山東省青島市城陽區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末語文試題（解析版）

2023-2024學年山東省青島市城陽區(qū)七年級（上）期末語文試卷一、積累與運用（20分）七年級一班開展“少年正是讀書時”的綜合性學習活動?！净顒右唬悍e累經(jīng)典語句】1.下面是小華課外閱讀摘抄的內(nèi)容。松濤在海濤中來回穿梭，那種聲音、那種色澤，恍忽間竟有那么相像。記憶里那一片蒼綠在落日余暉（huī）中變得虛幻而又縹緲（miáo）。有兩三個人影在柔軟的沙灘上閑游，揀（jiǎn）著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上，使整個沙灘變得花團錦簇，美不勝收，給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里，無法讓悲情的心緒（xù）去適應(yīng)一地的色彩。（1）文段中標注的四個字的讀音，不正確的一項是（）A.暉（huī） B.緲（miáo） C.揀（jiǎn） D.緒（xù）（2）文段中四個劃線詞語，書寫不正確的一項是（）A.恍忽 B.閑游 C.花團錦簇 D.美不勝收【答案】（1）B（2）A【解析】【小問1詳解】本題考查字音。B.緲（miáo）——miǎo。縹緲：隱隱約約、若有若無的樣子，形容空虛渺茫。一般指格外難得、遙不可及的東西，并非指虛無，不存在于現(xiàn)實的東西。也可形容富有美感。故選B?！拘?詳解】本題考查字形。A.恍忽——恍惚：1.神志不清；精神不集中。2.形容不清楚，不真切。故選A。2.下面是小明的詩文積累卡，請結(jié)合提示補充完整。詩句關(guān)鍵詞出處①_________，②___________。鄉(xiāng)愁濃重；點明主旨馬致遠《天凈沙?秋思》③____________，④____________。豪邁豁達劉禹錫《秋詞（其一）》⑤____________，⑥____________。個性解放譚嗣同《潼關(guān)》⑦____________，⑧____________。取長補短《＜論語＞十二章》【答案】①.夕陽西下②.斷腸人在天涯③.晴空一鶴排云上④.便引詩情到碧霄⑤.河流大野猶嫌束⑥.山入潼關(guān)不解平⑦.擇其善者而從之⑧.其不善者而改之【解析】【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“涯、晴、鶴、霄、猶、嫌、潼、擇”等字的正確書寫?！净顒佣禾綄ら喿x方法】3.小東運用批注法預(yù)習課文。下列批注語句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這一萬棵樹苗，會在這光禿禿的土地上扎根，長成大樹，牧羊人真是太了不起了。（《植樹的牧羊人》）B.小內(nèi)德提議去爬懸崖，朋友們都附和著，體弱多病的“我”也希望能和小伙伴們一樣勇敢和活躍，這需要“我”多大的勇氣啊?。ā蹲咭徊?，再走一步》）C.勞倫茲和小鴨子的動作一樣，他們的姿勢大相徑庭，都匍匐在草中，向前爬行。這種景象把觀光客們驚呆了。（《動物笑談》）D.大臣和官員雖然都沒有看到所謂的新裝，但為了不讓別人說他們不稱職或愚蠢，都不住口地夸贊所謂的布料美極了，揭露了他們的虛偽和自欺欺人的本質(zhì)。（《皇帝的新裝》）【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語運用。A.光禿禿：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。句中“光禿禿”一詞準確形象地描繪了土地的荒蕪與缺乏植被，與后文牧羊人種樹的壯舉形成鮮明對比，使用恰當；B.附和：指對別人的言行因贊同而表示應(yīng)和、追隨，也指隨和別人的言行。句中描述的是小內(nèi)德提議去爬懸崖，朋友們都表示贊同的情景，“附和”一詞在此處恰當?shù)乇磉_了朋友們的跟隨與贊同態(tài)度，使用恰當；C.大相徑庭：比喻彼此相差很遠，大不相同。