2018年山西省中考歷史試卷（解析版）

初中學業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12018山西中考文科綜合(歷史)第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分。)1.小華同學在參觀山西博物院舉辦的商周文物展覽時，拍攝了一組青銅器的圖片，從中不能得到的歷史信息是()器鸮卣(xiāoyǒu)西周叔夨(yú)方鼎內(nèi)銘文西周樂器曹侯酥鐘春秋舀水器A.青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大組織嚴密B.青銅器種類繁多，用途廣泛C.青銅器物具有重要的史料價值D.青銅鑄造業(yè)的工藝水平高超『答案』A2.中國古代的國家制度中，由地域關系取代了血緣關系，國家管理人員由中央任命的官吏取代了世襲的諸侯。這一制度是（）A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制『答案』C『解析』結合所學知識可知，秦朝創(chuàng)立中央集權制，在地方實行郡縣制，郡下設縣，郡守和縣令由皇帝直接任命，不再有世襲的諸侯。故C符合題意；禪讓制是堯舜禹時期民主推選部落聯(lián)盟首領的方法，故A不符合題意；通過分封制，西周產(chǎn)生眾多諸侯。分封產(chǎn)生的諸侯可以世襲。故B不符合題意；科舉制是我國古代的考試制度，故D不符合題意。故選C。3.詩歌從一個側面反映了社會生活。唐詩《田家》中寫道:“倚床看婦織，登垅課兒鋤?！边@反映出（）A.農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)達B.男耕女織的自然經(jīng)濟C.規(guī)模擴大D.重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策『答案』B『解析』詩句“倚床看婦織，登垅課兒鋤?！蔽瓷婕稗r(nóng)村商品經(jīng)濟，因此排除A項；詩句中的“婦織”應該屬于家庭手工業(yè)生產(chǎn)，家庭手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小，因此排除C項；材料無法反映出政府重農(nóng)抑商的政策，因此排除D項；從“田家”“婦織”“登垅”“鋤”等信息可知是家庭農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結合，符合男耕女織的自然經(jīng)濟的特征，因此B項符合題意。故選B。4.明確時間概念，懂得計算年代是學習歷史的重要技能。下列有關中國歷史上年代計算和紀年方法的表述，正確的是()A.公元前3世紀早期秦統(tǒng)一了六國B.貞觀八年采用的是年號紀年法C.按照干支紀年法1894年是戊戌年D.民國三十八年是公元1950年『答案』B『解析』結合所學知識可知，秦統(tǒng)一了六國的時間是公元前221年，按照公元紀年法，公元前221年屬于公元前3世紀后期，故A表述錯誤，不符合題意；貞觀是唐太宗的年號，因此貞觀八年采用的是年號紀年法。故B表述正確，符合題意；戊戌變法是在1898年，因此按照干支紀年法1898年是戊戌年,故C表述錯誤，不符合題意；1912年是民國元年，民國三十八年換算成公元紀年是1912+38-1=1949年。故D表述錯誤，不符合題意。故選B。5.我國的疆城版圖是在漫長的歷史演進中形成的。觀察下面四幅疆城圖，為中國古代歷史的發(fā)展概括一個最恰當?shù)闹黝}()A.集權統(tǒng)治面臨危機B.友好交往成為民族關系的主流C.中外交往不斷擴大D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展『答案』D『解析』結合所學知識可知，秦漢時期，是我國統(tǒng)一多民族國家的確立和鞏固時期；元朝和清朝是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展時期。秦朝、西漢、元朝、清朝四幅疆城圖，反映的是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。故D符合題意；秦朝是首創(chuàng)中央集權制，故A概括不恰當；友好交往成為民族關系的主流對四幅疆城圖的概括不準確，故B不符合題意；清朝實行閉關鎖國政策，嚴格限制海外貿(mào)易。中外交往不斷擴大對四幅疆城圖的概括錯誤。故C不符合題意。故選D。6.1902年倫敦《泰晤士報》報道說，慈禧太后在接見駐華公使和公使夫人時“抽泣哽噎說進攻使館區(qū)是極大的錯誤，她后悔莫及?！痹缭?901年初，慈禧就曾借光緒之名下語，表示要“量中華之物力，結與國之歡心。”因此，時人激憤地指斥清廷已成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是（）A.開放沿海通商口岸B.縱容列強鎮(zhèn)壓太平天國運動C.允許列強開設工廣D.保證嚴禁人民參加反帝活動『答案』D『解析』結合所學知識可知，1901年，清政府簽訂《辛丑條約》，保證嚴禁人民參加反帝活動，這說明清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，清廷已成為了“洋人的朝廷”。