中的類比推理。做題時(shí)應(yīng)該遵循以下步驟。第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!包h員”與“學(xué)生”為交叉關(guān)系,有的“黨員”是“學(xué)生”,有的“黨員”不是“學(xué)生”,有的“學(xué)生”是“黨員”,有的“學(xué)生”不是“黨員”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“排球”與“籃球”為全異關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng):“輪船”是指利用機(jī)器推動(dòng)的船,船身一般用鋼鐵制成;而“貨輪”是按船舶用途分類出來的一種“輪船”。二者是包含關(guān)系,不是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng):“演員”與“歌手”為交叉關(guān)系,有的“演員”是“歌手”,有的“演員”不是“歌手”,有的“歌手”是“演員”,有的“歌手”不是“演員”。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng):“菠菜”與“青菜”為包含于關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
29.下列老師或?qū)W校的做法,符合素質(zhì)教育要求的是()。A.王老師認(rèn)為,素質(zhì)教育是面向發(fā)達(dá)地區(qū)的教育B.李老師認(rèn)為,素質(zhì)教育應(yīng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,而非個(gè)性發(fā)展C.某學(xué)校在考試前取消音、體、美的課程,改為難題解析課D.某學(xué)校積極開展創(chuàng)新大賽,提高學(xué)生創(chuàng)新能力正確答案:D解析:本題考查素質(zhì)教育的內(nèi)涵。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。D項(xiàng)中,某學(xué)校積極開展創(chuàng)新大賽,提高學(xué)生創(chuàng)新能力,符合素質(zhì)教育的要求。D項(xiàng)正確。
30.趙老師是位新教師,為了提高教學(xué)水平,她選了幾個(gè)學(xué)生,利用十五分鐘的時(shí)間,錄制了《孔乙己》這節(jié)課的視頻,并在課后觀看視頻,把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都在筆記中記錄下來。趙老師這種方法屬于()。A.課堂教學(xué)觀摩B.反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.專門訓(xùn)練D.微格教學(xué)正確答案:D解析:本題考查教師專業(yè)發(fā)展的途徑及方法。微格教學(xué)指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象,在較短的時(shí)間內(nèi),嘗試做小型的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。這是幫助新教師提高教學(xué)水平的一條重要途徑。D項(xiàng)正確。
31.班主任李老師經(jīng)常以家訪的形式了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)和生活,以便更好地了解和引導(dǎo)學(xué)生,糾正他們的不良習(xí)慣。李老師的做法體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()。A.復(fù)雜性B.廣延性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性正確答案:B解析:本題考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師沒有嚴(yán)格界定的勞動(dòng)場(chǎng)所,課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外都可能成為教師勞動(dòng)的空間。學(xué)生的成長(zhǎng)不僅受學(xué)校的影響,還受社會(huì)和家庭的影響。教師不能只在課內(nèi)、校內(nèi)發(fā)揮影響力,還要走出校門,協(xié)調(diào)學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育影響,以便形成教育合力。題干中,李老師不僅在校關(guān)心學(xué)生的情況,還經(jīng)常家訪以便更好地了解和引導(dǎo)學(xué)生,說明李老師走出校門配合家長(zhǎng)以形成教育合力,體現(xiàn)出教師勞動(dòng)的廣延性。B項(xiàng)正確。
32.某縣教育局根據(jù)中考成績(jī),將全縣初級(jí)中學(xué)分為普通初中和實(shí)驗(yàn)初中,并對(duì)后者從師資、經(jīng)費(fèi)等方面予以傾斜。該縣義務(wù)教育沒有做到()A.重點(diǎn)發(fā)展B.均衡發(fā)展C.協(xié)調(diào)發(fā)展D.優(yōu)先發(fā)展正確答案:B解析:本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》?!读x務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
33.下列選項(xiàng)中,依法要承擔(dān)民事責(zé)任的是()A.李某違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度、挪用和克扣了教育經(jīng)費(fèi)的B.李某結(jié)伙斗毆、尋釁滋事,擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的C.李某侵占學(xué)校的校舍和場(chǎng)地D.李某是直接負(fù)責(zé)招收學(xué)生的主管人員,在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的正確答案:C解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》?!督逃ā返谄呤l規(guī)定,侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)民事責(zé)任。
34.為了陪伴自己的孩子,不錯(cuò)過孩子的成長(zhǎng),小瑾的父母決定外出務(wù)工時(shí)帶著小瑾。對(duì)于小瑾來說,到外地后()應(yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。A.當(dāng)?shù)亟逃諦.戶籍地人民政府C.當(dāng)?shù)厝嗣裾瓺.戶籍地教育局正確答案:C解析:本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定:“適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。縣級(jí)人民政府教育行政部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務(wù)教育予以保障?!鳖}干中,小瑾隨外出務(wù)工的父母到外地上學(xué),當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。C項(xiàng)正確。
35.放學(xué)后,胡老師將上課不認(rèn)真聽講的小潔關(guān)在辦公室里,導(dǎo)致小潔整晚無法回家。胡老師的行為()。A.不合法,侵犯了小潔的人身自由權(quán)B.不合法,侵犯了小潔的人格尊嚴(yán)權(quán)C.合法,教師有權(quán)管理處罰學(xué)生D.合法,學(xué)生有義務(wù)接受老師的任何安排正確答案:A解析:本題考查學(xué)生的權(quán)利。人身自由權(quán)指的是公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立行為而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。題干中胡老師將小潔關(guān)在辦公室一整晚,屬于非法拘禁,侵犯了小潔的人身自由權(quán),是不合法的行為。
36.17歲的朱強(qiáng)經(jīng)常在上課時(shí)間翹課出去參加賭博,老師和家長(zhǎng)多次批評(píng)教育后依舊拒不改正。其父母可向()申請(qǐng)將朱強(qiáng)送往工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。A.教育行政部門B.當(dāng)?shù)毓膊块TC.李明所在學(xué)校D.當(dāng)?shù)厝嗣裾_答案:A解析:本題考查的是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十五條的規(guī)定:對(duì)未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育,應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng),經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。題干中朱強(qiáng)父母可向教育行政部門申請(qǐng)將朱強(qiáng)送至工讀學(xué)校。綜上所述,A項(xiàng)正確。
