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6/23文山市硯山縣2023年九年級上學(xué)期《語文》期中試題與參考答案一、語文知識(shí)積累1~6題,每題2分,第7題6分,共18分。1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.襤褸(lǚ)拮據(jù)(jù)豢養(yǎng)(huàn)面面相覷(qù)B.存恤(xù)誆騙(kuāng)箴言(jiān)強(qiáng)聒不舍(guō)C.恪守(kè)娉婷(pīng)廣袤(mào)矯揉造作(jiǎo)D.游弋(yì)旁騖(wù)恣?。╯uī)間不容發(fā)(f?。敬鸢浮緾【詳解】本題考查字音。A.拮據(jù)(jù)——jū;B箴言(jiān)——zhēn;D.間不容發(fā)(fā)——fà;故選C。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.瞥見駢進(jìn)置知不理頓開茅塞B.銷毀解剖大發(fā)雷霆持之以恒C.旁騖狼藉袖手旁觀根深帝固D.秘決渺茫行將就木富麗堂皇【答案】B【詳解】本題考查字形。A.置知不理——置之不理;C.根深帝固——根深蒂固;D.秘決——秘訣;故選B。3.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《我和我的祖國》唱響大江南北,民族的未來、國家的希望寄托在青年身上,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新冠肺炎疫情襲來,年輕的醫(yī)務(wù)人員、義無反顧、勇往直前、舍已救人,與父輩們一起為病毒的漫漫黑夜帶來光明。他們了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守與堅(jiān)韌,了國家和民族生生不息的希望。A.無所畏懼摧殘闡釋守衛(wèi)B.臨危不懼摧殘?jiān)忈屖刈o(hù)C.臨危不懼肆虐詮釋守護(hù)D.無所畏懼肆虐闡釋守衛(wèi)【答案】C【詳解】本題考查詞語運(yùn)用。第一空:無所畏懼:沒有什么好害怕的,絲毫不畏懼。臨危不懼:面臨著危險(xiǎn)從容不迫,毫不畏懼。在此指面對新冠肺炎疫情,年輕的醫(yī)務(wù)人員從容不迫,應(yīng)使用:臨危不懼;第二空:摧殘:遭受嚴(yán)重?fù)p失或破壞;挫折受辱。肆虐:不顧一切地任意殘殺或迫害;自然界事物放肆侵?jǐn)_或殘害;任意干殘暴的事情。在此指病毒的傳播,應(yīng)使用:肆虐;第三空:闡釋:闡明陳述并解釋。詮釋:說明;解釋;對一種事物的理解方式;或者是用心感受的一種方式,一種方法。在此指很好地展現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)的形象,應(yīng)使用:詮釋;第四空:守衛(wèi):防守護(hù)衛(wèi)。守護(hù):守衛(wèi)保護(hù)。在此指他們守衛(wèi)保護(hù)了我們的國家,應(yīng)使用:守護(hù);故選C。4.對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.在應(yīng)對全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面,中國始終是貢獻(xiàn)者、參與者、引領(lǐng)者。(語序不當(dāng),“貢獻(xiàn)者”與“參與者”互換位置)B.電視節(jié)目《國家寶藏》以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼,融合了多種創(chuàng)作手法,遭受了觀眾的好評。(用詞不當(dāng),把“遭受”改為“贏得”)C.能不能加快推行“綠色鄉(xiāng)村”建設(shè),是構(gòu)建鄉(xiāng)村發(fā)展新格局的重要條件。(“兩面對一面”,搭配不當(dāng),在“構(gòu)建”前面加上“能否”)D.長期吃外賣快餐的人容易生病,主要是因?yàn)橛望}攝入過度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。(搭配不當(dāng),在“容易”前加上“之所以”)【答案】D【詳解】本題考查病句辨析及修改。D.句式雜糅,去掉“因?yàn)椤被颉岸斐傻摹保还蔬xD。5.將下列詩句填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我是你河邊上破舊的老水車,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊;——祖國?。、傥沂悄泐~上熏黑的礦燈,②是淤灘上的駁船③我是干癟的稻穗,是失修的路基;④數(shù)百年來紡著疲憊的歌;⑤照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;④①③⑤② B.