部編版2024-2025學(xué)年語文六年級上冊第七單元單元測試（有答案）

六上語文第七單元練習(xí)

班級：姓名：

一、抄寫句子，做到正確、工整、行款整齊。

故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

二、根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。

傳說《月光曲》是這樣p￡ixie（）而成的：著名音樂家貝多芬在Id

iyinhe（）河畔的茅屋里,為mangguniang（）和她的

哥哥彈奏樂曲，優(yōu)美的旋律讓兄妹倆td。zui（）其中。貝多芬被兄妹倆

熱愛音樂的情感打動了。于是，貝多芬借著qingyou（）的月光即興創(chuàng)

作了一首gangqin（）曲《月光曲》。

三、選擇正確的答案（填序號）。

1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（）

A.馳騁(ch6ng)謬矣(mill)曝曬(bAo)

B.少選(sh^o)拊掌（璉）恬靜（t近n）

C.壓軸(zh6u)琴弦(xiAn)善哉(zOi)

D.蠟燭(zhil)錦緞（jing）入場券（quAn）

下列選項中，字形和加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項是（

A.技高一籌科班出身

孤芳自賞處士笑而然之（認(rèn)為他說得對）

B.全神貫注約定俗成

惟妙惟肖今乃掉尾而斗（垂下）

C.曲終人散巧奪天功

水天相接尾搐入兩股間（大腿）

D.微波粼粼錦囊玉軸

輕歌慢舞少選之間（一會兒，不久）

3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是（）

A.在所有人的期待中，5G終于粉墨登場了，不少市民紛紛更換5G手機(jī)體

驗新技術(shù)。

B.小旭讀的書多，寫起作文來總能妙筆生花。

C.弟弟學(xué)起小猴來，擠眉弄眼，抓耳撓腮，真是惟妙惟肖。

D.一些家庭采用的父親唱紅臉，母親唱白臉的做法不可取。

4.新趨勢情境實踐朗讀小組在朗讀前對人物的心理進(jìn)行了分析，以便朗讀。

下列對句子中體現(xiàn)的人物心理分析不正確的一項是（）

A.（亮亮）一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是

記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”（自

責(zé)）

B.（點(diǎn)點(diǎn)）一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太

窮。”（抱歉）

C.（欣欣）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！埃ò参浚?/p>

D.（力力）盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇！

感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？"（激動）

5.新思維創(chuàng)意運(yùn)用朗讀小組在朗讀《伯牙鼓琴》前需要寫一段串詞，想引

用詩詞名句來贊頌伯牙和錘子期的友誼。下列合適的一項是（）

A.錘期一見知，山水千秋聞。

B.誰言寸草心，報得三春暉。

C.但愿人長久，千里共嬋娟。

D.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

6.下列是幾位同學(xué)有關(guān)做課堂筆記的發(fā)言，其中表述不正確的一項是（）

A.亮亮：做課堂筆記，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。

B.點(diǎn)點(diǎn)：做課堂筆記時可以順便把聽課過程中產(chǎn)生的想法記錄下來。

C.欣欣聽課過程中若產(chǎn)生了疑問，可以先記錄下來，課后再繼續(xù)思考或查

找資料。

D.麗麗：老師在課堂上講的所有內(nèi)容，無論是否重要，都需要記錄下來。

四、按要求完成句子練習(xí)。

1.巨大的馬匹被整個省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)

出來。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）

2.生活中處處有藝術(shù)，它沸騰在鑼鼓喧天的節(jié)日中，閃爍在璀璨多樣的花燈

中，,……（續(xù)寫句子）

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.想象，讓知音心靈相通。伯牙鼓琴，志在太山時，錘子期曰：“善哉乎鼓

琴，。”此時伯牙的琴聲應(yīng)是（悠揚(yáng)沉重）的。伯牙志在流水時，

錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”此時伯牙的琴聲應(yīng)是（緩慢流

暢）的。“錘子期死，伯牙,,以為世無足復(fù)為鼓琴

者”表現(xiàn)了伯牙失去知音的巨大痛苦。

2.點(diǎn)點(diǎn)正在畫一幅《黃牛耕種圖》，但總畫不出老黃牛的神韻。媽媽告訴點(diǎn)

點(diǎn):“,你可以請教在老家務(wù)農(nóng)的爺爺該怎么畫好老

黃牛?！?/p>

六、對比閱讀，完成練習(xí)

【甲】月光曲（節(jié)選）

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。

微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微

云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝

著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大

的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象-月光照耀下的波濤洶

涌的大海。

【乙】蒙娜麗莎之約（節(jié)選）

蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴

角和眼神里。悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有

時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切、有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙

