班主任工作范文一年級班主任工作計劃三

班主任工作范文之一年級班主任工作計劃三一（3）班班隊計劃班級情況分析一（3）班共有學生56人，其中男生29人，奉化市外學生17人，班級學生大多數(shù)學生爽朗好動但是較守紀律，有較強的向師性，通過一個學期，學生養(yǎng)成了一定的學習和行為適應，但是畢竟是一年級的小孩，好動的天分使得他們的行為不斷的反復。各種區(qū)分是非、平安認識較弱因而需要結合周圍的小事不斷去提示穩(wěn)固。與此同時，如今的小孩們個人認識教強，沒有非常好的集體主義榮譽感，本學期將結合學校安排的各種活動的培養(yǎng)小孩們的集體主義精神。相信，在細心教育之下，小孩們的各方面才能都會進一步提高。指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從學生實際出發(fā)，尊重學生性格特點,理解每一位學生,把學生的德育工作放在首位.營建一個輕松、民主、和諧、進取的班級體，保證每一個小孩健健康康地成長。工作目的近期目的

養(yǎng)成良好的學習適應，可以認認真真地完成作業(yè)，做到書寫端正，獨立考慮，課堂上能專心聽講，學會傾聽。中期目的

學生養(yǎng)成較好的行為適應，有一定的平安認識和班級榮譽感。期末目的

通過逐步落實《小學生守則》、《小學生日常行為標準》，潛移默化，構成文明、進取、誠信的班集體。工作要點和措施一、平安警鐘長鳴

一年級的小孩，平安認識薄弱，因而，本學期照舊做到平安警鐘長鳴，利用晨間談話，班隊課等時間對學生進展教育，加強小孩們自我保護的認識，教會小孩們交通平安認識等等，保證小孩們見健康康的成長。二、養(yǎng)成良好的學習適應1、養(yǎng)成良好的作業(yè)適應

好適應的養(yǎng)成讓小孩們終身受益，通過一個寒假，非常多小孩在對待作業(yè)的態(tài)度上沒有上個學期端正，因而，本學期接著采納“喜洋洋”之星方式對作業(yè)優(yōu)勝的小孩進展鼓舞表揚，發(fā)揮他們的榜樣作用，讓小孩們漸漸養(yǎng)成認認真真、獨立完成、并保證作業(yè)本的整潔等作業(yè)的好適應。2、培優(yōu)補差，提高班級的整體成績

小孩們的學習成績總是讓家長以及老師門牽掛，因而，本學期將接著采取多種措施以提高整個班級體的學科質(zhì)量。課堂上，關注每一個學生，因材施教，發(fā)揮前40%的榜樣作用，也給后20%學生感受成功的時機，同時，給后進生安排小老師，讓他們一一互助，從而提高整個班級體的學科成績。3、鼓舞閱讀，提高學生的閱讀量

如何培養(yǎng)小孩們的閱讀興趣，增加小孩們的課外積累，也將使本學期的工作重點，本學期將接著采取老師推薦的方式鼓舞小孩們閱讀，通過“聊書”的方式進展結果的檢測，并將結果和“喜洋洋之星”評選方式掛鉤，在不知不覺中，讓小孩們養(yǎng)成讀書的適應，感受讀書帶給的樂趣。三、養(yǎng)成良好的行為適應1、落實兩操

認真對待每一天的兩操情況，讓小孩們養(yǎng)成良好的出操適應，能做到有秩序進場、退場，快、靜、齊，提高兩操的質(zhì)量。2、接著遵照“安靜校園”，分階段重點落實，穩(wěn)固學生排隊、出操、候車、用膳等適應四、注重小干部的培養(yǎng)

良好的小干部隊伍，將為班級體的建立起到舉足輕重的作用，因而，合理的培養(yǎng)一支能干的小干部隊伍，教會小孩們治理的方法，讓他們分工不分家，負責衛(wèi)生、排隊、早讀等方面的工作，將會使班級體建立更加有序。五、注重體藝2+1工作

本學期，將配合學校落實班級體的體藝2+1的工作，落實好本班級的該項工作，合理安排時間，并做好平安監(jiān)視工作，保證該項工作的有序開展。六、注重家訪工作

家長的支持將會對班主任的治理工作獲得事半功倍的作用，因而，本學期將才接著注重家長工作，及時理解小孩在家的情況，獲得他們在工作上的支持。也讓家長理解小孩在校的表現(xiàn)，并商討教育小孩的方式，爭取讓班級體更加和諧向上。分月工作安排三月份：養(yǎng)成良好的作業(yè)適應

“好適應、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳適應養(yǎng)成

迎植樹節(jié)，建立“植物角”

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