④①⑤③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④【答案】B【詳解】本題考查詩歌識(shí)記和句子銜接。語段選自舒婷名作《祖國啊,我親愛的祖國》。整體感知這幾句詩,根據(jù)“我是你河邊上破舊的老水車”可知,下句應(yīng)為寫“老水車”的特征,即④句;由“礦燈”“照”可以判斷①⑤句之間存在邏輯關(guān)系;由末句“把纖繩深深/勒進(jìn)你的肩膊”,可知上句應(yīng)接②句。綜上所述,正確排序?yàn)棰堍佗茛邰?;故選B項(xiàng)。6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.古代稱謂有敬辭和謙辭的區(qū)別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等,敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B.中華詩文形成了一些表意相對固定的詞語,如“汗青”指史冊,“青鳥”指信使,“瀚海”指大海,“干戈”指武器。C.《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部紀(jì)傳體史書,記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D.孟子是戰(zhàn)國時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一,他與弟子所著的《孟子》和《大學(xué)》《中庸》《禮記》并稱為“四書”?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.“瀚?!敝干衬皇恰按蠛!保籆.《資治通鑒》是編年體史書,不是“紀(jì)傳體史書”;D.《禮記》不屬于“四書”,應(yīng)該改為《論語》;故選A。7.根據(jù)提示填空。(1)_____________,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》)(2)槲葉落山路,____________。(溫庭筠《商山早行》)(3)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了對普天之下離別之人的美好祝愿的詩句是:____________,____________。(4)《醉翁亭記》中作者用簡練傳神的語言描繪春夏季節(jié)的句子是:___________,____________?!敬鸢浮竣?停杯投箸不能食②.枳花明驛墻③.但愿人長久④.千里共嬋娟⑤.野芳發(fā)而幽香⑥.佳木秀而繁陰【詳解】本題考查詩句默寫。在作答默寫題時(shí),一是要透徹理解詩文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“箸、枳、驛、嬋娟、幽”等字詞容易寫錯(cuò)。二、綜合性學(xué)習(xí)8~12題,共10分。(一)口語交際(4分)閱讀下面材料,完成下面小題。2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,“七一”前夕,為向黨的生日獻(xiàn)禮,向陽中學(xué)九(1)班開展以“謳歌時(shí)代?紅心向黨”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加并完成下列任務(wù)。山河錦繡,國泰民安,從來都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。請綜合下面三則材料,用一句話寫出你的探究結(jié)論。材料一:截至2020年底,9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,128萬個(gè)貧困村全部出列。黨的十八大以來,平均每年1000多萬人脫貧,相當(dāng)于一個(gè)中等國家人口脫貧。脫貧攻堅(jiān)的全面勝利體現(xiàn)了偉大的中國力量。材料二:在全球新冠肺炎疫情加劇蔓延的大背景下,2020年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值邁上百萬億元新臺(tái)階,經(jīng)濟(jì)總量實(shí)現(xiàn)歷史性突破。按可比價(jià)格計(jì)算,比上年增長2.3%,成為全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體。材料三:南水北調(diào),這個(gè)旨在破解我國水資源分布“北缺南豐”難題的超級工程,是世界上最大的調(diào)水工程。東、中線一期主體工程建成通水以來,已累計(jì)調(diào)水400多億立方米。日前潤澤40多座大中型城市、惠澤人口超1.3億人。8.請綜合上面三則材料,用一句話寫出你的探究結(jié)論。9.