37.教師任某上課時(shí)多次打電話,不認(rèn)真給學(xué)生講課,給學(xué)校教學(xué)工作造成了損失,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,學(xué)??梢婪ǎǎ?。A.給予任某行政處分B.給予孫某行政處罰C.撤銷任某教師資格D.追究任某刑事責(zé)任正確答案:A解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教師法》。根據(jù)《教師法》第三十七條的規(guī)定:教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。題干中教師任某上課時(shí)打電話、不認(rèn)真講課,給教育教學(xué)工作造成損失,學(xué)校有權(quán)依法對(duì)任某給與行政處分。綜上所述,A項(xiàng)正確。
38.某學(xué)生多次不聽教師勸阻,糾集校外人員斗毆,最終在爭(zhēng)斗過程中重傷不治身亡。該生家長(zhǎng)多次到學(xué)校鬧事,甚至采取堵校門的方式要求學(xué)校支付賠償金,嚴(yán)重妨礙了學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)。此時(shí),學(xué)??梢韵颍ǎ﹫?bào)告。A.公安機(jī)關(guān)B.教育行政部門C.當(dāng)?shù)卣瓺.司法機(jī)關(guān)正確答案:A解析:本題考查《學(xué)生傷害事故處理辦法》。《學(xué)生傷害事故處理辦法》第五章第三十六條規(guī)定:“受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理;造成損失的,可以依法要求賠償?!鳖}干中,某學(xué)生多次不聽教師勸阻,糾集校外人員斗毆,最終導(dǎo)致身亡,學(xué)校已履行了相應(yīng)的責(zé)任,家屬鬧事屬于無理取鬧,同時(shí)擾亂了正常的教學(xué)秩序,學(xué)校可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。A項(xiàng)正確。
39.中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是()。A.谷穗和齒輪B.麥子和齒輪C.谷穗和鐮刀D.麥子和鐮刀正確答案:A解析:本題考查《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第一百四十二條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)國(guó)徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。”A項(xiàng)正確。
40.期末考試成績(jī)出來后,張老師將班里所有學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名,并把它作為評(píng)選三好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。張老師的行為()。A.合理,有利于學(xué)生了解自身水平B.不合理,不利于學(xué)生建立同學(xué)之間的友誼C.合理,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志D.不合理,違背了教書育人的師德規(guī)范正確答案:D解析:本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》的內(nèi)容?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》的內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。其中,教書育人是教師的天職,要求教師:“遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!鳖}干中,張老師用考試成績(jī)給學(xué)生排名,并把它作為評(píng)選三好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的教書育人的要求。因此,張老師的行為是不合理的。D項(xiàng)正確。
41.某班高老師最近因?yàn)榧彝ブ惺虑楸容^多,事務(wù)繁雜,總是無緣無故對(duì)學(xué)生發(fā)火。對(duì)此下列說法正確的是()。A.高老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求也是一種愛B.高老師沒有做到合理控制情緒,尊重學(xué)生C.高老師將家事放在一邊,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)D.高老師違背了依法執(zhí)教的職業(yè)道德正確答案:B解析:本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中規(guī)定,教師無論面對(duì)什么樣的對(duì)象,都要注意身為教師應(yīng)有的行為,學(xué)會(huì)與各種人員相處時(shí)的態(tài)度和技巧。對(duì)待學(xué)生,教師要永遠(yuǎn)保持愛心和耐心,尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是教師建立師生間平等關(guān)系的表現(xiàn)。題干中,高老師因?yàn)榧彝ナ聞?wù)繁雜,總是無緣無故對(duì)學(xué)生發(fā)火,說明他不能合理控制情緒,沒有做到尊重學(xué)生,嚴(yán)重影響了師生關(guān)系。B項(xiàng)正確。
42.班主任袁老師抱怨:“現(xiàn)在的家長(zhǎng)很煩,經(jīng)常給我打電話,加微信聊天,都是詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的。自己在家里好好管教就好,為什么總騷擾我?”袁老師的做法()。A.錯(cuò)誤,教師應(yīng)與家長(zhǎng)相互協(xié)作B.錯(cuò)誤,教師應(yīng)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)全責(zé)C.正確,教師只負(fù)責(zé)教授專業(yè)知識(shí)D.正確,教師下班時(shí)間不負(fù)責(zé)管理正確答案:A解析:本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范中正確處理教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。處理教師與家長(zhǎng)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則包括:①尊重,學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與教師處于平等的地位,應(yīng)當(dāng)?shù)玫浇處煹淖鹬?;②協(xié)作,教師的工作需要家長(zhǎng)的支持,教師要得到家長(zhǎng)切實(shí)而有效的支持,就必須得到家長(zhǎng)的理解。家長(zhǎng)對(duì)教師的理解是建立在協(xié)作關(guān)系基礎(chǔ)上的。在協(xié)作過程中,教師能夠了解家長(zhǎng)需要得到怎樣的指導(dǎo),家長(zhǎng)也知道教師需要得到怎樣的支持。題干中,袁老師的做法顯然是不妥當(dāng)?shù)模瑳]有做到與家長(zhǎng)相互協(xié)作。A項(xiàng)正確
43.“昨夜大寒,霜降茅屋如小雪;今朝驚蟄,春分時(shí)雨到清明。”此聯(lián)嵌有二十四節(jié)氣當(dāng)中的()個(gè)節(jié)氣。A.4B.6C.8D.10正確答案:B解析:本題考查傳統(tǒng)文化常識(shí)。二十四節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候,是中國(guó)古代制定的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法。古人根據(jù)太陽在一年內(nèi)的位置變化及其所引起的地面氣候的演變次序,把一年分成二十四段,分列在十二個(gè)月中,以反映四季、氣溫、物候等變化情況,這就是二十四節(jié)氣。二十四節(jié)氣的名稱和順序如下:春季:立春、雨水(正月);驚蟄、春分(二月);清明、谷雨(三月)。夏季:立夏、小滿(四月);芒種、夏至(五月);小暑、大暑(六月)。秋季:立秋、處暑(七月);白露、秋分(八月);寒露、霜降(九月)。冬季:立冬、小雪(十月);大雪、冬至(十一月);小寒、大寒(十二月)。題干對(duì)聯(lián)中包括大寒、霜降、小雪、驚蟄、春分、清明六個(gè)節(jié)氣。B項(xiàng)正確。
