計(jì)生辦文衛(wèi)上半年的工作總結(jié)報(bào)告

計(jì)生辦文衛(wèi)上半年的工作總結(jié)報(bào)告計(jì)生辦文衛(wèi)上半年的工作總結(jié)報(bào)告「篇一」尊敬的團(tuán)委，你們好，我是xx社社長(zhǎng)商甲丁，現(xiàn)在由我來做述職報(bào)告。xx社是由我?guī)煾附⒌囊粋€(gè)社團(tuán)，xx是傳統(tǒng)文化，以逐漸被學(xué)生埋沒，在我擔(dān)當(dāng)xx社社長(zhǎng)這段時(shí)間里，我?guī)ьI(lǐng)我的社員組織了xx專場(chǎng)和交流學(xué)習(xí)，還制定了一些制度。我感覺一個(gè)社團(tuán)要先確定自己在學(xué)校的地位，所以我組織了xx專場(chǎng)，還帶領(lǐng)社員們進(jìn)行了普通話訓(xùn)練，使他們普通話說的更好，然后帶領(lǐng)學(xué)生們交流學(xué)習(xí)，只有交流學(xué)習(xí)才能增加經(jīng)驗(yàn)，最后是一些制度，有著制度的管理，才能是社員更加認(rèn)真的去對(duì)待社里的一些規(guī)律，更加認(rèn)真的的去對(duì)待每一次的活動(dòng)。在我擔(dān)當(dāng)社長(zhǎng)的這多時(shí)間里，讓我知道了我的缺點(diǎn)，活動(dòng)自己有時(shí)不積極，與社員交流少，通過這段時(shí)間的磨練我會(huì)讓自己改掉缺點(diǎn)，打造優(yōu)秀社團(tuán)努力的。我也會(huì)更加努力的。計(jì)生辦文衛(wèi)上半年的工作總結(jié)報(bào)告「篇二」基金征繳：20xx年征繳任務(wù)數(shù)為XX.85億元。上半年累計(jì)實(shí)征XX.44億元，比去年同期增收了3100萬，增長(zhǎng)了5%，完成全年任務(wù)數(shù)的XXX4%。其中企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)3.69億元、機(jī)關(guān)養(yǎng)老2155萬元、失業(yè)保險(xiǎn)4188萬元、醫(yī)療保險(xiǎn)1.67億元、工傷保險(xiǎn)3744萬元；因20xx年上半年征繳收入中包括了20xx年底基金預(yù)留的5600萬，若剔除這一預(yù)留額，則今年上半年比去年同期增收了8700萬元，增幅為16%。20xx年財(cái)政征繳考核計(jì)獎(jiǎng)封頂?shù)娜蝿?wù)數(shù)為13.63億元(15%的增幅)，今年上半年已收6.44億，加上去年底預(yù)留的6.05億元，累計(jì)XX.49億元，占計(jì)獎(jiǎng)任務(wù)數(shù)的91.6%，預(yù)計(jì)本月即可完成全年計(jì)獎(jiǎng)考核任務(wù)(僅差1.14億)。實(shí)地稽核：全年實(shí)地稽核計(jì)劃150家。上半年完成實(shí)地稽核85家，現(xiàn)已整改落實(shí)50家，書面告知4家，稽核新增XXX人次，新增繳費(fèi)基數(shù)0.XX億元。稽核新增人數(shù)和新增繳費(fèi)基數(shù)比去年同期(1326人次和XXX萬元)分別增長(zhǎng)了XX.7%和XX.7%，稽核新增繳費(fèi)基數(shù)完成了全年任務(wù)數(shù)的65%。擴(kuò)面登記：20xx年本處擴(kuò)面任務(wù)數(shù)為1.2萬人次。上半年實(shí)際新增參保8799人(含稽核新增20xx人次)，完成全年任務(wù)數(shù)的73.3%，比去年同期(XXXX人次)增加了XXXX人次，增長(zhǎng)了20%。登記部完成擴(kuò)面XXXX人次，占全年考核任務(wù)數(shù)(X.3萬人次)的53.8%，其中，辦理新增單位71戶，新增參保2614人次；已參保單位新增險(xiǎn)種XX家、新增參保1138人次；承諾單位完成XXX家、新增參保XXXX人次(用人單位承諾年內(nèi)辦理新增為XX.27萬人次)。計(jì)生辦文衛(wèi)上半年的工作總結(jié)報(bào)告「篇三」本學(xué)期培訓(xùn)部的工作圍繞教育現(xiàn)代化的主題，以深化教師教育改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)觀念的理性思考，確立了“力求觀念創(chuàng)新，探索以教師為本的開放式、校本式全員教師培訓(xùn)模式”的培訓(xùn)策略，加大培訓(xùn)調(diào)控力度，引導(dǎo)各校主管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)，立足自主培訓(xùn)，帶領(lǐng)本校教師參與學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了基層學(xué)校繼續(xù)教育主陣地的作用。