學(xué)校舉行建黨100周年的晚會(huì),請你為主持人寫一段開場白?!敬鸢浮?.示例一:在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民取得了脫貧攻堅(jiān)的勝利,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了正增長,破解了我國水資源“北缺南豐”的難題。示例二:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了一系列的成就。9.意思對即可。【8題詳解】本題考查對材料信息的歸納概括。從題干“山河錦繡,國泰民安,從來都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)”可概括出“中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)”,材料一“脫貧攻堅(jiān)的全面勝利體現(xiàn)了偉大的中國力量”可概括“脫貧攻堅(jiān)勝利”,材料二“成為全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體”可概括“經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了正增長”,材料三“南水北調(diào),這個(gè)旨在破解我國水資源分布‘北缺南豐’難題的超級工程,是世界上最大的調(diào)水工程”可概括為“破解了我國水資源‘北缺南豐’的難題”。答題時(shí)可以將三則材料的內(nèi)容具體說出,組織答案為“在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民取得了脫貧攻堅(jiān)的勝利,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了正增長,破解了我國水資源“北缺南豐”的難題”,也可以籠統(tǒng)地將三則材料概括在一起后組織答案為:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了一系列的成就?!?題詳解】本題考查擬寫開場白。開場白,是活動(dòng)開始之前,主持人用來導(dǎo)入節(jié)目、渲染氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾情緒的話。其基本要求是:緊扣主題;篇幅簡短,不可長篇大論;語言要充滿激情,富有鼓動(dòng)性。擬寫時(shí)要注意措辭和氣氛的配合,注意要貼合主題。這道題要緊扣“建黨100周年”這一主題,中心要明確,并注意修辭的運(yùn)用,以讓開場白富有文采。還要注意語言要有現(xiàn)場感,情感真摯等。示例:七月的天空流光溢彩,七月的大地笑語歡歌。一百年前的七月,一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立;一百年前的七月,一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。鮮紅的黨旗,經(jīng)歷了一百年的洗禮,顯的更加颯爽多嬌;莊嚴(yán)的黨徽,經(jīng)過了一百載的錘煉,顯得更加堅(jiān)如磬石。今天,我們用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的聲音,用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。(二)名著閱讀(3分)10.俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他,灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。拔步便走,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)?!币活^罵,一頭大踏步去了。以上文字出自名著________,選段中的“俺”這個(gè)人物是____,性格特征是_________________。【答案】①.《水滸傳》②.魯智深(魯達(dá))③.見義勇為,俠肝義膽,嫉惡如仇【詳解】本題考查名著內(nèi)容的掌握。根據(jù)文本內(nèi)容可知,選段出自古典名著《水滸傳》的第三回“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,選段中的“俺”是魯智深(魯達(dá))。“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)講述的是魯達(dá)等人在酒樓吃酒,聽到隔壁有女子哭泣,問明原因,非常氣憤,他當(dāng)場送了銀兩給金氏婦女讓他們還鄉(xiāng),之后決定去教訓(xùn)欺負(fù)人的鎮(zhèn)關(guān)西。到了鄭屠的肉鋪,魯達(dá)故意刁難激怒鄭屠,打了起來,最后三拳打死鄭屠,魯達(dá)謊稱鄭屠詐死,趁機(jī)逃走。