學(xué)校美育工作匯報(bào)篇

學(xué)校美育工作匯報(bào)篇國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的看法》對(duì)學(xué)校美育工作提出了明確要求，指出："美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤人的心靈，美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)”。幾年來，在上級(jí)教育部門的重視關(guān)懷下，胡家學(xué)校以“為學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展制造條件，為同學(xué)終生進(jìn)展奠定基礎(chǔ)"辦學(xué)思想為引領(lǐng)，始終堅(jiān)持“以德立校，以質(zhì)興校，特色強(qiáng)校，和諧建校，打造名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，“為每個(gè)同學(xué)一生幸福奠基”成為全體教職員工共同的教育抱負(fù)。學(xué)校堅(jiān)持把強(qiáng)化美育教育作為育人成長的重要內(nèi)容抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)中，不斷深化課堂教學(xué)改革，開展豐多彩的美育實(shí)踐活動(dòng)，全面規(guī)范藝術(shù)教育工作管理，加大對(duì)美育設(shè)施的投入，努力打造校內(nèi)美育文化，取得了較好的成果，促進(jìn)了同學(xué)的歡樂成長!一、建立機(jī)制，完善課程管理，提高美育質(zhì)量學(xué)校在工作方案中仔細(xì)部署美育工作，并成立了由校長、分管部門和藝術(shù)老師等組成的美育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了美育管理體系和規(guī)章制度，確保了學(xué)校美育工作扎實(shí)開展，為學(xué)校美育工作的進(jìn)一步開展注入了更多動(dòng)力。實(shí)施新課程改革以來學(xué)校始終堅(jiān)持根據(jù)上級(jí)要求開齊開足音樂、美術(shù)課程。課堂是素養(yǎng)教育的主陣地，是提高同學(xué)審美力量與人文素養(yǎng)的主渠道，要推動(dòng)美育工作，必需以課堂為基礎(chǔ)，要深化美育教學(xué)改革，就要堅(jiān)持日常教育教學(xué)的持續(xù)討論，學(xué)校扎根于日常的課堂教學(xué)，把變革理念運(yùn)用在日常工作中，藝術(shù)老師廣泛吸取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)閱歷，優(yōu)化教學(xué)過程，探究科學(xué)、合理的教育教學(xué)新方法，合理運(yùn)用多媒體等多樣化的教學(xué)手段。為了使學(xué)校美育工作落實(shí)到位，我們制訂和完善了美育教育暫行方法，制定學(xué)校美育教育進(jìn)展規(guī)劃、確定各班級(jí)美育課程目標(biāo)，確保美育教育整體水平的提高。教務(wù)處仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。老師結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到教學(xué)過程的細(xì)化，努力做到每一個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的樂趣，以適應(yīng)同學(xué)自我進(jìn)展的需求。我校還仔細(xì)做好體育藝術(shù)"2+1"項(xiàng)目的認(rèn)定工作，學(xué)校成立由體育老師、音樂老師、美術(shù)老師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)小組，依據(jù)縣教育局制定的《"2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際，由學(xué)校在學(xué)期末支配時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將認(rèn)定結(jié)果記入《同學(xué)綜合素養(yǎng)報(bào)告單》。二、開展美育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展近年來，學(xué)校充分利用各種資源，樂觀探究“課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合”、“同學(xué)活動(dòng)隊(duì)組與校內(nèi)文化相結(jié)合”、“校內(nèi)美育活動(dòng)與校外傳統(tǒng)文化相融合”的全方位美育教育模式，注意開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，以提高同學(xué)的文化藝術(shù)素養(yǎng)。(一)、打造特色，提升內(nèi)涵，扎實(shí)開展“一校一品”20xx年初，在開展“一校一品”活動(dòng)的背景下，我校通過多次的考察，調(diào)研，在教育局體衛(wèi)藝股的確定和支持下，最終打算把剪紙作為我校的特色活動(dòng)，學(xué)校樂觀研發(fā)校本教材，對(duì)班主任重點(diǎn)培訓(xùn)，在全校師生中普及推廣。學(xué)校18個(gè)班在周三第六節(jié)課固定支配一節(jié)剪紙課，一學(xué)期上十六課時(shí)。并列入課程表，專課專用，將剪紙教學(xué)納入教學(xué)常規(guī)檢查。細(xì)心開展各種活動(dòng)，打造特色，推動(dòng)特色進(jìn)展。20xx年，我校和錦州市文化館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護(hù)中心建立關(guān)系，將醫(yī)巫閭山滿族特色剪紙引入校內(nèi)，從而使我校剪紙注入了文化內(nèi)涵。市縣非遺中心及文化部門的領(lǐng)導(dǎo)及傳承人多次來校指導(dǎo)剪紙工作，使師生們的剪紙技藝有了長足進(jìn)步。20xx年，我校被錦州市非遺中心確立為“醫(yī)巫閭山滿族剪紙傳承示范基地”。我校現(xiàn)在“人人有剪刀，個(gè)個(gè)會(huì)剪紙，生生有作品”,剪紙文化在我校師生當(dāng)中已深化人心，成為學(xué)校一張亮麗的名片，學(xué)校的醫(yī)巫閭山滿族剪紙?jiān)诤谏娇h區(qū)已成為特色，得到了縣教育和文化部門的充分確定。(二)、開展多彩美育活動(dòng)，落實(shí)特長培育為確保美育教育活動(dòng)的有效開展，學(xué)校組織有藝術(shù)專長的老師負(fù)責(zé)組建并輔導(dǎo)各類藝術(shù)隊(duì)組，放大特色效應(yīng)，供同學(xué)選擇的不僅有傳統(tǒng)的合唱、舞蹈、葫蘆絲、國畫隊(duì)組，還有架子鼓、電子琴、中國鼓等表演隊(duì)組。