西安市雁塔區(qū)2023年九年級上學(xué)期《語文》期末試題與參考答案

9/16西安市雁塔區(qū)2023年九年級上學(xué)期《語文》期末試題與參考答案一．選擇題共5小題，滿分10分，每小題2分。1．（2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．長期以來，缺乏政治、歷史、文化乃至社會生活常識的“無知”現(xiàn)象在許多藝人中是普遍存在的現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)友諷刺地稱之為“九漏魚”（九年義務(wù)教育漏網(wǎng)之魚）。 B．唐代書論中有很多古奧艱澀的評述圍繞“草圣”張旭，比如“孤蓬自振，驚沙坐飛”“飛鳥出林，驚蛇入草”“折釵股”等，流傳很廣、影響深遠(yuǎn)。 C．青藏高原西部湖泊在冬季湖面結(jié)冰期水位出現(xiàn)顯著上漲，這是什么原因?qū)е碌?？會有什么影響?D．虎悅春碗的推出，是淄博市打造《山東手造?齊品淄博》品牌的重要舉措。堅(jiān)持“文化+產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”模式，淄博聚力把陶琉、絲綢、家居等手造賣向全球。2．（2分）下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．陽春三月，植樹隊(duì)的隊(duì)員們在令人眼花繚亂的市場中小心翼翼地挑選出樹苗。 B．學(xué)校精心挑選出各類體育比賽項(xiàng)目中表現(xiàn)出類拔萃的運(yùn)動健兒，組成了該校的體育代表隊(duì)。C．南昌市開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動以來，市容市貌的變化我是有目共睹的。 D．沉靜的心靈比暴烈的心靈要偉大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然雋永，耐人尋味。3．（2分）對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．目前已有多名游客因破壞文物行為受到行政拘留、罰款、列入不文明旅游記錄。在結(jié)尾加“等處罰”。 B．美國在涉疆問題上癡迷于制造謊言，但謊言終究掩映不了真相。將“掩映”改為“掩蓋”。C．嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域地點(diǎn)安全著陸。刪掉“區(qū)域”或“地點(diǎn)”。 D．哈爾濱市首家集垃圾成果展示、分類宣傳、游戲互動“三位一體”的生活垃圾分類體驗(yàn)館正式開館。將“成果展示”和“分類宣傳”調(diào)換位置。4．（2分）給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）游艇載著我們在酒仙湖上飛馳。，還有湖上翻卷的濤聲，都在縱情地展現(xiàn)酒仙湖的嫵媚、幽深、浩渺與傳說中的神奇玄妙。A．清風(fēng)絮語在眼前，蒼山碧水在頭上，白云藍(lán)天在耳邊 B．眼前的清風(fēng)絮語，頭上的蒼山碧水，耳邊的白云藍(lán)天 C．蒼山碧水在眼前，白云藍(lán)天在頭上，清風(fēng)絮語在耳邊 D．眼前的蒼山碧水，頭上的白云藍(lán)天，耳邊的清風(fēng)絮語5．（2分）下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）①我們讀小說時，不應(yīng)只注意它的內(nèi)容，也須學(xué)習(xí)它的文字。②況且一部小說中，又是有人有景有對話，千狀萬態(tài)，包羅萬象，更是使我們心寬眼亮，多見多聞。③讀小說，第一能教我們得到益處的，便是小說的文字。④假若我們細(xì)心去讀的話，它簡直就是一部最好的最豐富的模范文。⑤看它怎么以最少的文字，形容出復(fù)雜的心態(tài)物態(tài)來；看它怎樣用最恰當(dāng)?shù)奈淖郑讶饲槲餇钜幌伦有稳莩鰜?，活生生地立在我們的眼前。A．③①⑤②④ B．③④①⑤② C．①⑤③②④ D．①③⑤④②二．基礎(chǔ)知識共1小題，滿分2分，每小題2分。6．（2分）閱讀下面語段，回答問題。相識猶如昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆?，也許會沉醉于絲絲的甜蜜之中，也許心頭會兇涌起無休的惘然。逝去的歲月里，我們一起領(lǐng)略過四季美景，曾鐘情于春風(fēng)吹拂中的愜意，曾留戀過夏日聒噪里的熱情，曾不舍于秋葉靜美里的意蘊(yùn)，曾沉浸于冬日茫茫中的混沌。我們也珍惜多年真情，我們曾一起拼搏努力，心無旁悟的學(xué)習(xí)；我們曾一起嬉鬧吶喊，度過寂寥時光；我們曾一起談笑風(fēng)生，擁抱成為一代天嬌的理想……初中生活猶如一場盛大的筵席，終歸要散去與結(jié)束，但我們一直相信：我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。