材料成型及控制工程專業(yè)《專業(yè)技能實(shí)習(xí)焊接》實(shí)踐教學(xué)大綱

PAGEPAGE8《專業(yè)技能實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)技能實(shí)習(xí)（焊接方向）課程編號(hào)[310040054]課程性質(zhì)必修課課程類別必修開(kāi)課單位材料成型教研室、工程訓(xùn)練中心授課學(xué)期第7學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)6/6周實(shí)施方式實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)適用專業(yè)材料成型及控制工程是否雙語(yǔ)否先修課程焊接冶金學(xué)、金屬焊接性、焊接結(jié)構(gòu)后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)二、課程簡(jiǎn)介材料成型及控制工程專業(yè)技能實(shí)習(xí)（焊接方向）是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的合格專業(yè)人才的必要環(huán)節(jié)，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要措施，課程旨在讓學(xué)生將所學(xué)的焊接基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)綜合運(yùn)用于工程實(shí)踐，培養(yǎng)其獨(dú)立或團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成焊接工藝制定、焊接質(zhì)量檢驗(yàn)及焊接缺陷分析的能力。專業(yè)技能實(shí)習(xí)包括現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)使學(xué)生加深對(duì)焊接設(shè)備與工藝、焊接質(zhì)量檢驗(yàn)和焊接缺陷分析等的認(rèn)識(shí)，建立工程思維。技能實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求學(xué)生實(shí)際完成焊接設(shè)備的選擇、焊接工藝的制定及焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)體系的綜合運(yùn)用，達(dá)到鞏固專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目的，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事專業(yè)技術(shù)工作奠定一定的工程實(shí)踐基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)（知識(shí)達(dá)成目標(biāo)）1.通過(guò)專業(yè)技能實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠了解焊接方法與設(shè)備、焊接工藝的制定的基本工藝流程，熟悉焊接性能的檢驗(yàn)方法，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的焊接缺陷。課程目標(biāo)（能力達(dá)成目標(biāo)）2.通過(guò)專業(yè)技能實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠從工程的角度考慮具體問(wèn)題，對(duì)焊接結(jié)構(gòu)要求進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上選擇合適的焊接方法與設(shè)備，制定焊接工藝，并能對(duì)焊接質(zhì)量進(jìn)行初步分析。課程目標(biāo)（素質(zhì)達(dá)成目標(biāo)）3.建立產(chǎn)品加工過(guò)程中的質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等工程意識(shí)，具有一定的工程文化素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神、工程職業(yè)道德規(guī)范，為使學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的工作師奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)13.1學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案課程目標(biāo)23.2能夠在綜合考慮特定需求和社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的基礎(chǔ)上，提出問(wèn)題的解決方案，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。3.3能夠設(shè)計(jì)滿足特定需求的零部件的制造工藝，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。7.2能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考專業(yè)工程實(shí)踐的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)產(chǎn)品周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展課程目標(biāo)38.2理解基本職業(yè)道德的含義、工程師的職業(yè)性質(zhì)與社會(huì)責(zé)任，能夠在工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守職業(yè)道德和規(guī)范、自覺(jué)履行責(zé)任。9.1能夠理解多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮有效的作用。11.1理解工程活動(dòng)中涉及的重要經(jīng)濟(jì)與管理因素；12.1能夠正確認(rèn)識(shí)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。8.職業(yè)規(guī)范

