江蘇開放大學中外戲劇史060659形考作業(yè)1-5

2024年秋江蘇開放大學中外戲劇史060659形考作業(yè)一阿里斯托芬被譽為“古希臘最后一位偉大的詩人”，他的喜劇在結(jié)構(gòu)上有哪些特點？要求：結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字數(shù)不少于200字。參考答案：阿里斯托芬喜劇的結(jié)構(gòu)特點探析阿里斯托芬，被譽為“古希臘最后一位偉大的詩人”，在喜劇創(chuàng)作上取得了卓越的成就。他的作品不僅在內(nèi)容上深刻反映了古希臘社會的政治、宗教、倫理道德和哲學等方面的問題，而且在結(jié)構(gòu)上也有著獨特的特點。以下是對阿里斯托芬喜劇結(jié)構(gòu)特點的詳細分析。一、序幕與合唱隊的引入阿里斯托芬的喜劇通常以序幕開始，這一序幕不僅是對觀眾的致辭，更是對全劇前提的簡短解釋。與古希臘的悲劇相似，阿里斯托芬在序幕之后會將合唱隊帶到舞臺上。合唱隊在古希臘喜劇中扮演著重要的角色，它們不僅是劇情的旁觀者，更是劇情的參與者，經(jīng)常與演員進行對話和交流。這種序幕與合唱隊的引入方式，為全劇奠定了基調(diào)，也為觀眾提供了進入劇情的緩沖時間。二、對駁場與評議場的設置在阿里斯托芬的喜劇中，對駁場和評議場是兩個重要的結(jié)構(gòu)組成部分。對駁場通常出現(xiàn)在劇情的中間部分，由兩位劇中人就劇的主旨展開辯論。這種辯論往往是一位表示贊成，另一位表示反對，而第一位發(fā)言者總是以失敗告終。這種設置不僅增加了劇情的緊張感和沖突性，也展現(xiàn)了古希臘喜劇中對于辯論和對話的重視。評議場則是對駁場的延續(xù)和補充。在對駁場之后，所有角色都會下場，只留下合唱隊長直接向觀眾講話。這部分的內(nèi)容通常與劇情關(guān)系不大，而是更多地涉及社會、政治或哲學等方面的評論。合唱隊長的講話不僅為觀眾提供了對劇情的深入解讀，也展示了阿里斯托芬對于社會問題的深刻洞察和批判精神。三、插曲與終曲的狂歡在阿里斯托芬的喜劇中，插曲通常是以合唱為主，這些合唱不僅豐富了劇情，也展現(xiàn)了古希臘音樂的魅力。插曲的設置往往與劇情的發(fā)展緊密相連，既為劇情提供了背景音樂，也為觀眾提供了欣賞古希臘音樂的機會。終曲則是全劇的高潮和結(jié)局部分。在終曲中，劇情通常會達到一個高潮，并伴隨著狂歡和舞蹈等場面。這種狂歡不僅是對劇情的慶祝，也是對古希臘社會節(jié)日和慶典的模仿。終曲的狂歡場面往往給觀眾留下深刻的印象，也成為阿里斯托芬喜劇的一大特色。四、連貫的結(jié)構(gòu)與多樣的語言阿里斯托芬的喜劇在結(jié)構(gòu)上總是遵循一種連貫的模式，從序幕到合唱隊的引入，再到對駁場、評議場、插曲和終曲，每個環(huán)節(jié)都緊密相連，構(gòu)成了一個完整的整體。這種連貫的結(jié)構(gòu)不僅使劇情發(fā)展有序，也增強了觀眾對劇情的理解和記憶。同時，阿里斯托芬在作品中運用了豐富的語言習慣，包括雙關(guān)語、對比法、夸張的細節(jié)、滑稽的口語等。這些語言技巧不僅使對話顯得機敏有趣，也增強了劇情的幽默感和諷刺效果。阿里斯托芬善于在作品中使用節(jié)拍和語言的大師級技巧，這可能與他受過的高等教育有關(guān)。五、社會評論與幽默的結(jié)合阿里斯托芬的喜劇作品以社會評論為中心，通常以侮辱雅典政要和社會精英的形式出現(xiàn)。