北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試物理試卷

陳經(jīng)綸中學(xué)2024-2025第一學(xué)期初三物理學(xué)科

期中監(jiān)測試卷

考試時間：70分鐘滿分：70分

班級：姓名：學(xué)號：

一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每題2分）

1.如圖所示的物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）

2.如圖所示的是內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，關(guān)于該沖程的下列說法中正確的是（）

A.壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

3.下列實例中，通過做功的方式使物體（加“?”的字）內(nèi)能減少的是（）

A.被砂紙打磨的侏棒變熱B.冬天，用熱水袋暖手

C.燒水時，水洋氣把壺蓋頂起D.放入冷水中的熱漫堂變涼

4.如圖所示，塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，靠近碎紙屑，可將碎紙屑吸起。下列說法正確的是（）

A.塑料梳子與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B.塑料梳子因摩擦帶電而成為導(dǎo)體

C.塑料梳子因摩擦帶電而能吸引輕小物體D.塑料梳子與碎紙屑因帶同種電荷而互相吸引

5.下列說法正確的是（）

A.一個物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

B.熱傳遞過程中，熱量只能從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的比例越大，熱機效率越高

D.燃料燃燒時放出的熱量越多，燃料的熱值越大

6.下列說法中正確的是（）

A.只有正電荷定向移動才能形成電流

B.電路兩端有電壓，電路中一定有電流

C.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電子

D.金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動的方向相反

7.如圖所示，某品牌的手機充電寶有一個輸入接口，用來給充電寶充電，有兩個輸出接口，既可以為一臺

手機充電，也可以同時為兩臺手機充電。下列關(guān)于這個手機充電寶工作時的說法，正確的是（）

輸出口1輸出口2

諭入口

A.用充電寶給手機充電時，手機相當(dāng)于電源

B.給充電寶充電時，充電寶相當(dāng)于用電器

C.給充電寶充電時，化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為電能

D.用充電寶給兩個手機同時充電時，這兩個手機是串聯(lián)的

8.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，如圖所示，驗電器的兩片金屬箔張開。下列說法中正確的

A.驗電器的金屬箔是絕緣體B.玻璃棒因得到正電荷而帶正電

C.兩片金屬箔由于帶異種電荷而張開D.驗電器中電流的方向由金屬球經(jīng)金屬桿流向金屬

箔

9.根據(jù)表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容，有如下說法，其中正確的是（）

表1

幾種物質(zhì)的比熱容C/[J?（kg?℃尸]

水4.2xlO3冰2.1X103

酒精2.4xlO3沙石0.92xlO3

煤油2.1X103鋁0.88xlO3

水銀0.14xl03銅0.39xlO3

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不相同表1

B.同種物質(zhì)在不同物態(tài)時的比熱容是相同的

C.水和沙石吸收相等的熱量后，水的溫度變化一定比沙石溫度變化小

D.質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，鋁塊放出的熱量一定多

10.如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L?不亮。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,燈泡L1的亮

度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）

燈泡L］燈絲斷了

C.燈泡L2短路了D.電壓表短路了

11.如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)SrS2閉合時，兩燈都能正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S2斷開時（）

A.燈L變得更亮,電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變小

B.燈L1亮度不變,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)不變

C.燈L］變得較暗,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)不變

D.燈L1亮度不變，電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變小

12.小明家的衛(wèi)生間里安裝了如圖所示的風(fēng)暖浴霸，它可以單獨照明、單獨取暖和單獨吹風(fēng)。當(dāng)閉合照明

開關(guān)S1時，燈L發(fā)光；當(dāng)斷開開關(guān)S］、閉合取暖開關(guān)S2和吹氣開關(guān)S3時，發(fā)熱元件R實現(xiàn)供暖，同時電

機M工作帶動空氣流動使室內(nèi)升溫。小明根據(jù)上述功能設(shè)計了如圖所示的四個簡化模擬電路圖，其中正確

的是（）

二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每題2

分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）

13.關(guān)于如圖所示的四個熱學(xué)實驗，下列說法正確的是（）

A.豎直向上提升玻璃板，在玻璃板將要離開水面時，彈簧測力計的示數(shù)變大

B.&

迅速用力向下壓活塞，活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高

C.冷水熱水紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，表明擴散的快慢與溫度有關(guān)