從中可以看出魯智深嫉惡如仇、見義勇為、粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)。(三)書寫與鑒賞(3分)11.請仔細(xì)觀察下面的字帖,從中挑選出八個(gè)不同的漢字,用正楷書寫在田字格中?!敬鸢浮孔⑶ЦG逯杏蟹街邸驹斀狻勘绢}考查書法字體的識(shí)別書寫。該題書法內(nèi)容出自顏真卿《多寶塔碑》:注千福,清澄泛滟,中有方舟。又見寶塔自空而下,久之乃滅,即今建塔處也。寺內(nèi)凈人名法相,先於其地。從中任選八字作答即可。注意用正楷抄寫,做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時(shí),注意正楷書法要筆畫平正,結(jié)體整齊,工妙于點(diǎn)畫,神韻于結(jié)體。12.同學(xué)們在恩陽古鎮(zhèn)舉行“紅軍入川90周年”紀(jì)念活動(dòng),大家即興書寫了“紅軍精神”。下列說法正確的一項(xiàng)是()A.甲是楷書,筆畫橫輕豎重,方正端莊。B.乙是草書,運(yùn)筆迅速,如旋風(fēng)驟雨,行云流水。C.丙是行書,筆勢委婉含蓄,平和自然。D.丁是隸書,用筆平穩(wěn),字形扁平,蠶頭雁尾?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查書法字體識(shí)別鑒賞。A.行書,既工整清晰,又飛灑活潑,筆畫牽連,流暢自如。B.隸書,字形寬扁,橫長豎短,講究蠶頭燕尾,一波三折。D.楷書,字體方正,筆畫平直,規(guī)矩嚴(yán)整。故選C。三、閱讀13~25題,共32分。(一)(4分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(唐)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。13.下列對本詩內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()A.詩人在揚(yáng)州寫了本首詩來酬答白居易的贈(zèng)詩。B.詩人離開巴山楚水之地已經(jīng)二十三年了。C.詩人在巴山楚水聽到了吹笛聲,勾起了他對白居易的思念。D.詩人用敬酒來感謝白居易為自己唱歌。14.本詩的頸聯(lián)歷來受到人們的贊賞,請你作簡要賞析。【答案】13.A14.詩人以“沉舟”“病樹”自比,用“千帆過”“萬木春”比喻蓬勃的新生力量,既抒發(fā)了仕途屢遭打擊的憤懣、失意之情,又體現(xiàn)了詩人堅(jiān)信未來的闊大胸懷,蘊(yùn)含著新事物必將代替舊事物的哲理。【13題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。B.“二十三年”:從唐順宗永貞元年(805年)劉禹錫被貶為連州刺史,至寶歷二年(826)冬應(yīng)召,約22年。因貶地離京遙遠(yuǎn),實(shí)際上到第二年才能回到京城,所以說二十三年;C.“懷舊空吟聞笛賦”,劉禹錫借用這個(gè)典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人;D.“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”:今日聽你高歌一曲,暫借杯酒振作精神。此句點(diǎn)明了酬答白居易的題意。而“高歌一曲”是指白居易贈(zèng)給他的詩,不是“唱歌”;故選A?!?4題詳解】本題考查詩句賞析。首先明確句子所運(yùn)用的手法;然后結(jié)合寫作背景、詩句意思、詩人生平等來分析其所表達(dá)的情感或哲理?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!眲⒂礤a以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔,有千帆競發(fā);病樹前頭,正萬木皆春。由此可知,這兩句詩運(yùn)用了比喻、對偶的修辭手法。他從白詩中翻出這二句,反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,對世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷,并賦予它以新的意義,說明新事物必將取代舊事物。這兩句一洗傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概。(二)(10分)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住苦捣?!予嘗求古仁人之心?;虍惗咧疄?,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】上①與群臣論止盜。或請重法以禁之。上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?