故D符合題意；開放沿海通商口岸是1842《南京條約》的內(nèi)容，與題干“1901年”不符。故A不符合題意；縱容列強鎮(zhèn)壓太平天國運動是在1901年之前，故B不符合題意；允許列強開設工廣是1895年《馬關條約》的內(nèi)容，與題干“1901年”不符。故C不符合題意。故選D。7.1895年的“公車上書”和1919年的五四運動相比較，其共同之處有()①都是愛國救亡運動②都因簽訂不平等條約而發(fā)生③都由知識分子領導④都表現(xiàn)出徹底的反帝反封建性質(zhì)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④『答案』A『解析』結合所學知識可知，“公車上書”是為了挽救民族危亡，五四運動是為了維護國家主權。因此，1895年的“公車上書”和1919年的五四運動是愛國救亡運動，故①是共同之處；1895年的《馬關條約》引發(fā)了“公車上書”，1919年巴黎和會上《凡爾賽和約》的簽訂引發(fā)了五四運動。故②是共同之處；“公車上書”是康有為、梁啟超等知識分子領導的，在北京領導1919年的五四運動的是陳獨秀、李大釗等知識分子。故③是共同之處；五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，“公車上書”不具有徹底的反帝反封建性質(zhì)。故④不是共同之處。由此可知，①②③符合題意，故選A。8.“猶如一把鋼刀，插入敵人心臟，嚴重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。同時又能吸引國民黨大量軍隊來援減輕對華北解放區(qū)的壓力?！辈牧厦枋龅能娛滦袆邮?)A.平型關大捷B.百團大戰(zhàn)C.挺進大別山D.渡江戰(zhàn)役『答案』C『解析』結合所學知識可知，1947年，劉鄧大軍挺進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，嚴重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。同時又能吸引國民黨大量軍隊來援減輕對華北解放區(qū)的壓力。故C符合題意；平型關大捷、百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，與題干信息不符，故AB不符合題意；渡江戰(zhàn)役解放了南京，與題干的“嚴重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京”不符。故D不符合題意。故選C。9.一年一度的“兩會”是我國政治生活中的大事，見證了中國特色社會主義民主政治的發(fā)展與完善。新中國成立后召開的第一屆全國人民政治協(xié)商會議和第一屆全國人民代表大會分別制定和頒布了()A.民族區(qū)域自治制度、第四部《中華人民共和國憲法》B.《共同綱領》、第一部《中華人民共和國憲法》C.《共同綱領》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》D.民族區(qū)域自治制度、《中華人民共和國義務教育法》『答案』B『解析』結合所學知識可知，1949年召開的第一屆全國人民政治協(xié)商會議頒布了《共同綱領》，1954年召開的第一屆全國人民代表大會頒布了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法。故B符合題意；民族區(qū)域自治制度和第一屆全國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容無關，故AD不符合題意；《中華人民共和國環(huán)境保護法》和第一屆全國人民代表大會無關。故C不符合題意。故選B。10.下面是小麗同學在讀史活動中摘抄的有關“羅馬帝國興衰”的讀書筆記，由此可以得出的結論是()●前27年，羅馬共和國演變?yōu)榈蹏?世紀，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一；●2世紀初，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言；●395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時。A.帝國起源于地中海區(qū)域B.帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難C.帝國實行奴隸主民主政治D.帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播『答案』D『解析』題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及帝國起源問題，故A不是從讀書筆記中得出的結論，不符合題意；帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難與讀書筆記的“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言。東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”不符。