D.瓶內(nèi)的氣體對瓶塞做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，瓶塞崩出時瓶口出現(xiàn)白霧

14.如圖所示，電阻阻值片＞&。閉合開關(guān)S后，兩塊電流表A。A2的示數(shù)分別為，、A，鳥和&的兩

端電壓分別為。1、。2。下列判斷中正確的是（）

C.(Z-Z)>Z

B.。1=。2121D-(A-/)<A

2

15.三盞小燈泡分別按圖中甲、乙兩種方式連接在相同電源兩端，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)后，下

A.甲圖中的三盞燈是串聯(lián)，乙圖中的三盞燈是并聯(lián)

B.甲圖中電壓表的示數(shù)小于乙圖中電壓表的示數(shù)

C.甲圖中，電壓表的示數(shù)等于電源電壓

D.乙圖中，電流表的示數(shù)為通過燈L］和L3的電流之和

三、實驗探究題（共28分）

16.（1）如圖所示電阻箱的示數(shù)為Q=

（2）如圖所示電壓表的示數(shù)為Vo

17.為了比較水和煤油吸熱能力，小宇和小欣利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。他們用完全相同的酒精

燈給質(zhì)量相等的水和煤油加熱，每隔2min,用溫度計記錄一次水和煤油的溫度。記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示。

表2

加熱時間/min0246810

煤油的溫度/℃202428323640

水的溫度/℃202224262830

(1)實驗中用來表示水和煤油吸收熱量的多少。

(2)小宇分析數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量時，水比煤油,說明水比煤油吸熱能

力強。

(3)小欣分析數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度，水比煤油,說明水比煤油吸熱能力

強。

(4)實驗結(jié)束后，老師向他們提出一個問題：如果水和煤油的質(zhì)量〃，不同、加熱時間T不同、升高的溫度

加也不同，怎樣比較才能得出水比煤油吸熱能力強的結(jié)論？請你幫助他們寫出比較的方法：。

18.不同材料的導(dǎo)電性能是不同的。表3中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用A-G七個字母代表。

導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm?材料

A1.00.2錦銅

B1.00.4錦銅

C1.00.6錦銅

D1.00.4銀銘合金

E1.00.6銀銘合金

F1.00.2鈦

G1.00.6鈦

若要利用如圖所示的電路比較鑄銅、銀銘合金和鈦這三種材料的導(dǎo)電性能，可選用的導(dǎo)體代號是,

選擇的理由是o

19.為了探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之和的關(guān)系，小陽利用滿足實驗要求的電源、小燈泡、開

關(guān)、導(dǎo)線和電流表等器材，按照如圖所示的電路進(jìn)行實驗，實驗中他將電流表分別接在A、8、C點測量電

流。請完成下列問題：

（1）該實驗中的自變量是O

（2）實驗中，讀出A、8、C三處的電流表示數(shù)，記錄在表中，分析表中的數(shù)據(jù)，小陽得到結(jié)論：并聯(lián)電路

中，〃=，+\。小明認(rèn)為小陽的結(jié)論不具有普遍性，還要進(jìn)行多次實驗。針對小明的觀點，請自選器材,

簡要寫出一種可行的實驗方案：

A處的電流〃/A8處的電流/B/A4+4/AC處的電流4/A

0.100.240.340.34

20.小陽在探究電流與電壓的關(guān)系時，選擇了下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電池、

定值電阻（H=5。）、導(dǎo)線若干，實驗電路圖如圖甲所示。請按要求完成實驗:

（1）請按如圖甲所示的電路圖，將圖乙的電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)

變大;

21.為了探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻之間的關(guān)系，小陽利用干電池、己調(diào)零的電流表和電壓表、多個

阻值不同且已知的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線，設(shè)計了如圖所示的電路圖，并按照該電路圖正確連接電路進(jìn)行

①將阻值為5Q的定值電阻R接入電路中進(jìn)行實驗，觀察到電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表的示數(shù)為1.5V,

