版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
走近《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》教學(xué)目標(biāo)初步掌握分析未成年人遭遇侵權(quán)時(shí)應(yīng)該采取的措施。3知道未成年維護(hù)自身權(quán)利的措施;2掌握未成年人享有的四項(xiàng)權(quán)利;1新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入年少的我們開始慢慢接觸社會(huì),在感受美好的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)世界的不完美。由于我們與社會(huì)的接觸還不夠多,與人交往的經(jīng)驗(yàn)也不豐富,因此,對(duì)于生活中可能遇到的危險(xiǎn)及受到的侵害,常常缺少警覺和自我保護(hù)能力。新知導(dǎo)入2020年10月,全國(guó)人大頒布了修訂后的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,并從2021年6月1日起實(shí)施。這部法律的具體內(nèi)容是什么?如何避免自己的合法權(quán)益受到侵害?如果遇到暴力行為,應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?讓我們帶著這些問題進(jìn)行探索,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、遠(yuǎn)離暴力侵害。新知講解一、案例聚焦小浩一直缺乏學(xué)習(xí)積極性,成績(jī)也不好,總想到外面的世界去闖一闖。于是初二的下半學(xué)期,未滿16歲的小浩便帶了一些錢只身到鄰近的城市“闖蕩”。不久,小浩找到一家正在招聘學(xué)徒工的理發(fā)店,理發(fā)店老板只是問了問小浩的情況,沒有查看他的任何證件,就當(dāng)場(chǎng)決定錄用他。新知講解一、案例聚焦小浩發(fā)現(xiàn)理發(fā)店里有許多與自己年齡相仿的學(xué)徒工,本以為可以跟同齡人一起快樂地開始自己的美好人生,但是,沒過多久,小浩就發(fā)現(xiàn)理發(fā)店老板不但不按時(shí)發(fā)給他們約定的工資,還時(shí)常要求他們超時(shí)工作,如果向老板索要拖欠的工資或者提出辭職還會(huì)受到不同程度的威脅。在重壓之下,小浩很快病倒了,后來,居委會(huì)阿姨發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,報(bào)告了公安部門,將小浩等人解救了出來。新知講解一、案例聚焦思考A小浩可以去打工嗎?B理發(fā)店老板可以雇傭小浩嗎?C誰來保護(hù)像小浩這樣的未成年人?D遇到這樣的事,小浩應(yīng)該怎么辦?新知講解一、案例聚焦參考1.小浩可以去打工嗎?2.理發(fā)店老板可以雇傭小浩嗎?小浩不可以去打工,初中是義務(wù)教育階段,小浩有義務(wù)完成初中學(xué)業(yè)。理發(fā)店老板不可以雇傭小浩。小浩現(xiàn)在是初中學(xué)生,享有受教育權(quán)利。新知講解一、案例聚焦參考3.誰來保護(hù)像小浩這樣的未成年人?4.遇到這樣的事,小浩應(yīng)該怎么辦?小浩的監(jiān)護(hù)人(父母);小浩生活的社區(qū);未成年人保護(hù)組織團(tuán)體;小浩所在地區(qū)教育部門;國(guó)家司法部門。保護(hù)好自身安全;尋找機(jī)會(huì)聯(lián)系父母;借助外出機(jī)會(huì)向公安部門報(bào)案。新知講解二、智慧加油站未成年人享有的權(quán)利01020304生存權(quán)未成年人享有其固有的生命權(quán)、健康權(quán)和獲得基本生活保障的權(quán)利。參與權(quán)未成年人享有參與家庭和社會(huì),并就影響他們生活的事項(xiàng)發(fā)表意見的權(quán)利。發(fā)展權(quán)未成年人享有充分發(fā)展其體能和智能的權(quán)利。受保護(hù)權(quán)未成年人享有不受歧視、虐待和忽視的權(quán)利。新知講解在合法權(quán)利受到侵害時(shí),未成年人應(yīng)該及時(shí)求救或向相關(guān)負(fù)責(zé)部門反映情況,保護(hù)自己不受侵害,并在有關(guān)部門的幫助下防止受到長(zhǎng)期侵害。常見的維權(quán)方法有:二、智慧加油站未成年人維護(hù)自己權(quán)利的方法與侵權(quán)人協(xié)商(溝通與交流),維護(hù)自己的權(quán)利;01向他人(如父母、老師)求助;02向當(dāng)?shù)鼐樱ù澹┪瘯?huì)求助;03向有關(guān)部門(如婦聯(lián)、青少年保護(hù)辦公室)求助;04向新聞媒體求助;05向法律援助中心求助;06報(bào)警或上訴至法院。07新知講解受到的侵害維護(hù)權(quán)利的措施經(jīng)常被父母暴打。大聲呼救,向鄰居求助。向居(村)委會(huì)請(qǐng)求勸阻。向父母單位反映。向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。