“自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。(選自司馬光《資治通鑒》)【注釋】①上:皇上,這里指唐太宗。②不暇;顧不上。③徭:古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無償勞動(dòng)。④升平:太平。15.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)先天下之憂而憂先:________(2)吾誰與歸歸:________(3)上哂之曰哂:________(4)自是數(shù)年之后是:________16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。(2)則自不為盜,安用重法邪?17.甲文表達(dá)了作者什么憂樂觀?乙文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法分別是什么?18.結(jié)合兩文,你認(rèn)為乙文體現(xiàn)了唐太宗的什么精神品質(zhì)?【答案】15.①.在……之前②.歸依③.笑④.這16.(1)不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。(2)那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了,怎么能用嚴(yán)厲的刑法呢?17.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏。18.唐太宗是個(gè)體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔的明君?!?5題詳解】本題考查文言實(shí)詞。(1)句意:在天下人憂之前先憂;先,在……之前。(2)句意:我同誰一道呢;歸,歸依(3)句意:皇上微笑的對那官員說;哂,笑。(4)句意:從這以后,過了幾年;是,這。【16題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯以直譯為主,意譯為輔,注意落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏句意要通順連貫;還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語:(1)以:因?yàn)椋幌玻焊吲d;悲:悲傷。(2)安:怎么;重法:嚴(yán)厲的刑法;邪,語氣詞,表示反問?!?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和概括。根據(jù)“然則何時(shí)而樂耶?其必曰……”可知文表達(dá)了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂樂觀。由乙文中“由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇廉恥耳”可知,唐太宗在分析了“民之所以為盜”的原因后,指出“朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕搖薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜”。據(jù)此可得出答案?!?8題詳解】本題考查人物形象。解答此題需在通曉兩文大意的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目的提示,找出合適的語句即可。結(jié)合乙文內(nèi)容,從“朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏”中可知,唐太宗是個(gè)體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔的明君;再結(jié)合甲文內(nèi)容,這句話是“居廟堂之高則憂其民”可知,唐太宗是一個(gè)強(qiáng)調(diào)民本思想的人。據(jù)此回答即可?!緟⒖甲g文】甲文:唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時(shí),就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢?他們一定會(huì)說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?乙文:皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請求使用嚴(yán)厲的刑法來制止?;噬衔⑿Φ膶δ枪賳T說:“老百姓之所以去做盜賊,是由于賦稅太多,勞役、兵役太重,官吏們又貪得無厭,老百姓吃不飽,穿不暖,這是切身的問題,所以也就顧不得廉恥了。