記錄電流值和電阻值。

②用阻值為10Q的定值電阻替換5Q的定值電阻進(jìn)行實驗，觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為

2.0V,記錄電流值和電阻值。

③用阻值為20Q的定值電阻替換10Q的定值電阻進(jìn)行實驗，觀察到電流表的示數(shù)為0.12A,電壓表的示數(shù)

為2.4V,記錄電流值和電阻值。

（1）小陽探究過程中存在的問題是o

（2）請你針對小陽探究過程中存在的問題，畫出能夠?qū)崿F(xiàn)探究目的的電路圖（可以添改適當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑模?/p>

并寫出操作方法。

22.實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源、已調(diào)零的電壓表，電阻箱（電路圖符號弓）、定值

電阻凡、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。請你利用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：在一個串聯(lián)電路中，某個

電阻的阻值增大，這個電阻兩端的電壓也增大。

要求：（1）畫出實驗電路圖：（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

23.小軍要探究串聯(lián)電路電流特點，他選用兩個規(guī)格不同的小燈泡L1和L2組裝了如圖20所示電路。流入

第一個燈泡的電流用表示，流出第二個燈泡的電流用右表示。他想證明：在串聯(lián)電路中，A等于乙。請

回答下列問題：

L.L

I_?—@-|

（1）以下是小軍設(shè)計的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：

①按照電路圖連接電路，斷開開關(guān)，滑動變阻器的滑片P移至阻值最大處；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片產(chǎn)到適當(dāng)位置，觀察電流表A「A2的示數(shù)，分別用人和A表示，并

將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③，讀出電流表A「A2的示數(shù)A和八，并記錄在表格中。

④依照步驟③再做四次，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

24.在并聯(lián)電路中，其中一個用電器兩端的電壓用-表示，電源兩端的電壓用U表示。請自選實驗器材證

明：在并聯(lián)電路中，U］等于U。

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出實驗步驟；

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

四、科普閱讀題（共4分）

請閱讀《核電站的工作原理》并回答第25題。

核電站的工作原理

你知道嗎，核電站的工作原理并不復(fù)雜，核心組件主要就是核燃料、控制棒、減速劑和冷卻劑。

核電站里的鈾-235會被制成直徑1cm左右的二氧化鈾，像紐扣電池一樣一顆一顆地放入“燃料棒”中。

十幾根“燃料棒”和幾十根“控制棒”組成一捆，稱為“核燃料組件”。這些棒之間有孔隙，“冷卻劑”

在孔隙間流動，把核反應(yīng)產(chǎn)生出來的熱量帶走，這些熱量用來發(fā)電。

核反應(yīng)堆反應(yīng)時，每個鈾-235原子核捕獲一個中子發(fā)生裂變時要釋放2?3個中子，所釋放的中子又能

夠引起其他的鈾-235原子核發(fā)生裂變。如果不控制核反應(yīng)的劇烈程度，核反應(yīng)產(chǎn)生的熱量就要失控。想要

控制核反應(yīng)的劇烈程度，可以通過吸收一部分核反應(yīng)產(chǎn)生的中子來實現(xiàn)，這個吸收中子的裝置叫“控制棒”。

“控制棒”在“核燃料組件”中的體積越大，吸收的中子數(shù)就會越多。

除了“控制棒”，還要有“減速劑”。因為在裂變反應(yīng)中，射出的中子有快有慢，只有能量比較低、

速度比較慢的那些中子才能有效地被其他的鈾-235原子核捕獲，從而發(fā)生裂變反應(yīng)。某時刻捕獲到中子的

鈾-235原子核越多，裂變反應(yīng)就越劇烈?！皽p速劑”就是用一些質(zhì)量輕的原子，反復(fù)和高速的中子碰撞，

幾次碰撞之后，中子的速度就會慢慢降下來，以便于鈾-235原子核捕獲。

鈾-235原子核裂變后產(chǎn)生的熱量會被“冷卻劑”一水帶走。水吸收熱量后汽化成水蒸氣，這樣水蒸

氣就能推動汽輪機從而帶動發(fā)電機發(fā)電啦。

25.請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）