第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（基礎(chǔ)突破卷）-2021-2022學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)基礎(chǔ)與培優(yōu)高效突破測(cè)試卷（人教版）（原卷版）

綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：100分）基礎(chǔ)突破卷選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．在山區(qū)某些地方，人們常在松樹(shù)莖上剝?nèi)ヒ粚訕?shù)皮后，收集松脂。流出的松脂是有機(jī)物，是生產(chǎn)松香、松節(jié)油的原料。請(qǐng)問(wèn)流出松脂的結(jié)構(gòu)是（）A．導(dǎo)管 B．篩管 C．髓 D．形成層2．俗話(huà)說(shuō)，樹(shù)“不怕空心，就怕剝皮”，其中的道理是（）A．樹(shù)皮內(nèi)部有木質(zhì)部，里面含篩管，能運(yùn)輸水分 B．樹(shù)皮內(nèi)部有木質(zhì)部，里面含導(dǎo)管，能運(yùn)輸水分 C．樹(shù)皮內(nèi)部有韌皮部，里面含篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物 D．樹(shù)皮內(nèi)部有韌皮部，里面含導(dǎo)管，能運(yùn)輸有機(jī)物3．在被子植物體內(nèi)，篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是（）A．水和無(wú)機(jī)鹽 B．有機(jī)物 C．無(wú)機(jī)鹽 D．水和有機(jī)物4．如圖是“環(huán)剝枝條與樹(shù)瘤形成”的示意圖，如果樹(shù)木枝條的樹(shù)皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹(shù)瘤，下列對(duì)樹(shù)瘤的形成及形成原因描述正確的是（）A．樹(shù)瘤的形成與無(wú)機(jī)鹽的積累有關(guān) B．樹(shù)瘤位于環(huán)剝處的下方 C．有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉→莖→根 D．有機(jī)物是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?．如果將樹(shù)皮全部剝掉，樹(shù)常常會(huì)死掉，主要原因是什么？（）A．營(yíng)養(yǎng)組織被破壞 B．分生組織被破壞 C．輸導(dǎo)組織被破壞 D．保護(hù)組織被破壞6．現(xiàn)在流行的乳膠床墊、枕頭，是用橡膠樹(shù)干流出的白色膠乳為原料制作的。工人把橡膠樹(shù)干的樹(shù)皮環(huán)割開(kāi)讓白色的膠乳流出，白色的膠乳是（）A．從導(dǎo)管中流出的水和無(wú)機(jī)鹽 B．從篩管中流出的水和無(wú)機(jī)鹽 C．從導(dǎo)管中流出的有機(jī)物 D．從篩管中流出的有機(jī)物7．秋日的果園中碩果累累，蘋(píng)果、香梨中所含的有機(jī)物是（）A．根從土壤中吸收，經(jīng)篩管運(yùn)輸來(lái)的 B．葉制造后由篩管運(yùn)輸來(lái)的 C．根從土壤中吸收，經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的 D．葉制造后由導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的8．燴面是河南特色美食，湯好面筋道，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。制作燴面時(shí)用的面粉來(lái)自于小麥（）A．根細(xì)胞光合作用制造而成 B．葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)叫←溗牍麑?shí)中的 C．根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽合成的 D．根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成9．下列有關(guān)光合作用圖示的敘述中，錯(cuò)誤的是（）①+②③+④A．①和②指二氧化碳和水 B．③和④指氧氣和有機(jī)物 C．光合作用的條件和場(chǎng)所分別是光照和線粒體 D．光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能10．植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是（）A．所有綠色部分 B．整個(gè)植物體 C．只有莖和葉 D．只有綠葉11．早春時(shí)節(jié)，玉蘭葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出就開(kāi)出了嬌艷的花朵?；ǘ渲杏袡C(jī)物的主要來(lái)源是（）A．樹(shù)皮進(jìn)行光合作用合成的 B．葉在上一年通過(guò)光合作用制造的 C．花瓣進(jìn)行光合作用合成的 D．根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?2．下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物光合作用需要葉綠體的參與 B．綠色植物光合作用可以制造有機(jī)物和氧氣 C．二氧化碳和水是綠色植物光合作用的原料 D．二氧化碳濃度越高光合作用效率就越高13．如圖是綠色植物光合作用過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是（）A．圖中的①和②可表示綠色植物光合作用的條件 B．海爾蒙特通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了陽(yáng)光和柳樹(shù)生長(zhǎng)的關(guān)系 C．圖中A可表示綠色植物光合作用的場(chǎng)所葉綠體 D．綠色植物生產(chǎn)的有機(jī)物僅用以滿(mǎn)足自身的生長(zhǎng)需要14．“人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹(shù)……”習(xí)近平總書(shū)記倡議“萬(wàn)物和諧”“生態(tài)文明”，其中綠色植物在生物圈中發(fā)揮著重要作用。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者 B．綠色植物光合作用產(chǎn)生二氧化碳 C．綠色植物光合作用制造有機(jī)物 D．葉肉細(xì)胞中的葉綠體是光合作用場(chǎng)所15．被稱(chēng)為“生命之母”的是（）A．細(xì)菌 B．病毒 C．綠色植物 D．微生物16．綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。下列有關(guān)綠色植物的敘述，不正確的是（）A．綠色植物是生物圈中最基本最重要的組成成分 B．