44.下列作品中,屬于雪萊的代表作的是()。A.《解放了的普羅米修斯》B.《少年維特之煩惱》C.《陰謀與愛情》D.《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》正確答案:A解析:本題考查外國(guó)近代文學(xué)常識(shí)。雪萊,英國(guó)浪漫主義詩人,代表作有《解放了的普羅米修斯》《西風(fēng)頌》《致云雀》等,其中《解放了的普羅米修斯》取材于古希臘神話,表達(dá)了雪萊的哲學(xué)思想和社會(huì)理想。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):《少年維特之煩惱》是德國(guó)詩人歌德的代表作。與題干不符,排除。C項(xiàng):《陰謀與愛情》是德國(guó)戲劇家席勒的作品。與題干不符,排除。D項(xiàng):《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》是德國(guó)詩人和散文家海涅的作品。與題干不符,排除。故正確答案為A。
45.阿基米德被英國(guó)科學(xué)史家丹皮爾稱為“古代世界第一位也是最偉大的近代型物理學(xué)家”,他發(fā)現(xiàn)的古代力學(xué)中兩條最偉大的定律是()。A.萬有引力定律和杠桿原理B.自由落體定律和浮力定律C.杠桿原理和浮力定律D.浮力定律和萬有引力定律正確答案:C解析:本題考查的是文藝復(fù)興時(shí)期的科技成就。阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家、靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律是古代力學(xué)中兩條最偉大的定律。C項(xiàng)正確。
46.下列成語中與“赤壁之戰(zhàn)”的無關(guān)的是()。A.調(diào)兵遣將B.不計(jì)其數(shù)C.風(fēng)聲鶴唳D.丟盔棄甲正確答案:C解析:本題考查中國(guó)古代史常識(shí)。“風(fēng)聲鶴唳”意思是聽到風(fēng)聲和鶴鳴,都以為是敵兵,形容驚慌失措,疑神疑鬼,自己嚇自己。這一成語出自淝水之戰(zhàn),與赤壁之戰(zhàn)無關(guān)。綜上所述,C項(xiàng)錯(cuò)誤,本題為選非題,故C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng),成語皆與“赤壁之戰(zhàn)”有關(guān),不符合題干要求。故排除。故本題選C。
47.1919年5月4日,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),標(biāo)志著中國(guó)從舊民主主義革命邁向新民主主義革命。以下選項(xiàng)中,屬于五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因的是()。A.賣國(guó)“二十一條”的簽訂B.《凡爾賽條約》正式生效C.巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗D.俄國(guó)發(fā)生十月革命正確答案:C解析:本題考查歷史常識(shí)。五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生于北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的,通過示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗。C項(xiàng)正確。A項(xiàng):“二十一條”是日本帝國(guó)主義妄圖滅亡中國(guó)的秘密條款。日本帝國(guó)主義以威脅利誘的手段,歷時(shí)五個(gè)月交涉,企圖迫使袁世凱政府簽訂,把中國(guó)的領(lǐng)土、政治、軍事及財(cái)政等都置于日本的控制之下的二十一條無理要求,這些條款被稱為中日“二十一條”。與題干不符,排除。B項(xiàng):《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國(guó)(協(xié)約國(guó))對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)(同盟國(guó))的和約,其主要目的是削弱德國(guó)的勢(shì)力。1920年1月10日,巴黎和會(huì)宣布《凡爾賽條約》正式生效,國(guó)際聯(lián)盟宣告成立。與題干不符,排除。D項(xiàng):十月革命是發(fā)生在俄國(guó)的一場(chǎng)無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命,俄國(guó)十月革命標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成,開辟了人類歷史的新紀(jì)元。與題干不符,排除。
48.魯迅被稱為民族魂、中國(guó)人的脊梁,他的諸多作品流傳于世,下列關(guān)于魯迅的說法錯(cuò)誤的是()。A.《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代白話小說的開山之作B.《吶喊》《彷徨》《猛虎集》都是魯迅的代表作C.魯迅原名周樟壽D.魯迅是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物之一正確答案:B解析:本題考查中國(guó)近代文學(xué)的相關(guān)知識(shí)?!夺葆濉贰秴群啊窞轸斞杆?而《猛虎集》則是徐志摩生前的最后-部詩集。因此,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,為正確選項(xiàng)。A項(xiàng):《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說,首次發(fā)表于1918年5月15日4卷5號(hào)《新青年》月刊,收錄在魯迅的短篇小說集《吶喊》中。與題干不符。C項(xiàng):魯迅原名周樟壽,后改名為周樹人,字豫山,后改名為豫才。與題干不符。D項(xiàng):新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有李大釗、陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等。與題干不符。
49.下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()。A.潑水節(jié)——傣族B.三月街——白族C.那達(dá)慕——蒙古族D.蘆笙節(jié)——藏族正確答案:D解析:本題考查我國(guó)少數(shù)民族節(jié)日與其民族的對(duì)應(yīng)。我國(guó)常見的少數(shù)民族節(jié)日有:(1)潑水節(jié)——傣族;(2)那達(dá)慕——蒙古族;(3)蘆笙節(jié)——苗族;(4)三月街民族節(jié)——白族;(5)火把節(jié)——彝族、白族、納西族等;(6)開齋節(jié)——回族、維吾爾族等。D項(xiàng)中的蘆笙節(jié)屬于苗族的節(jié)日,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤,與題干相符,當(dāng)選。
50.《枉凝眉》中唱道:“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他。若說有奇緣,如何心事終虛化?!闭f的是()A.賈寶玉和史湘云B.賈寶玉和林黛玉C.賈寶玉和薛寶釵D.賈寶玉和妙玉正確答案:B解析:本題考查中國(guó)古代文學(xué)。歌詞唱的是林黛玉和賈寶玉的愛情。黛玉是絳珠仙草,所以說是閬苑仙葩。綜上所述,B項(xiàng)正確。A項(xiàng),史湘云是金麒麟,不是閬苑仙葩,不符合題干要求,故排除。C項(xiàng),薛寶釵是金鎖,不是閬苑仙葩,不符合題干要求,故排除。D項(xiàng),妙玉和寶玉之間不是情愛關(guān)系,不符合題干要求,故排除。
51.某班級(jí)中六名學(xué)生的成績(jī)分別是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。這六名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是()。A.72B.74C.75D.73正確答案:B解析:本題考查統(tǒng)計(jì)常識(shí)。對(duì)于有限的數(shù)集,可以把所有觀察值高低排序,然后找出正中間的一個(gè)作為中位數(shù)。如果觀察值有偶數(shù)個(gè),通常取最中間的兩個(gè)數(shù)值的平均數(shù)作為中位數(shù)。由題干可知,六名學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排序后中間兩數(shù)為74、74,則中位數(shù)為(74+74)÷2=74。B項(xiàng)正確。