（1）上面語段中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是A.沉醉（zhuì）B.聒噪（gu?。〤.嬉鬧（xǐ）D.筵席（yán）（2）上面語段中畫線詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是A.兇涌B.惘然C.心無旁悟D.一代天嬌三．默寫共1小題，滿分7分，每小題7分。7．（7分）按古詩文原文填空。自古以來，中國文人就喜歡借詩文來抒情言志，他們?yōu)槲覀兞粝铝吮姸嗝浼蜒浴＠畎自凇缎新冯y》（其一）中高唱“①，直掛云帆濟(jì)滄?！保磉_(dá)了他的豪邁氣概；范仲淹在《岳陽樓記》里書寫“②，后天下之樂而樂”，表達(dá)了他憂國憂民的無私情懷；李商隱在《無題（相見時難別亦難）》中，輕吟“春蠶到死絲方盡，③”，用比喻和雙關(guān)的手法表達(dá)了對愛情的堅(jiān)貞不渝；劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中寫下“④，⑤”，表達(dá)了他堅(jiān)定的信念和樂觀的精神；蘇軾在《水調(diào)歌頭》中吟誦“⑥，⑦”，表達(dá)了他對天下離人的祝愿。這句句詩文，情深志高，詮釋著一代代文人墨客深邃的思想和不朽的情懷。四．綜合讀寫共1小題，滿分8分，每小題8分。8．（8分）肥西縣某學(xué)校九年級舉辦以“開展課后服務(wù)，豐富課余生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。（1）【活動一：明含義】有同學(xué)不明白什么是“課后服務(wù)”，請根據(jù)材料為他做簡要介紹。材料一：課后服務(wù)是由于家長下班時間與孩子放學(xué)時間不匹配的矛盾產(chǎn)生的一種社會活動。教育部基礎(chǔ)教育司司長表示，各地要推動落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，每個學(xué)校都要做起來。課后服務(wù)是為學(xué)生課后活動提供的服務(wù)，目前有的學(xué)校已經(jīng)開始落實(shí)這一政策，開展延遲放學(xué)、“愿留盡留”的課后服務(wù)。材料二：（2）（4分）【活動二：發(fā)倡議】文文同學(xué)在參加“課后服務(wù)”活動期間，擬寫了一則倡議書，呼吁大家一起進(jìn)行體育鍛煉，請你修改補(bǔ)充。倡議書親愛的同學(xué)們：青少年進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體生長、強(qiáng)健體魄?！炯住康壳安簧偻瑢W(xué)的身體素質(zhì)和體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力下降、肥胖等問題比較十分嚴(yán)重。為倡導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種體育鍛煉，我特此向大家發(fā)出如下倡議：（1）樹立運(yùn)動新理念，認(rèn)識到體育運(yùn)動的重要性。（2）A：。（3）B：。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，走進(jìn)操場沐浴陽光！2022年1月6日倡議人：xx①（1分）【甲】處畫線句子有語病，請你修改。②（1分）倡議書有一處格式錯誤，請你修改。③（2分）請?jiān)诔h書的空缺處補(bǔ)寫兩條，要求切合主題，表達(dá)得體。（3）（3分）【活動三：做回應(yīng)】在學(xué)校開展的“課后服務(wù)”中，你參加了京劇學(xué)習(xí)小組。你的爸爸認(rèn)為京劇對學(xué)習(xí)沒有幫助，還不如參加一些和讀書學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。對此你該怎樣回應(yīng)？五．古詩詞賞析（共1小題，滿分4分，每小題4分）9．（4分）閱讀下面這首詩，完成各題。清平樂?檢校①山園書所見辛棄疾〔宋代〕連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社②肉，白酒床頭③初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人④驚去，老夫靜處閑看。【注釋】①檢校：核查。②社：指祭祀土地神的活動，《史記?陳丞相世家》：“里中社，平為宰，分肉甚均?！笨芍甑健吧纭比眨鸵秩?，所以有“分社肉”之說。③白酒：此指田園家釀；床頭：指釀酒的糟架；初熟：謂白酒剛剛釀成。④旁人：家人。