句中描述的是勞倫茲和小鴨子都匍匐在草中向前爬行的景象，這里本意是說二者動作相似，使用不恰當；D.愚蠢：形容人笨，愚昧無知。句中描述的是大臣和官員的蠢笨無知，使用恰當；故選C。4.上面語段中劃橫線的四個句子，有語病的一項是（）【A】提問法是培養(yǎng)速讀能力的有效方法。【B】在培養(yǎng)速讀能力時，老師可以提出一些問題，要學生迅速閱讀后解答?！綜】在老師提問之外，我們?nèi)缒茏约禾岢鰡栴}，就更好了。但是，【D】我們對文章內(nèi)容的正確理解，決定著我們提出的問題有無價值，是否得當。反復(fù)練習就可以培養(yǎng)自己的速讀能力、思維能力和表達能力，提高自己的學習效率。A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。D.兩面對一面，應(yīng)該在第一個“我們”的后面加“能否”；故選D?！净顒尤悍窒黹喿x感受】5.以下是閱讀交流分享會的開場白，請仿照畫波浪線的句子，將開場白補充完整?！白x萬卷書，行萬里路?！遍喿x，是心靈的旅行，是思想的碰撞。它讓我們跨越時空的隔閡，與古人的智慧對話；①________________，②_____________；③__________________，④_____________。我們齊聚一堂，是為了共同分享知識的果實，感受閱讀的魅力?，F(xiàn)在，就讓我們以書為媒，以心為伴，開啟這場精神的盛宴?！敬鸢浮竣?它讓我們突破自我的局限②.與世界的多樣對話③.它讓我們體會他人的喜怒哀樂④.與人性的美好對話【解析】【詳解】本題考查仿寫和續(xù)寫。分析語境和例句格式：語境是圍繞閱讀的意義和作用展開，強調(diào)閱讀能帶給我們豐富的體驗和收獲，并且句式采用“它讓我們……，與……”的形式，其中第一個省略號處是閱讀帶來的某種跨越或體驗，第二個省略號處是與某種對象進行關(guān)聯(lián)互動，且前后句在語義上有邏輯關(guān)聯(lián)，整體要體現(xiàn)閱讀對人的積極影響和深度價值。示例：它讓我們沖破地域的限制，與異域的風情相擁；它讓我們穿透文字的表象，與作者的靈魂共鳴；它讓我們突破認知的局限，與未知的世界握手。二、閱讀（50分）6.下面是七年級一班的同學們寫的閱讀感悟，對名著內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《朝花夕拾》中夾雜著有趣的議論或犀利的批判，如《〈二十四孝圖〉》有著對不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。B.《西游記》是中國古典文學中最富有想象力的作品之一，小說圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒前往西天取經(jīng)的主線，寫了許多降妖除魔的故事。C.孫悟空是中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一；與他有關(guān)的政事情節(jié)有大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、打碎琉璃盞、三調(diào)芭蕉扇、大戰(zhàn)紅孩兒等。D.《西游記》將現(xiàn)實中各種動物的特征融入到神魔仙怪身上，使文章趣味十足，如“猴妖”孫悟空、“豬妖”豬八戒殺牛魔王、蜘蛛精等?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。C.有誤，打碎琉璃盞的是沙僧，沙僧在蟠桃宴上失手打碎了琉璃盞，被貶下凡間，并不是孫悟空；故選C。7.小月同學在《西游記》的閱讀感悟中寫道：“沙僧在西行路上的任務(wù)就是挑行李，再沒有多大的作用，所以有沒有沙僧都無所謂?！蹦阃馑恼f法嗎？請結(jié)合《西游記》中的具體情節(jié)，說說理由?！敬鸢浮渴纠悍治錾成淖饔茫簠f(xié)調(diào)團隊關(guān)系：唐僧師徒性格不同，孫悟急性剛，豬八戒愛挑撥。