送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析

送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析「篇一」《送友人》是唐代女詩(shī)人薛濤的代表作之一，是送別詩(shī)中的名篇。全詩(shī)四句，前兩句寫(xiě)別浦晚景句，第三句是對(duì)友人的慰勉，末句抒寫(xiě)離情之苦。此詩(shī)的最大特點(diǎn)是隱含了《詩(shī)經(jīng)》名篇《秦風(fēng)·蒹葭》的意境，運(yùn)用引用的修辭手法，以景開(kāi)篇，以情點(diǎn)題，層層推進(jìn)，處處曲折，可謂兼有委曲、含蓄的特點(diǎn)。送友人薛濤水團(tuán)萊葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳①如關(guān)塞長(zhǎng)?！咀⑨尅竣勹茫哼h(yuǎn)得看不見(jiàn)蹤影。12.詩(shī)歌前兩句描繪了秋天月夜▲的景象。(2分)13.本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)參考答案：12、蒼涼(凄涼、凄清)13.表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念之情?；颍罕磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人執(zhí)著的相思之情。詞句注釋：⑴水國(guó)：猶水鄉(xiāng)。蒹葭(jiānjiā)：水草名。《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！北局冈谒厬涯罟嗜?，后以“蒹葭”泛指思念異地友人。⑵蒼蒼：深青色。⑶今夕：今晚，當(dāng)晚。⑷離夢(mèng)：離人的夢(mèng)。杳(yǎo)：無(wú)影無(wú)聲。關(guān)塞：一作“關(guān)路”。白話譯文：水國(guó)之夜是籠罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色與夜幕籠罩中的深青山色渾為一體，蒼蒼茫茫。誰(shuí)說(shuō)友人千里之別從今晚就開(kāi)始了?可離別后連相逢的夢(mèng)也杳無(wú)蹤跡，它竟像迢迢關(guān)塞那樣遙遠(yuǎn)。送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析「篇二」水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳①如關(guān)塞長(zhǎng)?！咀⑨尅竣勹茫哼h(yuǎn)得看不見(jiàn)蹤影。（1）詩(shī)歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？（2）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答：（1）詩(shī)人通過(guò)對(duì)蒹葭、月光、寒霜山色等景物的描寫(xiě)，描繪了一幅蒼涼（悲涼、凄涼、凄清）的秋夜圖，為友人的離別渲染了悲傷的氣氛。（言之有理即可）（2）表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情或表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念之情。（言之有理即可）【分析】這是一首送別詩(shī)，詩(shī)人在寒夜送別自己的友人，此時(shí)寒霜滿天，山色蒼茫，想到友人此去，不知相見(jiàn)何年，不由得悲從中來(lái)，心中惆悵?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌畫(huà)面的描繪。這兩句的意思是：水國(guó)之夜是籠罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色與夜幕籠罩中的山色渾為一色，蒼蒼茫茫。本句借景抒情。通過(guò)“夜有霜”“月寒”“山色共蒼蒼”等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了了一種秋天月夜之景的蒼涼。為全詩(shī)奠定了離別感傷的感情基調(diào)。（2）本題考查詩(shī)歌思想感情的把握，可以抓住能表現(xiàn)感情的句子去理解?！半x夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)”離別之夢(mèng)遙遠(yuǎn)的如同邊塞那么長(zhǎng)。把“離夢(mèng)杳”比作“關(guān)塞長(zhǎng)”，形象生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人與友人離別的憂傷之情。