在這些評論中，他還將哲學與幽默結(jié)合在一起，顯示出對語言的熟練運用和他所受的良好教育。阿里斯托芬的喜劇總是以獨特的幽默方式嘲諷政要人物和雅典精英，因此他的作品并不總是獲得普遍的贊譽和認可。然而，正是這種尖銳的社會評論和幽默的結(jié)合，使他的作品在古希臘喜劇中獨樹一幟。綜上所述，阿里斯托芬的喜劇在結(jié)構(gòu)上具有序幕與合唱隊的引入、對駁場與評議場的設置、插曲與終曲的狂歡、連貫的結(jié)構(gòu)與多樣的語言以及社會評論與幽默的結(jié)合等特點。這些特點不僅使他的作品在古希臘喜劇中獨樹一幟，也為后世喜劇的發(fā)展提供了寶貴的借鑒和啟示。

2024年秋江蘇開放大學中外戲劇史060659形考作業(yè)二單選題1關(guān)于莎士比亞，以下說法哪一項是錯誤的？A莎士比亞的家鄉(xiāng)是英格蘭沃里克郡埃文河畔的斯特拉福。B莎士比亞所屬劇團名叫“宮內(nèi)大臣供奉劇團”。C莎士比亞生活在維多利亞女王時代。D莎士比亞曾在家鄉(xiāng)的文法學校讀書.學生答案：C2關(guān)于莎士比亞，以下表述正確的是A在莎士比亞時代，只有王公貴族才有資格看戲。B莎士比亞生于1566年，去世于1610年。C“大學才子派”的戲劇對莎士比亞有重要影響。D莎士比亞創(chuàng)作戲劇不以商業(yè)盈利為目的。學生答案：C3“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句獨白，出自《哈姆萊特》A第四幕第一場B第二幕第一場C第四幕第二場D第三幕第一場學生答案：D4下列莎士比亞的喜劇哪一部不是他早期創(chuàng)作的作品？A《威尼斯商人》B《第十二夜》C《仲夏夜之夢》D《一報還一報》學生答案：D5關(guān)于文藝復興時期英國戲劇表述錯誤的是A英國戲劇繼承了古希臘羅馬戲劇和中世紀道德劇的傳統(tǒng)。B在莎士比亞成名前，占據(jù)英國劇壇的是“大學才子派”。C1576年在倫敦市郊建造的第一個公共劇院是環(huán)球劇院。D文藝復興早期的英國劇場設在客棧里。學生答案：C6已知莎士比亞創(chuàng)作的第一個劇本是（）A《羅米歐與朱麗葉》B《亨利六世》C《亨利五世》D《理查三世》學生答案：B多選題1《李爾王》描繪了兩個家庭的悲劇，這兩個家庭是A福丁布拉斯B李爾C班柯D凱西奧E葛羅斯特學生答案：B；E2莎士比亞喜劇創(chuàng)作的高峰，是以三部“歡快喜劇”為標志的，這三部喜劇是A《第十二夜》B《仲夏夜之夢》C《皆大歡喜》D《無事生非》E《錯誤的喜劇》學生答案：A；C；D3指出屬于《哈姆萊特》這部戲的人物A波洛涅斯B鮑西婭C喬特魯?shù)翫霍拉旭E福丁布拉斯學生答案：A；C；D；E4指出《哈姆萊特》中三條復仇的情節(jié)A霍拉旭為哈姆萊特復仇B(yǎng)福丁拉布斯為父復仇C雷歐提斯為父為妹復仇D波洛涅斯為女復仇E哈姆萊特為父復仇學生答案：B；C；E簡答題1請分析莎士比亞創(chuàng)作的分期，以及各階段的作品基調(diào)。答案：莎士比亞的創(chuàng)作生涯可以分為三個明顯的分期，每個階段的作品都呈現(xiàn)出獨特的基調(diào)。以下是詳細的分析：一、創(chuàng)作分期第一時期（1590~1600年）：歷史劇、喜劇和詩歌創(chuàng)作時期這一階段，莎士比亞創(chuàng)作了多部歷史劇和喜劇，以及少量悲劇。歷史劇主要圍繞英國王權(quán)斗爭和民族英雄事跡展開，喜劇則多描寫愛情、友誼和婚姻等主題。