如“尸魔三戲唐三藏”，豬八戒進讒言使唐僧趕走孫悟空，沙僧調(diào)和矛盾，提醒八戒。忠誠守護：沙僧忠心，遇妖怪來襲，雖武藝不如悟空，但全力保護唐僧，如通天河妖怪抓走唐僧時，沙僧奮力抵抗。后勤保障：沙僧挑行李，里面有重要物品，缺他運輸會影響西行，如沙漠中干糧和水靠他運輸。所以不同意他的說法。沙僧在協(xié)調(diào)團隊關(guān)系、守護唐僧和后勤保障方面有重要作用，并非可有可無?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物?！段饔斡洝返那捌呋刂v孫悟空的身世和大鬧天宮的故事；第八回到第十二回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來；第十三回到第一百回是小說故事的主體，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達西天，取回真經(jīng)的故事。這部小說告訴我們，人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，我們要不畏任何艱難險阻，以超強的斗志戰(zhàn)勝一切的困難，直至達到勝利的終點。沙僧的作用：協(xié)調(diào)團隊關(guān)系方面：在《西游記》中，唐僧師徒四人性格各異。孫悟空性急且有時過于剛直，豬八戒則比較懶惰、貪吃且愛挑撥是非。例如在“尸魔三戲唐三藏”這一情節(jié)中，豬八戒多次在唐僧面前進讒言，說孫悟空濫殺無辜，導(dǎo)致唐僧誤會孫悟空并將其趕走。而沙僧在這個過程中起到了穩(wěn)定團隊關(guān)系的作用，他總是在中間調(diào)和矛盾，勸說唐僧不要輕易趕走孫悟空，同時也提醒豬八戒不要總是搬弄是非。忠誠守護方面：沙僧對唐僧忠心耿耿。在取經(jīng)途中，無論遇到多少艱難險阻，他始終堅守在唐僧身邊，保護唐僧的安全。比如在遇到妖怪來襲時，沙僧雖然武藝不如孫悟空高強，但他也會拼盡全力抵抗妖怪，像在通天河妖怪抓走唐僧時，沙僧毫不猶豫地與妖怪戰(zhàn)斗，試圖解救唐僧。后勤保障方面：沙僧承擔著挑行李的任務(wù)，這一任務(wù)看似簡單卻非常重要。行李中有唐僧師徒四人的衣物、干糧、經(jīng)書等重要物品。如果沒有沙僧挑行李，這些物品的運輸就會成為問題，會影響到他們的西行之旅。例如在穿越沙漠等惡劣環(huán)境時，行李中的干糧和水是維持他們生命的關(guān)鍵物資，沙僧確保了這些物資能夠順利運輸。所以不同意小月同學的說法。沙僧在《西游記》中有著不可替代的作用，他在協(xié)調(diào)團隊關(guān)系、忠誠守護唐僧以及后勤保障等方面都發(fā)揮著重要的作用，所以不能說有沒有沙僧都無所謂。8.閱讀回答問題。十一月四日風雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。下列對陸游《十一月四日風雨大作（其二）》的理解，不正確的一項是（）A.“僵臥孤村不自哀”中“僵臥”寫出了詩人的老病，以“僵臥孤村”開篇，寫出了詩人凄涼的境地。B.“尚思為國戍輪臺”，不以衰老自棄的詩人，仍想著為國家守衛(wèi)邊關(guān)。C.“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，傍晚時分，詩人躺在床上靜聽著窗外的風雨，那聲音進入了夢境，成為為國征戰(zhàn)的鐵騎踏冰之聲。D.這首詩表達了詩人的報國之志和憂國憂民的思想感情?！敬鸢浮緾【解析】【導(dǎo)語】陸游在《十一月四日風雨大作(其二)》中通過描述風雨之夜的靜思，表達了雖年老體弱仍渴望為國效力的心志。詩中用“鐵馬冰河入夢來”展現(xiàn)了夢中仍馳騁沙場的豪情，表現(xiàn)出詩人強烈的報國之情和憂國憂民的深厚情感?！驹斀狻勘绢}考查詩歌內(nèi)容理解。C.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來：夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場?！