52.在Excel中,要顯示隨時(shí)間而變化的數(shù)據(jù)趨勢(shì),應(yīng)該選擇的圖表類型是()。A.柱形圖B.折線圖C.餅圖D.XY散點(diǎn)圖正確答案:B解析:本題考查Excel的相關(guān)知識(shí)。Excel中的折線圖可以預(yù)測(cè)類別軸上數(shù)據(jù)大小的變化趨勢(shì),因此,要顯示隨時(shí)間而變化的數(shù)據(jù)趨勢(shì),應(yīng)該選擇的圖表類型是折線圖。B項(xiàng)正確。
53.在Excel中,公式中引用了“C3:D7”單元格區(qū)域,該公式引用的單元格總數(shù)是()。A.2B.4C.6D.10正確答案:D解析:本題考查對(duì)Excel軟件的認(rèn)識(shí)。Excel中“C3:D7”中C和D表示C列和D列,共2列;3與7就是第3行至第7行,即第3、4、5、6、7共5行,所以2列×5行=10個(gè),得到“C3:D7”共10個(gè)單元格。D項(xiàng)正確。
54.“并非只有上大學(xué)才能成才。”與這一判斷等值的是()。A.不上大學(xué)就不能成才B.不上大學(xué)但也能成才C.如果上大學(xué),就能成才D.并非如果不成才就是沒上大學(xué)正確答案:B解析:本題考查邏輯推理中的命題推理。做題時(shí)應(yīng)該遵循以下步驟。第一步:利用充分必要條件翻譯題干語句。題干語句:-(成才→上大學(xué)),利用推導(dǎo)關(guān)系的矛盾命題繼續(xù)推導(dǎo)即為(你成才了∧沒上大學(xué))。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)是否正確,利用逆否規(guī)則。A項(xiàng):不上大學(xué)∧不能成才。與題干不符,排除。B項(xiàng):不上大學(xué)∧成才,正確。C項(xiàng):上大學(xué)→成才。與題干不符,排除。D項(xiàng):-(不成才→沒上大學(xué)),利用推導(dǎo)關(guān)系的矛盾命題繼續(xù)推導(dǎo)即為(不成才∧上大學(xué))。與題干不符,排除。
55.快要舉行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽了,高二(3)班的班主任任老師,占用張偉的體育課時(shí)間來給他解答數(shù)學(xué)問題,任老師的做法()。A.正確,有利于提高學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)B.正確,有利于老師組織學(xué)生有效復(fù)習(xí)C.錯(cuò)誤,不利于學(xué)生德智體全面發(fā)展D.錯(cuò)誤,不利于體育特長(zhǎng)生的發(fā)展正確答案:C解析:本題考查素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育,就是將德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育等結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。題干中,任老師占用張偉的體育課時(shí)間來輔導(dǎo)數(shù)學(xué),不注重學(xué)生的體育培養(yǎng),違背了全面發(fā)展的理念。綜上所述,C項(xiàng)正確。
56.李老師在學(xué)校里特別關(guān)注人際關(guān)系,在乎其他老師對(duì)他的評(píng)價(jià),這說明李老師處在()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注生活C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境正確答案:A解析:本題考查教師專業(yè)發(fā)展階段。教師專業(yè)發(fā)展階段包括關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學(xué)生階段。其中,關(guān)注生存階段是教師成長(zhǎng)的起始階段,處于這個(gè)階段的一般是新手型教師,他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。他們經(jīng)常注重自己在學(xué)生、同事以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位。出于這種生存憂慮,教師會(huì)把大量的時(shí)間用于處理人際關(guān)系或者管理學(xué)生。題干中,李老師在學(xué)校里特別關(guān)注人際關(guān)系,在乎其他老師對(duì)他的評(píng)價(jià),說明李老師處在關(guān)注生存階段。A項(xiàng)正確。
57.高老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多看感興趣的課外書,學(xué)生遇到問題也不是直接講授答案,而是動(dòng)員他們通過查找有關(guān)的資料來進(jìn)行研究解決。關(guān)于高老師的做法,下列說法不正確的是()。A.看到了學(xué)生有自我教育的可能性B.看到了每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性C.看到了學(xué)生身上巨大的發(fā)展?jié)撃蹹.看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位正確答案:B解析:本題考查“以人為本”學(xué)生觀的涵義。學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?,是具有?dú)立意義的人,是學(xué)習(xí)的主體。教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,促使學(xué)生全面發(fā)展。題干中高老師對(duì)學(xué)生的興趣加以尊重以及引導(dǎo),尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自己去探索求知,體現(xiàn)了學(xué)生可以自我教育,在探索知識(shí)上有巨大的潛能。綜上所述,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題為選非題,故B項(xiàng)為正確選項(xiàng)。
58.某校近日開展“教學(xué)公開日”活動(dòng),邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教師一起聽課并進(jìn)行問題研討,最后共同得出最優(yōu)教學(xué)方案。這說明該校注重()。A.詳細(xì)描述B.反思日記C.行動(dòng)研究D.職業(yè)發(fā)展正確答案:D解析:本題考查布魯巴奇提出的反思方法。布魯巴奇等提出了以下四種反思的方法:①反思日記;②詳細(xì)描述;③職業(yè)發(fā)展;④行動(dòng)研究。其中,職業(yè)發(fā)展是指來自不同學(xué)校的教師聚集在一起,首先提出課堂上發(fā)生的問題,然后共同討論解決辦法,最后得到的方案為所有教師及其他學(xué)校所共享。題干中,某校就“教學(xué)公開日”活動(dòng)邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教師一起聽課并進(jìn)行問題研討,最后共同得出最優(yōu)教學(xué)方案,這說明該校注重的是職業(yè)發(fā)展。D項(xiàng)正確。A項(xiàng):詳細(xì)描述是指教師相互觀摩彼此的教學(xué),詳細(xì)描述自己所看到的情景,并對(duì)此進(jìn)行討論分析。與題干不符,排除。B項(xiàng):反思日記是指在一天的教學(xué)工作結(jié)束后,要求教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn),并與其指導(dǎo)教師共同分析。與題干不符,排除。C項(xiàng):行動(dòng)研究是指教師在教學(xué)實(shí)踐過程中,為了改進(jìn)和完善教學(xué)、解決教學(xué)中遇到的問題而進(jìn)行的探索和研究。與題干不符,排除。
59.下列關(guān)于我國(guó)《憲法》中各項(xiàng)權(quán)利和自由的表述,說法錯(cuò)誤的是()。A.中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯B.勞動(dòng)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)C.住宅不受侵犯是指禁止搜查或者侵入公民的住宅D.中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由正確答案:C解析:本題考查憲法知識(shí)?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第二章第三十九條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?!庇纱丝芍?,住宅不受侵犯是指禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,關(guān)鍵在于不能非法搜查或者非法侵入。因此,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,與題干相符,當(dāng)選。