每周二下午的學(xué)科活動(dòng)，全校共計(jì)十幾個(gè)美育活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)都形成自身特色，同學(xué)在形式多樣、寓教于樂的藝術(shù)活動(dòng)中自由徜徉，流連忘返。(三)、搭建立體開放平臺(tái)，打造美育特色“活動(dòng)是載體，活動(dòng)是激勵(lì)”,美育最需要豐富多彩的課外實(shí)踐和立體開放的熬煉平臺(tái)，在實(shí)踐中、平臺(tái)上得到展現(xiàn)、應(yīng)用、進(jìn)展、提高的特長才會(huì)變成力量。學(xué)校除舉辦常常性的豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)外，每年都舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是校內(nèi)文化的集中展現(xiàn)，是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)，更是培育同學(xué)發(fā)覺美、鑒賞美、制造美的力量，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學(xué)們用激揚(yáng)的歌聲、飽滿的熱忱來贊美祖國、唱歌將來；征文競賽、演講競賽等，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強(qiáng)大、暢想美妙的將來；藝術(shù)節(jié)還開展了書法、繪畫、剪紙作品展等多個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，是我校素養(yǎng)教育成果的一次大展現(xiàn)。每學(xué)期全校剪紙創(chuàng)作大賽為同學(xué)營造了較為寬闊的進(jìn)展空間。保證同學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)的綜合提高，更促進(jìn)了老師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)力量的提高。學(xué)校全面打造素養(yǎng)教育，為更多的同學(xué)制造了走出去的機(jī)會(huì)，同學(xué)多次參與上級(jí)組織的繪畫、書法、剪紙、舞蹈競賽，并屢獲佳績。三、注意美育過程管理，涵養(yǎng)學(xué)校美育文化(一)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育力量藝術(shù)老師是教育的直接實(shí)施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素養(yǎng)直接影響著藝術(shù)教育的成效，因此學(xué)校非常重視藝術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校一是做好對(duì)藝術(shù)老師的校本培訓(xùn)。利用每周三下午作為藝術(shù)老師教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行教科研活動(dòng)，有時(shí)還傾聽專家的講課，有效地提高了老師的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)學(xué)問。二是樂觀選派藝術(shù)老師參與市、區(qū)級(jí)各類培訓(xùn)，如專職老師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn)，來提高老師的業(yè)務(wù)力量。經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的老師隊(duì)伍。(二)、加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，夯實(shí)美育基礎(chǔ)無論是美育課程還是美育實(shí)踐活動(dòng)，長期的育人實(shí)踐必需根植于深厚的美育文化土壤，才能最大限度的形成合力助推人才成長，學(xué)校充分考慮同學(xué)對(duì)校內(nèi)文化設(shè)施的需求，投入大量資金進(jìn)行校內(nèi)綠化、美化建設(shè)，添置了現(xiàn)代化的藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備，裝備了書法、美術(shù)、電子琴、架子鼓、中國鼓、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、綜合實(shí)踐等專用教室，添置了成批的音美器材，圖書室購置了大量藝術(shù)類圖書供同學(xué)查閱，充分利用這些場地開展活動(dòng)，使場館的利用率達(dá)到最大化，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)開展。(三)、構(gòu)建和諧校內(nèi)環(huán)境，涵養(yǎng)美育文化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，也是實(shí)施美育的重要載體。我校分系列布置文化宣揚(yáng)欄，彰顯校內(nèi)文化深厚氣息，創(chuàng)設(shè)美麗的校內(nèi)環(huán)境。分主題布置學(xué)校的各個(gè)區(qū)域，比如校內(nèi)里社會(huì)主義核心價(jià)值觀“創(chuàng)意手繪文化墻”,禮文化特色展現(xiàn)園地“崇禮園”、“海棠樹”景觀角，教學(xué)樓內(nèi)的師生特色剪紙作品展區(qū)，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校已逐步構(gòu)筑出了一道道具有獨(dú)特風(fēng)格的校內(nèi)漂亮風(fēng)景線，同學(xué)置身其中，隨時(shí)隨地接受美的熏陶與感染。多年來，學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行美育教學(xué)改革和豐富多彩的美育實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的工作閱歷，逐步形成了美育課程、美育活動(dòng)、美育隊(duì)組構(gòu)成科學(xué)的美育課程體系，學(xué)校通過實(shí)施課程管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化活動(dòng)支持指導(dǎo)與質(zhì)量建設(shè)，保障了師資、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)三到位，促進(jìn)了美育工作的蓬勃開展，收獲著豐碩的成果，我校連續(xù)三屆參與市級(jí)剪紙競賽，屢獲佳績，20xx年錦州市首屆青少年剪紙大賽上，我校同學(xué)榮獲2金4銀5銅的好成果，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀傳承示范基地。黑山電視臺(tái)和錦州電視臺(tái)多次報(bào)道和播出我校剪紙事跡。20xx年4月份，我校代表遼寧省赴青島參與全國第五屆中學(xué)校生藝術(shù)展演。在青島6天的展演時(shí)間，胡家學(xué)