統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)10.1 感受生命的意義

第十課綻放生命之花感受生命的意義曇花新課導(dǎo)入AM03:35初綻AM04:00欣欣然AM04:12嬌羞AM04:35絢燦

AM04:40千姿百態(tài)

AM05:00向往

AM05:10如水的容顏AM05:35將蕊比心AM05:48最是那一低頭的溫柔AM06:05留戀這世界AM06:28盡頭……一朵曇花只開(kāi)三個(gè)小時(shí)卻用盡了它的一生！這說(shuō)明了什么？它這短暫的一生有意義嗎？

生命的意義是什么？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)今天的課堂。。。目錄/Contents01020304生命的追問(wèn)發(fā)現(xiàn)我的生命課堂小結(jié)隨堂演練01生命的追問(wèn)孫：爺爺，你怕不怕死？爺：不怕！孫：為什么？爺：人活著就像樹(shù)一樣，樹(shù)老了總是要枯萎的，這是自然的。孫：那你覺(jué)得你這輩子，最大的意義是什么？爺：不懂！孫：我的意思是說(shuō)，你這輩子覺(jué)得你做的最有意義的事是什么？爺：我不懂！沒(méi)想過(guò)。孫：那讓你這輩子最高興的事是什么呢？爺：最高興呀！我看著你們下一代，長(zhǎng)大，比我們好，我心里就高興思考：人為什么活著？為了學(xué)習(xí)為了養(yǎng)育后代為了幫助他人豐富多彩的生活為了讓生命有意義對(duì)人的生命的意義的認(rèn)識(shí)1.人為什么活著？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？

——節(jié)選自《雷鋒日記》雷鋒的話對(duì)我們有什么啟迪？在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的。有人說(shuō)，不要為別人而活；也有人說(shuō)，只有為別人而活的生命才是值得的。兩種觀點(diǎn)都有道理，要辯證地看待。（1）“不要為別人而活”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人要活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不要渾渾噩噩，人云亦云，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)是正確的。如果認(rèn)為人只是為自己而活，只顧自己而不管別人的需要，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤地。（2）只有為別人而活的生命才是值得的”看到了人的生命是相互關(guān)聯(lián)的，在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，這樣的生命是值得的，也是有價(jià)值的；如果認(rèn)為只有別人重要，自己只是為別人而活，也是錯(cuò)誤的。探究與分享請(qǐng)觀看視頻情景分析2019年3月30日，木里縣發(fā)生森林大火。隨后，縣、州兩級(jí)政府啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并投入了689名消防員滅火。大火奪走了31條生命，犧牲者除27位森林消防隊(duì)員外，另有4人為地方撲火人員，其中一人為當(dāng)?shù)卮迕瘛Ｋ拇錾缴只馂?zāi)撲救隊(duì)員遇難3D還原災(zāi)情瞬間（視頻）犧牲的消防員——最后的朋友圈2014年5月1日，上海一高層居民樓突發(fā)火災(zāi)。錢凌云、劉杰兩名消防員在撲救中，被轟燃和熱氣浪推出窗外，從13樓墜落，兩人在生命最后的瞬間，緊緊拉著手……2018年5月29日，廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)，消防員楊科璋轉(zhuǎn)移一歲半的小女孩時(shí)，不慎踩空，從五樓跌落。他仰面躺在地上，女孩被他緊緊摟在胸前，除頭部擦傷外沒(méi)有任何損傷，可楊科璋卻傷重不治。2015年8月15日，濱海爆炸中犧牲消防員寧宇的母親，在兒子的床前長(zhǎng)跪不起，想聞一聞兒子留下的氣息。寧宇犧牲時(shí)年僅19歲。一對(duì)夫婦駕駛拖拉機(jī)被洪水圍困，消防員營(yíng)救時(shí)被水打得上下沉浮，被困夫婦大聲哭喊“不要過(guò)來(lái)了”，可他們依舊奮勇向前，成功救下這對(duì)夫婦。遼寧一9樓住戶的煤氣罐燃燒起火，為防止火焰引燃廚房，消防員拎起煤氣罐向戶外轉(zhuǎn)移。因樓層高、煤氣罐溫度高，他們不得不多次換人前進(jìn)。福州消防支隊(duì)消防員沈伍呷，在一次負(fù)重長(zhǎng)跑訓(xùn)練后的照片打動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。溫州龍港某中隊(duì)消防戰(zhàn)士張曉方的照片，他剛剛成功處置了6起火災(zāi)，露出勝利的憨笑。消防戰(zhàn)士被譽(yù)為“最美逆行者”，也是和平年代犧牲最多的職業(yè)。從他們身上你感受到的生命的意義是怎樣的？（1）能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；（2）在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任；（3）將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。（4）把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，并肯為之而奮斗的人生是值得的。（什么樣的人生是有意義的？生命的價(jià)值、意義是什么？）2.怎樣的一生是值得過(guò)的？02發(fā)現(xiàn)我的生命探究與分享閱讀教材P113探究與分享：請(qǐng)你畫出自己的生命線，并標(biāo)出在生命歷程中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重要事情？思考：這些經(jīng)歷對(duì)你的生命有怎樣的意義？（1）探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一；（說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的意義的感悟？）如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？

