東莞市竹溪中學(xué)招聘臨時教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考東莞市竹溪中學(xué)招聘臨時教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會性C.獨特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D2.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.動機律【答案】：C3.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育創(chuàng)新C.教育機智D.教育威信【答案】：C4.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.對教師的期望B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.班級性質(zhì)D.學(xué)生的個體特點【答案】：C5.一個學(xué)生不敢同老師說話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.代幣法B.行為塑造法C.強化法D.示范法【答案】：C6.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開放課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：A7.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致？（）A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.溫故而知新C.長善救失D.學(xué)不躐等【答案】：A8.“教育的產(chǎn)生完全來自于動物本能，是種族發(fā)展的本能需要”體現(xiàn)教育起源說的哪種觀點（）。A.交往起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：D9.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對個體行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的思想的要求C.社會規(guī)范對人的行為的要求D.人的理性對他人行為的規(guī)定【答案】：A10.“今天的教育是明天的經(jīng)濟，教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn)，是有限的消費，擴大的生產(chǎn)，是今日的消費明日的生產(chǎn)”。這一認(rèn)識表明現(xiàn)代教育具有（）。A.價值性B.生產(chǎn)性C.未來性D.科學(xué)性【答案】：B11.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（）。

①教師與社會的聯(lián)系②學(xué)生與社會的聯(lián)系

③教育活動的主客體之間的聯(lián)系④教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系A(chǔ).②③B.③④C.①④D.①②【答案】：B12.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自我疏導(dǎo)B.自我監(jiān)督C.自我調(diào)控D.自律【答案】：D13.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的B.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為C.教師道德行為的目的指行為本身的目的D.教師道德行為的目的也指行為者的目的【答案】：A14.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個主要階段。A.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化B.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化C.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化D.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系【答案】：C15.關(guān)于教育質(zhì)量與教育公平，下列正確的是（）。A.教育質(zhì)量與教育公平是一對不可調(diào)和的矛盾B.教育質(zhì)量的提高要以犧牲教育公平為代價C.教育資源配置不均是教育不公平的主要原因之一D.擇校問題無關(guān)教育公平，它是市場經(jīng)濟在教育領(lǐng)域的必然體現(xiàn)【答案】：C16.我國奴隸社會用來祭拜天地、祖先，歌頌帝王的教育內(nèi)容是（）。A.樂B.書C.御D.禮【答案】：D17.班固在《白虎通·三教》中提到，“教者，效也，上為之，下效之?！边@反映了在組織當(dāng)中（）。A.員工對領(lǐng)導(dǎo)的服從度高B.領(lǐng)導(dǎo)與員工的親密度高C.領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，做好表率D.領(lǐng)導(dǎo)和員工應(yīng)保持良好的內(nèi)涵【答案】：C18.國畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國存世最早最完整的國畫作品是下列的哪件作品？（）。A.顧愷之的《女史箴圖》B.張僧繇的《梁武帝像》C.周昉的《簪花仕女圖》D.吳道子的《天王送子圖》【答案】：A19.下列選項中不屬于五代十國時期“十國”的是（）。A.吳越B.北漢C.后漢D.南唐【答案】：C20.1983年聯(lián)合國推出《新發(fā)展觀》一書，提出了“整體的”.“綜合的”.“內(nèi)生的”新發(fā)展理論，在此基礎(chǔ)上逐步形成了（）。A.經(jīng)濟增長論B.科學(xué)發(fā)展觀C.綜合發(fā)展觀D.增長極限論【答案】：C21.以法的創(chuàng)制主體和適用范圍為標(biāo)準(zhǔn)，可以將法劃分為（）。A.實體法和程序法B.一般法和特別法C.國內(nèi)法和國際法D.根本法和普通法【答案】：C22.矛盾的兩種基本屬性是指（）。A.同一性和斗爭性B.時間性和空間性C.運動性和靜止性D.普遍性和特殊性【答案】：A23.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無關(guān)的是（）。A.酸雨B.陰霾天氣C.雷電D.臭氧層空洞【答案】：C24.梨園用來指代戲曲界，那么“杏林”指代的是：（）A.文藝界B.教育界C.醫(yī)學(xué)界D.桃園【答案】：C25.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機制，將自己的意愿________到長期的財政安排中。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.集體B.公共C.大眾D.公眾【答案】：B26.唐朝是絲綢生產(chǎn)的___時期，無論產(chǎn)量、質(zhì)暈和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨立手工業(yè)三種，______較前代大大擴大了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.鼎盛規(guī)模B.繁榮種類C.重要范圍D.成熟領(lǐng)域【答案】：A27.中央氣象臺進(jìn)行天氣預(yù)報，先用計算機解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來天氣。天氣預(yù)報員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗的累積，作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報。每天上午8點，中央氣象臺聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺，進(jìn)行天氣會商，首席預(yù)報員把大家的預(yù)報意見匯總后，對未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.我國“未來天氣”預(yù)報是怎樣作出的B.天氣預(yù)報是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶C.中央氣象臺用高科技的手段觀測天氣D.人工分析預(yù)報在天氣預(yù)報中無可替代【答案】：A28.每個人都希望漲工資，漲得越快越好，但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來五年工資翻番，因為工資漲不漲與漲多少，并不是職工說了算，市場化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算，甚至不是全由企業(yè)說了算，工資增長速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng)，比如切切實實給企業(yè)減稅降費，通過制度改革提高職工博弈能力等，則能在一定程度上提高居民收入，保持職工工資較快增長。這段文字意在說明的是：（）A.工資較快增長需政府財稅支持B.未來五年的工資翻番只是奢望C.工資的漲幅受多種因素的影響D.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任【答案】：A29.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法不符合文意的是（）。A.造成地震災(zāi)害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動B.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動產(chǎn)生的結(jié)果C.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運動相關(guān)D.地震中發(fā)生的火災(zāi)很可能是地震波造成的次生影響【答案】：C30.胡同文化是一種___的文化。住在胡同里的居民大都___，不大愿意搬家，有在一個胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房楞，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.封閉安土重遷B.地域安居樂業(yè)C.保守泥古不化D.古老因循守舊【答案】：A31.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里?！耙苍S這就是我的命運，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語。這時候響起了一陣低沉的聲音如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以?！边@是沙滇發(fā)出的聲音?！叭绻肟缭竭@沙漠，你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了?！?/p>