耙龟@”實際上是指夜深時分，而不是傍晚。這兩句緊承首兩句，扣住“夢”在寫。因“思”而夜闌不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的風吹雨打聲，由自然界的風雨又想到國家的風雨飄搖，由國家的風雨飄搖自然又會聯(lián)想到戰(zhàn)爭的風云、壯年的軍旅生活。這樣聽著、想著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幻化出特殊的夢境“鐵馬冰河”，所以，“那聲音進入了夢境”并不準確，而是詩人自己在夢中仿佛看到了鐵馬冰河的場景；故選C。9.下列各項對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.曹操的《觀滄?！?，質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和遠大的抱負。B.李白的《峨眉山月歌》中連用五個地名，造成了空間迅速轉(zhuǎn)換之感，讓人感覺到行船之快，既傳達出詩人江行的獨特體驗，又抒發(fā)了對友人的思念之情。C.李益的《夜上受降城聞笛》中，“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”意為在寂靜的夜里，不知從哪里傳來了蘆笛聲，喚醒了“征人”無盡的思鄉(xiāng)之情。D.李商隱的《夜雨寄北》，寫詩人出行在外思念家鄉(xiāng)，只能獨自剪燭西窗的孤獨凄涼之情。【答案】D【解析】【詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。D.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”意思是：什么時候我們才能一起秉燭長談，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情。這是詩人想象與妻子剪燭西窗的美好情景，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤獨凄涼，對妻子的思念；故選D。文言文閱讀。10.【甲】王平子出為荊州，王太尉及時賢送者傾路。時庭中有大樹，上有鵲巢。平子脫衣巾，徑上樹取鵲子，涼衣①拘閡②樹枝，便復(fù)脫去。得鵲子還下弄神色自若旁若無人。（取材于《世說新語?簡傲》）【乙】惠子為魏惠王為法。為法已成，以示諸民人，民人皆善之。獻之惠王，惠王善之，以示翟翦，翟翦曰：“善也?！被萃踉唬骸翱尚行?？”翟葛曰：“不可?！被萃踉唬骸吧贫豢尚?，何故？”翟翦對曰：“今舉大木者，前呼輿謣③，后亦應(yīng)之，此其于舉大木者善矣。豈無鄭、衛(wèi)之音哉？然不若此其宜④也。夫國亦木之大者也?！保ㄈ〔挠凇秴问洗呵铩罚咀⑨尅竣贈鲆拢嘿N身的內(nèi)衣。②拘閡：束縛阻礙，這里是鉤住，掛住的意思。③輿謣：抬重物時發(fā)出的號子聲。④宜：合適，適宜。（1）下列各項中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）A.惠子為魏惠王為法為：制定B.民人皆善之善：好，好的C.何故故：原因D.翟翦對曰對：應(yīng)答，回答（2）下列各項中，加點的“而”與例句中的“而”的意思和用法相同的一項是（）例句：善而不可行A.俄而雪驟B.切問而近思C.而頃刻兩斃D.有聞而傳之者（3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.得鵲子還/下弄神色/自若旁若無人B.得鵲子還/下弄神色自若/旁若無人C.得鵲子還下弄/神色自若/旁若無人D.得鵲子還下弄/神色/自若旁若無人（4）請將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。時庭中有大樹，上有鵲巢。平子脫衣巾，徑上樹取鵲子。（5）【甲】文取材于《世說新語?簡傲》。簡傲，指高傲，也就是傲慢失禮?！炯住课闹心男┓矫婺軌蝮w現(xiàn)出王平子的“簡傲”？