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文檔簡介
甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將宋代詩人朱熹的《春日》用豎排的方式抄在右邊的格子里,注意行款整齊,布局安排合理,書寫正確。(如需寫自己的姓名,請用×××代替)
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
____________________。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).7.書中華漢字,顯少年氣質(zhì)?!吨芤住吩唬禾煨薪。右宰詮姴幌?;地勢坤,君子以厚德載物。請你把這句名言抄寫在橫線上。注意書寫規(guī)范,行款整齊,布局合理。
____________________2).按音節(jié)填詞語。
站在畢業(yè)的十字路口,我bùjīn_______感嘆時光的匆匆?;叵肫饎?cè)胄5奈覀兪嵌嗝磞òuzhì_______,總喜歡探索未知的lǐngyù_______,對sīkōngjiànguàn_________的事情也充滿好奇。如今我們已長大,成為展翅翱翔的xióngyīng_______。3).名著閱讀。我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此,我后來對他感到十分歉意??墒?,當時我的疑慮有增無減,一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范措施,對待他也沒有像以前那樣友好,那樣親熱了。這樣做,我又大大地錯了。其實,他和從前一樣,既忠實,又感恩,根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明,他既是一位虔誠的基督徒,又是一位知恩圖報的朋友。(1)上面這段文字節(jié)選自《___________》,作者是____________。
(2)這部名著中有不少“知恩圖報”的情節(jié),請你簡要概述其中一個。
______________________4).應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。(用自己的話寫寫詩句的意思)
____________________5).相同意思,可以用不同的詞語表達,請在下句填上表示“寬廣,遼闊”的不同詞語。
我見過_____的沙漠,也見過_____的大海;我見過_____的草原,也見過無邊無涯的雪原……但是,我明白,比這些更寬廣的還是人的心靈。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中對詞語意思理解不正確的一項(
)A.“湯湯乎若流水”中“湯湯”意思是水流大而急的樣子。B.“通國之善弈者也”中“善”意思是善良。C.“走馬觀花”中“走”意思是跑。2).下面文學(xué)作品與作家信息不對應(yīng)的一項是(
)A.《愛的教育》意大利
亞米契斯B.《湯姆?索亞歷險記》英國
馬克?吐溫C.《愛麗絲漫游奇境》英國
劉易斯?卡羅爾3).經(jīng)過一番詢問,阿卡覺得雄鵝身上有什么優(yōu)點,并答應(yīng)雄鵝和雁群待一兩天?(
)A.善良B.有勇氣C.自信D.有愛心評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我愛太陽,因為它溫暖我的身體;我愛雨水,因為它洗凈我的靈魂;我愛春風(fēng),因為它_______;我愛_______,因為它________。(補寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列有關(guān)“愛國愛家”的詩句連一連。
山外青山樓外樓
故壘蕭蕭蘆荻秋
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
西湖歌舞幾時休
今逢四海為家日
不破樓蘭終不還2).連一連,組成新字讀一讀。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序。
(
)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標在括號里。
(
)小船順著水流向前漂去。
(
)看著一只只小船漂遠了,我們心里在說:“小紙船,希望你漂到大海去?!?/p>
(
)星期天,我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。
(
)我們拍著手,沿著小溪追著小船。
(
)我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《書戴嵩畫?!分械摹稗哉拼笮Α薄靶Χ恢币馑家粯?,都是嘲笑的意思。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩句,完成練習(xí)。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.詩題送元二使安西中的“使”的意思是________,“元二”是__________的朋友,“安西”是一處地名,詩中還有一處地名:________。
2.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
(1)這兩句詩描寫的是______季的景象,點明了送別的________、________和________。
(2)讀這兩句詩,我仿佛看到了這樣的畫面:_____________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).輕松習(xí)作。
請從以下兩個題目中,任選一個完成習(xí)作。
題目一:如果用一個詞來總結(jié)2022年,你會想到什么?請選擇一個你最喜歡的“年度關(guān)鍵詞”,并圍繞這一關(guān)鍵詞,用具體的一兩個事例來表達自己的感受。題目自擬,450字左右。
題目二;生活中不乏樂趣,如運動的樂趣、發(fā)現(xiàn)奧秘的樂趣、戰(zhàn)勝困難的樂趣……請以“樂趣”為話題,通過具體事例寫一寫最讓你印象深刻的一種樂趣。
要求:①有真情實感;②字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀
材料一
??①從深深的地下到撒哈拉沙漠的沙里,再到南極冰蓋之下,病毒無處不在。而且它們可以通過劫持其他生命體來壯大族群,把宿主細胞變成幫自己復(fù)制的“代工廠”。一粒病毒進入一個細胞,一天之內(nèi),就可能變出上千個分身。
??②病毒的數(shù)量也極其龐大。以海洋為例,每升海水中平均含有多達1000億個病毒,病毒的數(shù)量是其他所有海洋居民加起來總量的約15倍,如果你把海洋中所有病毒挨個兒排成一排,會延長到4200萬光年之外。不過,盡管如此,數(shù)十億年來海洋生態(tài)圈照樣生機勃勃,而我們?nèi)祟愐矝]有被病毒消滅,照樣世代繁衍。
——選編自《關(guān)于病毒,你需要知道得更多》
材料二流感病毒“自白”手冊我的身份
??我是流感病毒,會引起一種急性呼吸道傳染病“流感”。我天生欺軟怕硬,專挑老幼病殘下手。我的行動
??不妨透露一下,我主要會在易感人群身上,通過噴嚏、咳嗽時的飛沫開啟傳染之路。我的強項
??肺炎、神經(jīng)系統(tǒng)損傷、心臟損害、肌炎、橫紋肌溶解綜合征和膿毒性休克等,招招都是我的殺手锏。我的軟肋
??悄悄告訴你,我最害怕的是流感疫苗,不是不對癥的“消炎藥”當然,保持環(huán)境清潔、做好個人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)、減少到人群集中的場所等也是很經(jīng)濟的辦法?!x編自《一個流感病毒的自白》
材料三(1)閱讀材料一,用一句話概括主要內(nèi)容。(不超過15個字,含標點)
____
(2)以下說法,不符合材料二內(nèi)容或?qū)懛ǖ囊豁検牵?/p>
)A.“欺軟怕硬”在這里形容流感病毒會根據(jù)自己的喜好變換易感人群。B.“主要會在易感人群身上”中的“主要”一詞體現(xiàn)表達的準確性,不可刪去。C.“強項”和“軟肋”分別指的是流感病毒的危害和防治措施。D.作者把流感病毒當作人,并用第一人稱進行介紹,能激發(fā)讀者的興趣。
(3)小何的爺爺總說“病毒=威脅+傷害”,你同意嗎?請先勾選觀點,再結(jié)合三則材料,說說理由,注意不同的理由要來自不同的材料。我的觀點我的理由同意
反對
____
____
____
評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇正確讀音。
耙地(páb?。?/p>
歸宿(sùshù)
鐵鍬(qiāoqiū)
淤泥(yūxū)
松散(sǎnsàn)
蹚水(tāngtáng)
挨罵(āiái)
打場(chángchǎng)
蕎麥(qiáoqiǎo)
鉆進(zuànzuān)
疙瘩(gēgě)
咸味(hánxián)2).奇奇感覺魯迅先生的詩句寓意深刻,請你在下列陳述后的括號里選擇恰當?shù)脑娋洹?/p>
①橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
②心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。
③度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
(1)渡盡劫難后,兄弟情義還在,相視一笑就
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