（1）（1分）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．上闋寫閑居的滿足及安居樂業(yè)的農(nóng)村生活景象，下闋攝取一個情趣盎然的生活鏡頭直接入詞，使此詞具有濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息。B．“連云松竹，萬事從今足?！痹旗F繚繞，籠罩著生長茂盛、郁郁蔥蔥的松、竹，環(huán)境優(yōu)美、生活舒適和諧，所以說“從今萬事足”。C．“拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟”，是對“萬事足”的補(bǔ)充說明，字里行間透露出生活的甜美溫馨。從一個側(cè)面來寫生活上的“足”。D．“兒童偷把長竿”，是詞人所見的一個場面，甚似特寫鏡頭，“偷”字寫出了作者對貪嘴孩子的厭惡之情。（2）（3分）這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？六．文言文閱讀共1小題，滿分7分，每小題7分。10．（7分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?！被⒁詾槿?，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。（選自《戰(zhàn)國策》）紹興西鄉(xiāng)，溪水甚深。一兒戲溪上，見虎來，兒竄入水，泅而出沒，且覘①之?；⒆渡?，意甚躁急，涎流于吻②。忽躍起撲兒，遂墮水中。憤迅騰擲③，溪水為沸④，數(shù)躍數(shù)墮，竟不能起。兒獲免而虎溺死。（選自清?袁枚《續(xù)子不語》）有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭垄萦谒??；⒆陨缴像Y來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰弥?，至以首抵觸，庶幾⑥其一懼；而兒癡，竟不知?；⒁鄬ぷ淙?。意⑦虎之食人，先被之以威；而不懼之人，威亦無所施歟！（宋?蘇軾《東坡全集》）【注】①覘（chān）：窺看。②涎流于吻：嘴巴上流著口水。③憤迅騰擲：氣憤地快速地騰躍。迅：快速；騰擲：騰躍。④沸：沸騰。⑤浣衣：洗衣服。⑥庶幾：表示希望的語氣詞，或許可以。⑦意：估計(jì)。（1）（3分）解釋文中加點(diǎn)詞的含義。①然②數(shù)③尋（2）（2分）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。②意虎之食人，先被之以威；而不懼之人，威亦無所施歟?。?）（2分）虎一直受到漢民族的崇拜，是正義、勇猛、威嚴(yán)的象征。讀了以上三則故事后，你對“虎”又有了哪些認(rèn)識，請結(jié)合內(nèi)容說說你的理解。七．現(xiàn)代文閱讀共2小題，滿分22分。11．（10分）閱讀下面的文字，回答問題。故鄉(xiāng)（節(jié)選）①我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。②我們那時候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西?！圻@來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。④我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：⑤“阿！閏土哥，……你來了？……”⑥我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑦他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：⑧“老爺！……”⑨我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話?！狻鞍ⅲ阍醯倪@樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說。?“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。?“他就是水生？第五個？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。?宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……?我問問他的景況。他只是搖頭。?“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”?他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。（1）（2分）少年閏土“見人很怕羞”，“只是不怕我”，而且“不到半日，我們便熟識了”。