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)11.項(xiàng)目管理12.終身學(xué)習(xí)四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容單元一安全教育（0.5天）1.課程主要內(nèi)容專業(yè)技能實(shí)習(xí)教學(xué)目的及主要內(nèi)容；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)企業(yè)的基本情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的紀(jì)律、職業(yè)道德規(guī)范、安全守則等知識(shí)；實(shí)習(xí)過(guò)程中所用設(shè)備的情況、安全風(fēng)險(xiǎn)及注意事項(xiàng)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)紀(jì)律及安全注意事項(xiàng)。（2）難點(diǎn)：實(shí)習(xí)過(guò)程中所用設(shè)備的情況、安全風(fēng)險(xiǎn)及注意事項(xiàng)。3.實(shí)施方式課堂教學(xué)。4.學(xué)習(xí)要求了解專業(yè)技能實(shí)習(xí)的教學(xué)目的以及所涉及的工程與安全知識(shí)。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：講座（2）工作流程：了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、認(rèn)真聽(tīng)取安全注意事項(xiàng)。（3）分組要求：無(wú)（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、安全注意事項(xiàng)（5）時(shí)間安排：0.5天（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過(guò)安全教育，學(xué)生能夠意識(shí)到實(shí)習(xí)中可能存在的安全問(wèn)題，在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遵守實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的勞動(dòng)紀(jì)律、安全守則。學(xué)生能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3單元二參觀實(shí)習(xí)（9天）課程主要內(nèi)容學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，以學(xué)生參觀實(shí)習(xí)為主，所選企業(yè)應(yīng)涵蓋主要的產(chǎn)品類型和生產(chǎn)工藝流程，以使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相對(duì)照，增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，并培養(yǎng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)處理問(wèn)題的能力，重點(diǎn)完成以下內(nèi)容：（1）常用焊接方法及設(shè)備實(shí)際生產(chǎn)中常用的焊接方法及焊接設(shè)備，如攪拌摩擦焊、激光焊、電子束焊、焊接機(jī)器人、單絲/多絲埋弧焊等。（2）焊接設(shè)備常用焊接設(shè)備，包括焊機(jī)、焊接工藝裝備和焊接輔助器具；焊接設(shè)備的分類、技術(shù)要求及選用原則。（3）典型焊接工藝不同材料焊接方法及工藝，如低合金高強(qiáng)度鋼、不銹鋼及耐熱鋼、有色金屬等的焊接性及焊接工藝。新技術(shù)、新材料、新工藝在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。（4）焊接質(zhì)量檢測(cè)常見(jiàn)焊接質(zhì)量檢測(cè)手段，如X射線、超聲波、磁粉、紅外線、渦流探傷等。焊接質(zhì)量檢測(cè)手段的選擇。（5）焊接缺陷分析焊接過(guò)程中常見(jiàn)焊接缺陷的種類，形成原因及解決方案。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：典型的焊接工藝、焊接質(zhì)量檢測(cè)方法、焊接缺陷分析。（2）難點(diǎn)：焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)及工藝優(yōu)化。3.實(shí)施方式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課堂教學(xué)4.學(xué)習(xí)要求能夠理解所參觀企業(yè)的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)備及工藝流程，能夠應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工藝進(jìn)行說(shuō)明。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（2）工作流程：了解先進(jìn)的焊接方法，焊接設(shè)備以及焊接質(zhì)量檢測(cè)方法（3）分組要求：20人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)任務(wù)書、參觀企業(yè)（5）時(shí)間安排：9天（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過(guò)參觀實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠理解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、技術(shù)要求和質(zhì)量控制。了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。結(jié)合環(huán)境、經(jīng)濟(jì)成本、質(zhì)量控制等多方面的內(nèi)容，分析實(shí)際生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，并提出解決方案。能夠自覺(jué)遵守企業(yè)的規(guī)章制度，理解職業(yè)道德規(guī)范。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2。單元三技能實(shí)訓(xùn)（20天）1.課程主要內(nèi)容學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，以保證達(dá)到鞏固專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目的，主要包括以下三個(gè)方面：（1）焊接結(jié)構(gòu)及工藝設(shè)計(jì)根據(jù)生產(chǎn)和生活需要，題目自擬，進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；計(jì)算實(shí)際工程問(wèn)題中的接頭受力狀況并進(jìn)行安全性分析；焊接接頭設(shè)計(jì)；焊接工藝設(shè)計(jì)（包括焊接方法的選擇，夾具的設(shè)計(jì)等）。（2）焊接生產(chǎn)過(guò)程原材料的準(zhǔn)備及檢驗(yàn)；焊前準(zhǔn)備；施焊過(guò)程（零件的焊接、檢測(cè)校正、焊接組裝、整體修磨）；焊后檢驗(yàn)及驗(yàn)收。（3）焊接結(jié)構(gòu)組織及性能檢測(cè)利用實(shí)訓(xùn)過(guò)程焊接試件，制作接頭金相試樣，進(jìn)行磨樣、拋光、腐蝕、顯微組織觀察。