我應(yīng)當(dāng)不奢侈,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦稅,選用廉潔的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了,何必要用嚴(yán)厲的刑法呢!“從這以后,過了幾年,天下太平,沒有人把別人掉在路上的東西拾了據(jù)為己有,大門可以不關(guān),商人和旅客可以露宿。(三)(7分)閱讀下面選文,完成下面小題。著眼濕地,呵護(hù)“地球之腎”楊志峰①在我們居住的這顆蔚藍(lán)的星球上,有著許許多多不同的生態(tài)系統(tǒng):濕熱的雨林、廣袤的海洋、寒冷的苔原,還有時(shí)常寒風(fēng)凜冽的高聳山脈和四季分明的溫帶平原,為諸多的生物提供了繁衍生息的生存環(huán)境。但幾乎沒有哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能夠像濕地一樣,以狹小的面積,孕育了如此眾多的生命。②顧名思義,“濕地”就是富含水分的濕潤地方。廣義的濕地是指,不論其為天然或人工,長久或暫時(shí)性的沼澤地,泥炭地或水域地帶,靜止或流動(dòng),淡水、半咸水或咸水體,還是低潮時(shí)水深不超過6米的水域,以及珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等;而狹義的濕地則僅指地表過濕或經(jīng)常積水,且生長濕地生物的地區(qū)。③即使按照最為寬泛的定義來劃分,濕地在地球陸地面積中所占的比例,也只有大約6%,它們可能是天然形成,也可能由人類活動(dòng)所塑造。但就是這些只占地球表面積很小一部分的區(qū)域,卻為全球大約20%的生物提供了居所。棲居于濕地的野生動(dòng)植物不僅種類豐富,而且數(shù)量繁多,以至于濕地成為了地球上生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一。④當(dāng)我們走近濕地,我們可以領(lǐng)略到棲息其中的動(dòng)物們的獨(dú)到生存智慧。黑鷺會(huì)將自己的翅膀圍成傘狀來遮住陽光,使想要尋找陰涼的魚落入陷阱;丹頂鶴演化出修長的雙腿,使它們可以在沼澤地帶跋涉和覓食;彈涂魚獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),使它們可以離開水生活一段時(shí)間……如果有幸觀察這些生活在濕地里的生靈,相信你會(huì)不由得感慨演化的力量留在它們身上的印記。⑤而在滋養(yǎng)生命的同時(shí),濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能。濕地如同天然的海綿,在洪水來臨時(shí)充分蓄水,削減洪峰;在干旱的季節(jié)則成為重要水源,補(bǔ)給河川和地下水。而且,不同于河流,濕地里的水流較緩,使水體中的有毒、有害物質(zhì)逐漸沉淀下來,通過化學(xué)轉(zhuǎn)化、微生物分解和植物吸收富集等途徑去除污染物,從而有效地凈化水質(zhì)。這種全方位的調(diào)蓄和凈化能力,使?jié)竦匕缪葜暗厍蛑I”的角色。⑥但隨著人類活動(dòng)的加劇,許許多多的濕地特別是天然濕地,正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。圍填海、城市擴(kuò)張和工農(nóng)業(yè)活動(dòng),都在擠壓著本已不多的濕地;而在一些濕地周圍,過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力,令“地球之腎”面臨“壞死”的命運(yùn)。但如果某一個(gè)濕地系統(tǒng)完全退化,棲居于其中的動(dòng)植物,還有巧妙的食物網(wǎng),以及令人賞心悅目的美景,也會(huì)隨之永遠(yuǎn)消失。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)保持與生態(tài)環(huán)境的和諧,呵護(hù)脆弱的濕地系統(tǒng),是人類社會(huì)在21世紀(jì)里需要認(rèn)真審視的任務(wù)。(選自《知識(shí)就是力量》2019年02期)19.結(jié)合本文概括“濕地”的功能。20.從文體特點(diǎn)分析標(biāo)題“著眼濕地,呵護(hù)‘地球之腎’”的作用。21.隨著生態(tài)文明建設(shè)大力推進(jìn),“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。閱讀本文,結(jié)合實(shí)際,請你提出保護(hù)濕地的三條措施?!敬鸢浮?9.(1)滋養(yǎng)生命;(2)調(diào)節(jié)水分平衡;(3)凈化水體。20.運(yùn)用了打比方的說明方法。生動(dòng)形象地說明濕地孕育眾多生命,保護(hù)溫濕地,呵護(hù)濕地。