第二時期（1601~1607年）：悲劇和悲喜劇創(chuàng)作時期在這一階段，莎士比亞的創(chuàng)作重心轉(zhuǎn)向了悲劇，他創(chuàng)作了多部深刻反映人性、社會和道德的悲劇作品。同時，他也創(chuàng)作了一些悲喜?。ɑ蚍Q為“陰暗喜劇”、“問題劇”），這些作品在悲劇元素中融入了喜劇元素，形成了獨特的藝術(shù)風格。第三時期（1608~1613年）：傳奇劇創(chuàng)作時期傳奇劇時期，莎士比亞的作品風格發(fā)生了顯著變化，他創(chuàng)作了一系列以烏托邦式幻想為特點的傳奇劇。這些作品往往以主人公的遭難與幸福、矛盾的偶然解決為特點，呈現(xiàn)出一種高妙遠逸、圣潔至純的基調(diào)。二、各階段的作品基調(diào)第一時期：浪漫的、激越的、明朗的歷史劇：反對封建割據(jù)，擁護中央王權(quán)，譴責譖主昏君，表彰明主賢君。作品基調(diào)積極向上，充滿了對國家和民族的熱愛。喜?。盒麚P人文主義理想，歌頌仁愛、友誼和真誠的愛情。作品基調(diào)輕松愉快，充滿了對生活的熱愛和對人性的贊美。第二時期：現(xiàn)實的、悲愴的、沉郁的悲?。喝嫫饰隽巳诵裕沂玖藱?quán)勢與金錢是導致人性墮落的根源。作品基調(diào)沉重而深刻，充滿了對人性、社會和道德的反思。悲喜劇：在悲劇元素中融入了喜劇元素，形成了獨特的藝術(shù)風格。作品基調(diào)復雜多變，既有對現(xiàn)實的批判和反思，也有對人性的探索和贊美。第三時期：清麗的、俊秀的（或高妙遠逸、圣潔至純）傳奇?。阂詾跬邪钍降幕孟雭硖剿魅宋闹髁x理想的途徑。作品基調(diào)清新脫俗，充滿了對美好未來的向往和對人性的深刻洞察。綜上所述，莎士比亞的創(chuàng)作分期及各階段的作品基調(diào)清晰地反映了他對人性、社會和道德的深刻洞察和獨特見解。他的作品不僅具有極高的藝術(shù)價值，也為我們理解人類歷史和文明提供了寶貴的思想資源。

2024年秋江蘇開放大學中外戲劇史060659形考作業(yè)三實踐內(nèi)容(二選一）：1、理解并可以評價莫里哀、易卜生等劇作家的重要作品及藝術(shù)特色:娜拉是哪位劇作家的哪部作品？怎樣評價這部劇作及娜拉的形象？展開聯(lián)想，以戲劇的形式續(xù)寫娜拉出走之后的故事。2、了解19世紀后期至今的戲劇發(fā)展，熟悉歐美各流派重要作家作品:閱讀或觀看貝克特《等待戈多》、尤金奧尼爾《瓊斯皇》等代表性流派作品，談談你對這些演出作品的印象。實驗報告：根據(jù)題目要求，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言流暢，符合題意，做出自己的回答，字數(shù)不少于800字。參考答案：實踐報告題目選擇：理解并可以評價莫里哀、易卜生等劇作家的重要作品及藝術(shù)特色一、娜拉的形象與劇作評價娜拉，這一經(jīng)典的女性形象，出自挪威劇作家亨利克·易卜生的代表作《玩偶之家》。這部作品于1879年首演，以其深刻的社會批判性和對女性地位的關(guān)注，迅速成為戲劇史上的經(jīng)典之作?！锻媾贾摇吠ㄟ^講述銀行職員海爾茂與妻子娜拉之間的家庭故事，揭示了資本主義社會中的虛偽與不公，特別是女性在家庭和社會中的從屬地位。娜拉原本是一個熱愛生活、心地善良的女性，她為了拯救丈夫海爾茂的生命，不惜偽造簽名，獨自承擔起債務。然而，當真相大白時，海爾茂卻表現(xiàn)出虛偽和自私的一面，對娜拉進行指責和謾罵。