故B不符合題意；帝國實行奴隸主民主政治在題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及，故C不符合題意；“1世紀，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”都表明羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。故D符合題意。故選D。11.下面兩幅圖片呈現(xiàn)的是18世紀時中英兩國政府的重要國家機構。關于二者的表述正確的是()①圖一機構標志著君主專制進步強化②圖二場景是近代西方民主政治的體現(xiàn)③兩個機構中君主都具有最高決策權④兩個機構都維護了國家的統(tǒng)治A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④『答案』C『解析』結合所學知識可知，清朝雍正帝設立軍機處，標志著君主專制進一步強化。故①表述正確，符合題意；英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。英國國王的權力受到議會的限制。故②表述正確，符合題意；軍機處的設立，使皇帝獨攬軍政大權。英國議會限制國王的權力，英國國王不具有最高決策權。故③表述錯誤，不符合題意；清朝設立軍機處的目的是加強君主專制，鞏固統(tǒng)治。英國議會限制了國王的權力，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。故④表述正確，符合題意。①②④符合題意，故選C。12.九年級(3)班舉辦了一次歷史知識競賽，要求參賽者根據(jù)隨機出現(xiàn)的關鍵詞，判斷出相應的人物和事件。下邊是小紅抽取的一組關鍵詞，據(jù)此判斷它所反映的是()A.查理·馬特與法蘭克王國B.羅伯斯庇爾與法國大革命法國C.克里孟梭與巴黎和會D.拿破侖與法蘭西第一帝國『答案』D『解析』結合所學知識可知，拿破侖建立法蘭西第一帝國后，為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，傳播了資產(chǎn)階級的自由、平等思想。故題干的這組關鍵詞與拿破侖、法蘭西第一帝國有關。故D符合題意；查理?馬特、羅伯斯庇爾、克里孟梭與《法典》無關，故ABC不符合題意。故選D。13.人類歷史發(fā)展進程中，出現(xiàn)過一幕幕“解放”的宏大篇章。某歷史興趣小組圍繞這一主題進行了研究性學習活動，在展示交流中他們形成了下面幾種認識,其中表述有誤的是()A.B.C.D.『答案』C『解析』結合所學知識可知，新中國成立后的土地改革徹底摧毀了封建土地制度，農(nóng)民成為土地的主人，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。故A表述正確，不符合題意；在拉美獨立運動中，玻璃瓦爾率領軍隊橫掃南美大陸的西班牙軍隊，解放了南美洲的殖民地。故C表述錯誤，符合題意；美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，解放了黑人奴隸，使黑人奴隸擁有法律上的自由權。內(nèi)戰(zhàn)結束后，美國國會先后于1865年和1868年以第13——14憲法修正案的形式確立了憲法地位，最終正式廢除了黑人奴隸制，在消除種族歧視、真正達到人權平等的道路上邁出了堅實的一步。故B表述正確，不符合題意；春秋戰(zhàn)國時期，各學派紛紛著書立說，發(fā)表自己的觀點，形成百家爭鳴的局面，促進了人們的思想解放。故D表述正確，不符合題意。故選C。14.安娜是1930年畢業(yè)的一名美國大學生，當她邁出校門走向社會時，最有可能的體驗是()A.“找工作比買彩票中獎還要難”B.“政府無限量免費供應牛奶面包”C.“美國社會像一潭死水般平靜”D.“為共渡難關各國變得親如兄弟”『答案』A『解析』結合所學知識可知，1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟危機最先從美國爆發(fā)，受經(jīng)濟危機的影響，美國失業(yè)人數(shù)大量增加，所以安娜邁出校門走向社會時，最有可能的體驗是“找工作比買彩票中獎還要難”，故A符合題意；“政府無限量免費供應牛奶面包”在1930年的美國不會出現(xiàn)，故B不符合題意；經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機，美國社會動蕩，所以“美國社會像一潭死水般平靜”的說法錯誤。故C不符合題意；為了應對危機，各國紛紛尋找自己的出路。“為共渡難關各國變得親如兄弟”的說法與1930年美國的實際情況不符。故D不符合題意。故選A。15.下面年代尺上呈現(xiàn)的是“20世紀以來戰(zhàn)爭與和平”的歷史發(fā)展進程，對各個階段發(fā)生的重大史實，表述不正確的是（）A.①——凡爾賽一華盛頓體系維持了戰(zhàn)后世界的相對穩(wěn)定B.②——雅爾塔會議為戰(zhàn)后新的世界體系形成奠定了基礎C.③——歐洲國家之間聯(lián)系日益密切，逐步走向聯(lián)合D.④——冷戰(zhàn)結束后，世界多極化政治格局已經(jīng)形成『答案』D第Ⅱ卷非選擇題(共45分)二、簡答題(本大題共10分)16.正確處理民族、國家間的關系，有利于維護和平穩(wěn)定。根據(jù)要求，完成下面相關問題。