安徽省阜陽市潁東區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第1頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第2頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第3頁
安徽省阜陽市潁東區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第4頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測

九年級語文

溫馨提示:本試卷滿分150分(其中卷面書寫5分),考試時間:150分鐘。您可以在考試中使用《新華

字典》

一、語文積累及運用(35分)

L語文老師設(shè)置了“詩話秋景”的活動,請參與并完成以下內(nèi)容。(10分)

小語說:秋景蕭瑟觸傷情,明月千里寄相思。我先來,“①,②”(劉長卿

《長沙過賈誼宅》以秋“草”入詩,即景生情,惆悵傷感。

小文立刻說道:“③,④”(溫庭筠《商山早行》以秋“霜”入詩,純?nèi)粚懢?,不說

辛苦愁思,而意味自在其中。

小皖脫口而出:“⑤,@(杜甫《月夜憶舍弟》)有“露”有“月”,露增悲

涼之感,月寄思親之情,應(yīng)情應(yīng)景。

小安自信地說:論應(yīng)景誰能比過蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)?詞中既有“⑦―,⑧"

的哲思,更有對親人“⑨,⑩”的美好祝愿。

2.請運用積累的知識,完成(1)一(3)題。(12分)

北方(節(jié)選)

北方是悲哀的帶領(lǐng)了羊群

吹著笳笛

而我沉浸在這大漠的黃昏里;

——這來自南方的旅客,我們踏著的

卻愛這悲哀的北國啊。古老的松軟的黃土層里

撲面的風(fēng)沙埋有我們祖先的骸骨啊,

與入骨的冷氣----這土地是他們所開ken

決不曾使我咒詛;幾千年了

我愛這悲哀的國土,他們曾在這里

一片無yin的荒漠和帶給他們以打擊的自然相搏斗

也引起了我的崇敬他們?yōu)楸Pl(wèi)土地,

----我看見從不曾屈辱過一次。

我們的祖先

(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

無yin()笳笛()骸骨()開k3n(;?

(2)上面的詩歌和下面的三首詩歌均出自《___________》,根據(jù)作者創(chuàng)作詩歌的先后順序,下面三首

詩歌應(yīng)排序為、、(填寫字母)。(4分)

A《刈草的孩子》B《雪落在中國的十地上》C《魚化石》

(3)結(jié)合全詩內(nèi)容,說說詩歌中的主要意象是什么?詩人在其中寄托了怎樣的情感?(3分)

3.中華人民共和國成立以來,無數(shù)科研工作者敬業(yè)奮斗,為我國科研事業(yè)的發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)。

為此,學(xué)校舉行“敬業(yè)樂業(yè),奉獻(xiàn)祖國”的綜合性實踐活動,請你參與完成任務(wù)。

(1)下列詩句中最適合用來贊美科研工作者精神的一項是()(3分)

A茍利國家生死以,豈因禍福避趨之.B非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。D.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

(2)學(xué)校準(zhǔn)備邀請潘教授來給全校師生做有關(guān)“敬業(yè)報國,樂業(yè)科研”的講座,下面是校團委擬寫

的一份邀請函,其中在表達(dá)和格式上各有一處問題,請你幫助解決。

邀請函

尊敬的潘教授:

您好!

學(xué)校特邀請您于10月25日下午3點在學(xué)校報告廳為金枝師生做有關(guān)“敬業(yè)報國,

樂業(yè)科研”的講座。我們十分期待聆聽您的抽見,望不容賜教。

2024年10月21日

XX學(xué)校校團委

①表達(dá)上:一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為(2分)

②格式上:(2分)

(3)參觀結(jié)束后,學(xué)生會主席寫了一篇短文,下面是部分內(nèi)容,請你按照要求完成題目。

【甲】世界因科學(xué)而遼闊,也因科學(xué)而奇妙。眼前的一個個高科技展品,【乙】讓我想起了鄧小

平曾經(jīng)說過的,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!鳖D時,我激情澎湃,并暗下決心:定要好好學(xué)習(xí)?!颈?/p>

這不僅是為了報效祖國,還為了證明自己。

①【甲】處畫線句子的復(fù)句類型是()(3分)

A遞進(jìn)復(fù)句B承接復(fù)句C并列復(fù)句D選擇復(fù)句

②【乙】處畫線句子有一處標(biāo)點符號使用不當(dāng),請你提出修改意見。(2分)