60.國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作的原則是()A.分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé)B.統(tǒng)籌規(guī)劃,以縣為主C.統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)管理D.統(tǒng)一管理,分工負(fù)責(zé)正確答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第十四條規(guī)定,國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
61.現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,適齡兒童,少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童,少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予(),責(zé)令限期改正。A.批評(píng)教育B.行政處罰C.罰款D.警告處分正確答案:A解析:本題考查《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十八條規(guī)定,適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。
62.社會(huì)人李某多次誘導(dǎo)初中生小強(qiáng)進(jìn)行賭博,甚至強(qiáng)迫其參與偷竊行為。教師發(fā)現(xiàn)后,應(yīng)該采取的行為是()。A.鼓勵(lì)小強(qiáng)參與違法犯罪行為B.和李某一起強(qiáng)迫小強(qiáng)參加賭博偷竊C.向公安機(jī)關(guān)報(bào)告D.假裝不知道,不予理睬正確答案:C解析:本題考查《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十八條的規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的,應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處,對(duì)未成年人人身安全受到威脅的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效措施,保護(hù)其人身安全。題干中教師發(fā)現(xiàn)李某強(qiáng)迫小強(qiáng)違法犯罪時(shí),應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。綜上所述,C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng),均不符合《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定,故排除。
63.錢某在縣城經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧,雖然其在網(wǎng)吧顯著位置設(shè)置了“禁止未成年人進(jìn)入”的標(biāo)志,但仍允許初中生進(jìn)入該網(wǎng)吧上網(wǎng),此種情況,一經(jīng)查實(shí),()可令錢某改正。A.縣文化局B.縣教育局C.縣公安局D.縣司法局正確答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第六十六條規(guī)定,營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入,或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。故選A。
64.初中生李某在上學(xué)的路上,被社會(huì)人員刺傷,李某的家長(zhǎng)要求學(xué)校對(duì)李某的傷情負(fù)責(zé),并進(jìn)行賠償。當(dāng)學(xué)校拒絕李某家長(zhǎng)的要求后,李某家人組織親友來學(xué)??棺h,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。對(duì)于李某家長(zhǎng)的行為,學(xué)校應(yīng)()。A.能拖就拖,對(duì)該事件不予理睬B.息事寧人,滿足李某家人的要求C.應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān),依法處理D.應(yīng)當(dāng)給予班主任行政處分正確答案:C解析:本題考查《學(xué)生傷害事故處理辦法》。《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十六條規(guī)定:“受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理;造成損失的,可以依法要求賠償?!鳖}干中,李某的家人來學(xué)校抗議,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序,學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān),依法處理。C項(xiàng)正確。
65.中學(xué)生張某和周某關(guān)系不好,張某經(jīng)常在私下到處宣傳說周某品行不端,是個(gè)小偷,搞得周某在學(xué)?!爸取焙芨摺埬车淖龇ǎǎ?。A.不合法,侵犯了周某的名譽(yù)權(quán)B.不合法,侵犯了周某的榮譽(yù)權(quán)C.合法,對(duì)周某沒有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響D.合法,只是同學(xué)之間開的玩笑正確答案:A解析:本題考查學(xué)生的人身權(quán)。學(xué)生的人身權(quán)包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。其中,名譽(yù)權(quán)是指學(xué)生享有保持并維護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。這里的名譽(yù)是指具有人格尊嚴(yán)的名聲,受法律的保護(hù),任何人禁止用侮辱、誹謗等方式損害學(xué)生的名譽(yù)。題干中,張某說周某是小偷,還在學(xué)校到處宣傳,搞得周某在學(xué)?!爸取焙芨?,侵犯了周某的名譽(yù)權(quán)。A項(xiàng)正確。
66.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)是:到2035年,總體實(shí)現(xiàn)(),邁入教育強(qiáng)國(guó)行列,推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó),為到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。A.義務(wù)教育B.教育現(xiàn)代化C.改革創(chuàng)新D.素質(zhì)教育正確答案:B解析:本題考查的是《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》。《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)是:到2020年,全面實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo),教育總體實(shí)力和國(guó)際影響力顯著增強(qiáng),勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限明顯增加,教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展,為全面建成小康社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,再經(jīng)過15年努力,到2035年,總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,邁入教育強(qiáng)國(guó)行列,推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó),為到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2035年主要發(fā)展目標(biāo)是:建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系、普及有質(zhì)量的學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育、全面普及高中階段教育、職業(yè)教育服務(wù)能力顯著提升、高等教育競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會(huì)共同參與的教育治理新格局。