利用硬度計(jì)、沖擊試驗(yàn)機(jī)等設(shè)備，對(duì)焊接接頭力學(xué)性能進(jìn)行分析。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：焊接實(shí)踐訓(xùn)練、焊接接頭的金相與性能檢驗(yàn)。（2）難點(diǎn):焊接實(shí)踐訓(xùn)練、焊接接頭的組織分析。3.實(shí)施方式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法4.學(xué)習(xí)要求能夠設(shè)計(jì)合理的焊接結(jié)構(gòu)，選擇合適的焊接方法與設(shè)備，制定焊接工藝方案，并進(jìn)行施焊，然后完成焊接缺陷、焊接接頭金相分析及力學(xué)性能檢測(cè)，對(duì)焊接質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出優(yōu)化方案。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練（2）工作流程：設(shè)計(jì)焊接結(jié)構(gòu)，制定焊接工藝方案，焊接操作，檢測(cè)焊接質(zhì)量。（3）分組要求：5人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)任務(wù)書、材料（5）時(shí)間安排：20天（6）其他要求：無(wú)6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過(guò)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)及工藝流程，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力；通過(guò)小組同學(xué)的通力協(xié)作，理解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的作用；對(duì)于實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)具體情況具體分析，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)焊接工程師的職業(yè)素養(yǎng)有一定認(rèn)知。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排單元一安全教育課堂教學(xué)課程目標(biāo)2、31學(xué)時(shí)單元二參觀實(shí)習(xí)常用焊接方法及設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、22天焊接設(shè)備及工藝課堂教學(xué)課程目標(biāo)1、21天典型焊接工藝現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、23天焊接質(zhì)量檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、23天焊接缺陷分析課堂教學(xué)課程目標(biāo)1、21天單元三技能實(shí)訓(xùn)焊接結(jié)構(gòu)及工藝設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、2、35天焊接生產(chǎn)過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、2、310天接頭組織及力學(xué)性能檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、2、35天合計(jì)6周五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核實(shí)習(xí)結(jié)束后指導(dǎo)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)以及結(jié)訓(xùn)考核，評(píng)定出每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、參觀實(shí)習(xí)報(bào)告以及技術(shù)實(shí)訓(xùn)成果三部分構(gòu)成，其中平時(shí)成績(jī)占20%，參觀實(shí)習(xí)日志和報(bào)告占20%，實(shí)訓(xùn)成果占60%，其中實(shí)訓(xùn)成果包括：焊接技能培訓(xùn)、焊接接頭金相分析、接頭力學(xué)性能測(cè)試過(guò)程中的表現(xiàn)和成果（三部分各占20%）組成，成績(jī)等級(jí)：優(yōu)，良好，中等，及格，不及格。課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度，遵守紀(jì)律及規(guī)章制度的表現(xiàn)20%工作態(tài)度，遵守紀(jì)律及規(guī)章制度20重點(diǎn)考核：1.學(xué)生的出勤情況，缺席1天，扣0.5分，不缺勤得15分。2.平時(shí)工作進(jìn)展情況，進(jìn)度正常得3分、有所滯后得2分、嚴(yán)重滯后得1分。3.違反安全規(guī)章制度和設(shè)備的操作規(guī)程1次扣1分，兩次違反取消實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告20%實(shí)習(xí)日志10重點(diǎn)考核：記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題及論證過(guò)程。實(shí)習(xí)報(bào)告10重點(diǎn)考核：學(xué)生對(duì)焊接工藝制定、施焊、焊接質(zhì)量評(píng)價(jià)分析中存在技術(shù)問(wèn)題的分析及效果評(píng)價(jià)技術(shù)實(shí)訓(xùn)成果，模具與實(shí)際需求的符合程度20%焊接結(jié)構(gòu)及工藝制定20重點(diǎn)考核：焊接結(jié)構(gòu)是否合理，加工工藝性評(píng)價(jià)、是否考慮環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等因素。20%焊接生產(chǎn)過(guò)程20重點(diǎn)考核：學(xué)生對(duì)焊接技能的認(rèn)識(shí)及掌握程度，根據(jù)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)性和適用性選擇合適的焊接方法。20%焊接接頭組織和力學(xué)性能測(cè)試20重點(diǎn)考核：能夠在接頭合適的位置按照規(guī)范加工出力學(xué)樣品，完成組織和性能檢測(cè)，并能對(duì)組織和性能指標(biāo)進(jìn)行初步的分析。2、總評(píng)成績(jī)考核方法：各成績(jī)占總成績(jī)的比重為：學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度20%、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告占20%，技術(shù)實(shí)訓(xùn)成果的完成度與達(dá)標(biāo)度占60%。（二）課程考核