你是如何理解這種變化的？（2）（4分）結(jié)合語境，分析下面兩句話中省略號的不同表達(dá)作用。①阿！閏土哥，……你來了？……②第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。（3）（2分）請你分析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（4）（2分）選文在刻畫中年閏土?xí)r運(yùn)用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了他怎樣的形象特點(diǎn)？請寫出一種并加以分析。12．（12分）現(xiàn)代文閱讀。材料一：①最近，很多年輕人在討論一個詞：躺平?！疤善健钡暮x各有說法，既有“隨便你怎么搞，我都古井不波”的順從，也有“把自己置于低位，不去期待任何收獲”的放棄。大部分喊著“躺平”的年輕人，也就是喊喊，算是自我擁抱一下，給自己找個喘息的間隙。但也有一些年輕人，開始了實(shí)際行動，通過降低物質(zhì)消費(fèi)，來減少自己的勞動付出。②年輕人間歇性、短暫地“躺平”，其實(shí)不需大驚小怪。正如世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，這個社會具有多樣性，年輕人選擇的生活方式也具有多樣性，社會需要允許有讓年輕人喘息的空間存在。但年輕人要明白一件事：競爭、壓力、辛苦，這是大家需要共同面對的課題。如果你覺得無論怎么奮斗，都看不到一個光明的未來，那你就需要厘清：你想要的未來，是怎樣的未來？有沒有遠(yuǎn)超你的實(shí)力？你所認(rèn)為的自我努力，是否只是機(jī)械地勞動，你在這些勞動中是否思考過如何突破？③作為一個“社會人”，永遠(yuǎn)“躺平”并不現(xiàn)實(shí)，人的成長，離不開壓力。每一代的年輕人，都會面臨壓力。在兵荒馬亂的年代，人們會為吃飽肚子甚至為生命安全愁苦，有理想、有抱負(fù)的年輕人，要憂心國家、民族的未來。而在和平年代，人們自然要憂心競爭和自我發(fā)展。個體和國家的命運(yùn)緊密相連。國強(qiáng)才能民富，積貧積弱的時代雖離我們遠(yuǎn)去，但也并不久遠(yuǎn)，我們不應(yīng)該忘記國家風(fēng)雨飄搖時，人們的痛苦和掙扎。在和平年代，只有我們心懷夢想、努力奮斗，才能真正擁有自己的一片天。④“躺平”走紅，年輕人用它來跟自己“撒個嬌”就可以了，真的放棄自我奮斗，完全不作為，國家和民族都將失去未來。所以，“躺平”一會兒，還是爬起來吧！每天的太陽，都是新的。（選自陳宏《“躺平”可以是幕間休息，但大幕遲早要拉開》，《青年報(bào)》2021年6月1日）材料二：“躺平族”的興起也有著深層次的經(jīng)濟(jì)社會背景。一方面，當(dāng)下中國正在經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，隨著經(jīng)濟(jì)增長換擋降速和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整，行業(yè)發(fā)展空間受限，競爭更加激烈，最終反映到個人層面工作和生活上的“內(nèi)卷”上。另一方面，中國巨大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就為多元化的生活方式選擇創(chuàng)造了條件。在物質(zhì)相對豐裕的當(dāng)下，人們可以有選擇地放慢腳步，以相對舒適的工作方式換取足夠的生活條件，或者依靠前期積累安逸度日。由此，那些思維活躍、不拘泥于傳統(tǒng)的青年，自然會想到換一種輕松的生活方式——“躺平”。而與真正付諸行動在身體上躺平的人群相比，那些在崗位上早早失去斗志，消極應(yīng)對工作的精神躺平者可能也不在少數(shù)。材料三：人的成長成才是有規(guī)律的。能力并非憑空而來，也不是自己說有就有。古人說，“逆則生，順則天矣：逆則圣，順則狂矣”。人一直處于順境中就會驕狂、頹廢未必盡然，但是逆境更能磨煉人的意志、鍛煉一個人的能力素質(zhì)是肯定的。在東京奧運(yùn)會上打破亞洲短跑紀(jì)錄的蘇炳添，在一次比賽中曾因壓槍起跑而被紅牌罰下，這讓他一度害怕起跑，幾年后又經(jīng)歷腰傷退賽，但他還是勇敢地站在起跑線上，并“一戰(zhàn)封神”：“八一勛章”獲得者王剛新兵下連時被分到炊事班，不甘心的他抓住一切機(jī)會苦練軍事技能，一年后從炊事班轉(zhuǎn)到戰(zhàn)斗班，參加支隊(duì)比武競賽，被評為“全能訓(xùn)練標(biāo)兵”；獲得“最美新時代革命軍人”榮譽(yù)的張洪峰，21歲在一次執(zhí)行任務(wù)中炸傷了左手和右眼，但他沒有退縮和逃避，咬牙苦練，訓(xùn)練沒有一項(xiàng)落后，在多個崗位上作出貢獻(xiàn)、獲得榮譽(yù)……苦難和挫折，有時是給人以挫敗感，但也激發(fā)人的斗志和潛能。