這一事件成為娜拉覺醒的契機，她意識到自己在家庭和社會中只是一個被操縱的玩偶，最終選擇離開家庭，去尋找屬于自己的自由和獨立。娜拉的形象在劇作中具有極高的藝術(shù)價值。她勇敢、堅定，敢于面對現(xiàn)實，追求自由和獨立。在海爾茂面前，她不再是那個順從的妻子，而是一個有思想、有尊嚴的女性。她的出走，不僅是對封建家庭制度的反抗，更是對女性自我意識的覺醒和追求。《玩偶之家》的藝術(shù)特色也十分鮮明。首先，劇作通過緊湊的情節(jié)和生動的對話，生動地展現(xiàn)了人物性格和內(nèi)心世界。海爾茂的虛偽、娜拉的勇敢、柯洛克斯泰的狡詐等，都通過對話得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。其次，劇作采用了現(xiàn)實主義的手法，通過對家庭生活的細膩描繪，揭示了資本主義社會的虛偽和不公。最后，劇作在結(jié)尾處留下了懸念和想象空間，娜拉的出走成為了一個未解的謎題，引發(fā)了觀眾對女性命運的深刻思考。二、續(xù)寫娜拉出走之后的故事（戲劇形式）場景：一個陌生的小鎮(zhèn)，夜晚，一間簡陋的旅館。人物：娜拉、旅館老板、旅店客人（甲、乙、丙）。（幕啟，娜拉坐在旅館的桌前，手中拿著一張地圖，神情疲憊而堅定。）娜拉：（自言自語）終于離開了那個束縛我的家，雖然前路未知，但我相信，總有一條路是屬于我自己的。（抬頭看向窗外，月光灑在她的臉上，顯得格外溫柔。）（旅館老板上場，手里拿著一張賬單。）旅館老板：女士，您的房費該結(jié)了，一共是……（遞上賬單）娜拉：（接過賬單，從口袋里拿出一些零錢，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)不夠。）對不起，我……我現(xiàn)在錢不夠，能不能先欠著，我明天一定還你。旅館老板：（猶豫了一下）好吧，但您要記得，明天一定要還。娜拉：謝謝您，我一定會的。（送走了旅館老板，娜拉又開始在地圖上尋找著什么。）（旅店客人甲、乙、丙上場，他們坐在角落里低聲交談著。）客人甲：聽說了嗎？最近鎮(zhèn)上有個工廠在招女工，工資還不錯?？腿艘遥菏菃?？那太好了，我正愁找不到工作呢?？腿吮翰贿^，聽說那工作挺辛苦的，不知道能不能吃得消。（娜拉聽到了他們的談話，心中一動，站起身來，走向他們。）娜拉：請問，你們知道那個工廠在哪里嗎？我想去試試?？腿思祝海@訝地看著娜拉）您……您也要去工廠做工？娜拉：是的，我需要工作，需要養(yǎng)活自己。（語氣堅定）客人乙：那好吧，我告訴您怎么走……（詳細地給娜拉指了路）（娜拉感激地點點頭，轉(zhuǎn)身離開。幕落。）（幕起，第二天清晨，娜拉穿著工廠的制服，站在工廠門口，臉上帶著一絲疲憊但堅定的笑容。）娜拉：（內(nèi)心獨白）雖然這里的工作很辛苦，但這是我自己的選擇，我為自己的生活而努力。我相信，總有一天，我會找到屬于自己的幸福和自由。（工人們陸續(xù)進場，娜拉也加入到他們中間，開始了一天的工作。幕落。）三、總結(jié)通過對《玩偶之家》的深入理解和續(xù)寫，我更加深刻地認識到了娜拉這一形象的藝術(shù)價值和社會意義。她不僅是一個勇敢追求自由和獨立的女性，更是一個時代的象征，代表了女性在資本主義社會中的覺醒和抗爭。續(xù)寫的部分，雖然只是娜拉出走后的一個片段，但希望能夠展現(xiàn)出她在面對困境時的堅韌和勇氣，以及她對自由和獨立的執(zhí)著追求。