（1）〖握手簽約〗是雙方關系緩和友好的見證。請在下面方框空白處填寫正確的內(nèi)容，并簡述圖一歷史事件的意義?！裉瞥c▲(民族)訂立盟約，并專門刻會盟碑，表明世代友好。此碑至今仍屹立在拉薩大昭寺門前?！袼闻c▲(政權)簽訂澶淵之盟后，雙方在邊境地區(qū)開展貿(mào)易，此后很長時間，雙方保持和平局面。(2)〖尋找同盟〗是國際關系中常見的力量整合方式。下圖所反映的兩種局面分別是在什么背景下出現(xiàn)的?(3)〖建立組織〗是當今世界協(xié)調(diào)利益、化解分歧的重要方式。根據(jù)下列提示信息，寫出國際組織的名稱。名稱：①▲時間:1945年10月總部：美國紐約職能：維護國際和平與安全，向沖突地區(qū)派出軍事人員，以恢復和維持和平名稱：②▲時間:1995年1月總部：瑞士日內(nèi)瓦職能：制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等『答案』（1）民族:吐蕃(或藏族)政權:遼意義:中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關系開始走向正常化；直接推動了中日關系的改善；出現(xiàn)了世界各國與中國建交的熱潮等。(答出任意兩點得分）(2)圖二:第二次工業(yè)革命后，主要資本主義國家先后進入帝國主義階段，帝國主義國家出現(xiàn)了政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡；后起的國家要求重新分割世界和劃分勢力范圍，與老牌帝國主義國家展開激烈爭奪，爭奪霸權的結果，形成了兩大對立的軍事集團。圖三:第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。(3)①聯(lián)合國②世界貿(mào)易組織『解析』（1）結合所學知識可知，唐朝與吐蕃關系密切，雙方訂立盟約，并專門刻會盟碑，表明世代友好。此碑至今仍屹立在拉薩大昭寺門前。北宋與遼簽訂澶淵之盟后，雙方在邊境地區(qū)開展貿(mào)易，此后很長時間，雙方保持了和平局面。1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方簽訂《中美聯(lián)合公報》，標志著中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關系開始走向正?；?；尼克松訪華直接推動了中日關系的改善，出現(xiàn)了世界各國與中國建交的熱潮等。(2)結合所學知識可知，第二次工業(yè)革命后，主要資本主義國家先后進入帝國主義階段，帝國主義國家出現(xiàn)了政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。后起的國家要求重新分割世界和劃分勢力范圍，與老牌帝國主義國家展開激烈爭奪，爭奪霸權的結果，形成了兩大對立的軍事集團——三國同盟和三國協(xié)約。第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹。二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國實行冷戰(zhàn)政策，1949年在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，1955年，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。(3)結合所學知識可知，聯(lián)合國是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個由主權國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》，標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國總部設立在美國紐約的聯(lián)合國總部。聯(lián)合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區(qū)沖突方面，在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關系，促進世界各國經(jīng)濟、科學、文化的合作與交流方面，都發(fā)揮著相當積極的作用。故①處是聯(lián)合國。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立。世界貿(mào)易組織的總部設立在瑞士日內(nèi)瓦，它的職能是制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等。故②處是世界貿(mào)易組織。三、材料解析題(本大題含兩小題，每小題10分，共20分)17.不斷擴大的交往將人類世界的命運緊密相連。閱讀下列材料,結合所學知識、回答問題。材料一：鄭和所率的船隊，滿載著中國的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美資器、上等茶葉和漆器等各類物品。這些物品有的用于慷慨送禮，展現(xiàn)大國風度，發(fā)展相互之間的友好關系，有的用于貿(mào)易，互通有無，互補互利?！