![因遭受校園霸凌轉(zhuǎn)校申請書_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/39/29/wKhkGWdmiPWAEqI-AAJexmLXcc0433.jpg)
![因遭受校園霸凌轉(zhuǎn)校申請書_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/39/29/wKhkGWdmiPWAEqI-AAJexmLXcc04332.jpg)
![因遭受校園霸凌轉(zhuǎn)校申請書_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/39/29/wKhkGWdmiPWAEqI-AAJexmLXcc04333.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
轉(zhuǎn)校申請書尊敬的[接收學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)姓名]:您好!我是[原學(xué)校名稱][年級][班級]的學(xué)生[你的姓名],我的學(xué)籍號為[學(xué)籍號]。懷著萬分的無奈與迫切,我鄭重地向您提交這份轉(zhuǎn)校申請,懇請能夠轉(zhuǎn)入貴校就讀。在過去的校園時光里,我不幸成為了校園霸凌的受害者。那是一段黑暗且痛苦的經(jīng)歷,至今仍讓我心有余悸。自[開始遭受霸凌的時間]起,校園對我而言不再是充滿希望與歡樂的學(xué)習(xí)殿堂,而是充斥著恐懼與不安的噩夢之地。霸凌的形式多種多樣,他們時常對我進行言語上的辱罵與詆毀,那些不堪入耳的詞匯像鋒利的刀刃,一次次刺痛我的心靈,讓我陷入深深的自我懷疑與自卑之中。例如,他們會毫無緣由地嘲笑我的穿著打扮,給我取各種侮辱性的外號,在班級里、走廊上,甚至是校園的角落里大聲呼喊,故意讓更多的人聽到,使我成為眾人矚目的“笑柄”。更為嚴重的是,他們還多次對我實施肢體上的暴力行為。記得有一次在課間休息時,一群霸凌者將我強行拉到操場的角落,對我推推搡搡,其中一人甚至動手打了我,致使我的身體多處受傷,淤青久久不散。我也曾試圖反抗,但面對他們?nèi)硕鄤荼姷木置?,我的反抗顯得如此無力,只能默默忍受著身體與心靈的雙重折磨。在學(xué)習(xí)方面,由于長期遭受霸凌的困擾,我根本無法集中精力學(xué)習(xí)。課堂上,我時常被恐懼籠罩,擔(dān)心下課后又會遭遇不幸,導(dǎo)致我錯過了許多重要的知識點講解;課后,我也總是在擔(dān)驚受怕中度過,沒有心思去完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。因此,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,曾經(jīng)那個對學(xué)習(xí)充滿熱情、成績優(yōu)異的我如今變得消沉沮喪,對未來充滿迷茫。我曾多次向原學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)反映這一情況,他們也采取了一些措施,如對霸凌者進行批評教育、加強校園巡邏等,但這些措施只是起到了短暫的緩解作用,霸凌行為依然時有發(fā)生。我深知,如果繼續(xù)留在原學(xué)校,我將無法擺脫這片陰影,我的身心健康將會受到更為嚴重的損害,我的學(xué)業(yè)也將徹底荒廢。我了解到貴校擁有良好的校風(fēng)校紀(jì),注重學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康保護,擁有一支專業(yè)且富有愛心的教師隊伍,能夠為學(xué)生提供一個安全、和諧、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅信,在貴校的關(guān)懷與培育下,我能夠逐漸走出陰霾,重拾對學(xué)習(xí)的信心和對生活的熱愛,重新找回那個積極樂觀、努力向上的自己。再次衷心地希望您能夠批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)校申請。我向您保證,如果我有幸能夠轉(zhuǎn)入貴校,我定會倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項活動,與同學(xué)們友好相處,爭取在短時間內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以優(yōu)異的成績回報學(xué)校和老師對我的關(guān)愛與信任。感謝您在百忙之中審閱我的申請,期待您的回復(fù)。此致敬禮!申請人:[你的姓名]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車交易合同文本示例
- 個人借款抵押設(shè)備合同樣本
- 軟裝買賣合同模板
- 上海市預(yù)付款合同(供別墅預(yù)訂時使用)
- 個體工商戶與企業(yè)借款合同模板
- 產(chǎn)品質(zhì)量檢測合同書
- 二手房交易合同(GF-2000-0173)
- 書店租賃合同
- 上海市公寓轉(zhuǎn)租合同范本
- 個人還款合同協(xié)議書范本
- 蘇教版五年級上冊脫式計算300道及答案
- 遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2025屆初三最后一次模擬(I卷)數(shù)學(xué)試題含解析
- 幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園如何有效組織幼兒戶外自主游戲》
- 2024-2030年中國輕型運動飛機行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 暑假作業(yè) 09 高二英語閱讀七選五20篇(原卷版)-【暑假分層作業(yè)】2024年高二英語暑假培優(yōu)練(人教版2019)
- 20以內(nèi)的加減法練習(xí)題1000道
- 電纜銷售年終工作總結(jié)與計劃
- (完整)三年級數(shù)學(xué)口算題300道(直接打印)
- TB 10012-2019 鐵路工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 新蘇教版三年級下冊科學(xué)全冊知識點(背誦用)
- 【良心出品】架空輸電線路巡視內(nèi)容
評論
0/150
提交評論