這則故事告訴我們（）。A.他山之石，可以攻玉B.自信是成功的基石C.迂回同樣能夠達(dá)到目的D.凡事要以大局為重【答案】：C32.實際上霧霾形成的原因是多方面的,識別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.正本清源B.因地制宜C.齊心協(xié)力D.有的放矢【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市政府B.縣教委C.地級市的市教委D.縣政府【答案】：CD34.夸美紐斯對教育學(xué)的建樹有（）。A.倡導(dǎo)教育普及化B.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)C.提出泛智教育D.提出終身教育思想【答案】：AC35.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它反映了全社會的共同利益B.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系C.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律【答案】：ABCD36.以下觀點否認(rèn)了教育具有社會屬性的有（）。A.生物起源學(xué)說B.勞動起源學(xué)說C.神話起源學(xué)說D.心理起源學(xué)說【答案】：AD37.亞里士多德是古希臘偉大的教育家，他的教育思想主要反映在（）等著作中。A.《倫理學(xué)》B.《雄辯術(shù)原理》C.《烏托邦》D.《政治學(xué)》【答案】：AD38.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.陳陽初B.張伯苓C.陳鶴琴D.張雪門【答案】：CD39.教育的具體而實在的規(guī)定性體現(xiàn)在（）。A.教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動B.教育是人類所特有的一種有意識的社會活動C.教育是以人類的進(jìn)步而進(jìn)行的一種活動D.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會實踐活動【答案】：ABD40.為了達(dá)到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點。A.藝術(shù)性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】：BCD41.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.不直接受外力約束C.公正無私D.摸不著【答案】：AD42.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.言行一致，身體力行B.學(xué)為人師，行為示范C.教書育人，關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：ABD43.社會主義集體主義的道德要求具體分為（）三個層次。A.無私奉獻(xiàn)，一心為公B.先己后人，自私自利C.公私兼顧，不損公肥私D.先公后私，先人后己【答案】：ACD44.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）約束。A.家庭美德B.規(guī)章制度C.職業(yè)道德D.崗位責(zé)任【答案】：BCD45.下列屬于我國副省級新區(qū)的有（）。A.天津濱海新區(qū)B.上海浦東新區(qū)C.重慶兩江新區(qū)D.珠海橫琴新區(qū)【答案】：ABC46.價值規(guī)律的作用是（）。A.造成商品生產(chǎn)者兩極分化B.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各個部門之間的分配C.加深社會的剝削程度D.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和勞動生產(chǎn)率的提高【答案】：ABD47.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.暫行本B.試行本C.修訂本D.副本【答案】：ABC48.國際勞動立法的主要形式包括（）。A.聯(lián)合國有關(guān)文件B.國際勞工公約C.國