1918年，一戰(zhàn)進(jìn)入尾聲，歐洲戰(zhàn)勝的那天，在新奧爾良一個(gè)姓巴頓的家里，一個(gè)男嬰呱呱墜地。在這個(gè)不同一般的日子里降生的本杰明似乎注定不一般一樣，母親難產(chǎn)而死，自己被親生父親遺棄在街邊。因?yàn)?，這個(gè)前所未有的怪胎竟然一出生就是一個(gè)古稀老人的模樣。幸運(yùn)的是，一位好心的黑人婦女收養(yǎng)了巴頓這個(gè)怪異的嬰兒。并在隨后的歲月里，帶他一起生活教育他成長(zhǎng)。電影《返老還童》情景分析奎尼作為本杰明的養(yǎng)母，一直都在用最無(wú)私的方式來(lái)愛(ài)著她，她從不曾嘲笑過(guò)他，更加沒(méi)有想過(guò)放棄他?？嵊脽o(wú)私的母愛(ài)滋養(yǎng)了本杰明一生，隨著時(shí)間的流失，本杰明越來(lái)越年輕，而奎尼卻在歲月的流逝中慢慢衰老直至死亡。被拋棄的本杰明的生命際遇是怎樣的？當(dāng)本杰明把自己越來(lái)越年輕的秘密有些得意地告訴幫他剪發(fā)的老婦人時(shí)，她卻告訴本杰明為他感到難過(guò)，因?yàn)椤澳阋?jīng)歷所有愛(ài)你的人都比你先死去，這還真是一個(gè)不小的責(zé)任”。在那一瞬間，本杰明一下子愣住了，他只曾考慮過(guò)自己會(huì)越來(lái)越年輕的欣喜現(xiàn)狀，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。老婦人看著變得有些沉重的本杰明，勸解他說(shuō)要坦然面對(duì)人生中的生與死，“我們注定要失去我們所愛(ài)的人，要不然我們?cè)趺磿?huì)知道他們對(duì)我們多么的重要？”這只是其中打動(dòng)的我的一個(gè)細(xì)節(jié)。但是在凱若琳出生之后，本杰明知道隨著女兒的長(zhǎng)大，自己也會(huì)越來(lái)越小，為了讓女兒健康成長(zhǎng)，他選擇了離開(kāi)妻（戴茜）兒。本杰明于2003年去世，而在2005年8月25日，戴茜去世，她選擇用這種方式告訴女兒真相。在本杰明寄給女兒的明信片中，有這么一句話：我希望你能活出最精彩的自己我希望你能見(jiàn)識(shí)到令你驚奇的事物我希望你能體驗(yàn)?zāi)阄丛w驗(yàn)過(guò)的情感我希望你能遇見(jiàn)一些想法不同的人如果你發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有做到我希望你有勇氣重頭再來(lái)！電影中本杰明的“我的人生”是怎樣的？（1）探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一；（2）生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。（說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的意義的感悟？）如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？里尼村村委院內(nèi)貼示的“村規(guī)民約”第四章顯示：嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)森林法》，村民一旦發(fā)現(xiàn)野外火源，一定要在第一時(shí)間向村支兩委報(bào)告，接到火警的任何人，都要在最短的時(shí)間里號(hào)召?gòu)V大民兵、群眾趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲火，火情嚴(yán)重時(shí)，必須每戶一人參加撲火；無(wú)故不參加者每天罰款200元，村組干部及黨員每天罰款300元?！按逡?guī)民約，各村大致都一樣，不參與滅火要罰款，這是村民一致同意的?！敝袖?zhàn)哟宕逦瘯?huì)文書張銀華說(shuō)，靠山吃山，也要護(hù)山。四川涼山大火背后：世代打火的雅礱江人“3?30大火”的起火點(diǎn)位于雅礱江鎮(zhèn)，在木里縣西北部。這里舊稱麥地龍鄉(xiāng)，后因江得名，20世紀(jì)初曾是美國(guó)人洛克尋找香格里拉的起點(diǎn)。鎮(zhèn)里4個(gè)行政村，散落于江灘兩岸，背靠高山。春天野杜鵑在山里盛開(kāi)，冬天雪撲撲地落，人們?cè)谏綔侠锓排！B(yǎng)羊。有外鄉(xiāng)人來(lái)時(shí)，便邀請(qǐng)他們進(jìn)門喝一杯酥油茶。但走在雅礱江鎮(zhèn)街頭，紅色的防火標(biāo)語(yǔ)無(wú)處不在：“放火燒山牢底坐穿”“野外用火關(guān)五天，造成火災(zāi)判五年”。它們時(shí)刻提醒著人們，這是一個(gè)被山火威脅的地方。這里的居民世代與山火抗?fàn)?，從無(wú)怨言。59歲的劉清勇說(shuō)：“這是我們的大山?！痹谘诺a江鎮(zhèn)，打火是各村村民共同的職責(zé)。各村中組建的“半專業(yè)打火隊(duì)員”也是各家輪班，每年更換，今年正好輪到央青家。按照村委輪選打火隊(duì)員的制度，被輪到的一家，必須報(bào)上一人成為打火隊(duì)員，在1到6月份的防火期，可獲每月100元工資。但火情緊急時(shí)，普通村民也需要上陣，所以這次父子倆同在一線。為了應(yīng)對(duì)山火，當(dāng)?shù)厝藥缀跞可详嚒?/p>