使全中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作有了新突破。一、以新課程、新教材為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育，本學(xué)期分三個(gè)階段有序進(jìn)行。第一階段：36月中旬，以校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行新課程的通識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)部采用學(xué)分制，抽檢教師學(xué)習(xí)筆記的方式調(diào)控各校的新課程的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段，基層各校見縫插針，學(xué)習(xí)形式百花齊放，有專家報(bào)告，校長(zhǎng)輔導(dǎo)，教師自學(xué)、匯報(bào)等。七校、一中等學(xué)校為每個(gè)老師買了一本《基礎(chǔ)教育課程改革提要》，七校領(lǐng)導(dǎo)還用考試答卷的方式了解教師的學(xué)習(xí)情況；實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)新課程的過程中，研究確定了自己學(xué)校的培訓(xùn)理念，將新課程的信息資料、教育教學(xué)案例印發(fā)給每位教師，引導(dǎo)老師看了學(xué)習(xí)材料后，你怎么想，該怎么做。新課程的學(xué)習(xí)，以校本的形式開展，不僅擴(kuò)大了培訓(xùn)面，更重要的是，培訓(xùn)的內(nèi)容方式接近了老師們的需要。突破了以往專家報(bào)告，少部分教師代表受訓(xùn)的做法。第二階段：6月下旬7月中旬，組織培訓(xùn)者分期分批參加省、市的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，小學(xué)、初中校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任共50人參加了市級(jí)培訓(xùn)，另有17人參加了省教育廳組織的學(xué)科培訓(xùn)，為進(jìn)步一開展新課程的全員培訓(xùn)準(zhǔn)備了師資。第三階段：七月中旬以后，采用集中與分散的方式，對(duì)小學(xué)、初中起始年段的各學(xué)科教師進(jìn)行再培訓(xùn)，8月份進(jìn)行有關(guān)新課改的考試。按照上級(jí)教育部門“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的要求，我們從校長(zhǎng)到教師開展了不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，為新課程的實(shí)施做好思想上、觀念上的準(zhǔn)備。但是，也有的學(xué)校沒有充分利用《繼續(xù)教育資料》和有關(guān)新課改的材料，組織安排教師學(xué)習(xí)，新課程的學(xué)習(xí)還存在死角。二、“英特爾未來教育”項(xiàng)目培訓(xùn)全面鋪開。培訓(xùn)了33名主講教師，暑期前培訓(xùn)完454名學(xué)科教師?！坝⑻貭栁磥斫逃笔菫橹С钟?jì)算機(jī)技術(shù)在課堂上有效應(yīng)用而設(shè)計(jì)的一個(gè)大型的國(guó)際合作性教師培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)過程中最顯著的一個(gè)特征，就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)目的是讓學(xué)員在完成作業(yè)的過程中轉(zhuǎn)變教育觀念，形成一種全新的教育理念，即以學(xué)生為本，以活動(dòng)、參與為主，以信息化教學(xué)為重要手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，是與新課程的培訓(xùn)目標(biāo)一致的。