景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在特殊教育中,對于有智力障礙的學(xué)生,教育教學(xué)應(yīng)該側(cè)重于以下哪個方面?()A.知識的傳授B.生活技能的培養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)的提升D.體育鍛煉2、在教育公平的理念下,政府和社會應(yīng)該努力為每個學(xué)生提供平等的受教育機會。以下哪種情況可能導(dǎo)致教育不公平?()A.學(xué)校按照學(xué)生的成績進(jìn)行分班教學(xué)B.為貧困地區(qū)的學(xué)校提供更多的教育資源C.保障殘疾學(xué)生接受適合其需求的特殊教育D.不同地區(qū)的學(xué)校采用相同的課程標(biāo)準(zhǔn)3、在教育技術(shù)學(xué)中,移動學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)者提供了便捷的學(xué)習(xí)方式。以下哪種移動學(xué)習(xí)應(yīng)用場景最具潛力?()A.在線課程學(xué)習(xí)B.語言學(xué)習(xí)C.職業(yè)培訓(xùn)D.以上都是4、教育評價改革的方向是強調(diào)多元化和綜合性評價。以下哪種評價方式不屬于多元化評價?()A.只以考試成績評價學(xué)生B.結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進(jìn)行評價C.讓學(xué)生參與評價過程D.聽取家長和社會的評價意見5、在教育史中,文藝復(fù)興時期的教育思想強調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點?()A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷6、在教育心理學(xué)中,動機理論對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機具有重要指導(dǎo)意義。以下哪種動機理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)動機取決于對學(xué)習(xí)結(jié)果的期望和價值判斷?()A.強化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動機理論7、教育技術(shù)的發(fā)展為遠(yuǎn)程教育提供了有力支持。以下哪種遠(yuǎn)程教育模式更強調(diào)師生之間的實時互動?()A.廣播電視教育B.網(wǎng)絡(luò)教育C.函授教育D.自學(xué)考試8、教育社會學(xué)研究教育與社會的關(guān)系,以下哪種現(xiàn)象反映了教育的社會流動功能?()A.農(nóng)村學(xué)生通過高考進(jìn)入城市高校B.不同社會階層的子女接受不同質(zhì)量的教育C.學(xué)校教育傳承社會文化D.教育促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展9、在大學(xué)教育中,導(dǎo)師制對于學(xué)生的個性化發(fā)展具有重要作用。以下哪項不是導(dǎo)師的主要職責(zé)?()A.指導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)B.解決學(xué)生的生活困難C.幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展D.指導(dǎo)學(xué)生的科研實踐10、在教育史中,古代中國的教育思想源遠(yuǎn)流長。以下哪位思想家主張“有教無類”,擴大了教育對象的范圍?()A.孔子B.孟子C.荀子D.老子11、在課程改革中,強調(diào)課程內(nèi)容與生活實際的聯(lián)系。以下哪門課程最容易實現(xiàn)課程內(nèi)容的生活化?()A.數(shù)學(xué)B.物理C.語文D.化學(xué)12、教育法學(xué)研究教育領(lǐng)域中的法律問題和法律規(guī)范。以下哪種教育法律關(guān)系最為復(fù)雜?()A.學(xué)校與教師之間的關(guān)系B.學(xué)校與學(xué)生之間的關(guān)系C.家長與學(xué)校之間的關(guān)系D.教育行政部門與學(xué)校之間的關(guān)系13、教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點等因素來決定。對于較為抽象和復(fù)雜的知識,以下哪種教學(xué)方法更為合適?()A.直觀教學(xué)法B.啟發(fā)式教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.探究式教學(xué)法14、在課程資源開發(fā)中,利用社區(qū)資源是重要的途徑之一。以下哪種社區(qū)資源更適合融入學(xué)校課程?()A.博物館B.工廠C.商場D.公園15、大學(xué)教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。以下哪種教育方式最能增強學(xué)生的社會責(zé)任感?()A.開展社會公益活動B.進(jìn)行思想政治理論教育C.組織參觀愛國主義教育基地D.邀請專家進(jìn)行社會責(zé)任專題講座二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)在教育評價中,如何運用多元評價主體,如學(xué)生自評、同伴互評、家長評價等,以實現(xiàn)更全面、客觀的評價,請結(jié)合實際情況進(jìn)行論述。2、(本題5分)探討在學(xué)校教育中,如何開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。3、(本題5分)在高等教育中,研究大學(xué)學(xué)術(shù)評價體系的改革與發(fā)展,分析當(dāng)前學(xué)術(shù)評價中存在的問題和爭議,探討如何建立科學(xué)合理、多元包容的學(xué)術(shù)評價機制,激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新活力。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入論述在特殊教育中,如何加強融合教育,促進(jìn)特殊兒童與普通兒童的共同成長,營造包容、平等的教育環(huán)境,提高特殊教育質(zhì)量。2、(本題5分)教育中的勞動技術(shù)教育對于提高學(xué)生的動手能力和實踐創(chuàng)新能力具有重要作用。請深入論述勞動技術(shù)教育的意義、內(nèi)容和實施途徑,分析當(dāng)前勞動技術(shù)教育面臨的困難,如重視程度不夠、師資短缺等,并從政策支持、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面提出發(fā)展勞動技術(shù)教育的策略。3、(本題5分)大學(xué)教育中的學(xué)生社團活動對于豐富校園文化生活和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力具有重要作用。請詳細(xì)論述學(xué)生社團活動的類型、特點和育人功能,探討如何加強學(xué)生社團的建設(shè)和管理,提高社團活動的質(zhì)量和影響力。4、(本題5分)大學(xué)教育中的服務(wù)學(xué)習(xí)是一種將社區(qū)服務(wù)與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育模式。請全面論述服務(wù)學(xué)習(xí)的教育價值、實施流程和效果評估,分析服務(wù)學(xué)習(xí)對學(xué)生社會責(zé)任感、實踐能力和學(xué)術(shù)知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)作用,以及如何在大學(xué)教育中廣泛推廣和優(yōu)化服務(wù)學(xué)習(xí)模式。5、(本題5分)教育與社會變革相互適應(yīng)。請深入探討社會變革對教育的需求和挑戰(zhàn),以及教育如何主動適應(yīng)社會變革,引領(lǐng)社會發(fā)展。四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)為大學(xué)攝影專業(yè)的大三學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于商業(yè)攝影的教學(xué)方案,涵蓋產(chǎn)品攝影、人像攝影、廣告攝影等,結(jié)合市場需求和實際拍攝項目,提高學(xué)生的商業(yè)攝影創(chuàng)作能力,教學(xué)時長為10周。2、(本題10分)在大學(xué)物理教育課程中,針對“中學(xué)物理實驗教學(xué)方法”專題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。確立教學(xué)目標(biāo),分析教學(xué)重難點,選用演示實驗、模擬教學(xué)等教學(xué)方法,規(guī)劃教學(xué)過程,包括中學(xué)物理實驗類型

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