同時，我也深刻體會到了易卜生作為一位偉大的劇作家，他的作品不僅具有深刻的思想內(nèi)涵，還具有極高的藝術(shù)價值。他通過生動的對話、緊湊的情節(jié)和細膩的人物描繪，成功地塑造了一個又一個鮮活的人物形象，引發(fā)了觀眾對人生和社會的深刻思考。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注和探索戲劇藝術(shù)的發(fā)展，不斷提高自己的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作水平，為傳承和發(fā)揚戲劇藝術(shù)貢獻自己的力量。

江蘇開放大學中外戲劇史060659形考作業(yè)四單選題1《閑情偶寄》的作者是（）。A鄭光祖B白樸C湯顯祖D李漁學生答案：D2元代南戲的里程碑是（）。A《琵琶記》B《竇娥冤》C《拜月亭》D《殺狗記》學生答案：A3（）的雜劇創(chuàng)作具有鮮明的劇場性，是名副其實的”場上之曲“。A馬致遠B鄭光祖C關(guān)漢卿D白樸學生答案：C4《西廂記》故事發(fā)生在以下哪個時代？A唐貞元間B元代C北宋時期D南宋時期學生答案：A5中國最早的一部戲曲是（）A《西廂記》B《拜月亭》C《東海黃公》D《蘭陵王》學生答案：C6（）是我國最早流傳到國外的古典戲劇著作之一。A《紅樓夢》B《牡丹亭》C《趙氏孤兒》D《西游記》學生答案：C多選題1元劇的”四大家“是指（）A馬致遠B鄭光祖C白樸D湯顯祖E關(guān)漢卿學生答案：A；B；C；E2五大劇種指的是哪五大？A淮劇B評劇C黃梅戲D越劇E京劇F豫劇學生答案：B；C；D；E；F簡答題1試評論孔尚任《桃花扇》的藝術(shù)成就。答案：孔尚任的《桃花扇》在藝術(shù)成就上堪稱清代傳奇的杰作，其獨特之處體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，結(jié)構(gòu)布局巧妙嚴謹，以侯方域、李香君的悲歡離合為主線，交織著南明王朝的興亡歷史。這種將個人命運與國家興亡緊密相連的寫法，使得作品在展現(xiàn)人物情感的同時，也深刻地反映了時代特征。其次，人物形象的塑造栩栩如生，個性鮮明。侯方域的風流倜儻、李香君的堅貞不屈、楊龍友的機智圓滑等，都給人留下深刻印象。這些人物不僅具有鮮明的個性特征，還承載著深刻的歷史文化內(nèi)涵。再者，語言藝術(shù)精湛，既有典雅的詩詞曲賦，又有生動的白話口語，使得作品在保持文學性的同時，也具備了很強的可讀性。這種語言風格的融合，既體現(xiàn)了孔尚任深厚的文學功底，也符合當時社會的語言習慣。最后，主題思想深刻，通過侯李愛情的悲歡離合和南明王朝的興衰更替，表達了作者對歷史滄桑、人生無常的深刻感慨，以及對忠奸善惡的鮮明態(tài)度。這種主題思想的深刻性，使得《桃花扇》不僅是一部優(yōu)秀的文學作品，也是一部具有歷史教育意義的佳作。綜上所述，《桃花扇》在藝術(shù)成就上堪稱清代傳奇的巔峰之作，其結(jié)構(gòu)布局、人物形象、語言藝術(shù)和主題思想等方面都表現(xiàn)出極高的藝術(shù)價值。2請評價一下《牡丹亭》中杜麗娘的藝術(shù)形象。答案：《牡丹亭》中杜麗娘的藝術(shù)形象具有極高的藝術(shù)價值和深刻的思想內(nèi)涵。首先，杜麗娘是一個充滿青春活力的貴族少女形象。她生活在封建禮教的束縛之下，卻天生麗質(zhì)、聰慧過人，對愛情和自由充滿了向往。