為了使我們的培訓(xùn)“原汁原味”，產(chǎn)生“震撼”，避免走過場(chǎng)，我們的做法是二級(jí)培訓(xùn)。先搞主講培訓(xùn)：1、請(qǐng)來長(zhǎng)春市僅有的接受過兩次英特爾公司培訓(xùn)的老師，給我們每所學(xué)校都培訓(xùn)了2名主講教師。2、各校主講都保證一名副校長(zhǎng)或主任或優(yōu)秀學(xué)科教師。3、為了使大家盡快進(jìn)入角色，舉行了開班式，中心、進(jìn)修學(xué)校、培訓(xùn)部從不同角度宣講“英特爾未來教育”，使學(xué)員少走了彎路，做好了吃苦、痛苦的思想準(zhǔn)備。4、成立班委會(huì)實(shí)行自主管理。5、學(xué)習(xí)結(jié)束，舉行結(jié)業(yè)式。座談學(xué)習(xí)感受，研討下一步“英特爾未來教育”校本培訓(xùn)的方法。學(xué)員們?cè)谶@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中吃了不少苦頭，也嘗到了甜頭，正如學(xué)員們總結(jié)的那樣：我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)“難、苦、變、甜”的過程。另外從培訓(xùn)的組織形式上，學(xué)員們?cè)谧勚幸舱劦襟w現(xiàn)了參與性、合作性、研究性，資源共享?？傊@次培訓(xùn)讓學(xué)員明白了怎樣從學(xué)生的角度創(chuàng)設(shè)問題情境，體會(huì)了怎樣探究性學(xué)習(xí)，為新教材的使用奠定了一定的觀念基礎(chǔ)。三、骨干教師工作。重新考核上報(bào)市級(jí)骨干教師，經(jīng)市教育局審核認(rèn)定，全中心現(xiàn)有小學(xué)、初中市級(jí)骨干教師33名。并分3次組織他們通過了市繼教辦的“Frontpage”考試。召開骨干教師“帶頭輻射作用”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這是繼骨干教師“四個(gè)一”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的又一次會(huì)議。會(huì)上于穎、楊曉民、周云英、楊紅英、南麗華老師，分別從教育科研、日常教學(xué)、班主任工作、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與思考等幾個(gè)側(cè)面介紹了在教育教學(xué)一線發(fā)揮的帶頭輻射作用，他們的發(fā)言，可以說在一定程度上反映了全體骨干教師一年多來艱辛探索取得的成果，同時(shí)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)發(fā)展也起到了一定的導(dǎo)向作用。四、計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)。利用寒假時(shí)間繼續(xù)舉辦高級(jí)培訓(xùn)班，4月份組織了“Frontpage”、“Photoshop”考試，220人參考，雙科合格率約70%以上，是長(zhǎng)春市其他各區(qū)合格率的幾倍。目前全中心約有300名教師拿到高級(jí)計(jì)算機(jī)兩個(gè)科目的5學(xué)分，其中160人拿到10學(xué)分。五、新教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上。本學(xué)期配合人勞科對(duì)初中、高中新教師進(jìn)行了一輪的課堂教學(xué)、自學(xué)情況的檢查與了解，同時(shí)也看到各學(xué)校對(duì)新教師的崗位培養(yǎng)十分重視，54名新教師的整體素質(zhì)好于往年。六、普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。對(duì)未取得教師資格證的284名教師進(jìn)行了培訓(xùn)與測(cè)試，其中280人取得二級(jí)乙等以上合格證書。問題：本學(xué)期預(yù)計(jì)召開的校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)未能如期進(jìn)行，主要是人手少忙不過來，其次由于繼續(xù)教育內(nèi)容以新課程為主，校本培訓(xùn)的重點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到這方面來，原來準(zhǔn)備的內(nèi)容已不適宜開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。