離婚父母雙方均不愿撫養(yǎng)孩子。向居(村)委會(huì)反映情況,并請(qǐng)求調(diào)解。向父母單位反映,請(qǐng)求幫助。通過其他監(jiān)護(hù)人或法律機(jī)構(gòu)的幫助向法院提起訴訟。以在家庭中受到侵害為例新知講解受到的侵害維護(hù)權(quán)利的措施遇到校園欺凌。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要去激怒對(duì)方。采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。教師侵犯學(xué)生權(quán)益。向?qū)W校申訴。向教育局復(fù)議。向法院起訴。以在學(xué)校中受到侵害為例擴(kuò)展延伸新知講解下列情形侵害了未成年人的哪些權(quán)利?應(yīng)該如何解決?選取相應(yīng)的內(nèi)容分別填入下面左右方框內(nèi)。三、火眼金睛權(quán)利內(nèi)容:A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受保護(hù)權(quán)D.參與權(quán)維權(quán)對(duì)策:a.向居委會(huì)或村委會(huì)求助b.向父母單位求助c.向青少年保護(hù)辦公室求助d.向媒體求助e.向法院起訴f.向公安部門報(bào)警g.向教育行政部門反映h.向侵權(quán)人聲明自己的權(quán)利新知講解填寫示例自主完成初中生被學(xué)校開除學(xué)籍B,Cc,d,g,h商店向未成年人出售煙、酒父母未經(jīng)同意,私自翻看子女的日記新知講解參考商店向未成年人出售煙、酒Ac,d,e,f父母未經(jīng)同意,私自翻看子女的日記Ch課堂練習(xí)找找身邊未成年人遭遇的侵權(quán)行為,與同學(xué)一起討論對(duì)應(yīng)的解決辦法。身邊存在的侵權(quán)行為解決辦法學(xué)校對(duì)面開了家營(yíng)業(yè)性歌廳。自我約束,不去歌廳消費(fèi)。在家長(zhǎng)的幫助下,向?qū)W校上一級(jí)行政部門反映,或者向公安機(jī)關(guān)反映,要求歌廳搬遷。
課堂練習(xí)參考身邊存在的侵權(quán)行為解決辦法迫使未成年人從事國(guó)家規(guī)定以外的勞動(dòng)。向侵權(quán)人聲明自己的權(quán)利;向居委會(huì)或村委會(huì)求助;向青少年保護(hù)辦公室求助。違法處分、侵吞未成年人的財(cái)產(chǎn)。
向侵權(quán)人聲明自己的權(quán)利;向父母求助;向青少年保護(hù)辦公室求助。
放任、唆使未成年人吸煙(含電子煙,下同)、飲酒。向侵權(quán)人聲明自己的權(quán)利;向青少年保護(hù)辦公室求助;向媒體求助;向公安部門報(bào)警。新知講解四、我們?cè)谛袆?dòng)——模擬法庭小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小毛的父母因?yàn)楦星椴缓驼隰[離婚。父親棄家外出打工,母親回了娘家,家里只剩小毛孤零零一個(gè)人。開學(xué)時(shí),小毛找到父親要生活費(fèi),不僅分文未得,還挨了一頓打罵。小毛向母親索要生活費(fèi),母親說自己生活困難,沒有錢。新知講解四、我們?cè)谛袆?dòng)——模擬法庭小毛成了父母腳下的一只“皮球”,面臨生存困難。萬般無奈之下,小毛走進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患曳煞?wù)所,在該所的幫助下,小毛向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f上一紙?jiān)V狀,將父母推上了被告席。經(jīng)過調(diào)查,法院作出了判決。新知講解四、我們?cè)谛袆?dòng)——模擬法庭根據(jù)案例提供的內(nèi)容,與小組同學(xué)一起編排劇本,并完成表演。要求:1.有角色分工,清楚地表現(xiàn)劇情內(nèi)容。2.律師和當(dāng)事人要陳述自己的觀點(diǎn)和理由。3.法官要宣布審判結(jié)果和判決依據(jù)。新知講解正當(dāng)權(quán)益受保護(hù)小朋友,未成年,活潑可愛像花朵,受到威脅或傷害,國(guó)家有法來保護(hù)。無論老師或家人,誰來傷害就申訴,婦聯(lián)法院青保辦,都會(huì)熱情來幫助。五、安全記我心新知講解學(xué)會(huì)保護(hù)靠自己不管在校或在家,受到虐待和體罰,不要忍受要反抗,保護(hù)自己想辦法。報(bào)告親人或校長(zhǎng),說清經(jīng)過別害怕,或請(qǐng)報(bào)社電視臺(tái),為你來講公道話。五、安全記我心新知講解擴(kuò)展學(xué)習(xí)——未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)1.防止網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。