③【丙】處畫線句有語序不當(dāng)?shù)膯栴},應(yīng)將“—”和“—”調(diào)換位置。(2分)

二、閱讀理解。

(一)閱讀下面文字,完成下面小題。

(一)“北斗”建設(shè)者之歌(22分)

①1999年12月23日,是北京衛(wèi)星導(dǎo)航中心成立的第五天,也是中心負(fù)責(zé)人王小同上任的第五天。

②這一天,一份“軍令狀”擺在王小同面前,要求必須在2000年10月前完成建站任務(wù),確保北

斗首星按時發(fā)射。

③王小同知道,這字不好簽啊。此時的導(dǎo)航中心還是一片空地?;娣e多達(dá)十多萬平方米,還有

七個分系統(tǒng)、上百個子系統(tǒng)都要研制,測試,聯(lián)調(diào),上千臺(套)設(shè)備要進(jìn)場安裝,任務(wù)非常繁重,時間

卻只有九個月零八天。建設(shè)一個現(xiàn)代化衛(wèi)星導(dǎo)航地面運控系統(tǒng),至少得兩三年。九個月零八天,除非奇

跡出現(xiàn)!

④他也知道,航天工程絕不能“衛(wèi)星等地面”,必須“地面等衛(wèi)星”,因為衛(wèi)星造價昂貴,它在天上

空轉(zhuǎn)一天耗資巨大。因此,導(dǎo)航中心一天不建好,衛(wèi)星就一天不能上天。

⑤王小同拿起簽字筆,在“軍令狀”上鄭重簽下自己的名字。眼前的使命,容不得他有半點瞻前顧

后。他向全站工作人員發(fā)出了“機房就是戰(zhàn)場,施工就是戰(zhàn)斗,崗位就是戰(zhàn)位”的動員令。

⑥一天,下著大雪,王小同在施工現(xiàn)場突然接到報告:信號收發(fā)分系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)計劃嚴(yán)重滯后!

⑦“走,咱們現(xiàn)在就趕過去!”他帶著工作人員,回到辦公室抽出桌子底下一直備著的行囊,往背

上一甩就來到火車站,連夜趕到生產(chǎn)廠家,提著行囊來到廠領(lǐng)導(dǎo)辦公室。廠領(lǐng)導(dǎo)感嘆:“你們的工作作

風(fēng)真是令人佩服??!”廠家立刻調(diào)整生產(chǎn)計劃,加快生產(chǎn)進(jìn)度,確保了按時完成設(shè)備生產(chǎn)任務(wù)。

⑧北京的郊區(qū)天寒地凍,白雪茫茫。北京衛(wèi)星導(dǎo)航中心的運控大樓施工現(xiàn)場機器晝夜轟鳴,喚醒了

沉睡的大地。施工人員日夜奮戰(zhàn),還不忘苦中作樂,在工地的木牌上“發(fā)表”詩作:

稻田窩棚肯蛙,

白天黑夜專家。

莊稼地里創(chuàng)業(yè),

浩瀚蒼穹繡花。

⑨隨著運控火樓落成,北京衛(wèi)星導(dǎo)航中心建設(shè)攻堅戰(zhàn)開始了。無論是站領(lǐng)導(dǎo),還是年過花甲的高級

工程師或是剛出校門的博士、碩士,都是戰(zhàn)斗員。機器轟鳴聲、工人口號聲、切割金屬聲,匯集成旋律

激昂的樂曲,在運控大廳晝夜回旋。

⑩一天,供電部門電路升級,臨時拉閘一刻鐘,機器設(shè)備的轟鳴停下不到兩分鐘,大廳里便響起了

此起彼伏的鼾聲:有人趴在機桌上入睡了,有人倚著墻角睡著了,有人仰靠在椅背上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

①西昌衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行了我國所有的北斗發(fā)射任務(wù),成功率達(dá)到100虹奇跡的背后,站立著一支

素質(zhì)過硬的航天發(fā)射隊伍。

?運載火箭推進(jìn)劑液氫是一種極高危燃料:當(dāng)它的濃度達(dá)到一定程度時,一粒大米從一米高的地方

掉落下來的能量,就會引起爆炸。因此,大家都說,液氫加注隊是“刀尖上的舞者”。

?李明偉就是這支“與魔鬼同舞的舞蹈隊”的“領(lǐng)舞”。

?一天上午,李明偉帶領(lǐng)大伙兒執(zhí)行液氫接收轉(zhuǎn)注任務(wù)。

?“各操作手注意,開始檢查管道情況,確認(rèn)狀態(tài)!”