【答案】（1）A（2）C（3）C（4）當時院子里有棵大樹，上面有個喜鵲窩。王澄脫去上衣和頭巾，直接爬到樹上去掏小喜鵲。（5）王平子的“簡傲”主要體現(xiàn)在他對傳統(tǒng)禮儀的漠視、對他人看法的不在意以及對自己行為的自信和堅持上。王平子（即王澄）的“簡傲”主要體現(xiàn)在以下幾個方面：①行為舉止：在眾人送別他時，他不顧身份地位，脫去上衣和頭巾，直接爬上樹去掏小喜鵲。②對待他人的態(tài)度：他在樹上掏鳥時，汗衫掛住樹枝，就再脫掉，完全不在意周圍人的看法。得鵲子后，他還下來玩弄，神色自若，旁若無人。③對傳統(tǒng)價值觀的挑戰(zhàn)：在古代社會，名士風流往往意味著對傳統(tǒng)價值觀的挑戰(zhàn)和超越?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇文章由兩段古文組成，分別取材于《世說新語》和《呂氏春秋》。第一段描述王平子脫衣取鵲子的行為，突出他的傲慢與無拘無束，表現(xiàn)出一種不在乎他人眼光的簡傲態(tài)度。第二段則是關(guān)于魏惠王的法令制定，運用寓言故事的形式，表達出即便是看似完美的方案，如不合時宜，也難以實施的道理。兩段文字展現(xiàn)了人物行為與治理哲學的對比，揭示出在權(quán)力和生活中合理、得體的重要性?！拘?詳解】本題考查理解文言字詞。A.加點詞解釋不正確?！盎葑游夯萃鯙榉ā本湟猓夯葑咏o魏惠王制定國家法律。為：給。故選A?！拘?詳解】本題考查理解文言虛詞的意義與用法。例句“善而不可行”句意：好卻不能夠施行。句中的“而”是連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是，卻。A.音節(jié)助詞，組成雙音節(jié)詞，不譯；B.連詞，表示并列關(guān)系，不譯；C.連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是，卻；D.連詞，表示順承關(guān)系，就。故選C?！拘?詳解】本題考查文言斷句。結(jié)合“得鵲子還下弄神色自若旁若無人”分析，句子省略了主語王平子，“得鵲子還下弄”是王平子的動作描寫，“神色自若”“旁若無人”是王平子的神態(tài)描寫，故在“弄”后斷句，“若”后斷句；再結(jié)合句意“掏到了小喜鵲后，就下樹來接著玩弄，神態(tài)自若，旁若無人”可斷句為：得鵲子還下弄/神色自若/旁若無人。故選C?！拘?詳解】本題考查翻譯文言語句。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。本題中注意重點字詞“時（當時），上（上面），衣巾（上衣和頭巾），徑（直接），上（爬上），?。ㄌ停币斫庹_?！拘?詳解】本題考查理解和分析文章內(nèi)容。結(jié)合【甲】文“王平子出為荊州，王太尉及時賢送者傾路。時庭中有大樹，上有鵲巢。平子脫衣巾，徑上樹取鵲子”可知，王平子在眾人送別他時，不顧身份地位，脫去上衣和頭巾，直接爬上樹去掏小喜鵲。這種行為在當時的社會環(huán)境中顯然是不合禮儀的，顯示出他對傳統(tǒng)禮節(jié)的漠視和對自己行為的自信；結(jié)合“涼衣拘閡樹枝，便復(fù)脫去。得鵲子還下弄神色自若旁若無人”可知，王平子在樹上掏鳥時，汗衫掛住樹枝，就再脫掉，完全不在意周圍人的看法。得到小喜鵲后，他還下來玩弄，神色自若，旁若無人，這種態(tài)度表明他對在場的名流，包括王太尉等長輩，都不太放在眼里。綜上分析可知，王平子的“簡傲”體現(xiàn)為：在眾人送行的場合下，他不顧衣服被樹枝鉤住，脫下衣服取鵲而神態(tài)自若；他從樹上下來的時候，專注于鵲而旁若無人，表現(xiàn)出一種不受常規(guī)禮儀束縛的灑脫和自信。在古代社會，名士風流往往意味著對傳統(tǒng)價值觀的挑戰(zhàn)和超越，王平子的這種行為正是體現(xiàn)了他對名士風流的追求，以及對傳統(tǒng)禮儀束縛的不滿和反抗。據(jù)此概括作答?！