內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀下列語(yǔ)段，根據(jù)讀音寫(xiě)上相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）míngmèi的陽(yáng)光照在庭院里，磚墻上的薔薇花悄悄地zhànkāi了一朵，真漂亮。

（2）十年前未曾見(jiàn)面的好朋友tōngxiāo都在liáotiān，他們談到了過(guò)去páihuái在人生十字路口互相幫助的故事。

（3）春節(jié)到了，家家戶戶紅hèsè的大門(mén)上早早地貼上了對(duì)聯(lián)ránfàng鞭炮時(shí)，孩子們qīngcuì的聲音此起彼伏，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）詩(shī)句中的動(dòng)物別有一番情趣，蟲(chóng)聲傳遞著夏夜的勃勃生機(jī)，“稻花香里說(shuō)豐年，__________________?！兵B(niǎo)鳴聲里，譜寫(xiě)著江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！痹?shī)詞中的風(fēng)多姿多彩，西湖上有驅(qū)散滿天烏云的風(fēng)，“__________________，望湖樓下水如天?！秉S河上有掀起巨浪的風(fēng)“九曲黃河萬(wàn)里沙，__________________?！?/p>

（2）伯牙和鍾子期是一對(duì)知音，無(wú)論伯牙志在高山，還是志在流水，子期都能聽(tīng)出來(lái)：“善哉乎鼓琴，__________________?！薄吧圃蘸豕那?，___________________?！?/p>

（3）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，正如李綱所說(shuō)：“____________，當(dāng)以死守，____________。”2）.閱讀文學(xué)作品時(shí)，常常會(huì)被作品中的主要情節(jié)吸引，而這些主要情節(jié)有助于刻畫(huà)主要人物的性格特點(diǎn)。

《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮老師與“壞小子”之間發(fā)生的一系列溫暖而幽默的故事。請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)出其中的三個(gè)故事的名稱(chēng)。

______________________________________3）.讀拼音：寫(xiě)詞語(yǔ)。

fángyù

qīnxí

xìnì

jìtuō

_______

_______

_______

_______4）.填字成詞，并根據(jù)要求答題。

①一絲不(

)

②千(

)一發(fā)

③斬釘(

)鐵

④天(

)之音

（1）橫線上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星閃爍，耳邊鳥(niǎo)啾蟲(chóng)鳴，猶如(

)令人陶醉。（選詞填序號(hào)）5）.給橫線上的詞語(yǔ)標(biāo)注正確的音節(jié)，給括號(hào)里的音節(jié)書(shū)寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。

你在(

)棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到(

)竹子林、(

)高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是(

)苞蕾，今天是（xiānhuā）________，明天就變成了（xiǎoguǒshí）__________。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了（táixiǎn）________；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了（cǎopíng）________菜畦。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《兩小兒辯日》告訴我們：即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含著我們不了解或不確定的知識(shí)，需要多觀察、多思考。B．《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，給人們留下了深刻的印象。C．《十六年前的回憶》通過(guò)對(duì)李大釗外貌、神態(tài)、言行的描寫(xiě)，讓人們感受到他大無(wú)畏的革命英雄氣概。D．《匆匆》一文中，作者把情感融入具體的人、事和景物之中，在敘事中自然而然地流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。2）.古詩(shī)中，有一些數(shù)字是虛指，如《浪淘沙（其一）》中的“九”是形容彎彎曲曲的地方很多，那么《江南春》中的“四百八十”是形容（

）A．江南春景美麗B．對(duì)江南春景的贊美C．四百八十座寺院D．寺院很多3）.下列句子中，畫(huà)“——”的四字詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我軍神出鬼沒(méi)，敵人被打得暈頭轉(zhuǎn)向。B．我們只有問(wèn)心無(wú)愧，說(shuō)話做事才能理直氣壯。C．溫暖的陽(yáng)光透過(guò)一塵不染的玻璃照進(jìn)我們的教室。D．做事時(shí)要心神專(zhuān)一，若小心翼翼，是很容易出錯(cuò)的。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，選擇一個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，把一種情感寫(xiě)具體。

他大吼一聲，大山都抖了三抖。

備選詞語(yǔ)：激動(dòng)

餓

盼望

輕

厭惡

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把題目、作者、詩(shī)文連起來(lái)。

《晚春》

韓愈

草樹(shù)知春不久歸

百般紅紫斗芳菲

《秋詞》

辛棄疾

自古逢秋悲寂寥

驀然回首

《青玉案》

劉禹錫

眾里尋他千百度

我言秋日勝春朝

《如夢(mèng)令》

諸葛亮

試問(wèn)卷簾人

非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

《誡子書(shū)》

李清照

非淡泊無(wú)以明志

卻道海棠依舊

2）.背一背，連一連。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃

往來(lái)無(wú)白丁

《陋室銘》

晏殊

談笑有鴻儒

似曾相識(shí)燕歸來(lái)

《浣溪沙》

劉禹錫

無(wú)可奈何花落去

把酒話桑麻

《過(guò)故人莊》

孟浩然評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

(

)星期日，我坐汽車(chē)去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車(chē)后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.把下列句子排列成一段通順的話，正確的順序是：_________________。

①李大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，老師經(jīng)常夸他：“真是個(gè)惜時(shí)如金的孩子！”