?“1號管道正常!”

?“2號管道正常!”

?“各操作手注意,開始……”李明偉的第二條指揮口令戛然而止。因為,他突然感到今天的各種

聲音與往日有丁點兒不一樣,仔細(xì)一聽,是槽車操作柜傳來的聲音有些異樣。

?李明偉心頭一緊:槽車氫氣泄漏!

?他做出的第一個反應(yīng),就是關(guān)閉供氣閥門,立刻向上級報告。

?在得到上級“立刻解決,確保安全”的指令后,李明偉向隊員們下命令:“趕緊撤離!我留下!”

?話音未落,他就拿起氫濃度探測儀,獨自向操作柜走去。從理論上講,氫氣泄漏五六分鐘,爆炸

隨時可能發(fā)生。而此時,發(fā)現(xiàn)泄漏已有三分鐘了。

?他沉著冷靜地打開操作柜,探測儀果然發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報聲。泄漏點如針眼,眼睛看不到;

操作柜管路復(fù)雜,找到泄漏點非常困難。

?時間一秒一秒過去,危險在不斷增加。

?千鈞一發(fā)之際,李明偉放下探測儀,把臉貼向那一個個管路連接處,通過氣流變化判斷泄漏點。

當(dāng)他把耳朵靠近液面計下的管路時,感到有股氣流沖進(jìn)耳朵。用肥皂水進(jìn)行噴酒檢驗,連接焊縫上果然

產(chǎn)生大量泡沫。

?李明偉當(dāng)機立斷,火速處理,按應(yīng)急程序給槽車泄壓,異響立刻消失。這時,發(fā)現(xiàn)氫氣泄漏已有

五分鐘了。

?李明偉坐在地上,額頭上冒出一層豆大的汗珠

?“北斗”,一個寓意深遠(yuǎn)的代號。北斗七星,自古以來就是中華兒女生命的坐標(biāo)。今天的中國北斗

就像“天外慧眼”,幫助人們知道自己身在何處,又可以去往何方。為了這一天,北斗人夜以繼日,披荊

斬棘,攻堅克難,探索創(chuàng)新,譜寫了一首首壯麗的建設(shè)者之歌!

(根據(jù)龔盛輝的報告文學(xué)《中國北斗》改編)

4.聯(lián)系上下文,分析第三段中加點詞語的表達(dá)效果。(4分)

5.文章寫了王小同的哪兩件事?請概括出來。(4分)

6.文章描寫了北京衛(wèi)星導(dǎo)航中心建設(shè)現(xiàn)場的多個場景,塑造了建設(shè)者的群體形象,結(jié)合文章分析這些建

設(shè)者具明代有哪些特點?(6分)

7.文章寫李明偉從發(fā)現(xiàn)險情到排除險情這一部分,段落較多,有的一兩個句子就是一段,請分析這樣寫

的好處。(4分)

8.結(jié)尾段的議論和抒情,有什么作用?請結(jié)合文章分析。(4分)

(二)(17分)

材料一:為加強文物保護工作,防止近現(xiàn)代珍貴文物流失,國家文物局近日發(fā)布通知,修訂1911年

后已故書畫類作品限制出境名家名單。

事實上,這并非國家文物局第一次發(fā)布類似的禁止令。2001年和2013年,國家文物局已公布兩批

1949年后已故著名書畫家作品限制出境名單。此次修改,將此前的11人增加至41人。同時將限制年份

從1949年擴大到1911年。

(選自2023年6月1日《央視新聞》)

材料二:文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因與血脈,是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資

源。此次修訂禁止出境近現(xiàn)代藝術(shù)家名單,不僅肯定了這些名家的作品所帶來的審美、愉悅、欣賞等藝

術(shù)價值,也肯定了作品中所包含的歷史、藝術(shù)、科學(xué)、紀(jì)念等維度的文物價值。此舉的目的是加強文物

保護工作,防止近現(xiàn)代珍貴文物流失,完善文物出境審核標(biāo)準(zhǔn)體系,落筆在文化保護,更著眼于文化傳

承。

(選自2023年5月31日《光明日報)