20歲時(shí)，劉清勇作為尼波村的隊(duì)長(zhǎng)，第一次帶著村民和民兵上山打火。那時(shí)村民都是義務(wù)參加，男人上山打火，女眷們?cè)诤蠓綔?zhǔn)備伙食，有的還用木桶裝水上前滅火。后來(lái)村里組建了專門的撲火隊(duì)，有了薪資補(bǔ)貼，但真遇見(jiàn)大火，依然每家每戶都要出人，基本沒(méi)有例外。當(dāng)被問(wèn)到打火是否辛苦時(shí)，打了一輩子火的劉清勇笑了：“辛苦啥，這是我們的大山?！薄斑@是我們的大山”體現(xiàn)了怎樣的生命意義？（1）探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一；（2）生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。（3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。（說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的意義的感悟？）如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義？

人最寶貴的是生命，生命給予我們每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)鮮血和生命，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為全人類的解放而奮斗！主人公保爾的至理名言03課堂小結(jié)綻放生命之花人活著是為了什么？人怎樣的一生是值得過(guò)的？我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)生命的意義？04隨堂演練1．小明一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是A．要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己B．只有自己才能解讀、認(rèn)識(shí)自己C．正確認(rèn)識(shí)自己，才可能活得精彩D．生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造C2．我國(guó)臺(tái)灣大眾銀行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布廣告短片《夢(mèng)騎士》臺(tái)詞：人，為什么活著？為了思念？為了活下去？為了活得更長(zhǎng)？還是為了離開(kāi)？5個(gè)臺(tái)灣人，平均年齡81歲，一個(gè)重聽(tīng)，一個(gè)得了癌癥，三個(gè)有心臟病，每一個(gè)都有退化性關(guān)節(jié)炎，他們?nèi)拥袅怂幤?，拔下了針頭，駕起了蒙塵多年的摩托車，六個(gè)月的準(zhǔn)備，環(huán)島l3天，ll39千米，從北到南，從黑夜到白天，只為了一個(gè)簡(jiǎn)單的理由──dream（夢(mèng)）！這個(gè)的故事告訴我們?nèi)嘶钪僖掠谧非笞约旱膲?mèng)想，為自己的理想而努力奮斗②要到處走走，去領(lǐng)略生命中潛藏的景觀③生命有限，不顧一切及時(shí)行樂(lè)最重要④不論你年輕或年老，只要行動(dòng)都可以讓生命有意義

A．①②④B．①④C．②③④D．①②③B3.在某社區(qū)學(xué)習(xí)中心，一批志愿者堅(jiān)持每個(gè)周末來(lái)教社區(qū)里的老人和兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)被問(wèn)及為什么要參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們有著不同的回答。公司職員小王說(shuō)：“我覺(jué)得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事。”大學(xué)生小劉說(shuō)：“我上學(xué)時(shí)得到過(guò)好多好心人資助，現(xiàn)在我也想多幫助別人，回報(bào)社會(huì)。”這則材料告訴我們①生命是獨(dú)特的，生命