第3單元素養(yǎng)測試（三）-2024-2025學年語文部編版3年級上冊（含答案解析）

語文部編版三年級上冊第3單元

單元素養(yǎng)測試

（時間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎知識積累

L（8分）讀拼音，寫詞語。

zdnmen

xingjiumingliu囹ddngrdn

2.（2分）下列加點字的讀音全部正確的一項是（）

A.破舊（jiu）噴香（pEn）劃（hua）船卷（juan）尺

B.烤蹲（e）幾乎（ji）饑餓（e）肥（zha）眼

C.掙（zhGng）錢燃（ran）燒火焰（yan）明晃晃（huWng）

3.（2分）從一粒種子到木地板，它走過了一段怎樣的歷程？（）

A.種子一樹一手推車一木地板一椅子

B.種子一樹一手推車一椅子一木地板

C.種子一樹T椅子T手推車一木地板

D.種子一手推車一椅子一木地板一樹

4.（5分）詞語搭配連一連。

誘人的眼睛

很大的奶酪

很強的紀律性

發(fā)布命令

睜開毅力

1

5.（10分）補充詞語，并照樣子寫詞語。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

眼疾—快天—云淡—一桂飄香大吃一____

—嚼慢咽百發(fā)百一百——百順百—百勝

（2）四面八方（含有兩個不同的數(shù)字）：—-------------

6.（4分）我會寫出下面詞語的反義詞。

相信一（）熟悉一-()

潤濕——（）迅速一-()

愉快——（）溫柔——-()

可愛一（）果然一-()

7.（3分）用修改符號修改下面句子。

（1）他們關了門做公課。

（2）走入校園，我看到了美麗的景色和朗朗的讀書聲。

（3）秋天是個豐收的季節(jié)，田野里玉米、大豆、高粱、柿子和花生等莊稼都成熟了。

8.（3分）給加點的字選擇正確的解釋。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身體上；③通過。

A.她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋。

B.為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿！

C.一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過。

兜：①做成兜形把東西攏?。虎诔袚?；③環(huán)繞，圍繞。

D.有話請直說，別跟我兜圈子。

E.她的舊圍裙里照著許多火柴。

F.你到那兒大膽工作，有問題我里著。

第二部分閱讀理解

課內(nèi)閱讀。

賣火柴的小女孩（節(jié)選）

①她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一

2

樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆

在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

②第二天清晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大

年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一

把燒過了的火柴梗。

③“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她

曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去。

9.（3分）寫出下列詞語的近義詞。

明亮——（）痛苦——（）暖和——（）

10.（2分）讀一讀文中畫“一”的句子，從“”和“”這兩個詞語中我們可以體會

到小女孩當時想要留住奶奶的急切的心情。

11.（2分）小女孩擦燃火柴后，幻想到了什么？請用“”在文中畫出來。

12.（2分）“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起

向新年的幸福中走去?！边@句話中第一個“幸福”指,第二

個“幸?！敝竜

課內(nèi)閱讀。

那一定會很好（節(jié)選）

①過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。

②椅子一用又是好多年。“我真是老了。"椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，

“要是我能躺下，那一定會很好?！?/p>

③現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子（）了，

（）成小木片，（）成美麗的木地板，（）在了陽臺上。

④木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺

得自己又變成了一棵樹。

13.（2分）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中括號里。（填序號）

A.鋪B.鋸C.拆D.拼

14.（2分）椅子之所以覺得自己“真是老了"，是因為。

15.（4分）選文展示了主人公從變成,又從變成

3

___________的過程。

16.（2分）躺在陽臺上的木地板可能會想些什么呢？仿照文中畫“一”的句子寫一寫。

閱讀語段，回答問題。

（一）

奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做

到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！

（二）

小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。當他們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年

齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！"大家又干起

活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。

17.（3分）照樣子，寫詞語

四面八方（含數(shù)字）

18.（2分）語段（一）的中心句是第句話。這句話在段中的作用是（）

A.承上啟下B.概括和總述C.歸納和總結(jié)