材料三:據(jù)聯(lián)合國教科文組織不完全統(tǒng)計,在全世界47個國家、200多家博物館的藏品中,有164

萬余件中國文物;而據(jù)統(tǒng)計,流失海外的中國文物以千萬計。僅美國紐約大都會藝術(shù)博物館一家,收藏

的中國器物藏品就有近兩萬件。以此次禁止出境的齊白石為例,他有數(shù)件作品突破億元大關(guān),千萬元成

交的畫作數(shù)量多達(dá)200余件。世界各國的知名博物館幾乎都有齊白石作品的收藏。圓明園的殘垣斷壁,

是刻在國人心上永遠(yuǎn)的疤痕;而徜徉在外國博物館里,欣賞中國的文化瑰寶,對每個中國人來說都是心

情復(fù)雜的藝術(shù)鑒賞活動。

文物不出境,但要多出鏡。近年來,全國博物館、美術(shù)館數(shù)量激增,大量藝術(shù)展覽得以呈現(xiàn),極大

豐富了百姓的文化生活。2015年,北宋名畫《清明上河圖》在故宮展出時,不僅引發(fā)觀眾以百米沖刺的

速度爭看文物,也誕生了“故宮跑”這個新詞。讓更多的藏品與大眾見面,把豐富的文物資源、文化資

源充分利用起來是文化界所面臨的長期課題。

文物不出境,還要多回流。中國是全世界流失文物最多、持續(xù)時間最長、情況最為復(fù)雜的國家,對

已流失文物的追索勢在必行,阻止正在流失的文物更要積極推進(jìn)。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,近年來,國家文物

局逐步建立綜合使用外交斡旋、協(xié)商談判等方式的流失文物追索返還模式,成功促成了30余批次4000

多件(套)流失文物回歸祖圖,其中圓園鼠首、兔首等珍貴文物的回歸,一時成為社會熱議的文化事件。

正因回流的難度大,文物非法出境更要從源頭建立機制牢牢堵上。

(摘編自2023年5月30日“光明網(wǎng)”)

材料四:對承載燦爛文明的文物來說,回到它們的誕生之地是最好的歸宿,也是守住文化之根的具

體體現(xiàn)。

守住文化之根,是民族情結(jié)的必然要求。讓流失文物“回家”的理由眾多:流失文物見證了列強對

中國的掠奪,文物留在國外損害了民族自尊,文物回收后在國內(nèi)會受到更好保護……呼吁流失文物回歸

的背后涉及民族尊嚴(yán)。此外,文物離開母體后,歷史的真相往往也會隨之消失。比如我國的西北邊陲曾

是千里佛國,假設(shè)敦煌的佛像皆消失或流失海外,那段佛教昌盛的歷史就很有可能被風(fēng)沙湮滅。

守住文化之根,社會各界須齊心協(xié)力。一方面,防止文物流失與流失文物追回同樣重要,不可偏度,

應(yīng)在源頭上杜絕文物流失;另一方面,中國流失文物在世界上收藏情況復(fù)雜,從不同博物館、藏家手中

收回文物是非常困難的事。因此,只有社會各界共同參與才能最大限度守住我們的文化遺產(chǎn)。比如皿方

囊出土后跨越近百年最終“身蓋合一”,離不開全球華人藏家的鼎力幫助。由此我們不難發(fā)現(xiàn),文物保護

需要更多部門甚至金社會的聯(lián)動。

隨著我國綜合國力與國際話語權(quán)不斷提升,人們保護文物的意識不斷增強,流失文物追索手段也不

斷完善,會有更多流失文物回歸祖國。

(選白“河北新聞網(wǎng)”)

9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是()(3分)

A.此次發(fā)布的限制出境名家名單同上一次的變化在于:是人數(shù)有了增加,:是擴大了限制年份。

B.此次被限制出境的名家,其作品既包含審美、欣賞等藝術(shù)價值,又包含歷史、藝術(shù)等維度的文物

價值。

C.材料三畫橫線句連用三個“最”學(xué),突出了我國文物流失的復(fù)雜情況,體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密

性。

D.材料二重點論述限制已故名家書畫出境的原因,材料四重點論述文物追索手段的完善有利于資失

文物回歸。

10.材料三畫波浪線句運用了什么論證方法?有何作用?(4分)

11.材料三的第一段和材料四的第三段都談到了文物流失海外的情況,但二者論述的側(cè)重點不同。請結(jié)

合文本內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)

12.請結(jié)合以上材料,談?wù)劇跋拗泼視嫵鼍场边@一舉措的必要性。(6分)

O(16分)

【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而

禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述

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