防火消防安全課件31

中小學(xué)消防演練中小學(xué)幼兒消防安全演練專題培訓(xùn)演講人:XX時間:二零XX安全童行防患未燃家-家-幸-福-快-樂人-人-防-火-防-災(zāi)為提高幼兒園全體師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,提高幼兒園全體師幼的安全意識和逃生能力,X月XX日,XXX市XXX幼兒園特此開展應(yīng)急安全疏散演練活動.前言前言——prefaceFIREPUBLICITYDAY目錄家-家-幸-福-快-樂人-人-防-火-防-災(zāi)一、火災(zāi)自救知識二、消防演練過程三、演練應(yīng)急措施四、演練活動總結(jié)家-家-幸-福-快-樂為增加全民的消防安全意識,使"一一九"更加深入人心,公安部在一些省市進行"一一九"消防活動的基礎(chǔ)上,于一九九二年發(fā)起,將每年的一一月九日定為全國的"消防宣傳日".火災(zāi)自救知識PART零一FOCUSONFIRESAFETYFIRST人-人-防-火-防-災(zāi)往樓上跑的條件:距頂樓的距離很近、天臺的門必須是開的.火場逃生的四大誤區(qū):盲目隨大流、習(xí)慣原路返回、向光朝亮、找地方躲起來.火場逃生四件寶:滅火器、逃生繩、防毒面具、手電筒.火場逃生意識火災(zāi)自救知識FIREPUBLICITYDAY不要驚慌失措不要爭搶出口不要爭搶出口沉著冷靜逃生逃生方向的選擇火災(zāi)自救知識FIREPUBLICITYDAY火災(zāi)發(fā)生時,往往有人被困火場,情況危急,如被火圍困在樓上,則更加危險.這時,要沉著冷靜,采取一些正確的措施進行自救.滅火器是一種輕便的滅火工具,它可以用于撲救初起火災(zāi),控制蔓延.常用的主要有:泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器.逃生技能及注意事項學(xué)會使用滅火器火災(zāi)自救知識FIREPUBLICITYDAY其實就是指拔掉滅火器保險銷,在滅火器提拔下面有一個環(huán)狀金屬物,使用前一定要拔掉金屬環(huán)才能噴出干粉也就是說在使用滅火器首先要手提滅火器的提把,讓滅火器保持水平垂直的狀態(tài),然后再把滅火器瓶體上下顛倒搖晃幾次,讓瓶體內(nèi)的干粉松動.一提二拔火災(zāi)自救知識FIREPUBLICITYDAY滅火器的使用是指壓住滅火器的開關(guān),讓滅火器噴出干粉滅火.是指將滅火器的噴管瞄準火源,而且一定要在距離火焰三～五米處瞄準,才屬于滅火器的有效射程內(nèi),這個時候也是需要用一只手握住噴管的最前端,控制好噴管噴射的方向,而另一只手提起滅火器提把ID:四六一零六三七火災(zāi)自救知識FIREPUBLICITYDAY三瞄四壓滅火器的使用家-家-幸-福-快-樂為增加全民的消防安全意識,使"一一九"更加深入人心,公安部在一些省市進行"一一九"消防活動的基礎(chǔ)上,于一九九二年發(fā)起,將每年的一一月九日定為全國的"消防宣傳日".消防演練過程PART零二FOCUSONFIRESAFETYFIRST人-人-防-火-防-災(zāi)學(xué)習(xí)過了校園逃生技巧和滅火器使用,快來實踐一下吧消防演練過程FIREPUBLICITYDAY校園消防疏散演練后勤保障組義務(wù)消防隊疏散引導(dǎo)組搶救護理組指揮部校園消防疏散演練消防演練過程FIREPUBLICITYDAY平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練；戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作.消防演練過程FIREPUBLICITYDAY指揮部義務(wù)消防隊疏散引導(dǎo)組后勤保障組搶救護理組負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障.平時進行培訓(xùn)和演練.實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員.平時負責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作.引導(dǎo)學(xué)生有序下撤,以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生.進行醫(yī)療救護等.消防演練過程FIREPUBLICITYDAY校園消防疏散演練總原則一靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散一、演練開始時,班主任及搭班教師立即到達自己班級,指揮學(xué)生撤離.班主任老師是該班的最直接負責(zé)人,教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,同時指揮學(xué)生開啟前后門,有序的組織學(xué)生分別從兩扇們迅速撤離.一樓人員就近在教室前后出口處離開教學(xué)樓,二樓以上的班級按照指定的路線逃生二、每一樓層以及樓梯拐角處的負責(zé)老師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生,負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開前還要檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人.消防演練過程FIREPUBLICITYDAY三、學(xué)生撤離教室后,要服從學(xué)校的統(tǒng)-指揮安排,到學(xué)校的操場集中.四、要求各班在疏散時按指定的路線行走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參加演練的老師要牢記行走的路線,并清楚的告知學(xué)生,讓學(xué)生明白如何行走三四消防演練過程FIREPUBLICITYDAY用一只手捂住口鼻,另一只手保護頭部,身體盡量彎曲.緊跟老師,分別從前后門小跑出教室.出教學(xué)樓后,迅速到操場的各班指定地點集合.下樓梯時,保持靠右行,不推擠打鬧.零一零二零三零四消防演練過程FIREPUBLICITYDAY消防疏散演練——學(xué)生注意事項家-家-幸-福-快-樂為增加全民的消防安全意識,使"一一九"更加深入人心,公安部在一些省市進行"一一九"消防活動的基礎(chǔ)上,于一九九二年發(fā)起,將每年的一一月九日定為全國的"消防宣傳日".演練應(yīng)急措施PART零三FOCUSONFIRESAFETYFIRST人-人-防-火-防-災(zāi)一、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進.二、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方.三、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療.四、視情況決定是否停止演練活動.主要防止在撤離過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故.采取的措施演練應(yīng)急措施FIREPUBLICITYDAY對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施家-家-幸-福-快-樂為增加全民的消防安全意識,使"一一九"更加深入人心,公安部在一些省市進行"一一九"消防活動的基礎(chǔ)上,于一九九二年發(fā)起,將每年的一一月九日定為全國的"消防宣傳日".演練活動總結(jié)PART零四FOCUSONFIRESAFETYFIRST人-人-防-火-防-災(zāi)這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的.演練活動總結(jié)FIREPUBLICITYDAY零一、成立演練小組為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第?,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則.零二、周密的計劃與準備演練前?天下午,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進?步明確演練要求、明?演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬??失.演練活動總結(jié)FIREPUBLICITYDAY零三、提高自救能力幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生為災(zāi),懂得打一一九報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力.演練活動總結(jié)FIREPUBLICITYDAY零四、演練達到了預(yù)期效果通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力.此次演練全員參加,達到了預(yù)期效果.演練活動總結(jié)FIREPUBLICITYDAY零五樹立消防安全意識,警鐘長鳴通過疏散演練活動,全園師生進?步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作.演練活動總結(jié)FIREPUBLICITYDAY安全無小事責(zé)任大于天安全教育是幼兒園的重中之重,愿愛的教育為孩子們在成長路上保駕護航勇往直前.演練活動總結(jié)FIREPUBLICITYDAY防溺水安全教育模板珍/愛/生/命

