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2024—2025學年度第一學期二年級語文寒假作業(yè)第六天一、看拼音寫詞語1.看拼音,寫詞語。húdiémàimiáogǔlìsìjìféipàngnóngjiāxīnkǔchāyāng二、連線題2.小朋友們連一連,量詞搭配要記牢。一只稻田一座翠竹一面椅子一處海鷗一叢石橋一把歡笑一塊 港灣一道 小溪一片鏡子三、連詞成句3.連詞成句,并加上標點符號。(1)松柏披四季綠裝_____________________________________________________(2)動物人和朋友是______________________________________________________(3)玩我們一起游戲做老師和_________________________________________________________四、填空題4.比一比,組詞語。楓桐化柏楊風銅他拍林5.選擇合適的詞語填空。(填序號)①和風細雨②風和日麗③風平浪靜(1)今天,天氣晴朗,,我和爸爸一起出去玩。(2)大海上,船行駛得非常平穩(wěn)。(3)春雨悄然而至,我們在里感受春的氣息。五、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀,提升能力。貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。6.短文有句話。7.短文寫了貓的、和。8.用波浪線劃出描寫貓的耳朵的句子。9.這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)①貓的耳朵很靈敏。()②貓是捉老鼠的能手。()③貓的腳趾上有鋒利的爪子。()
參考答案1.蝴蝶;麥苗;鼓勵;四季;肥胖;農(nóng)家;辛苦;插秧2.3.(1)松柏四季披綠裝。(2)人和動物是朋友。(3)老師和我們一起做游戲。4.楓樹;梧桐;化石;柏樹;楊樹;大風;銅號;他們;拍手;樹林5.(1)②(2)
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