军c睛】參考譯文：【甲】王澄要外調(diào)去做荊州刺史，太尉王衍和當代名流來給他送行，人多到滿路都是。當時院子里有棵大樹，上面有個喜鵲窩。王澄脫去上衣和頭巾，直接爬到樹上去掏小喜鵲，汗衫被樹枝掛住了，就也脫掉。掏到了小喜鵲后，就下樹來接著玩弄，神態(tài)自若，旁若無人。【乙】惠子給魏惠王制定國家法律，制定后拿給各位年長的儒生看，這些人都稱贊法令制定得好?；葑泳蜕献嘟o魏惠王，魏惠王非常高興。魏惠王拿法令給翟翦看，翟翦說道：“好！”魏惠王說道：“好，能夠施行嗎？”翟翦說道：“不能?！蔽夯萃跽f道：“好卻不能夠施行，為什么呢？”翟翦回答道：“如今那些扛木頭的人，前面呼喊著口號，后面也同聲應(yīng)答。這是人們在扛舉重物的時候為鼓勁而歌唱的歌聲。如今難道沒有鄭國、衛(wèi)國那樣的高亢激越的樂曲？但就是不用它，就是因它比不上那種號子歌聲來得適用。同樣，治理國家，在于禮法的實際內(nèi)容和有效性，而不在于這法令的文辭修飾如何?！保?0分）文學作品閱讀。11.雪落菘葉高方①第一次聽說白菜別名叫“菘”時，心里躍起一個激靈。這讓我想為新認識的“菘”寫點什么。②中國是白菜的原產(chǎn)地。古老詩集《詩經(jīng)》中曾唱道：“采葑采菲，無以下體”，“葑”逐漸變身為“菘”，是為白菜的古稱。千百年來，當園圃里的菜蔬們漸次退場，只有白菜堅守到小雪時節(jié)，它更像是大地的呼吸，與松一般有不畏霜寒的傲骨。③當?shù)谝粓龆└采w大地，白菜便已整理好行李，準備要離開土地了。雖然最外層的葉子依然舒展如裙擺般松散，但內(nèi)層已包裹緊密，捏一捏頓感踏實。如此瓷實便可承受長途運輸之顛簸。④別看白菜窩在壟間其貌不揚，葉子并無精致講究的姿態(tài)，但是從離地幾米的視角俯視它們，卻有震撼的觀感。一朵朵花苞蔥蔥翠翠、圓圓滾滾、層層疊疊，像浸染了青汁，顏色順著鼓脹的曲線，由濃而淡滑落。⑤每年收白菜的季節(jié)，奶奶傴僂的腰更彎了。她將背拉成一道弓，面向泥土蓄力，攏起白菜外層散亂的葉子，拉住根部輕輕一拽。片刻前還直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。⑥爺爺有時會掄起鋤頭，把白菜根從泥土里鉤拽出來，白菜順勢在地壟里打個滾，被爺爺?shù)拇笫忠话炎阶?，丟進柳條筐。手推車上摞起、坐穩(wěn)，白菜們便跟著農(nóng)人回了家。⑦帶著泥土的白菜要先晾曬三四天，直到外層的綠葉萎蔫，變得像紙一樣皺而干，形成一層天然的保護膜。那些秋蟲的淺吟低唱、寒生露凝、彎月銀霜等自然風物統(tǒng)統(tǒng)封進心里，從此緘口。⑧曬過的白菜可以在室外任一處背風的地方堆放，不論放在何處都不需用紙張、棉被、塑料膜等物覆蓋。它喜歡與自然天生天長，風、雪、寒霜才是它愿意接受的披風。⑨物資匱乏的年代里，入冬后家家戶戶都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季節(jié)受命，承擔起果腹之重任。年幼正在長身體的我，總是不滿足單一食物的攝入，于是在奶奶彎腰拾起一棵白菜時，便開始嘟囔著抗議：我不想吃燉白菜。⑩攏上套袖，奶奶橫起面板，豎起搟面杖，燒旺爐火。雙手交錯間，便烙好一張酥香的蔥油餅。有了餅的加持，燉白菜果然又變得別有滋味。有時，奶奶也會把肥肉煉成脂渣，和著白菜做成包子、餃子、烙餅，味道各有不同，味蕾再次淪陷。?大白菜味甘性平，它與誰搭伴都可以。它愿意為任何一場廚房大戲充當配角，這不失為白菜迷人的部分，也是它的可貴之處。?小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏愛，始終占據(jù)一方紙墨。?北宋文學大家蘇東坡也是資深美食家，曾作詩云：“白菘類羔豚，冒土出蹯掌。”三能從清淡的大白菜中品出如此美味，不失為閱盡繁華后的回歸，表里澄澈，怎么都自在。?魯迅在《朝花夕拾》中寫過大白菜：“北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為‘膠菜’?！比缃裨诖蟀撞说闹匾a(chǎn)地——山東膠州，剛收割完的白菜也用紅繩捆綁，繩子上還掛著二維碼，掃碼可以看到它生長和運輸?shù)倪^程。?