67.加里寧說:“既然你在今天、明天、后天就得把你們的所有的一切都奉獻(xiàn)出去,但同時(shí)你們?nèi)绻蝗招略庐惖匮a(bǔ)充自己的知識(shí)、力量和精力,那么你們的任何東西都留不下來了?!边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。A.愛國(guó)守法B.終身學(xué)習(xí)C.教書育人D.為人師表正確答案:B解析:本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容。結(jié)合名言及其關(guān)鍵信息“日新月異地補(bǔ)充自己的知識(shí)、力量和精力”,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的終身學(xué)習(xí)。
68.徐特立先生曾說,“經(jīng)師”是教學(xué)問的,“人師”是教行為的,我們的教學(xué)是要采取“人師”和“經(jīng)師”二者合一的。這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德的基本原則是()A.教書育人原則B.樂教勤業(yè)原則C.人格示范原則D.教育民主原則正確答案:A解析:本題考查教師職業(yè)道德的基本原則。教師的天職是教書育人,是教師職業(yè)最基本的工作內(nèi)容,因此,教師應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把握教書育人的原則。這就要求教師不僅僅教授科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)技能,同時(shí)還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生德育的教育,真正做到“傳道受業(yè)解惑”。B項(xiàng),樂教勤業(yè)原則。樂教敬業(yè)原則從兩個(gè)維度來把握,第一是樂教,作為教師首先在面對(duì)自己的工作時(shí)應(yīng)當(dāng)抱著享受與快樂的心態(tài)從事教育事業(yè),充分調(diào)動(dòng)自己的主觀意愿投入到教育事業(yè)中來。第二,教師應(yīng)當(dāng)勤奮努力,善于思考與總結(jié),勤懇置業(yè),秉承一顆高度奉獻(xiàn)的精神來教學(xué)。樂教敬業(yè)原則是教師職業(yè)道德原則的核心。C項(xiàng),人格示范原則。學(xué)生是一個(gè)尚未發(fā)展完善的人群,對(duì)他人的依賴很重,尤其是對(duì)老師的依賴,學(xué)生的向師性和可塑性,導(dǎo)致了教師的言行舉止可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的示范作用,從而直接影響到學(xué)生的行為規(guī)范。因此,教師應(yīng)當(dāng)樹立良好而高尚的人格魅力,為學(xué)生提高正確的學(xué)習(xí)榜樣。D項(xiàng),教育民主原則。素質(zhì)教育要求在教學(xué)的過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),教師應(yīng)該建立一種民主平等的師生關(guān)系,進(jìn)行平等溝通與對(duì)話。讓學(xué)生充分的參與到教學(xué)活動(dòng)與管理中來,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
69.蘭蘭數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,每次考試成績(jī)都不理想,家長(zhǎng)會(huì)上,蘭蘭的家長(zhǎng)指責(zé)是數(shù)學(xué)老師教
的不好,要求換老師,這時(shí)數(shù)學(xué)老師應(yīng)該()。A.尊重家長(zhǎng)的決定,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示換班級(jí)B.理解家長(zhǎng)的行為,主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通,和家長(zhǎng)一起努力幫助蘭蘭提高成績(jī)C.不聽家長(zhǎng)的話,正常教學(xué)D.反駁家長(zhǎng),從此對(duì)蘭蘭不聞不問正確答案:B解析:本題考查教師人際行為規(guī)范中教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。教師與家長(zhǎng)之間要相互尊重和理解,保持聯(lián)絡(luò),教師要聽取家長(zhǎng)的建議,了解學(xué)生的情況,達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。題干中的老師遇到這種情況之后應(yīng)該主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通,和家長(zhǎng)一起努力幫助蘭蘭提高成績(jī),綜上所述,B項(xiàng)正確。
70.夏日午后的課堂上,有的學(xué)生精神狀況不佳,課堂非常沉悶,老師的處理方式中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.馬上提醒,讓學(xué)生站起來B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)C.稍作停頓,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生D.隨機(jī)說了一句詩:“春風(fēng)吹得書生醉,莫把課堂當(dāng)睡堂。”正確答案:D解析:本題考查教育機(jī)智。教育機(jī)智是指教師能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況,迅速而正確地做出判斷,隨機(jī)應(yīng)變地采取及時(shí)、恰當(dāng)而有效的教育措施,提高解決問題的能力。題干中,遇到這種情況,教師可以用教育機(jī)智來處理。綜上所述,D項(xiàng)正確。
71.長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,紅軍長(zhǎng)征的勝利,譜寫了我們黨、軍隊(duì)和中華民族歷史上的壯麗篇章。在長(zhǎng)征過程中,召開了許多重大的會(huì)議,才讓中國(guó)共產(chǎn)黨走向成熟,讓中國(guó)革命走向勝利。下列不屬于長(zhǎng)征途中我黨召開的會(huì)議的是()A.黎平會(huì)議B.毛兒蓋會(huì)議C.遵義會(huì)議D.洛川會(huì)議正確答案:D解析:本題考查中國(guó)近代史。A項(xiàng),1934年12月18日,中共中央政治局在黎平召開會(huì)議,討論紅軍的進(jìn)軍路線問題。B項(xiàng),毛兒蓋會(huì)議指1935年20日,中央政治局在四川毛兒蓋舉行的會(huì)議。C項(xiàng),遵義會(huì)議是指1935年15日至17日,中共中央政治局在貴州遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。D項(xiàng),洛川會(huì)議是1937年8月22日至25日,中共中央在陜北洛川召開的政治局?jǐn)U大會(huì)議,該會(huì)議不在長(zhǎng)征期間。故正確答案為D。
72.()任務(wù)作為我國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程,于2020年12月17日首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)地外天體采樣返回,為未來我國(guó)開展月球和行星探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。A.天問一號(hào)B.神舟十一號(hào)C.嫦娥五號(hào)D.天宮二號(hào)正確答案:C解析:實(shí)施探月工程是黨中央把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展大勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略決策,工程自立項(xiàng)以來圓滿完成六次探測(cè)任務(wù)。嫦娥五號(hào)任務(wù)作為我國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程,于2020年12月17日首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)地外天體采樣返回,為未來我國(guó)開展月球和行星探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。A項(xiàng),中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問系列”,首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”,后續(xù)行星任務(wù)依次編號(hào)。B項(xiàng),神舟十一號(hào)飛船,是中國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭發(fā)射的載人飛船,目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)、開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。D項(xiàng),天宮二號(hào)即天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室,是繼天宮一號(hào)后中國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,主要開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn),包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)的對(duì)接。
