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文檔簡介
四川省綿陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的內容規(guī)范地抄寫在橫線上。
人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義?!獝垡蛩固?/p>
__________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞默寫。
(1)_____,白雨跳珠亂入船。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)
(2)舊時茅店社林邊,____。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)
(3)______,無邊光景一時新。(朱熹《春日》)
(4)千里鶯啼綠映紅,______。(杜牧《江南春》)
(5)九曲黃河萬里沙,______。(劉禹錫《浪淘沙》)
(6)____,邀我至田家。(孟浩然《過故人莊》)
(7)______,輕舟已過萬重山。(李白《早發(fā)白帝城》)
(8)暖風熏得游人醉,_____。(林升《題臨安邸》)2).生字組詞
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()3).讀書勤記錄。這是小明在閱讀了高爾基的《童年》后填寫的一份閱讀記錄卡。請你幫他填寫完整?!锻辍烽喿x記錄卡主要人物性格品質內容簡介我的閱讀體會阿廖沙(主人公)網(wǎng)庫琳娜(外祖母)卡希林(外祖父)小茨岡……4).在語境中根據(jù)拼音把句子填寫完整。
shíguāng_______如梭,歲月如流,rìlì_______翻到2024年的夏天,你們即將小學畢業(yè)。面對離別,不要yōuyù_______,不要pánghuáng_______,只要有qièérbùshě_________的精神,相信二十年后的你們一定會在各自的lǐngyù_______閃閃發(fā)光。5).詩詞是我國寶貴的文學藝術。書法教室里,小明聽到幾位學習書法的同學聊起了詩詞中的田園美景。請你讀一讀他們的對話,填一填。
小美:孟浩然在《過故人莊》中的“_________,_________”,寫盡了田園中滿眼青綠,真叫人喜歡。我就寫這兩句詩。
小靜:說到田園風光,我更喜歡王安石寫的《________》這首詩中的這兩句,“_______,_________”,不僅對仗工整,而且有山有水,讓人沉醉。
小怡:要我說,我喜歡辛棄疾寫的“_________,_________”,那稻花香,那蛙叫聲,給人帶來熱鬧的豐收之喜。我打算寫這兩句。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,加點字的讀音全都相同的一項是()A.間斷
尖叫
堅持
山澗B.博學
單薄
血泊
反駁C.著力
茁壯
灼熱
渾濁D.瀟灑
銷毀
元宵
瘦削2).下列加點字讀音有誤的一項是(
)A.璀璨(cuǐ)
皖南(wǎn)
郝營長(hǎo)B.圍殲(jiān)
憧憬(chōng)
黑魆魆(xū)C.雙膝(xī)
暴露(lòu)
千鈞(jūn)D.漆黑(qī)
燃燒(rán)
電鈕(niǔ)3).結合語境選擇詞語,正確的一項是()
小聰性格內向,平時總是
,可是他講起自己感興趣的機器人卻能
,問他任何問題都能
,儼然變成一個
的人。
①能說會道
②沉默寡言
③侃侃而談
④對答如流A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.②③④①評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).端午節(jié)不能少了濃濃的粽香。(改為反問句)
__________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線將詩題、詩句、作者連起來。
《春曉》
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
《回鄉(xiāng)偶書》
杜牧
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
《小池》
柳宗元
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
《草》
孟浩然
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
《山行》
賀知章
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
《絕句》
楊萬里
夜來風雨聲,花落知多少?
《江雪》
白居易
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
《游園不值》
蘇軾
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
《漁歌子》
葉紹翁
野火燒不盡,春風吹又生。
《惠崇春江晚景》
張志和
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。2).把世界著名的音樂家及其代表作連起來。海頓
肖邦
聶耳
舒伯特
阿炳
《革命練習曲》
《搖籃曲》
《二泉映月》《義勇軍進行曲》
《告別交響曲》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面兩句詩,一是賈島的《題詩后》,一是李商隱的《樂游原》,但詩句錯亂,你能還原嗎?
①兩句三年得②向晚意不適
③夕陽無限好④知音如不賞
⑤一吟雙淚流⑥驅車登古原
⑦只是近黃昏⑧歸臥古山秋
《題詩后》_________
《樂游原》_________2).下面的四字詞語概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件,請按順序排列。
()建房定居
()救“星期五”
()回到英國
()畜牧種植
()流落荒島評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).交流讀書心得時,如果自己的看法和多數(shù)人都不同,就要改變自己的看法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀區(qū)。
七律·長征
毛澤東
紅軍不怕遠征難,
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪,
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,
三軍過后盡開顏。
1.全詩是圍繞哪一句詩來寫的?用“~~~~~~~”在文中畫出來。
2.詩中寫到了紅軍長征經(jīng)過的地方有____________、____________、____________、____________、____________。
3.圈出畫橫線句子中的一對反義詞,說說它們表達了詩人怎樣的感情。
_______________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).理解是溝通心靈的橋梁,人與人之間需要理解,這樣才能夠解決矛盾,和諧共處請以“理解”為話題,完成一篇習作.
要求:1.中心明確,圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同的事例寫。
2.條理清晰,內容具體,語句通順,情感真實。
3.題目自擬,書寫工整,450字左右。
4.習作中不能出現(xiàn)真實的校名以及老師、同學的真實姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。雪(節(jié)選)①暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅,象紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢,然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩(lián)中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大雪羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。③第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。1.作者是如何描述雪之美的?在文中用“﹏﹏﹏”畫出。
2.判斷比喻句,是的畫“√”,不是的畫“×”。
①但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。(
)
②孩子們呵著凍得通紅,象紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。(
)
③他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。(
)
3.剛塑好的羅漢是什么樣子的?
_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點詞語選擇正確的解釋,將序號填在括號里。
新鮮:A.沒有枯萎;B.經(jīng)常流通的,不含雜質的;C.沒有變質、腌制、干制的;D.出現(xiàn)不久的,少見,罕見的。
(1)菜地里的青菜看上去很新鮮。(
)
(2)雨后,到處都能呼吸到新鮮的空氣。(
)
(3)手機是人們日常生活中的重要通訊工具,已經(jīng)不算什么新鮮玩意兒了。(
)
(4)媽媽買了一盆新鮮的繡球花。(
)2).我會讀:給加點
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