越y(tǒng)編教材七年級下冊哥倫布希望探索出一條通往東方的新航路，找到馬可·波羅所描述的黃金、珠寶和香料之國。他曾說過:“誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切?！彼靼椎乇砺哆^，在追求黃金和傳播宗教之間，更側重于前者。——摘自《史學閱讀與微課設計》（1）材料一中的兩次遠航有何異同之處?材料二：資本主義世界市場的形成經(jīng)歷了一個漫長而復雜的過程。15世紀末16世紀初，世界幾大文明區(qū)城連接起來。隨著工業(yè)革命的迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級急切需要開拓世界市場和原料產(chǎn)地；它們用炮艦和廉價的商品在亞非拉、大洋洲大肆侵略擴張，世界殖民體系初步形成。19世紀末，隨著第二次工業(yè)革命的深入，世界被列強瓜分，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連接成一個整體?！幾浴墩n程標準解析與教學指導》(2)根據(jù)材料二、結合史實說明兩次工業(yè)革命是如何推動資本主義世界市場形成的。材料三：隨著經(jīng)濟全球化的深入，國際社會需要一個聯(lián)結全球經(jīng)貿(mào)的通道或共同體。習近平主席提出的“一帶一路”倡議正契合了國際社會當前的這一需求。更重要的是，“一帶一路”倡議再次吹響了共同體意識的號角，通過重振交流渠道和加深國家交流，建立起經(jīng)濟和安全的共同體，它將從根本上促進人類共同體建設。——摘編自《從根本上建設人類命運共同體》(3)材料三中“一帶一路”倡議的提出順應了怎樣的時代需求?它的提出有何深遠意義?『答案』（1）相同:都是世界航海史上的壯舉；都促進了各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流;都有王室的支持；都有航海家的冒險精神；都增進了友好往來，促進了文明的傳播等。不同：鄭和遠航以友好交往為目的，哥倫布遠航以掠奪財富為目的；鄭和遠航增進了中國同亞非國家之間的相互了解和友好往來，哥倫布遠航帶來了早期的殖民掠奪；鄭和遠航最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，哥倫布遠航橫穿大西洋到達美洲等。(2)第一次工業(yè)革命:實現(xiàn)機器化大生產(chǎn)的資本豐義國家用大量豐富的工業(yè)品換取其他地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品和原料；輪船、火車等先進的交通工具使世界各地區(qū)之間的貿(mào)易更加便捷;資本主義國家通過殖民擴張，把全球卷入了世界市場，資本主義世界市場初步形成。第二次工業(yè)革命:歐美資本主義國家利用新技術、新發(fā)明，在全球范圍繼續(xù)傾銷工業(yè)品、掠奪原料的同時，加大資金技術的輸出，以資本輸出占據(jù)全球市場；汽車、電報和電話等交通通訊工具更加密切了世界各地之間的貿(mào)易往來和經(jīng)濟聯(lián)系；世界逐漸被列強瓜分完畢，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義世界市場最終形成。(3)時代需求:經(jīng)濟全球化的深入，國際社會需要一個聯(lián)結全球經(jīng)貿(mào)的通道和共同體;加強國際交流合作，共建國際政治經(jīng)濟新秩序；順應世界和平與發(fā)展的趨勢等。(答出任意一點得分)深遠意義:避免重蹈對抗、沖突的老路；從根本上促進人類命運共同體建設；促進沿線國家交流合作，實現(xiàn)合作共贏等。(答出任意一點得分)『解析』（1）材料一中的兩次遠航指的是鄭和下西洋和哥倫布的遠航。結合所學知識可知，二者的相同之處是：都是世界航海史上的壯舉；都促進了各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流；都有王室的支持；都有航海家的冒險精神；都增進了友好往來，促進了文明的傳播等。根據(jù)材料一的“這些物品有的用于慷慨送禮，展現(xiàn)大國風度，發(fā)展相互之間的友好關系，有的用于貿(mào)易，互通有無，互補互利。”和“他明白地表露過，在追求黃金和傳播宗教之間，更側重于前者?！苯Y合所學知識可以概括出鄭和下西洋和哥倫布的遠航的不同之處有：鄭和遠航以友好和平交往為目的，哥倫布遠航以掠奪財富為目的；鄭和的遠航增進了中國同亞非國家之間的相互了解和友好往來，哥倫布的遠航帶來了早期的殖民掠奪；鄭和遠航最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，哥倫布遠航橫穿大西洋到達美洲，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸等。(2)根據(jù)材料二的“隨著工業(yè)革命的迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級急切需要開拓世界市場和原料產(chǎn)地；它們用炮艦和廉價的商品在亞非拉、大洋洲大肆侵略擴張，世界殖民體系初步形成?！