73.人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域,那么尼羅河流域古代埃及文明的象征是()A.空中花園B.金字塔C.漢謨拉比法典石柱D.長(zhǎng)城正確答案:B解析:金字塔在埃及和美洲等地均有分布,古埃及的上埃及、中埃及和下埃及,今蘇丹和埃及境內(nèi)。埃及金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓。世界七大奇跡之一。
74.下列作家與作品搭配正確的是()。A.魯迅——《子夜》B.老舍——《月牙兒》C.趙樹理——《圍城》D.茅盾——《沉淪》正確答案:B解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。《月牙兒》是老舍1935年所著的一部中篇小說,作者以清新自然的筆墨描寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)深刻黑暗的現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)正確。
75.我國(guó)古代對(duì)于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂。下列選項(xiàng)中,用于情誼契合、親如兄弟的朋友的稱謂是()。A.金蘭之交B.刎頸之交C.竹馬之交D.忘年之交正確答案:A解析:本題考查傳統(tǒng)文化中的稱謂。古代對(duì)于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂,“金蘭之交”比喻朋友之間互相投合,后指結(jié)拜兄弟。金,比喻其堅(jiān);蘭,比喻其香。金蘭之交最早出自《周易·系辭上》:“二人同心,其利斷金。同心之言,其嗅如蘭。”因此,用于情誼契合、親如兄弟的朋友的稱謂是金蘭之交。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):“刎頸之交”指可以同生死、共患難的朋友。C項(xiàng):“竹馬之交”指童年時(shí)代就要好的朋友。D項(xiàng):“忘年之交”指年歲差別大、行輩不同而交情深厚的朋友。
76.《傲慢與偏見》以日常生活為素材,一反當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的感傷小說的內(nèi)容和矯揉造作的寫作方法,生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其中的女主人公是()。A.伊麗莎白B.苔絲C.娜拉D.簡(jiǎn)·愛正確答案:A解析:本題考查《傲慢與偏見》。《傲慢與偏見》是簡(jiǎn)·奧斯汀所寫的小說,是其代表作。作者將小說情景進(jìn)行了戲劇化處理,達(dá)到了較強(qiáng)的反諷效果。作品以男女主人公達(dá)西和伊麗莎白由于傲慢和偏見而產(chǎn)生的愛情糾葛為線索,共寫了四起姻緣。小說運(yùn)用喜劇的手法表達(dá)對(duì)生活的嚴(yán)肅批評(píng),探索女主人公從戀愛到結(jié)婚中自我發(fā)現(xiàn)的心理過程,生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。因此,《傲慢與偏見》的女主人公是伊麗莎白。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):苔絲是哈代的長(zhǎng)篇小說《德伯家的苔絲》中的女主人公。C項(xiàng):娜拉是易卜生《玩偶之家》中的女主人公。D項(xiàng):簡(jiǎn)·愛是夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)·愛》中的女主人公。
77.他的作品著重內(nèi)心刻畫,旋律和配器富于表現(xiàn)力,芭蕾舞劇《天鵝湖》《胡桃夾子》等,表現(xiàn)出俄羅斯音樂的幽深沉靜。他是()。A.柴可夫斯基B.約翰·施特勞斯C.舒伯特D.勛伯格正確答案:A解析:本題考查近現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展。柴可夫斯基被稱為“俄國(guó)最偉大的作曲家”。他的《天鵝湖》具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,增強(qiáng)了音樂在舞劇中的作用,表現(xiàn)出音樂的幽深沉靜,為俄國(guó)音樂贏得了世界榮譽(yù)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):約翰·施特勞斯被譽(yù)為“圓舞曲之王”,其作品旋律優(yōu)美,節(jié)奏輕快,以《藍(lán)色多瑙河》最為著名。與題干不符,排除。C項(xiàng):舒伯特被譽(yù)為“歌曲之王”,早期浪漫主義音樂的代表人物。與題干不符,排除。D項(xiàng):勛伯格是西方現(xiàn)代主義音樂的代表人物,代表作有《升華之夜》。與題干不符,排除。
78.能與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體是()。A.二氧化碳B.二氧化硫C.氧氣D.一氧化碳正確答案:D解析:本題考查科普常識(shí)。一氧化碳,是一種無色、無臭、無刺激性氣味的氣體。一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,致人窒息死亡。綜上所述,D項(xiàng)正確。A項(xiàng),二氧化碳,是一種碳氧化合物。常壓下為無色、無味、不助燃、不可燃。過多的二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)。不符合題干要求,故排除。B項(xiàng),二氧化硫,一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色氣體,大氣污染物之一,二氧化硫過量造成酸雨。不符合題干要求,故排除。C項(xiàng),氧氣,無色無味氣體,高溫下氧氣很活潑,能與多種元素發(fā)生化合反應(yīng)。不符合題干要求,故排除。
79.一組數(shù)據(jù)為50,55,96,98,65,100,90,70,那么該組數(shù)據(jù)的極差為()。A.15B.30C.35D.50正確答案:D解析:極差,是用來表示統(tǒng)計(jì)資料中的變異量數(shù),其最大值與最小值之間的差距;即最大值減最小值后所得之?dāng)?shù)據(jù)。
80.將Word表格中兩個(gè)單元格合并成一個(gè)單元格后,單元格中的內(nèi)容()。A.只保留第1個(gè)單元格內(nèi)容B.只保留第2個(gè)單元格內(nèi)容C.兩個(gè)單元格內(nèi)容均保留D.兩個(gè)單元格內(nèi)容全部丟失正確答案:C解析:本題考查Word文檔基本操作。在Word表格中,通過選中兩個(gè)單元格,單擊右鍵,選擇“合并單元格”,則兩個(gè)單元格合并成一個(gè)單元格,兩個(gè)單元格內(nèi)容均保留。故正確答案為C。
81.在Excel中,若要計(jì)算某列數(shù)值的總和,可使用的函數(shù)是()。A.SUMB.AVERAGEC.RANKD.COUNT正確答案:A解析:本題考查Excel函數(shù)。A項(xiàng)為求和函數(shù),B項(xiàng)為計(jì)算平均值函數(shù),C項(xiàng)為求某一個(gè)數(shù)值在某一區(qū)域內(nèi)一組數(shù)值中的排名,D項(xiàng)為統(tǒng)計(jì)符合條件的數(shù)據(jù)條數(shù)。
82.下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“導(dǎo)演——詩人”一致的是()A.河北——湖南B.輔導(dǎo)員——博士生C.西紅柿——番茄D.蔬菜——白菜正確答案:B解析:本題考查推理判斷能力。交叉關(guān)系是指對(duì)于任意兩個(gè)概念A(yù),B,如果A的部分外延與B的部分外延相同,A的部分外延與B的外延不相同,B的部分外延與A的外延也不相同(即有的A是B,有的A不是B;有的B是A,有的B不是A),就稱A和B之間是交叉關(guān)系。例如,共產(chǎn)黨員—大學(xué)生。題干中,“導(dǎo)演—詩人”兩個(gè)概念屬于交叉關(guān)系,即有的導(dǎo)演是詩人,有的導(dǎo)演不是詩人;有的詩人是導(dǎo)演,有的詩人不是導(dǎo)演。B項(xiàng)中,“輔導(dǎo)員—博士生”同屬于交叉關(guān)系,即有的輔導(dǎo)員是博士生,有的輔導(dǎo)員不是博士生;有的博士生是輔導(dǎo)員,有的博士生不是輔導(dǎo)員。B項(xiàng)正確。