計(jì)生辦文衛(wèi)上半年的工作總結(jié)報(bào)告「篇四」志愿者朋友們，大家晚上好！金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，在我們享受藍(lán)天白云美好時(shí)光的時(shí)候，大家可曾想過20xx年已將悄悄地跨入百日倒計(jì)時(shí)。時(shí)不我待，我們要用思考回憶過去，借智慧開發(fā)未來。我是手拉手協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)兼宣傳理事蘆衛(wèi)民，受理事會(huì)委托向大家作手拉手上半年工作總結(jié)報(bào)告?；仡櫳习肽?，我們手拉手在理事會(huì)和所有志愿者的共同努力下，緊緊圍繞“手拉手向前走”的主題開展工作，取得了較大進(jìn)步。半年來，思想政治工作是我們協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)關(guān)鍵少數(shù)骨干力量不斷前進(jìn)的法寶。我們理事會(huì)委托孫立理事主抓政工工作，以志愿價(jià)值為導(dǎo)向，強(qiáng)化志愿者對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感，把思想建設(shè)與能力建設(shè)、執(zhí)行力等一起貫穿到全面提高志愿服務(wù)中，目前這項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)展。我們?cè)诠婊顒?dòng)中注重安全管理，逐步建立基礎(chǔ)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，循序漸進(jìn)提升志愿質(zhì)量。半年來，我們手拉手以公益新時(shí)代為契機(jī)，把握發(fā)展新機(jī)遇，先后與常州一加、金壇殘聯(lián)、金壇東城街道、金壇紅太陽幼兒園、泰豪國(guó)際大酒店等單位合作開展聯(lián)合活動(dòng)，以宣傳部門成員拜訪綠色家園、無償獻(xiàn)血志愿者協(xié)會(huì)、金壇作協(xié)等系列活動(dòng)為載體，以點(diǎn)帶面，力爭(zhēng)打開手拉手在區(qū)域內(nèi)與其他公益組織單位聯(lián)系、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)盟的新局面。半年來，我們手拉手以建立品牌為目標(biāo)，研究公益品牌體系設(shè)計(jì)，在微博直播、手拉手簡(jiǎn)報(bào)、美篇等方面實(shí)現(xiàn)了重要突破;我們強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)工作，不斷吸引吸收攝影、文字、管理等方面的人才;我們通過建昌紅香芋助學(xué)、茅山半程馬拉松、新城樂跑、春節(jié)里的故事等一批特色公益活動(dòng)匯聚公益資源;我們建立婦聯(lián)，團(tuán)結(jié)一大批女志愿者，通過各種形式的婦聯(lián)活動(dòng)來凝聚志愿力量;宣傳策劃與活動(dòng)組織相互促進(jìn)，兩部門合并打造“快速、高效、透明”的組織活動(dòng)管理部;我們通過會(huì)議討論的不斷改進(jìn)與推進(jìn)網(wǎng)格化管理活動(dòng)使志愿者樹立志愿自信，培育協(xié)會(huì)獨(dú)特文化，不斷提升組織檔次。榮光與失意同行，汗水與淚水相伴。這半年來，我們也遭遇了很多的不足與挫折，第二次沖刺創(chuàng)投再次失利，我們?cè)趧?chuàng)投上仍然沒有突破;骨干人才的不斷流失，雖然是因?yàn)橹饔^或者客觀的原因造成，但是對(duì)我們而言，就是我們協(xié)會(huì)的吸引力不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)魅力不夠，我們管理的欠缺不到位;自我管理欠缺，在協(xié)會(huì)管理方面依然存在“我退群我不干”的情況發(fā)生，尤其是我們核心管理的思想仍然停留在“事不關(guān)己高高掛起”的位置上，不肯前進(jìn)……在志愿者建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)、組織建設(shè)上我們還有許多路要走。同志們，朋友們！公益雖不易，我輩當(dāng)楷模！這幾天第三屆江蘇志愿者