呵護(hù)濕地生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。保護(hù)濕地生態(tài),共建美麗家園是我們共同的責(zé)任。21.①建設(shè)濕地管理與保護(hù)長效機(jī)制。②政府加大力度建人工濕地公園。③制定人均溫地面積達(dá)標(biāo)措施。④學(xué)校開設(shè)濕地科普課程。⑤一手抓經(jīng)濟(jì),一手抓環(huán)保,兩手都要硬。【19題詳解】本題考查對說明對象特點(diǎn)的把握和文章內(nèi)容的理解概括能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,然后通讀全文,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。閱讀文章內(nèi)容可知答題方向在文章第③~⑤段,然后細(xì)讀文章相關(guān)內(nèi)容,明確第⑤段句子“而在滋養(yǎng)生命的同時(shí),濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能”在文章中有過渡作用,這句話也概述了濕地的作用,抓住其進(jìn)行概括即可?!?0題詳解】本題考查賞析題目。題目把溫地比作地球之腎,這是比喻的修辭,也是打比方的說明方法。題目既指明了寫作對象,把溫地比作地球之腎,也生動(dòng)形象地說明了溫地具有孕育眾多生命的作用。腎是人體非常重要的一個(gè)器官,所以題目還提醒人們,溫地如此重要,我們一定要保護(hù)濕地,保護(hù)濕地就是保護(hù)人類自己。聯(lián)系末段末句“在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)保持與生態(tài)環(huán)境的和諧,呵護(hù)脆弱的濕地系統(tǒng),是人類社會(huì)在21世紀(jì)里需要認(rèn)真審視的任務(wù)”可知題目還強(qiáng)調(diào)了保護(hù)濕地生態(tài),共建美麗家園是我們共同的責(zé)任?!?1題詳解】本題考查拓展探究能力。要求通讀文章內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際概括。解答此題,在熟悉文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,主要抓住第⑥段關(guān)于天然濕地面臨的挑戰(zhàn)來分析,結(jié)合關(guān)鍵句子“圍填海、城市擴(kuò)張和工農(nóng)業(yè)活動(dòng),都在擠壓著本已不多的濕地;而在一些濕地周圍,過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力”“在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)保持與生態(tài)環(huán)境的和諧,呵護(hù)脆弱的濕地系統(tǒng),是人類社會(huì)在21世紀(jì)里需要認(rèn)真審視的任務(wù)”,以及我們的生活實(shí)際,可以從國家、政府、學(xué)校等角度提出自己的建議。國家制定相關(guān)的法律法規(guī),政府加強(qiáng)管理,學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)宣傳等。(四)(11分)閱讀下面的文章,完成下面小題。你若盛開,蝴蝶自來孫博①兩年前我從加拿大到廣州,初遇徐詩穎,恰木棉花開時(shí)。她個(gè)子高高的,衣著樸素大方,舉止彬彬有禮,略帶靦腆,稚氣未脫,根本看不出已獲得博士學(xué)位了。②那時(shí),我應(yīng)華南師大凌逾教授所邀,將與研究生分享《中國芯傳奇》的創(chuàng)作心得,由年輕教師詩穎與我溝通。由于講座遠(yuǎn)在番禺大學(xué)城校區(qū),我與妻從未踏足,詩穎生怕我們迷路,前一天晚上寫了詳細(xì)指南,還留了語音,并附了好幾幅地鐵路線圖。③翌日講座后,凌教授設(shè)宴答謝,詩穎也出席。談笑風(fēng)生之際,我對詩穎有了更多了解。原來,她是在南京大學(xué)讀的博士,師從劉俊教授。巧的是,我與劉兄相識(shí)多年,他從事臺(tái)港澳暨海外華文文學(xué)研究卓然有成,也是白先勇研究專家。看來,世界并不大,我與詩穎的內(nèi)心距離馬上縮短了。④在南大讀博時(shí),詩穎主要從事世界華文文學(xué)研究,研究方向是香港文學(xué)。詩穎曾經(jīng)說過:“讀博是一場修行,要耐得住寂寞?!彼谧x博期間最開心的事,莫過于遇見了最好的自己。她認(rèn)為,做好學(xué)問最重要的是有感興趣的明確目標(biāo),然后一心一意做下去,不要患得患失。她以前遇到困難,第一個(gè)想法是回避,想以最巧的方式解決;而讀博后會(huì)直面,先自己想辦法解決,解決不了再尋求幫助。