娜麗莎那“種秘的溢笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸、達(dá)?芬奇憑著他的天才想

象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

1、為什么說盲姑娘仿佛也“看到了她從來沒有看到過的景象”？（2分）

2.下列詩句中，與甲文的意境最相符的一項是（）

A.月落烏啼霜滿天B海上明月共潮生C長河漸落曉星沉D.煙籠寒水月籠沙

3.乙文主要從面部的、、和描寫了蒙娜麗莎

的微笑。

4.乙文中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受,你從中

體會到了什么？

5.下列關(guān)于甲、乙兩文的說法中，有誤的一項是（）

A.甲、乙兩文都運(yùn)用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。

B.甲、乙兩文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。

C.甲文通過虛實結(jié)合的寫法，描繪出了美麗的意境。乙文把所見和想象結(jié)合，

讓讀者感受到了作品的魅力。

D.蒙娜麗莎的微笑之所以“神秘”，是因為“那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔,

有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持”。

（二）街頭藝術(shù)家

在巴黎香榭麗舍大道第一眼看見這個裝扮成卓別林的街頭藝術(shù)家時，我還以

為他是個“機(jī)器人”呢！

那時，他正定定地站在一個長圓形的石墩上，涂成泥巴色的五官，一動也不

動。黑禮帽、白手套、寬黑褲、大皮鞋，還有唇上一撇小黑胡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像

個橡皮娃娃。

驀地，音樂響了起來，一個強(qiáng)烈的節(jié)奏跟著一個分明的動作，泥娃娃的眼睛

轉(zhuǎn)動了，慢慢地，咧開嘴角，脖子緩緩向右轉(zhuǎn)，笑了。他是個真人！這還用得著

說嗎？錄音機(jī)邊上那個“討賞”的小盒子證明了一切。行人好奇地聚攏了過去，

很快地，“機(jī)器人”搶走了旁邊那個街頭畫家的生意。

巴黎，名副其實的藝術(shù)之都。走在路上，隨時可以嗅到空氣里彌漫著浪漫不

羈的氣息，（）你想湊點(diǎn)盤纏，討個生活，也照樣可以攜帶樂器，在地

鐵、火車站（）公園、路邊，做定點(diǎn)式的即興演奏。

當(dāng)然，演奏的好壞，各有高低，得到的反應(yīng)，也各不相同。記得在巴黎地鐵，

同一天兩個不同的出口，一個獨(dú)奏小提琴的金發(fā)小伙子的提琴盒里,堆滿了紙幣，

而另一個吹喇叭的新手，任憑他吹脹了脖子的青筋，也只能讓聽眾心浮氣躁，只

想快快逃離那座又高又長的電扶梯。

而往往當(dāng)你坐上地鐵，車門一開，忽然會跳上幾個半大不小的年輕孩子，為

首的一個彈電吉他，另兩個合唱熱門音樂，儼然一個小型跳蚤隊伍。不過，一陣

嘈雜之后，（）乘客“按兵不動”，他們就會知趣地立刻轉(zhuǎn)向下一節(jié)車

廂，試試別的運(yùn)氣了。

歐洲大概可以稱得上街頭藝術(shù)家的天堂吧，因為（）我們身在倫敦

抑或巴黎、羅馬抑或伯爾尼，經(jīng)?？梢孕蕾p到各式各樣的露天藝術(shù)表演。

記得有一天，我們經(jīng)過瑞士首都伯爾尼一家服飾公司門口，竟然欣賞了一組

小型的弦樂四重奏，這一次具有專業(yè)水準(zhǔn)的表演，大大開了我的眼界，也一改往

常以為街頭藝術(shù)家大多是''業(yè)余”或是“見習(xí)生”的印象。愛音樂的人，不一定

非得穿得正正式式，規(guī)規(guī)矩矩坐在劇院里才能欣賞，這樣的藝術(shù)環(huán)境，多令人稱

羨！

1.小小翻譯官。聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

名副其實：_________________________________________________________

按兵不動：_________________________________________________________

2.快樂選一選。依次填入文中括號內(nèi)的詞語正確的一組是（）。

A.如果如果甚至無論B.如果甚至如果無論

C.如果無論如果甚至D.如果甚至無論如果

3.短文依次講述了扮演卓別林表

演、、、、—

弦樂四重奏等街頭藝術(shù)表演。

4.從文中找出描寫裝扮卓別林的街頭藝術(shù)家外貌的語句，此處描寫表現(xiàn)了他怎樣

的特點(diǎn)？

5.語句勾畫。為什么說歐洲可以稱得上街頭藝術(shù)家的天堂？用