苯Y合所學知識可知，第一次工業(yè)革命后，實現(xiàn)機器化大生產(chǎn)的資本主義國家用大量豐富的工業(yè)品換取其他地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品和原料；輪船、火車等先進的交通工具使世界各地區(qū)之間的貿(mào)易更加便捷;資本主義國家通過殖民擴張，把全球卷入了世界市場，資本主義世界市場初步形成。根據(jù)材料二的“19世紀末，隨著第二次工業(yè)革命的深入，世界被列強瓜分，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連接成一個整體。”結合所學知識可知，第二次工業(yè)革命后，歐美資本主義國家利用新技術、新發(fā)明，在全球范圍繼續(xù)傾銷工業(yè)品、掠奪原料的同時，加大資金技術的輸出，以資本輸出占據(jù)全球市場；第二次工業(yè)革命中的汽車、電報和電話等交通通訊工具更加密切了世界各地之間的貿(mào)易往來和經(jīng)濟聯(lián)系；第二次工業(yè)革命后，世界逐漸被列強瓜分完畢，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義世界市場最終形成。(3)結合所學知識可知，當今世界，和平與發(fā)展是兩大主題，世界經(jīng)濟日益連成一個整體，出現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的趨勢。隨著經(jīng)濟全球化的深入，國際社會需要一個聯(lián)結全球經(jīng)貿(mào)的通道和共同體。需要加強國際交流合作，共建國際政治經(jīng)濟新秩序；各國需要順應世界和平與發(fā)展的趨勢等。這些是材料三中“一帶一路”倡議的提出順應了的時代需求?！耙粠б宦贰背h的提出具有深遠意義：可以避免重蹈對抗、沖突的老路；從根本上促進人類命運共同體建設；促進沿線國家交流合作，實現(xiàn)合作共贏，共同發(fā)展經(jīng)濟等。18.富強是中華民族的不懈追求，也是人類社會發(fā)展的共同使命。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問材料一：夫商君為孝公平權衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下?！稇?zhàn)國策，秦策三》材料二：材料三：美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國;在此后50年美國越來越深地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀20年代開始主導國際體系的建立;以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國。——摘編自《大國崛起》材料四：改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了巨大成就。中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長，糧食、棉花、肉類和原煤、鋼、水泥等200多種工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量在世界名列前茅。我國人民生活水平大幅提高，綜合國力不斷躍上新臺階。2010年，中國的經(jīng)濟規(guī)模已經(jīng)位居世界第二，僅次于美國?！越y(tǒng)編教材八年級下冊(1)材料提到了商鞅變法的哪些措施?這些措施起了什么作用?(2)材料二中的“上諭”標志著哪一事件的開始?比較這事件與日本明治維新的不同之處。(3)根據(jù)材料三劃線部分的提示信息，簡述美國是如何成為世界頭號強國的。(4)綜合上述材料，歸納中外各國實現(xiàn)富強的共同經(jīng)驗?！捍鸢浮?1)措施:統(tǒng)一度量衡；廢除井田制；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地等。(答出任意一點得分)作用:秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家；為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎等。(答出任意一點得分)(2)洋務運動性質(zhì)不同:洋務運動是封建地主階級性質(zhì)的改革運動，明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;內(nèi)容不同:洋務運動單純學習西方先進技術，明治維新全方位變革，博采眾長，吸取各國優(yōu)勢;結果不同:洋務運動沒有使中國走上富強的道路，明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強國。(從上述任意角度答出不同之處得分)(3)19世紀后半期到20世紀上半期:美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術、新設備，在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經(jīng)濟實力進一步增強。20世紀20年代:戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系。