83.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。按照數(shù)字“1、1、3、15、105、()”的規(guī)律,下列選項(xiàng)中,空缺處的數(shù)字是()。A.525B.735C.945D.1000正確答案:C解析:本題考查數(shù)字推理。由題干數(shù)字可得:前后兩項(xiàng)數(shù)字進(jìn)行相除,得到的數(shù)字分別為“1,3,5,7”均為奇數(shù),那么第五個(gè)數(shù)為9,因此括號(hào)的數(shù)字為105×9=(945)。綜上所述,C項(xiàng)正確。
84.劉老師經(jīng)常以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象,在較短時(shí)間內(nèi),嘗試做小型課堂教學(xué),并把教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。這說明老師注重()A.行動(dòng)研究B.微格教學(xué)C.同伴互助D.專業(yè)引領(lǐng)正確答案:B解析:本題考查教師專業(yè)發(fā)展的途徑及方法。微格教學(xué)指以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象,在較短時(shí)間內(nèi)(5-20分鐘),做小型課堂教學(xué),把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進(jìn)行分析。故選B。
85.張老師根據(jù)班級(jí)的情況,為解決班級(jí)內(nèi)部班干部的人際關(guān)系問題,建立和諧融洽的班級(jí)氛圍,自主開發(fā)了“和諧人際”的班級(jí)課程,這體現(xiàn)了張老師是()A.教育教學(xué)的研究者B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者C.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者D.社區(qū)型的開放教師正確答案:B解析:題干中教師根據(jù)班情開發(fā)新課程,體現(xiàn)了教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。
86.三年級(jí)一班的劉老師明天有一節(jié)比較重要的數(shù)學(xué)課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同年級(jí)的其他數(shù)學(xué)老師都來聽課,為了不影響班級(jí)教學(xué)效果,對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)很差的玲玲和芬芬說:“明天你們兩個(gè)請(qǐng)病假,不要來上課了?!眲⒗蠋煹淖龇?)。A.忽視了學(xué)生的全面發(fā)展B.遵循了因材施教的教學(xué)理念C.違背了教育公正D.有利于給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下一個(gè)良好印象正確答案:C解析:略。
87.以下關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的說法敘述錯(cuò)誤的是()。A.考試與素質(zhì)教育的關(guān)系是對(duì)立的B.應(yīng)試教育片面強(qiáng)調(diào)教育的選拔功能C.素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位,強(qiáng)化普及意識(shí)D.應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背正確答案:C解析:素質(zhì)教育應(yīng)把德育放在首位,堅(jiān)持立德樹人。
88.下列選項(xiàng)中,不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)職能范圍的是()。A.審查和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算報(bào)告B.領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)濟(jì)工作和城鄉(xiāng)建設(shè)C.選舉最高人民法院院長(zhǎng)D.監(jiān)督憲法的實(shí)施正確答案:B解析:全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;(三)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;(四)選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席;(五)根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名,決定國(guó)務(wù)院總理的人選;根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名,決定國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選;(六)選舉中央軍事委員會(huì)主席;根據(jù)中央軍事委員會(huì)主席的提名,決定中央軍事委員會(huì)其他組成人員的人選;(七)選舉國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任;(八)選舉最高人民法院院長(zhǎng);(九)選舉最高人民檢察院檢察長(zhǎng);(十)審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告;(十一)審查和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告;(十二)改變或者撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不適當(dāng)?shù)臎Q定;(十三)批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置;(十四)決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度;(十五)決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問題;(十六)應(yīng)當(dāng)由最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其他職權(quán)。B選項(xiàng)屬于國(guó)務(wù)院職權(quán)。故選B。
89.育翔學(xué)校的教務(wù)主任王某在招生過程中破格錄取了其侄子小王。依照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,應(yīng)責(zé)令退回招收的人員小王,并對(duì)王某()。A.給予行政處分B.給予強(qiáng)制措施C.給予刑事處罰D.給予治安處罰正確答案:A解析:暫無解析
90.宋老師將個(gè)人情緒帶到工作中去,生活中遇到不順心的事情就會(huì)借機(jī)體罰侮辱學(xué)生,影響惡劣。校長(zhǎng)多次與宋老師談話,但不見成效。學(xué)??山o予宋老師()。A.停職處理B.行政處罰C.解聘D.思想教育正確答案:C解析:《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定:“教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。題干中,宋老師體罰、侮辱學(xué)生,影響惡劣,經(jīng)教育不改,學(xué)??梢越o予解聘。C項(xiàng)正確。
91.學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度,對(duì)于李某學(xué)??梢圆扇〉墓芙谭绞绞牵ǎ〢.收養(yǎng)教育B.強(qiáng)制勸退C.開除學(xué)籍D.批評(píng)教育正確答案:D解析:暫無解析
92.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,下列選項(xiàng)中,不屬于保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循的原則是()A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)C.教育與保護(hù)相結(jié)合D.關(guān)愛與尊重相結(jié)合正確答案:D解析:略。
93.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)兀ǎ┡鷾?zhǔn)。A.班主任或校長(zhǎng)B.市級(jí)人民政府教育行政部門或
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