②有一天，爺爺出門(mén)去了，讓李大釗在家里做作業(yè)。

③可是李大釗做功課精神非常集中，好像周?chē)鷽](méi)有發(fā)生什么事一樣。

④祖父對(duì)他管教很?chē)?yán)，從他三四歲起就教他認(rèn)字。

⑤李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。

⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時(shí)候竟互相啄咬著滾落在窗臺(tái)上。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“勉強(qiáng)”的正確讀音是“miǎnqiánɡ”。(

)

2．“高山流水”這個(gè)成語(yǔ)既可以形容樂(lè)曲高妙，又可以形容風(fēng)景優(yōu)美。(

)

3．人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。(

)

4．“長(zhǎng)坂橋張飛退曹兵”是古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典情節(jié)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外類(lèi)文閱讀。正月十五夜燈[唐]張祜千門(mén)①開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)②帝京。三百內(nèi)人③連袖舞，一時(shí)天上著④詞聲?！咀⑨尅竣偾чT(mén)：形容宮殿群建筑宏偉、眾多。②動(dòng)：震動(dòng)。③內(nèi)人：宮中歌舞藝伎，入宜春院，稱(chēng)“內(nèi)人”。④著：同“著”，猶“有”。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日是（

）A．春節(jié)B．元旦C．清明節(jié)D．元宵節(jié)2．詩(shī)句中“________”點(diǎn)明了時(shí)間，“三百”形容______________。

3．第2句中的“動(dòng)”字用得妙，你從中體會(huì)到了什么？

_____________________

4．詩(shī)中既有鳥(niǎo)瞰式全景，也有特寫(xiě)式近景，用“

”畫(huà)出鳥(niǎo)瞰式全景的詩(shī)句，并結(jié)合注釋?zhuān)言撛?shī)句描繪的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。

評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.4.習(xí)作。要求：（1）根據(jù)提供的環(huán)境和人物，展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編故事，以頌揚(yáng)二十大后新風(fēng)貌，頌揚(yáng)美好品質(zhì)為主題，題目自擬。（2）故事要圍繞主要人物展開(kāi)。（3）情節(jié)要吸引人，故事完整。（4）試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境，寫(xiě)好人物的心理活動(dòng)。450字左右。環(huán)境：冬至這天傍晚的美食街人物：羊肉店老板

出租車(chē)司機(jī)

學(xué)生李小萌評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀意外董川北①周末睡了個(gè)懶覺(jué)，何軍起床時(shí)已近十點(diǎn)。天空淅淅瀝瀝飄著小雨，何軍撐著傘去小區(qū)對(duì)面的面館吃早餐。店里已經(jīng)沒(méi)了客人，老板夫婦正在收拾餐具。何軍掃了眼墻上的價(jià)目表，說(shuō)：“來(lái)碗肉絲面！”②面條筋道，面湯鮮香而濃郁，何軍“哧溜”吃得正歡，門(mén)口來(lái)了位老人，手里抖著一只不銹鋼碗，幾枚硬幣跳躍著發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。以往看到這個(gè)場(chǎng)景，老板們總是一副深?lèi)和唇^的模樣嚷道：“一邊去一邊去，別影響生意。”③意外的是，男老板在抽屜里取出兩枚硬幣，輕輕地放進(jìn)老人的不銹鋼碗里。更讓人意外的是，老人正要離開(kāi)，老板娘大聲問(wèn)：“吃過(guò)早飯沒(méi)有？”見(jiàn)老人在遲疑，老板娘接著說(shuō)：“你等一等，我給你做碗肉絲面?！雹軒追昼姾?，面做好了。老人有點(diǎn)兒不知所措。老板娘擺擺手說(shuō)：“快吃吧，趁熱吃?！贝蟾砰L(zhǎng)久沒(méi)有吃到熱乎乎的面條，老人的眼眶里分明閃著淚花。⑤吃完面，老人給老板娘鞠了一躬，蹣跚著離去。老板娘對(duì)老板說(shuō)：“要過(guò)年了，這一把年紀(jì)的，不容易啊?！闭f(shuō)著兩人又開(kāi)始收拾起餐具。⑥何軍吃完面，起身離去，對(duì)正忙碌的老板娘說(shuō)：“錢(qián)，我擱桌上了?！雹叽习迥锩钔赀M(jìn)來(lái)，她意外地發(fā)現(xiàn)，桌上擱著兩碗面的錢(qián)。(1)短文中寫(xiě)到了哪幾次意外？照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

意外一：男老板取出兩枚硬幣給老人

意外二：____

意外三：____

(2)選擇其中一次“意外”，照樣子想一想，補(bǔ)充對(duì)應(yīng)人物的心理活動(dòng)。意外心理活動(dòng)意外一??何軍心想：開(kāi)店做生意，最煩乞討的人，我猜老板一定會(huì)趕走他。

奇怪，老板不僅沒(méi)有趕他，還拿錢(qián)給他。嗯，我看這老板真不錯(cuò)。___

??____心想：___奇怪，___(3)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“意外”的解釋如圖所示，本文對(duì)應(yīng)的意思是____（填序號(hào)），結(jié)合短文內(nèi)容，我會(huì)這樣解釋“意外”：____。(4)你欣賞文中的“意外”嗎，請(qǐng)聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)自己的想法。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇帶點(diǎn)字正確的讀音。

卡?。╭iǎ

kǎ

）

掄起（lún

lūn）

惟妙惟肖（xiào

xiāo

）

笨拙（zhuō

zhuó）2）.照樣子完成標(biāo)記和填空

孩子們喜歡吃這些零七八碎