六年級(jí)語(yǔ)文期末《成長(zhǎng)路上 》押題作文

六年級(jí)語(yǔ)文期末《成長(zhǎng)路上》押題作文范文1：成長(zhǎng)路上有你隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向成熟。在成長(zhǎng)的路上，媽媽始終陪伴著我。有媽媽的呵護(hù)，真好。

幼年——撥浪鼓窗外的梧桐樹(shù)苗在風(fēng)中搖動(dòng)，我好奇地望著它：你的媽媽去哪里了？

幼年的我，正百無(wú)聊賴地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，巴望媽媽快點(diǎn)下班。等啊等啊，那時(shí)的我，就像熱水中的魚兒，每一秒都是煎熬。

“咔嗒！”我立馬就分辨出，那是鑰匙與鎖對(duì)上暗號(hào)的聲音，媽媽回來(lái)了！我一骨碌爬起來(lái)，跑到門口，迎接?jì)寢?。媽媽拖著疲憊的身體進(jìn)了門，但一看見(jiàn)我，臉上馬上洋溢著微笑，變戲法似的從身后拿出一個(gè)撥浪鼓遞給我。我欣喜地接住，搖起來(lái)。“咚咚！咚咚！”家里跳躍著歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲，跟著媽媽從客廳到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，給我驚喜。媽媽，你就是我的“驚喜派”，有你真好。

童年——溜冰鞋窗外的梧桐樹(shù)快兩米高了，我羨慕地望著它：我什么時(shí)候能像你那么高啊？我穿著新買的溜冰鞋，繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，又溜出家門，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，臉上洋溢著自豪。我自忖：任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……“哎喲！”我一不小心，被小石頭絆了一跤，一屁股摔在地上，疼得齜牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了，我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得那么快呢！媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問(wèn)我痛不痛。媽媽的手好像有魔力，她輕輕地一撫摸，本來(lái)生疼的地方就不那么疼了。媽媽，你就是我的保護(hù)神，有你真好。

少年——籃球窗外的梧桐樹(shù)有手腕粗了，我期待地望著它：我什么時(shí)候能像你一樣強(qiáng)壯??？做完作業(yè)，在梧桐樹(shù)下，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感，活動(dòng)筋骨，有時(shí)候邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水?；@球在我的掌控中有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)。我觀察場(chǎng)上情形，尋找對(duì)方防守漏洞，準(zhǔn)備出其不意地突破、上籃。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái)，好機(jī)會(huì)，我開(kāi)始大幅度將籃球拉起，猛地向右加速，再用變向動(dòng)作連過(guò)兩人。這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃底，我向左一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地向左移。哈哈，中計(jì)了！我心里暗喜，以迅雷不及掩耳之勢(shì)突然轉(zhuǎn)身，再向右加速，沖到籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！當(dāng)然，華麗的表演總是要付出汗水的。我口干舌燥，連忙跑到在場(chǎng)外觀戰(zhàn)的媽媽身邊，接過(guò)她手中握了多時(shí)的水瓶暢飲。甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感受到了從未有過(guò)的清涼。有媽媽在旁邊觀戰(zhàn)，我打籃球總能超水平發(fā)揮，打出精彩的表現(xiàn)。

媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你真好。從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！六年級(jí)語(yǔ)文期末《成長(zhǎng)路上》押題作文范文2：成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋，而心中的陽(yáng)光卻一直閃亮。父母的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖，朋友的關(guān)心如陽(yáng)光般細(xì)膩，老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

溫暖的陽(yáng)光放學(xué)后，窗外下著瓢潑大雨，匯成了一條條小溪流。中午我還強(qiáng)硬地不帶傘，這可怎么辦?念想還在心頭，卻看到了媽媽的身影，我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳地走著，我抬頭一看，媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了，我心中頓生愧疚:“媽，你把傘往那邊移點(diǎn)兒，別淋著!”“不礙事，你可別感冒了，快點(diǎn)走吧！"

媽媽的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖，灑滿我的心田。

細(xì)膩的陽(yáng)光教室外春光明媚，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)，而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng)，學(xué)校舉行合唱比賽，而我偏偏扁桃體發(fā)炎了，合唱比賽我估計(jì)是參加不了。朋友突然站在我面前，不由分說(shuō)地把我拉出了教室。她一路上都在說(shuō)著近來(lái)的好事，扮著滑稽的鬼臉，想逗我開(kāi)心?！澳憧?，那兒多美?！蔽翼樦种傅姆较蛲ィ吹交▋涸陉?yáng)光下舞弄著身姿，小草也顯得更加翠綠?！袄蠋熣f(shuō)啦，只要你能發(fā)聲，你就能參加?！迸笥训年P(guān)心如細(xì)膩的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。

明亮的陽(yáng)光開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心如死灰般沉寂，雙手緊握著，心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前，那大大的錯(cuò)號(hào)狠狠地刺痛著我的眼睛，一張張翻開(kāi)，鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水，似要淹沒(méi)了那令我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知何時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我不敢直視她的雙眼，當(dāng)老師從我身邊走過(guò)時(shí)，我看著她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬間，老師轉(zhuǎn)過(guò)了身，仿佛感到了我的注視，向我望來(lái)，并綻開(kāi)了一朵微笑，老師走近我，手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說(shuō)出我的不足之處，同時(shí)