20世紀50年代:二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯聯(lián)盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進一步提高；戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為戰(zhàn)后的頭號強國。(4)正確的政策；重視科技；發(fā)展教育;制度創(chuàng)新；從國情出發(fā)進行改革等?！航馕觥?1)根據(jù)材料一的“平權衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)?！笨梢愿爬ǔ錾眺弊兎ǖ拇胧┯校航y(tǒng)一度量衡；廢除井田制；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地等。根據(jù)材料一的“是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下”可以概括出商鞅變法的作用：秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家；為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎等。(2)根據(jù)材料二的“內(nèi)外交困之下，1860年咸豐皇帝不得不發(fā)不了向西方學習先進技術的第一個‘上諭’。此后，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始籌建，新式學堂意義舉辦”可知材料二中的“上諭”標志著洋務運動的開始。對比材料一中國洋務運動和日本明治維新的內(nèi)容，結合所學知識可知，中國洋務運動和日本明治維新性質(zhì)不同：洋務運動是封建地主階級性質(zhì)的改革運動，明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。中國洋務運動和日本明治維新內(nèi)容不同：洋務運動單純學習西方先進技術，沒有改變社會制度。明治維新全方位變革，博采眾長，吸取各國優(yōu)勢。中國洋務運動和日本明治維新結果不同：洋務運動失敗了，沒有使中國走上富強的道路。明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強國。(3)根據(jù)材料三的“美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；到20世紀20年代開始主導國際體系的建立，以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國?！苯Y合所學知識可知，19世紀后半期到20世紀上半期：1861——1865年的美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術、新設備，19世紀70年代開始的第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經(jīng)濟實力進一步增強。20世紀20年代：1914——1918年的一戰(zhàn)戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調(diào)整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，美國憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系。20世紀50年代：二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯聯(lián)盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后美國的政治地位進一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為戰(zhàn)后的頭號強國，經(jīng)濟、軍事勢力大增。(4)結合所學知識可知，商鞅變法使秦國國富兵強；明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義強國；美國采用新技術、新設備，在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經(jīng)濟實力進一步增強。戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為戰(zhàn)后的頭號強國。綜合分析可以歸納出中外各國實現(xiàn)富強的共同經(jīng)驗：正確的政策；重視科技；發(fā)展教育；制度創(chuàng)新；從國情出發(fā)進行改革等。四、探究題(本大題共15分)19.不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。王老師以“筑夢前行”為主題設計了下面的學習任務單，請你完成學習任務。任務一：〖設計方案一體會中國精神〗(1)下面是以“弘揚傳統(tǒng)文化”和“傳承民族精神”為主題的兩條游學線路，請你選擇其中一條，并簡述理由。