譯文：水國(guó)之夜是籠罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色與夜幕籠罩中的山色渾為一色，蒼蒼茫茫。友人與自己的千里之別，自是從今日開(kāi)始了，我的夢(mèng)杳而去，它能夠跨過(guò)迢迢關(guān)障，追隨你到遙遠(yuǎn)的關(guān)塞。送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析「篇三」閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。送友人南歸王維萬(wàn)里春應(yīng)盡,三江雁亦稀。連天漢水廣,孤客郢城歸。鄖國(guó)稻苗秀,楚人菰米肥。懸知倚門(mén)望,遙識(shí)老萊衣。[注]開(kāi)元二十五年,朝廷特招孟浩然任荊州從事,時(shí)孟浩然已年近五十,對(duì)官場(chǎng)生活毫無(wú)興趣,因此告老還鄉(xiāng),王維故寫(xiě)下此詩(shī)送別。懸知:料想。倚門(mén)望:戰(zhàn)國(guó)時(shí)王孫賈外出求仕,其母說(shuō):“你早出晚歸我將每天倚門(mén)而望,盼你回來(lái)?！崩先R衣:春秋時(shí)楚國(guó)隱士老萊子非常孝順,年已七十,還常常穿上五彩斑斕的衣服,裝作嬰兒來(lái)逗父母開(kāi)心。14、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、首聯(lián)寫(xiě)春天將要過(guò)去,大雁已經(jīng)北飛;“盡”“稀”兩字形象地描繪出春去夏來(lái)時(shí)節(jié)轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)。B、頷聯(lián)寫(xiě)朋友將要與自己分別,回到南方的郢城家中,字里行間流露出一種不舍之情。C、頸聯(lián)描寫(xiě)楚地稻苗長(zhǎng)勢(shì)很好,菰米也肥嫩飽滿,從中可見(jiàn)對(duì)友人的w慕、追隨之意。D、詩(shī)歌采擷“雁”“漢水”“稻苗”“菰米”等多種意象來(lái)表情達(dá)意,物象看似尋常,卻寄寓深遠(yuǎn)15、請(qǐng)分析詩(shī)歌的藝術(shù)技巧。(6分)答案：14、C(“羨慕”“追隨”之意不存在,頸聯(lián)倒是有一些對(duì)友人的勸勉、慰藉之意)15、襯托。漢水廣闊,友人孤單,一闊一孤,襯托纈訝寺猛鏡墓碌?。用典。用纻b騁碌牡涔士隙ê馱捫鎘訝辭官歸家、為父母盡孝的行為。想象。整首詩(shī)以想象貫串全詩(shī)。首聯(lián)想象友人到家時(shí)的家鄉(xiāng)的景象;頷聯(lián)、頸聯(lián)運(yùn)用想象描寫(xiě)友人家鄉(xiāng)的美好。尾聯(lián)設(shè)想友人雙親倚門(mén)而望的情景。(每點(diǎn)2分）送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析「篇四」湖口送友人李頻中流欲暮見(jiàn)湘煙，岸葦無(wú)窮接楚田。去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪，離人獨(dú)上洞庭船。風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)，星漢通霄向水懸。零落梅花過(guò)殘臘，故園歸去又新年?！咀⑨尅竣俸褐付赐ズ＂谥辛鳎褐附?。③湘煙：指霧靄。④楚田：指田野。⑤云夢(mèng)雪：指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)：寫(xiě)出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸：寫(xiě)出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。【寫(xiě)作背景】詩(shī)人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人，寫(xiě)下了這一首送別詩(shī)。1、首聯(lián)中寫(xiě)了哪些物象？古詩(shī)詞常在物象中寄寓某種情感或精神，南宋詞人陸游的《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”一句通過(guò)“梅花”寄寓了怎樣的情感？（4分）2、“離人獨(dú)上洞庭船”一句中的“獨(dú)”字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）參考答案1、意象：暮靄、蘆葦、田野。陸游《卜算子·詠梅》中梅花寄寓自己堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，表達(dá)了自己孤雅高潔的志趣。