綠色植物對(duì)維護(hù)生物圈中的水循環(huán)起到重要作用，是天然的“蓄水池” C．要在陰天或傍晚移栽樹(shù)苗時(shí)是為了降低蒸騰作用，以利于樹(shù)苗成活 D．植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用17．下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物的生活方式的描述，錯(cuò)誤的是（）A．光合作用為許多生物提供食物和能量 B．呼吸作用能夠分解有機(jī)物并釋放能量 C．根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽在導(dǎo)管中運(yùn)輸 D．蒸騰作用促進(jìn)植物對(duì)有機(jī)物的吸收和運(yùn)輸18．地球上植物種類(lèi)繁多，它們中有高達(dá)90多米的裸子植物，也有矮至幾毫米的苔蘚植物，甚至還有連肉眼都看不見(jiàn)的單細(xì)胞藻類(lèi)植物。這些寂靜無(wú)聲的生命為我們提供了賴(lài)以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A．水、二氧化碳 B．氧氣、水 C．葡萄糖、二氧化碳 D．葡萄糖、氧氣19．下列事例體現(xiàn)了生物與我們的生活息息相關(guān)的是（）①病菌使小朋友生?、谇菪笫鞘澄锏膩?lái)源③棉花等纖維是織布的原料④綠色植物為我們提供氧氣A．①④ B．①②④ C．②③ D．①②③④20．下列關(guān)于植物在生物圈中作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 B．可以分解其他生物遺體中的有機(jī)物 C．為人和動(dòng)物提供食物和能量來(lái)源 D．是生態(tài)系統(tǒng)中的最基本、最關(guān)鍵的成分21．下列有關(guān)綠色植物制造有機(jī)物作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 B．參與構(gòu)建植物細(xì)胞，進(jìn)而構(gòu)成各種組織、器官，直至整個(gè)植物體 C．為植食動(dòng)物和雜食動(dòng)物提供食物來(lái)源 D．肉食動(dòng)物以其它動(dòng)物為食，與植物制造的有機(jī)物無(wú)關(guān)22．試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列試驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡厥牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)所用試劑使用目的A觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色B綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀D綠色植物光合作用吸收二氧化碳?xì)溲趸c溶液吸收二氧化碳A．A B．B C．C D．D23．金魚(yú)藻在陽(yáng)光照耀下生成的氣泡中的氣體是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氧氣 D．煤氣24．某同學(xué)利用如圖所示裝置研究黑藻的光合作用。以下有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)可以探究黑藻的光合作用是否能夠產(chǎn)生氧氣 B．乙裝置的作用是排除黑藻和光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 C．甲裝置中收集到的氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃 D．光照強(qiáng)度改變會(huì)影響甲裝置內(nèi)單位時(shí)間氣泡產(chǎn)生量25．如圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)操作步驟是④②③① B．①中葉片遮光部分變藍(lán) C．②中設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn) D．③中的小燒杯裝有酒精二、非選擇題：本題共3個(gè)小題，每空2分，共50分。26．如圖是果樹(shù)的一段枝條，某興趣小組對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn)，然后對(duì)枝條的生長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育情況進(jìn)行觀察，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）甲、乙兩果實(shí)中，不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是，其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的。（2）枝條上的葉片不會(huì)因樹(shù)皮環(huán)剝而萎蔫是因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)莖里的向上運(yùn)輸?shù)?。?）枝條上的①﹣④處中，會(huì)出現(xiàn)瘤狀物的部位是，原因是。27．如圖為綠色植物光合作用示意圖，A和B表示某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）光合作用主要發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的中。（2）物質(zhì)A是一種氣體，它是光合作用的原料之一，物質(zhì)A主要通過(guò)葉片表面的進(jìn)入葉片內(nèi)部。（3）綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用，原因是缺少外界條件。（4）如果做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要將植物放在黑暗處一晝夜的目的是。（5）在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行種生理作用。28．小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他解決。（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是。（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目是設(shè)置實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)的變量是：。（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在下幾個(gè)小時(shí)。（4）剪下“一半遮光一半光照”處理的那張葉片，用______脫去葉片中的。（5）脫色后的葉片放入中漂洗，取出，放入培養(yǎng)皿中。向葉片滴加，是為了檢驗(yàn)葉