內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.隊員們準(zhǔn)備在書簽反面寫一段記錄長江淵源的文字，請根據(jù)拼音把詞語寫下來。

長江，是大自然給予華夏兒女kāngkǎi_____的饋贈，是中華民族文明的重要fāxiángdì_____。長江起源于素有“世界wūjǐ_____”之稱的青藏高原，一路滋養(yǎng)了近四億人口，bēnténg_____萬里，最終匯入東海。廣袤的長江以博大的胸懷、fēngráo_____的物產(chǎn)接納了天下游子。2）.將下列成語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中。

別出心(

)

視(

)如歸

粉(

)登場

(

)(

)如生

(

)奪天工

畫龍點(

)

飽(

)風(fēng)霜

惟(

)惟(

)

（1）蘇州園林的設(shè)計別具匠心，每一處景點都可謂_________________。

（2）《水滸傳》中的一百零八位好漢，個個刻畫得___________________、______________。

（3）望著老人__________________的臉，我心里一陣酸楚。3）.辨字組詞。

掄(

)

寇(

)

賞(

)

躁(

)

沏(

)

搶(

)

冠(

)

裳(

)

燥(

)

徹(

)4）.填空。

（1）《童年》是蘇聯(lián)作家______的小說，阿廖沙的成長是小說最基本的主題之一，你認(rèn)為能夠使阿廖沙獲得成長的事件是_______________。

（2）老師常用《論語》中的“___________，好古，敏以求之者也?！眮砀嬖V我們沒有天生就知道的人。

（3）當(dāng)今世界，只有變革創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步，正如古人所說：“茍利于民，____________；____________，不必循舊?！?/p>

（4）我國古代在很多領(lǐng)域都取得了重要的科技成就：如______（人物）改進(jìn)了造紙術(shù)，__________________。（人物+成就）5）.古詩詞默寫。

送別是結(jié)束，也是開始，是苦痛，也是希望。在古詩中，送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼：“________，不及汪倫送我情”（李白《贈汪倫》）；送別是王維對元二的舉杯勸慰：“________，西出陽關(guān)無故人”（王維《送元二使安西》）；送別是王昌齡在芙蓉樓對辛漸的自明心志：“________，________”（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）；送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________，________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．伯牙鼓琴（彈）B．所寶以百數(shù)（數(shù)目）C．以為世無足復(fù)為鼓琴者（值得）D．拊掌大笑（拍手）2）.小雅想選一則俗語寫在筆記本首頁上，勉勵自己刻苦讀書。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．近水知魚性，近山識鳥音。B．聽君一席話，勝讀十年書。C．路遙知馬力，日久見人心。D．讀書須用意，一字值千金。3）.小雅對自己讀過的外國名著進(jìn)行了梳理，以下表述錯誤的一項是（）A．《魯濱遜漂流記》是德國作家丹尼爾·笛福的經(jīng)典之作。B．《湯姆·索亞歷險記》中，主人公湯姆·索亞富有冒險精神和好奇心。C．“鶴之舞表演大會”“大海中的白銀”是《騎鵝旅行記》中的精彩內(nèi)容。D．《昆蟲記》用富有詩意的筆調(diào)，向人們展示了一個絢麗多姿的昆蟲世界。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小梁搶著對老班長說：“以后我?guī)湍阋黄鹫?，我看得見。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列人物是哪本書中的主人公？連一連，并從中任選一個人物進(jìn)行介紹。

貝琪

《騎鵝旅行記》

愛麗絲

《湯姆·索亞歷險記》

尼爾斯

《愛麗絲漫游奇境》

人物：

介紹：

2）.我們還可以從相關(guān)的事物及其象征的意義想開去。連一連。

丁香

解不開的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏嚴(yán)寒

出淤泥而不染

梅花

頑強(qiáng)不屈

丁香空結(jié)雨中愁

荷花

純潔正直

凌寒獨自開評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始下雪時還伴著小雪，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

(

)前天，氣象臺發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時分風(fēng)停了，就下雪來。

(

)昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。2）.把下面的句子按一定的順序排列，在括號里寫上序號。

()我和小伙伴站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng)吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴們?nèi)滩蛔∨郎蠘淙ゴ驐??？蓩寢尣蛔屛疑蠘?，我只好等著在下面拾棗?/p>

()我們院里有一棵古老又高大的棗樹。

()他們在樹上搖來晃去，棗兒好像冰雹似的打在地上。

()春天，棗樹上開滿了淺黃色的小花。夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

()這棵棗樹不知道是誰種的。我嘴里吃著又甜又脆的大棗，心里十分感謝種棗樹的人。

()我只好抱著頭去拾棗，不一會兒，就拾了一籃子。

()到了秋天，樹上的小青棗漸漸地變紅變大，好像掛滿了許多小紅燈籠。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”并改過來。

1．《為人民服務(wù)》一文著重圍繞“為人民服務(wù)”這一中心論點逐層展開的。(

)

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。(

)

3．“精兵簡政”是我黨采納了司馬遷提出的意見。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。浪淘沙九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上黃河去，同到牽牛織女家。1．這首詩寫作者看到的詩句是：______________，寫作者想象的詩句是：_______。

2．“九曲”是形容______________，“萬里”是形容________________。古詩中有很多詩句都含有這樣的數(shù)量詞，如：_________________________________。

3．作者之所以想到“同到牽?？椗摇?，是因為他覺得這“九曲黃河”是來自牛郎織女相會的“_________”，借用這一傳說，表達(dá)了作者_(dá)______的情懷。同時，“直上銀河去”表達(dá)了詩人_______的氣概。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！焙c暖不僅是肌膚的感受，也是心靈的感受。在你成長的過程中，你有過“暖心”或“寒心”的體驗吧！請選擇你“暖心”或“寒心”的一次經(jīng)歷，寫一篇有真情實感的習(xí)作。要求：題目自擬，內(nèi)容具體、語句通順。文中不出現(xiàn)真實的人名和校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在店里出賣罷了。②“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳”③啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時．他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

素：_______________________

如許：__________________

2．在文中找出一對近義詞：(

)(

)

3．閏土的心里有無窮無盡的稀奇事，這些“稀奇事”是_______、_________、__________、__________。

4．“西瓜有這樣危險的經(jīng)歷”是指_________________

5．“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”說明了什么？

___________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語中有錯別字的是(

)組和(

)組。

A．烘烤

懸崖峭壁

寢不安席

惹人嘰笑

B．憂慮

可見一斑

溜之大吉

風(fēng)雨同舟

C．靜謐

龐然大物

流連忘返

不拘一格

D．凄涼

津津樂道

忑忐不安

興高彩烈2）.下列各句子用了什么修辭手法，請將序號填在括號里。

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

D．排比

E．設(shè)問

F．反問

（1）每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。(

)

（2）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