在作品中，她因游園而感春傷懷，因夢境而癡情纏綿，展現(xiàn)了她對美好生活的追求和對愛情的執(zhí)著。其次，杜麗娘的形象具有深刻的悲劇性。她生活在封建禮教的重壓之下，無法主宰自己的命運。她對愛情的追求和向往，最終只能化作一場虛幻的夢境。當夢境破滅時，她選擇了死亡來抗爭，這種悲劇性的選擇，既是對封建禮教的控訴，也是對個人命運的無奈。再者，杜麗娘的形象也體現(xiàn)了作者對封建禮教的批判和反思。通過杜麗娘的命運，作者揭示了封建禮教對女性身心的摧殘和束縛，表達了對封建制度的深深不滿。同時，杜麗娘對愛情的執(zhí)著和追求，也體現(xiàn)了作者對人性自由、平等的向往和呼喚。最后，杜麗娘的形象還具有極高的審美價值。她美麗動人、溫柔善良、癡情纏綿的形象，深深地打動了觀眾的心。她的命運和遭遇，引發(fā)了人們對美好生活和愛情的向往和追求，也引發(fā)了人們對封建禮教的反思和批判。綜上所述，《牡丹亭》中杜麗娘的藝術(shù)形象具有極高的藝術(shù)價值和深刻的思想內(nèi)涵。她不僅是一個充滿青春活力的貴族少女形象，也是一個具有深刻悲劇性的女性形象。通過她的命運和遭遇，作者揭示了封建禮教的殘酷和無情，表達了對人性自由、平等的向往和呼喚。同時，她的形象也具有極高的審美價值，深深地打動了觀眾的心。

江蘇開放大學中外戲劇史060659形考作業(yè)五題目：觀看視頻戲曲《牡丹亭》的演出片段，說說你最喜歡作品中的哪段唱詞？賞析評論劇中人物的形象與體現(xiàn)。要求：文章主題明確，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言流暢，字數(shù)不少于800字。參考答案：《牡丹亭》之美：賞析《牡丹亭》唱詞與人物形象在中國戲曲的浩瀚星空中，《牡丹亭》猶如一顆璀璨的明珠，以其獨特的藝術(shù)魅力，吸引著無數(shù)戲曲愛好者的目光。作為湯顯祖的代表作，《牡丹亭》以其深邃的情感內(nèi)涵、細膩的人物刻畫和優(yōu)美的唱詞，成為了中國戲曲史上的一座豐碑。近日，我有幸觀看了《牡丹亭》的演出片段，其中一段唱詞深深打動了我，讓我對劇中人物的形象有了更深刻的理解。最喜歡的唱詞賞析在眾多精彩的唱詞中，我最喜歡的是杜麗娘在游園時所唱的那段：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞不僅描繪了春天的美好景象，更深刻地表達了杜麗娘內(nèi)心的孤獨與哀愁。“原來姹紫嫣紅開遍”，以春天的繁花似錦開篇，描繪了一個生機勃勃、絢爛多彩的世界。然而，緊接著的“似這般都付與斷井頹垣”，卻將這份美好與荒涼、破敗的景象形成鮮明對比，暗示了杜麗娘所處環(huán)境的壓抑與無奈。她身處深閨，雖擁有如花般的青春，卻無法自由地去欣賞、去享受這世間的美好。這種情感的轉(zhuǎn)折，使得唱詞充滿了張力，引人深思?！傲汲矫谰澳魏翁欤p心樂事誰家院？”這兩句更是將杜麗娘內(nèi)心的孤獨與哀怨推向高潮。她渴望自由，渴望愛情，渴望能夠像其他女子一樣，享受生活的美好。然而，現(xiàn)實的束縛卻讓她只能空對良辰美景，徒增傷感。這兩句唱詞，既是對杜麗娘個人命運的悲嘆，也是對封建禮教束縛女性自由的控訴。劇中人物形象賞析杜麗娘：青春與愛情的追求者杜麗娘是《牡丹亭》中的靈魂人物，她的形象充滿了青春與活力，同時也承載著深深的哀愁與無奈。她出身名門，自幼受到嚴格的封建禮教束縛，但她的內(nèi)心卻充滿了對自由、對愛情的渴望。在游園時，杜麗娘被春天的美景所吸引，她陶醉