2、“獨(dú)”是獨(dú)自的意思，這里是友人獨(dú)自一人登上洞庭湖的船，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了友人旅途的寂寞和艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。二（1）首聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的一幅畫(huà)面？此畫(huà)面描寫(xiě)在詩(shī)中有什么作用？（4分）（2）尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜心情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案（1）首聯(lián)描寫(xiě)詩(shī)人在湖口送別友人所見(jiàn)的一幅莽蒼深遠(yuǎn)空曠的湘江暮色圖（1分）。這幅畫(huà)面既點(diǎn)出了送別的時(shí)間和地點(diǎn)（1分），烘托了詩(shī)人送別友人時(shí)的落寞氣氛（或奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)）（1分）。（3分，大意相似即可）。（2）尾聯(lián)包含了詩(shī)人的孤寂之情，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，和對(duì)友人的依依不舍之情（2分，答出兩點(diǎn)即可得2分）。首聯(lián)就用畫(huà)面描寫(xiě)暗示了感情基調(diào)（第①小題已考，不再賦分）；頷聯(lián)用大雁喻友人，表達(dá)不舍之情（1分）；頸聯(lián)通過(guò)別離后的想象表達(dá)對(duì)友人旅途艱辛的關(guān)切（1分）；尾聯(lián)臘月末凋零的梅花既是眼前實(shí)景，也是詩(shī)人自況，既包含著自傷落寞之意，又表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍之情（1分）。（5分，強(qiáng)調(diào)感情要全，結(jié)合詩(shī)歌要逐聯(lián)分析，分析結(jié)論要與三種感情對(duì)應(yīng)。其他合理的理解也可酌情給分）。參考譯文傍晚時(shí)分，湘江水流在暮靄的籠罩之下更加浩渺，兩岸漫無(wú)邊際的蘆葦連接著廣袤的田野。嚴(yán)冬快要過(guò)去了，大雁沖起云夢(mèng)澤的積雪，準(zhǔn)備往北飛去了。在這樣的日子里，友人來(lái)到洞庭湖邊登上了北去的航船。友人歸去，一路上將日夜兼程。白天劈波斬浪，順著水勢(shì)依山而轉(zhuǎn)；夜里仰望星河，望著星空籠罩著浩瀚的洞庭湖面。梅花凋零臘月將盡，友人回到家剛好趕上新年，與家人團(tuán)聚將是多么幸福啊。賞析：《湘口送友人》是唐代詩(shī)人李頻創(chuàng)作的送別詩(shī)。此詩(shī)以寫(xiě)景見(jiàn)長(zhǎng)，詩(shī)人把孤舟離人放在中心的位置上，圍繞這個(gè)中心層層設(shè)景；又從孤舟離人逗出情思，把諸多景物有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。全詩(shī)顯得章法齊整，中心突出，而且融情入景，情景交融，與一味作感傷語(yǔ)的送別詩(shī)不同，自有一番悠悠遠(yuǎn)思的風(fēng)韻。送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析「篇五」送友人入蜀見(jiàn)說(shuō)蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹(shù)籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問(wèn)君平。（1）簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的首聯(lián)與《蜀道難》的首句寫(xiě)法上的不同。答：__________________________________________（2）具體描繪蜀道“崎嶇不易行”的是哪幾句？試簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________（3）頸聯(lián)中的“籠”字是評(píng)家所稱道的“詩(shī)眼”，寫(xiě)得生動(dòng)傳神，含意豐滿，表現(xiàn)了多方面的內(nèi)容。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答：__________________________________________（1）本詩(shī)的首聯(lián)只是平靜地?cái)⑹?