預(yù)/防/溺/水目

錄CONTENTS如何預(yù)防溺水如何辨別溺水者兒童溺水后的正確施救方法牢記防溺水錯施“六不準”哪些地方容易發(fā)生溺水?野外水域為什么危險?萬一溺水如何自救?盲目徒手救助溺水者非常危險!如果遇見有人溺水,該如何施救?零一零二零三零四零五零六零七零八零九如何預(yù)防溺水?一、不要私自下水游泳,家長時刻看護.二、堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物.三、要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象.四、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住.兒童溺水防護八要點:家長或看護人,決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊.家長與兒童的距離要伸手可及,專心看管,不能疏忽.以下八個要點,家長們要牢記!五、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息.六、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能.七、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳.八、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救.一、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面,沒有時間呼救.二、溺水兒童手臂可能前伸,但無法劃水向救援者移動.三、溺水者在水中是直立的,掙扎二零-六零秒之后下沉.四、溺水者眼神呆滯,無法專注或閉上眼睛.五、溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面.六、看起來不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢問沒有反應(yīng),就需要立即施出援手.七、小孩子戲水會發(fā)出很多聲音,一旦安靜無聲要警醒.七種跡象辨別溺水者:如何辨別溺水者?溺水者的營救黃金時間是事發(fā)三零秒.如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象,生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這七種跡象.兒童溺水后的正確施救方法在加強預(yù)防的同時,家長及監(jiān)護人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能.意外發(fā)生后,救人刻不容緩,以下六點要知道!兒童溺水后的正確施救方法一、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸.二、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物.三、倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背.四、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓.五、吸氧:現(xiàn)場有醫(yī)療條件,可對溺水者注射強心藥物及吸氧.條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位.六、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害.一、不準私自下水游泳；二、不準擅自與他人結(jié)伴游泳；三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；四、不準到不熟悉的水域游泳；五、不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；六、不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救.牢記防溺水措施”六不準”一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所.每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生.在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人.哪些地方容易發(fā)生溺水?哪些地方容易發(fā)生溺水水

庫深水潭池

塘河

溝工地上的積水坑水底狀況異常復(fù)雜,可能長有水草等植物,容易纏住人的腳.江河岸邊有一些延伸,緩沖區(qū)域,孩子在此玩耍游泳時,容易滑落到深水區(qū).有些水庫,河道底泥松軟,人容易陷入泥沼而無法動彈有的水體表面看似平緩或靜止,水下卻暗藏漩渦,很容易把人沖走.野外水域為什么危險?萬一溺水如何自救?溺水進程很快,若搶救不及時一般四-六分鐘即可呼吸心跳停止而死亡.若在一-二分鐘內(nèi)得到正確救護,挽救成功率可以達到一零零%不