蘭州理工大學(xué)《科學(xué)技術(shù)與社會(huì)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)蘭州理工大學(xué)《科學(xué)技術(shù)與社會(huì)導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)規(guī)范是社會(huì)成員共同遵守的行為準(zhǔn)則，以下哪種社會(huì)規(guī)范在塑造個(gè)體行為方面的約束力最強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風(fēng)俗習(xí)慣D.宗教教義2、社會(huì)問題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的原因，對(duì)于當(dāng)前普遍關(guān)注的環(huán)境污染問題，以下哪個(gè)方面的因素是其產(chǎn)生的重要根源？（）A.工業(yè)生產(chǎn)方式B.人口增長(zhǎng)C.消費(fèi)觀念D.科技發(fā)展水平3、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過程，它受到多種因素的影響。在以下因素中，哪一項(xiàng)對(duì)社會(huì)變遷的推動(dòng)作用最為直接和顯著？（）A.科技進(jìn)步B.人口增長(zhǎng)C.文化傳統(tǒng)的延續(xù)D.政治制度的穩(wěn)定4、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生影響，以下哪種消費(fèi)觀念在當(dāng)代社會(huì)較為流行？（）A.節(jié)儉消費(fèi)B.超前消費(fèi)C.綠色消費(fèi)D.理性消費(fèi)5、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義，語(yǔ)言、手勢(shì)、表情等都是常見的符號(hào)。在跨文化交流中，以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解？（）A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語(yǔ)言C.專業(yè)術(shù)語(yǔ)D.國(guó)際通用的交通標(biāo)志6、社會(huì)信任體系的建立對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)信任體系不完善的社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象最容易出現(xiàn)？（）A.商業(yè)交易效率高B.公共服務(wù)質(zhì)量好C.人際關(guān)系冷漠D.社會(huì)創(chuàng)新活躍7、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合與創(chuàng)新？（）A.古老戲曲藝術(shù)與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的結(jié)合B.對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤否定C.完全模仿西方文化的流行趨勢(shì)D.忽視傳統(tǒng)文化，追求標(biāo)新立異8、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響，以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與？（）A.對(duì)環(huán)境問題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力10、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀？（）A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性11、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關(guān)于社會(huì)控制的方式，哪一個(gè)不是常見的方式？（）A.法律規(guī)范和制度約束B.道德輿論和風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰D.個(gè)人的自我約束和內(nèi)在良知12、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過程，它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢？（）A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是13、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力，包括政府、社會(huì)組織和個(gè)人。以下哪個(gè)是解決社會(huì)問題的有效途徑？（）A.加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行B.提高公眾的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義D.以上都是14、在探討社會(huì)組織的變革時(shí)，以下哪種外部環(huán)境因素的變化更可能促使組織進(jìn)行變革？（）A.政策法規(guī)的調(diào)整B.組織內(nèi)部人員的流動(dòng)C.組織文化的傳承D.組織技術(shù)的穩(wěn)定15、社會(huì)分層不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面，還包括社會(huì)地位、文化資本等方面。在一個(gè)文化活動(dòng)豐富的社區(qū)，以下哪種因素最能提升個(gè)人的社會(huì)地位？（）A.擁有大量的物質(zhì)財(cái)富B.經(jīng)常參加高雅文化活動(dòng)C.擔(dān)任社區(qū)管理職務(wù)D.與社區(qū)內(nèi)的名人交往密切二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的社區(qū)規(guī)范，研究社區(qū)規(guī)范的內(nèi)容、形成過程、執(zhí)行機(jī)制和社會(huì)功能以及社區(qū)規(guī)范在社區(qū)治理和居民自治中的作用。2、（本題5分）請(qǐng)說明在社會(huì)變遷的背景下，傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣的傳承與變遷對(duì)社會(huì)文化和社會(huì)認(rèn)同的影響？3、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)信任的含義、來源和作用，分析社會(huì)信任缺失的原因和重建社會(huì)信任的途徑。4、（本題5分）論述社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)理論的主要內(nèi)容和研究方法，分析社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和管理策略。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)發(fā)展中的社區(qū)建設(shè)和治理，分析社區(qū)的功能、結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì)，探討如何通過社區(qū)參與、資源整合和服務(wù)創(chuàng)新，提升社區(qū)的生活質(zhì)量和治理水平。2、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中社會(huì)資本與社會(huì)發(fā)展。分析社會(huì)資本的類型、作用及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，討論如何積累和利用社會(huì)資本，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。3、（本題5分）老齡化已經(jīng)成為全球面臨的重要社會(huì)問題。論述老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療保健、養(yǎng)老服務(wù)體系等方面的挑戰(zhàn)，探討如何構(gòu)建積極的老齡化社會(huì)，充分發(fā)揮老年人的價(jià)值和作用。4、（本題5分）社會(huì)變遷中的青年群體面臨著獨(dú)特的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如就業(yè)壓力、價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變等。分析青年群體在社會(huì)變遷中的特點(diǎn)和需求，論述社會(huì)應(yīng)如何為青年提供良好的發(fā)展環(huán)境和支持體系，促進(jìn)青年的成長(zhǎng)和發(fā)展，使其更好地適應(yīng)和推動(dòng)社會(huì)變革。5、（本題5分）社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象備受關(guān)注。請(qǐng)論述教育分層在入學(xué)機(jī)會(huì)、教育資源分配、教育結(jié)果等方面的表現(xiàn)和影響，分析教育分層產(chǎn)生的家庭背景、學(xué)校差異、區(qū)域不均衡等原因，探討如何通過教育改革和政策干預(yù)減少教育分層，促進(jìn)教育公平。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）某城市的社會(huì)治安狀況有所改善。分析改善的原因，如警力配置優(yōu)化、社區(qū)治安防控加強(qiáng)等，提出進(jìn)一步提升社會(huì)治安水平的建議。2、（本題10分）隨著教育公平問題受到關(guān)注，分析城鄉(xiāng)教育資源差距的現(xiàn)狀、原因和影響，探討縮小城鄉(xiāng)教育差距的政策措施和社會(huì)力量的作用。3、（本題10分）