廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.書法教室的墻壁上有一幅毛澤東的書法作品《七律?長(zhǎng)征》，小明聽爺爺說過這作品的字是“毛體”，顯得豪邁大氣。他想用兩個(gè)詞語(yǔ)形容這幅書法作品。請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充以下詞語(yǔ)，并用橫線“

”畫出他想使用的兩個(gè)詞語(yǔ)。

畫龍（

）（

）

（

）云（

）水

輕（

）曼（

）

（

）（

）生花

余音（

）（

）

（

）（

）龍蛇2）.整本書閱讀。

（1）閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，請(qǐng)你說一說本書主人公尼爾斯旅行前后的成長(zhǎng)變化。

________________________________

（2）閱讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這本書，請(qǐng)結(jié)合具體事例說一說湯姆?索亞是一個(gè)怎樣的孩子？

__________________________________3）.形近字組詞。蓬_______籍_______栗_______悔_______篷_______藉_______粟_______誨_______4）.根據(jù)語(yǔ)句情境，填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）“近水知魚性，①__________”說明了實(shí)踐出真知的道理；“聽君一席話，②__________”告訴我們，有時(shí)傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

（2）黃庭堅(jiān)的《清平樂》中的“若有人知春去處，①___________”表現(xiàn)出詞人對(duì)春光的珍惜和熱愛；王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________，③____________”讓我們感受到了春風(fēng)的力量，也傳達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。5）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

wǎngluò

kāizáo

shūjí

xíjī

fùgài

(

)(

)(

)(

)(

)

hèsè

róumiàn

dìbiāo

xīshēng

huāruǐ

(

)(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在學(xué)習(xí)過程中，下面同學(xué)的說法或做法不正確的一項(xiàng)是（

）A．張兵說：“成語(yǔ)‘五彩繽紛’中的‘五彩’原指的是黃、青、赤、白、黑五種顏色?！盉．李剛在寫倡議書時(shí)，寫了倡議書的標(biāo)題、稱呼、內(nèi)容和日期這幾個(gè)部分。C．王偉在幫助街道辦事處制定路牌：方城（FANGCHENG）；文化路（WENHUA

LU）。D．馬華讀“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這句詩(shī)時(shí)，通過想象畫面來理解詩(shī)句意思。2）.深冬時(shí)節(jié)，外出游玩，我們最可能看到的景象是（

）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。D．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。3）.判斷下面的四組詞語(yǔ)，選出詞語(yǔ)分類不正確的一項(xiàng)（

）A．古代五彩指的是：黃

綠

赤

白

黑B．古代五行說的是：金

木

水

火

土C．與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)：亮相

行頭

唱白臉

粉墨登場(chǎng)D．表示聲音美的詞語(yǔ)：天籟之音

余音繞梁

字正腔圓

黃鐘大呂評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫作能力。閱讀能陶冶情操。

用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句：_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)詞連線。

青山依舊在

五十弦翻塞外聲

毛澤東

蕩胸生層云

而今邁步從頭越

杜甫

八百里分麾下炙

八千里路云和月

辛棄疾

三十功名塵與土

幾度夕陽(yáng)紅

楊慎

雄關(guān)漫道真如鐵

決毗入歸鳥

岳飛2）.把相關(guān)內(nèi)容連接起來。

俄國(guó)

馬克?吐溫

《凡卡》

美國(guó)

契柯夫

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

英國(guó)

笛福

《魯濱孫漂流記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)。

(

)丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。

(

)桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

(

)她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……”

(

)她發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，兩個(gè)孩子睡得又香又甜。

(

)她想起了生病的女鄰居，猛地推開門走了進(jìn)去。

(

)她用頭巾裹住孩子，把他們抱出了屋。

(

)她臉色蒼白，神色激動(dòng)。2）.按一定的順序給詞語(yǔ)排序。

地球

太陽(yáng)系

宇宙

銀河系

_________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也要逐字逐句地讀。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。春夜喜雨（唐）杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

乃：_______

發(fā)生：_______

潛：_______潤(rùn)物：_______

徑：_______花重：_______

2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

入——(

)明——(

)黑——(

)

3．用自己的話說說這首詩(shī)的意思。

_____________________________

4．這是一首描繪并贊美_______的詩(shī)，表達(dá)了作者的_______之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.提示：小朋友，你即將小學(xué)畢業(yè)了在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，你與同學(xué)、老師朝夕相處，建立了深厚的友誼。請(qǐng)以“友誼”為話題，選你生活中一兩件事例來表達(dá)自己的真實(shí)情感。

要求：1．?dāng)M一個(gè)好聽的題目。2．內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。3．書寫要整潔，字?jǐn)?shù)在400字以上。4．不要寫真實(shí)的人名或真實(shí)的學(xué)校。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。光陰（節(jié)選）趙麗宏①誰(shuí)也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬（shì）時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲（càn）然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。⑤他從你的手指縫里流過去。⑥他從你的腳底下滑過去。⑦他從你的視野和你的思想里飛過去……⑧他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃（zèng）亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍（yǎn）和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。⑨他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。⑩他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。?他公正，不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。?你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。?你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。1．“權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫”是形容____________的人，“一介布衣”是形容______________的人。

2．“一視同仁”的意思是__________________，在文中指的是____________________。

3．讀畫“

”線的句子，再仿照這種句式寫兩句話。

4．文中的“他”指的是_______。在作者的筆下，“他”具有以下特點(diǎn)：（至少寫出三點(diǎn)）

____________________

5．讀短文的最后兩個(gè)自然段，寫出你的理解。

______________________________________

6．由本文作者表達(dá)的主題，你想到了哪些相關(guān)的名言警句。（兩句以上）

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

聳立

屹立

佇立

（1）我們偉大的祖國(guó)像巨人一樣()在世界的東方。

（2）這顆大松樹()在懸崖邊。

鼓舞

鼓勵(lì)

勉勵(lì)

激勵(lì)

（3）從英雄的事跡中，我們得到了教育，受到了()。

（4）這次考試有了進(jìn)步，老師()我們繼續(xù)努力。

沒有……就沒有……

無論……都……

只有……才……

一旦……就……

（5）有些東西()失去，()再也不可能得到了。

（6）上課的時(shí)候，()同學(xué)提出多少問題，老師()能耐心回答。2）.下面每道小題都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的，請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

（1）A．單?。╞ó）

B．行（xíng）頭

C．勁（jìn）挺

D．參差（cī）(