，宛如好友娓娓而談，感情誠(chéng)摯懇切，“見(jiàn)說(shuō)”一詞顯得委婉；《蜀道難》的首句則是包含強(qiáng)烈激情的感嘆句，以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩(shī)奠定了雄放的基調(diào)。（2）“山從人面起，云傍馬頭生?！笔竦涝诔缟骄X上迂回盤(pán)繞，人在棧道上走，山崖峭壁如迎面而來(lái)，從人的臉側(cè)重疊而起，云氣依傍馬頭升起翻騰，似騰云駕霧。“起”“生”麗個(gè)動(dòng)詞用得極妙，生動(dòng)地表現(xiàn)了棧道的狹窄、險(xiǎn)峻、高危。（意對(duì)即可）（3）①山巖峭壁上突出的林木，枝葉婆娑，籠罩棧道；②與“芳樹(shù)”相呼應(yīng)，形象地表達(dá)了春林繁盛芳茂的景象。（言之有理即可）送友人李白閱讀答案-送友人李白賞析「篇六」送友人游河?xùn)|[唐]項(xiàng)斯停車曉燭前，一語(yǔ)幾潸然。路去干戈日，鄉(xiāng)遙饑饉年。湖波②睛見(jiàn)雁，槐驛③晚無(wú)蟬。莫縱經(jīng)時(shí)住，東南書(shū)信偏?！咀ⅰ竣俸?xùn)|：指唐代時(shí)的河?xùn)|道，在今山西省永濟(jì)縣。②湖波：指代作者所在的南方。③槐驛：指代友人旅居地北方，唐代驛舍多種落葉喬木槐樹(shù)。1、詩(shī)歌首聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（5分）2、詩(shī)歌頸聯(lián)是怎樣借助想象之景來(lái)抒發(fā)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）參考答案1、詩(shī)歌首聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)巾人物離別時(shí)的傷感情緒。（2分）是通過(guò)人物臨別之時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)的。（1分）天剛拂曉，離別的車已在門(mén)口等著通宵話別的遠(yuǎn)行人，想說(shuō)一句道別的話，忍不住幾度哽咽流淚。（2分）2、當(dāng)秋季來(lái)臨，晴日里看見(jiàn)湖中游雁時(shí)，詩(shī)人將想起遠(yuǎn)在北方的友人，盼友人能像雁一樣及時(shí)南歸；（3分）遙想友人在北方旅舍巾過(guò)著清秋寂寥的日子，一定也會(huì)思念家鄉(xiāng)親友的。（3分）賞析這首詩(shī)寫(xiě)哀婉的別情和深摯的友誼。河?xùn)|，指唐時(shí)的河?xùn)|道，故治在今山西省永濟(jì)縣。首聯(lián)寫(xiě)離別的哀痛。“停車曉燭前，一語(yǔ)幾潸然”，天剛拂曉，離別的車已在門(mén)口等著通宵話別的遠(yuǎn)行人。想說(shuō)一句道別的話，忍不住幾度哽咽流淚。摯友間的遠(yuǎn)別是傷感的，這是一種“行子腸斷”、“居人愁臥”的黯然銷魂的場(chǎng)景。這里作者很形象地描繪了臨別一瞬的凄惻容態(tài)，反映出朋友間的深情。這兩句破題切情，為全篇定下了深沉感傷的基調(diào)。第二聯(lián)預(yù)想友人旅途的艱難。“路去干戈日，鄉(xiāng)遙饑饉年”，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，連年饑饉。友人正在這種兵荒馬亂的年月，拋親別友遠(yuǎn)去河?xùn)|。詩(shī)人設(shè)想，他一路上定會(huì)遇到種種艱難險(xiǎn)阻，不禁為之擔(dān)驚不安。由此也可推想，友人此行名為“游河?xùn)|”，實(shí)際上可能是迫于某種原因的不得已。聯(lián)系“一語(yǔ)幾潸然”句，我們明白了，所以如此悲切，除了友情難舍之外，還有著戰(zhàn)亂的憂傷。這兩句不僅表達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人的體貼深情，而且反映了社會(huì)的動(dòng)亂和人們?cè)谶@動(dòng)亂中的痛苦生活。把個(gè)人的惜別和時(shí)代的憂患結(jié)合在一起，感情沉郁，有著鮮明的時(shí)代色彩和詩(shī)人傷時(shí)憫世的熱情。第三聯(lián)想象兩地的景象，寄托對(duì)友人的思念之情?！昂ㄇ缫?jiàn)雁，槐驛晚無(wú)蟬”，上句寫(xiě)自己所在的南方。江南多湖澤，秋天時(shí)雁行南遷，宿在湖澤間。下句寫(xiě)友人旅居地北方，唐代官署、驛舍、行道多種落葉喬木槐樹(shù)，有“官槐”、“行槐”之稱。蟬出現(xiàn)于夏秋間，吸食樹(shù)汁；“無(wú)蟬”，也是時(shí)屆深秋。這兩句詩(shī)的意思是，當(dāng)秋季來(lái)臨，晴日里看見(jiàn)湖中游雁時(shí)，我將想起寄停北方的人，盼你能象雁一樣及時(shí)南歸；遙想你在旅舍中過(guò)著清秋寂寥的日子，一定也會(huì)思念家鄉(xiāng)親友的。這一聯(lián)融情入景，在送別時(shí)預(yù)盼友人早