線路一:山西大同云岡陜西西安秦始皇陵四川都江堰線路二:廣州虎門海灘香港紫荊花廣場臺灣赤嵌樓任務二：〖情境再現(xiàn)一喚起中國覺醒〗(2)你從下面的情境中提取到哪些歷史信息?任務三：〖思維導圖一堅定中國道路〗（3）請在①處填寫正確內(nèi)容。從A、B處任選其一，結合史實閘述中國道路以馬克思主義理論為指導，從模仿到實踐創(chuàng)新的過程。任務四：〖聯(lián)系現(xiàn)實——見證中國力量〗(4)下面一組圖片從不同領域見證了中國的綜合國力，請據(jù)此談談你對“中國力量”的理解?！捍鸢浮?1)線路一示例:山西大同云岡這里有著名的云岡石窟，其佛像雕刻繼承了秦漢以來我國雕塑藝術的傳統(tǒng)風格，又吸收了外來佛教造型藝術的特點，堪稱雕刻藝術精品；陜西西安秦始皇陵這里有中國歷史上第一位皇帝秦始皇的陵墓，其陪葬坑中出土了大量陶制兵馬俑和兵器，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的氣勢，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠；四川都江堰:這里有聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，灌溉了農(nóng)田，使成都平原“水草從人，不知饑饉”，獲得了“天府之國”的美稱，至今一直造福于人民。這條線路上的遺址，遺跡體現(xiàn)了我國古代人與自然的和諧相處，反映了勞動人民的智慧，展現(xiàn)了高超的藝術水平和精益求精的工匠精神。線路二示例:廣州虎門海灘林則徐在這里進行虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志；香港紫荊花廣場:在這里感受到“一國兩制”在香港的成功實踐，香港回歸祖國，推動了祖國的統(tǒng)一大業(yè)；臺灣赤嵌樓:此地見證了鄭成功抗擊荷蘭殖民者，收復臺灣，捍衛(wèi)了國家的領土主權。這條線路能體現(xiàn)出中華民族反抗外來侵略，維護國家統(tǒng)一的偉大愛國精神和民族精神。(2)武昌起義打擊了清王朝統(tǒng)治；武昌起義使清朝的王公大臣、貴族恐懼膽寒；滿清貴族只擔憂自身安危，不顧國家命運，國家意識淡薄；辛亥革命在世界上產(chǎn)生了一定影響；辛亥革命建立了民主共和國孫中山有可能成為共和國第一位總統(tǒng)；辛亥革命推動了中華民族復興的歷史進程等。（3）①《共產(chǎn)黨宣言》A:革命道路示例:在馬克思主義理論指導下,俄國取得了十月革命的勝利；十月革命后馬克思主義傳人中國為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了理論基礎；中國共產(chǎn)黨在大革命失敗后，借鑒蘇俄中心城市暴動的經(jīng)驗，先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義.奪取敵人大城市，損失嚴重；毛澤東從國情出發(fā)建立了井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地,將馬克思主義與中國革命實踐相結合，探索出一條農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權的正確革命道路；經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，中國最終取得了新民主主義革命的偉大勝利；在革命過程中逐步形成了毛澤東思想，中共七大上被確定為黨的指導思想，是對馬克主義理論的繼承和發(fā)展。B:建設道路示例：在馬克思主義理論指導下，蘇聯(lián)、中國先后進行社會主義建設；新中國成立后，借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗，實施五年計劃，進行三大改造，加速了我國社會主義建設，取得了一系列成就；隨著計劃經(jīng)濟體制的日益僵化，鄧小平將馬克思主義同中國社會主義建設實踐相結合，進行改革開放，在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，在城市進行國有企業(yè)改革，設立經(jīng)濟特區(qū)等，逐步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，開創(chuàng)了中國特色的社會主義道路；在改革開放過程中，逐步形成了鄧小平理論，中共十五大上被確定為黨的指導思想，是馬克思主義中國化的新成果。(4)這四幅圖片從文化、國防、科技、生活、外交等方面顯示了中國的綜合國力和國際地位等；孔子文化在國外的傳播，說明了中國文化對世界的影響力不斷擴大；南海閱兵展現(xiàn)了新形勢下國防和軍隊的現(xiàn)代化，顯示了捍衛(wèi)國家國防安全和領土完整的堅強力量；港珠澳大橋的建成，反映了我國科技事業(yè)的發(fā)展進步和交通網(wǎng)絡建設的巨大成就，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，便利了人民的生活；亞洲博鰲論壇的召開，反映了中國積極拓展多邊外交，加強國際交流合作，中國在國際事務中發(fā)揮了重要作用等?！航馕觥?1)本題答案不唯一，選擇