國(guó)家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認(rèn)證系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)要求未成年人以真實(shí)身份信息注冊(cè)并登錄網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日二十二時(shí)至次日八時(shí)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。2.限制網(wǎng)絡(luò)直播。網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號(hào)注冊(cè)服務(wù);為年滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號(hào)注冊(cè)服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)其身份信息進(jìn)行認(rèn)證,并征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意。新知講解擴(kuò)展學(xué)習(xí)——未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)3.防止線上教育亂象。以未成年人為服務(wù)對(duì)象的在線教育網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),不得插入網(wǎng)絡(luò)游戲鏈接,不得推送廣告等與教學(xué)無關(guān)的信息。4.防止非理性充值。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。新知講解擴(kuò)展學(xué)習(xí)——未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)5.防止網(wǎng)絡(luò)暴力和欺凌。遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌的未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取必要的措施制止網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,防止信息擴(kuò)散。6.保護(hù)兒童隱私信息。未成年人、父母或者其他監(jiān)護(hù)人要求信息處理者更正、刪除未成年人個(gè)人信息的,信息處理者應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以更正、刪除,但法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)未成年人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布私密信息的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提示,并采取必要的保護(hù)措施。新知講解擴(kuò)展學(xué)習(xí)——未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)7.保護(hù)兒童身心。任何組織或者個(gè)人不得以侵害未成年人身心健康的方式對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行干預(yù)。8.網(wǎng)絡(luò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025大學(xué)食堂承包合同范本
- 工業(yè)生產(chǎn)車間鋼結(jié)構(gòu)樓梯施工協(xié)議
- 企業(yè)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)
- 住宅小區(qū)批蕩施工合同
- 餐飲業(yè)授權(quán)經(jīng)營(yíng)的管理辦法
- 投標(biāo)聯(lián)合體合規(guī)協(xié)議
- 會(huì)計(jì)審計(jì)合同管理規(guī)則
- 零售連鎖公司廣告牌安裝施工合同
- 醫(yī)療技術(shù)合作保險(xiǎn)
- 2024年特種用途樹木研發(fā)與銷售合同范本3篇
- 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院招聘人員真題
- 2024年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 軟件測(cè)試匯報(bào)
- 吉林省長(zhǎng)春市第一〇八學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)
- 初中《孫中山誕辰紀(jì)念日》主題班會(huì)
- 5.5 跨學(xué)科實(shí)踐:制作望遠(yuǎn)鏡教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版2024)
- 屠呦呦課件教學(xué)課件
- 阿斯伯格綜合癥自測(cè)題匯博教育員工自測(cè)題含答案
- 護(hù)理肝癌的疑難病例討論
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論