19.（2分）“誘人”的意思是。選段中具體描寫奶酪誘人的句子是：o

20.（2分）從語段（一）最后一句話中，我們可以體會到螞蟻們有（）（多項選擇）

A.堅強的毅力B.嚴格的紀律C.大公無私

21.（2分）螞蟻隊長是如何處理奶酪渣的？在文段中用“”畫出來。

22.（2分）“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足”是因為（）

A.大家剛才休息了一會兒，現(xiàn)在干活的勁頭就更足了。

B.螞蟻隊長嚴于律己、以身作則的作風讓大家信服、敬畏。

23.（2分）兩語段讓我們看到了一個紀律嚴明的集體。你喜歡什么樣的集體？請你寫出幾個

詞語描述它的特點。

閱讀課外短文，完成練習。

蒲公英的帽子

4

路邊有一棵長得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英帶著自己的小絨帽去旅行，那些

小絨帽雪白雪白的，真惹人喜愛。

風娃娃看見了，喜歡得不得了，對蒲公英說：“我很喜歡你的小絨帽，能送給我?guī)醉攩幔?/p>

我想送給小蘑菇、小松鼠、小螞蟻，他們一定會喜歡的。”

蒲公英說：“你喜歡哪些就自己挑吧！想要多少就拿多少?！憋L娃娃拿走了六頂。

大樹看見了，說：“蒲公英，你的小絨帽能給我?guī)醉攩?？我想給我的小孫女戴哩?！?/p>

蒲公英就給了大樹八頂小絨帽?，F(xiàn)在蒲公英只剩下一頂小絨帽了。

蒲公英戴著最后一頂小絨帽繼續(xù)旅行。嘩啦啦，雨娃娃來了。

“蒲公英，你能給我一頂小絨帽嗎？"雨娃娃說。

蒲公英說：“哎呀，我只剩最后一頂了?！?/p>

雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。這時，蒲公英……

24.（2分）寫出右邊詞語的近義詞：喜愛一（）茂盛一（）

25.（5分）蒲公英在旅行的途中遇到了、和,還把自己的小絨帽送給

了和,從中我感受到蒲公英很。

26.（2分）當雨娃娃向蒲公英要小絨帽的時候，蒲公英只剩一頂小絨帽了，蒲公英會怎么做？

請你發(fā)揮想象，順著故事情節(jié)猜想一下這個故事的結(jié)尾，寫在下面的橫線上。

第三部分寫作

27.（20分）寫作。

展開你的想象，選擇你喜歡的幾種動物或植物，編一個有趣的童話故事。語句要通順,

故事內(nèi)容要完整，情節(jié)要吸引人，題目自己定。

5

參考答案

zdnmenIdzhunudnhuoxidohud

1.咱們蠟燭暖和消化

xingjiumlngHu圖ddngrdn

旅行救命流淚當

2.C

3.B

5.手高金驚細中依戰(zhàn)四通八達七上八下五光十色

6.懷疑陌生干燥緩慢難過強硬可惡居然

(1)他們關了門做公課。

走入校園，我看到了美麗的景色磁贏彘強

7.(2)

⑶秋天是個豐收的季節(jié)，田野里玉米、大豆、高粱：柿子和花生

等場都蟆了。

8.②①③③①②

9.光亮痛楚溫暖

10.趕緊一大把

11.一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣

美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到

6

那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

12.小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的，她是幸福的小女孩死了就沒有寒冷、饑餓

和痛苦，就徹底幸福了

13.CBDA

14.它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力

15.手推車椅子椅子木地板

16.要是我能燃燒起來，給別人帶去溫暖，那一定會很好。

17.七上八下五顏六色一心一意

18.一B

19.對人有吸引力抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水

20.AB

21.當他們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才

弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”

22.B