⑤為順利完成博士論文,詩穎于2017年暑假兩次赴港考察,并集結(jié)成十二篇游記發(fā)表在“暨來書苑”公眾號(hào),受到眾多關(guān)注與好評。此刻,不妨跟著她重游香港:在淺水灣流連忘返,張愛玲《傾城之戀》中范柳原、白流蘇就在這里邂逅;坐一趟李碧華《胭脂扣》里的“叮叮車”,感受“被遺忘的香港”;佇立在尖沙咀天星碼頭,想起馬家輝《龍頭鳳尾》里陸北才首次來港,也站在同樣的地方,望著那“遙遠(yuǎn)的另一個(gè)世界”……⑥詩穎認(rèn)為文學(xué)研究重在親身感悟,不能人云亦云。最終,她出色完成了博士論文《20世紀(jì)80年代以來香港小說中的“香港書寫”研究》,全文亮點(diǎn)不少:身份認(rèn)同是“香港意識(shí)”的核心要素,貫穿在整條主軸之中。與之相應(yīng),“香港書寫”表現(xiàn)出四種形態(tài),包括身份書寫、香港史書寫、地志書寫以及人文書寫。⑦“梅花香自苦寒來”,詩穎讀博三年期間,以第一作者身份發(fā)表了七篇CSSCI論文,還榮獲“南京大學(xué)2018屆優(yōu)秀畢業(yè)生”“2017年度研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金”“2017年度南京大學(xué)優(yōu)秀研究生標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。⑧2018年的春天,金陵乍暖還寒。詩穎博士畢業(yè)在即,思考著人生的下一站。作為一個(gè)土生土長的廣州姑娘,雖然離家在外讀書已十年,但在自己的血脈基因里早已深深烙下了廣府文化的印記,每次回家都會(huì)產(chǎn)生如魚得水的暢快感。所以,選擇回家鄉(xiāng)的高校成為她的第一選擇,希望通過學(xué)術(shù)研究能為嶺南文化盡綿薄之力。⑨那天晚餐上,我問詩穎回到家鄉(xiāng)的感受,她說最大的體會(huì)就是大灣區(qū)宜居宜業(yè)。從此,我與詩穎成了“忘年交”,隔著太平洋,微信一點(diǎn)牽。⑩最美人間四月天,大洋彼岸傳佳音。詩穎與心上人相處融洽,待合適時(shí)機(jī)結(jié)連理,真可謂事業(yè)愛情雙豐收。此刻,我想起那句流行語:你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排。22.文章第⑨段說“我與詩穎成了“忘年交”,詩穎的哪些事打動(dòng)了“我”,使“我”愿意與她成為“忘年交”?請簡要概括。23.賞析第⑧段畫線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。但在自己的血脈基因里早已深深烙下了廣府文化的印記,每次回家都會(huì)產(chǎn)生如魚得水的暢快感。24.第⑥段畫線句在文中有何作用?結(jié)合上下文簡要分析。25.文章中徐詩穎的經(jīng)歷讓讀者印象很深刻,從她的這些經(jīng)歷來看,你有什么感悟?聯(lián)系生活實(shí)際談一談?!敬鸢浮?2.①細(xì)心為我們指導(dǎo)去番禺大學(xué)城的方式;(或?yàn)槲覍懥嗽敿?xì)指南,留了語音,附地鐵線圖)②讀博期間耐得住寂寞,直面困難自己解決問題;③為順利完成博士論文,親赴香港考察并集結(jié)十二篇游記發(fā)表;④博士論文亮點(diǎn)不少,讀博期間發(fā)表多篇論文,獲得多項(xiàng)榮譽(yù);⑤認(rèn)為文學(xué)研究重在親身感悟,不能人云亦云;⑥熱愛家鄉(xiāng),畢業(yè)后回鄉(xiāng)奉獻(xiàn)。(答出四點(diǎn)即可)23.“烙”,意思是深深印下。生動(dòng)形象地寫出了廣府文化對詩穎所產(chǎn)生的深刻影響,表現(xiàn)出詩穎對廣府文化的鐘情與熱愛。24.該句子不僅承接上文詩穎親自赴港考察,進(jìn)行實(shí)地感悟,而且引出下文詩穎博士論文十分出色,具有眾多亮點(diǎn)的特點(diǎn),在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的過渡作用。25.(圍繞學(xué)習(xí)刻苦就會(huì)有收獲等方面來答,意思對即可)【22題詳解】本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合全文,找到“詩穎”所做的事情進(jìn)行概括。由第②段“由于講座遠(yuǎn)在番禺大學(xué)城校區(qū),我與妻從未踏足,詩穎生怕我們迷路,前一天晚上寫了詳細(xì)指南,還留了語音,并附了好幾幅地鐵路線圖”可以概括:①細(xì)心為我們指導(dǎo)去番禺大學(xué)城的方式;或?yàn)槲覍懥嗽敿?xì)指南,留了語音,附地鐵線圖;由第④段“詩穎曾經(jīng)說過:‘讀博是一場修行,要耐得住寂寞’”,“而讀博后會(huì)直面,先自己想辦法解決,解決不了再尋求幫助”等可概括:讀博期間耐得住寂寞,直面困難自己
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