沒有比“躺平”更容易的姿勢，也沒有比半途而廢更輕松的逃避方式，但選擇了一往無前、百折不撓，就選擇了持續(xù)成長。（選自范海湖《今天的挫折是明天的轉(zhuǎn)折》，《解放軍報(bào)》2021年8月23日）（1）（1分）根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是A．這個社會具有多樣性，年輕人選擇的生活方式也具有多樣性，所以社會應(yīng)該允許年輕人選擇“躺平”的生活方式。B．思維活躍、不拘泥于傳統(tǒng)的青年選擇“躺平”的輕松生活方式是放慢腳步享受生活的安逸。C．“躺平”的生活方式不可怕，怕的是精神。上的“躺平”，而現(xiàn)在這樣的人不在少數(shù)。D．我們不能面對逆境就選擇“躺平”，因?yàn)槟婢掣苣捜说囊庵?、鍛煉一個人的能力素質(zhì)。（2）（3分）請根據(jù)上述材料，說說“躺平”的含義和產(chǎn)生的背景。（3）（3分）材料三采用了多種論證方法，請指出其中的一種，說說它有什么作用。（4）（3分）“躺平”和“強(qiáng)國有我”都是2021年的網(wǎng)絡(luò)熱詞，作為新時代少年的你是如何理解“躺平”的？請結(jié)合三則材料談?wù)勀憧捶?。八．作文?小題，滿分60分，每小題60分。13．（60分）材料作文。去神秘而浩瀚的宇宙，是中華民族千百年來的夢想。從中國人上太空到建立中國空間站，中國載人航天的宏偉畫卷開始鋪陳。30年來，經(jīng)過幾代航天人的不懈努力、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新實(shí)踐，中國從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到出艙活動，從單船飛行到空間站巡天……中國人漫步太空的腳步，越走越遠(yuǎn)。但中國航天的發(fā)展其實(shí)并不是一帆風(fēng)順的，1996年長征3號火箭的發(fā)射失敗，導(dǎo)致中國航天“黑暗時刻”；2016年、2017年、2019年和2020年均有火箭發(fā)射失敗的情況發(fā)生。上述材料至少給了我們這樣一些啟示：夢想引領(lǐng)前行；成功需要堅(jiān)持和努力；成功之路不會一帆風(fēng)順；創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案一．選擇題1．D2．C3．D4．D5．A二．基礎(chǔ)知識6．（1）D（2）B三．默寫7．①長風(fēng)破浪會有時②先天下之憂而憂③蠟炬成灰淚始干（易錯字：蠟炬）④沉舟側(cè)畔千帆過⑤病樹前頭萬木春⑥但愿人長久⑦千里共嬋娟（易錯字：嬋娟）四．綜合讀寫8．（1）示例：課后服務(wù)是指推遲放學(xué)時間，為學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校提供的一系列活動，主要是學(xué)校安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育鍛煉及拓展訓(xùn)練等，這也為家長下班時間和學(xué)生放學(xué)時間不匹配的矛盾提供了解決措施。（2）①刪除“比較”或“十分”。②把“2022年1月6日”和“倡議人：XX”調(diào)換位置。③A：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多參加體育運(yùn)動，堅(jiān)持每天鍛煉。B：了解、掌握科學(xué)的鍛煉方法，提高鍛煉效果。（3）示例：爸爸，京劇是融唱、念、做、打于一體的戲曲表演藝術(shù)，通過手、眼、身、法、步的綜合運(yùn)用，借助情境展示歷史、政治、社會及日常生活，是我國傳統(tǒng)文化與歷史的積淀，也是我國傳統(tǒng)文化的載體。學(xué)習(xí)京劇，讓我對中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解，培養(yǎng)我的民族自信心和自豪感，提高我的文化素養(yǎng)，從而提升我的學(xué)習(xí)成績。另外，學(xué)習(xí)京劇的做派身段，可以提高身體的協(xié)調(diào)性，提升個人氣質(zhì)。所以，學(xué)習(xí)京劇不僅對我的學(xué)習(xí)很有幫助，對于我的身心成長也大有裨益。五．古詩詞賞析9．（1）D（2）對生活的滿足之情；對兒童的喜愛之情；閑適之情。六．文言文閱讀10．（1）①認(rèn)為……正確②屢次、多次③隨即、不久（2）①天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃掉我，是違背天帝的命令。②老虎吃人，先要對人施加威風(fēng)來嚇唬人；可是（對于）