又是一年雪落時，雪霰排成長隊降落人間，或隨旋風急流而瀉，或循著光線升騰。相比之下，白菜篤定多了。陳于墻角、鋪于集市，不卑不亢地候在那里，為大地隆冬的洗禮而揭幕。（取材于《人民日報》）（1）下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.在作者認為，白菜能堅守到小雪時節(jié)，和松一樣有著不畏霜寒的傲骨。B.在物資匱乏的年代，在最寒冷的季節(jié)，白菜擔當著裹腹的重任。C.因為白菜是廚房大戲中的主角，所以它能夠和任何食物搭配，這是其他蔬菜無可比擬的。D.白菜清白淡雅，很多文人的文章中都寫到了白菜，可見他們對白菜的偏愛。（2）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.第①段交代了文章寫作的對象，在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。B.第②段中引用《詩經(jīng)》的詩句，寫出了白菜有著悠久的歷史。C.第③段中“白菜便已整理好行李，準備要離開土地了”、第⑥段中“手推車上摞起、坐穩(wěn)，白菜們便跟著農(nóng)人回了家”、第⑦段中“直到外層的綠葉萎蔫，變得像紙一樣皺而干，形成一層天然的保護膜”，這些句子都運用了擬人的修辭方法。D.第?段運用了對比寫作手法，突出了白菜篤定、不卑不亢的特點。（3）文中第④段劃線句子應(yīng)該用什么語氣來讀？請說明理由。一朵朵花苞蔥蔥翠翠、圓圓滾滾、層層疊疊，像浸染了青汁，顏色順著鼓脹的曲線，由濃而淡滑落?！敬鸢浮浚?）C（2）A（3）應(yīng)該用欣賞、贊嘆的語氣來讀。理由：這句話細致地描寫了白菜從離地幾米視角俯視時呈現(xiàn)出的如花苞般美好的樣子，“蔥蔥翠翠、圓圓滾滾、層層疊疊”等詞語展現(xiàn)出白菜外觀的生機勃勃與獨特美感，作者通過這樣生動形象地描寫流露出對白菜的喜愛之情，所以要用欣賞、贊嘆的語氣來讀，才能更好地體現(xiàn)出這種情感以及白菜所展現(xiàn)出的美?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】本文以白菜的別名為“菘”為切入點，介紹了白菜的歷史、外形、收獲場景、儲存方式以及在物資匱乏年代的重要作用，同時通過描寫奶奶用白菜做出各種美食，展現(xiàn)了白菜味甘性平、愿當配角的品質(zhì)，還引用蘇軾和魯迅對白菜的描述，表達了對白菜清白淡雅品質(zhì)的贊美以及對其在不同時代都能占據(jù)一方紙墨的感慨，最后以雪落時白菜不卑不亢的姿態(tài)結(jié)尾，表達了對白菜的喜愛與敬重之情。【小問1詳解】本題考查對文章的理解和分析。C．有誤，文章第?段提到“它愿意為任何一場廚房大戲充當配角”，表明白菜在廚房大戲中是充當配角的，并非主角。故選C?！拘?詳解】本題考查對文章的理解和分析。A.有誤，第①段只是表達了作者因為知道白菜別名叫“菘”，想為其寫點什么想法，所以第①段有引起下文的作用，但并沒有總領(lǐng)全文的作用，總領(lǐng)全文一般會概括文章主要內(nèi)容、點明主旨等，“總領(lǐng)全文”的說法錯誤；故選A?！拘?詳解】本題考查對句子賞析。從描寫內(nèi)容來看，句子“一朵朵花苞蔥蔥翠翠、圓圓滾滾、層層疊疊，像浸染了青汁，顏色順著鼓脹的曲線，由濃而淡滑落”是對白菜的細致刻畫。“蔥蔥翠翠、圓圓滾滾、層層疊疊”這一系列疊詞的使用，生動形象地描繪出白菜從高處俯瞰時類似花苞的形態(tài)，展現(xiàn)出白菜的飽滿和生機勃勃?！跋窠玖饲嘀边@種比喻的手法，讓讀者能夠聯(lián)想到白菜色澤的濃郁和自然。“顏色順著鼓脹的曲線，由濃而淡滑落”進一步細致地描繪了白菜顏色的漸變，如同畫家精心勾勒的畫卷，給人以美的享受。從情感表達方面分析，作者通過這樣細膩的描寫，字里行間透露出對白菜這種自然之美的欣賞和贊美。這種對白菜外觀細致入微的描繪，如同在向讀者展示一件精美的藝術(shù)品，所以用欣賞、贊嘆的語氣來讀，能夠更好地傳達作者對白菜的喜愛之情，也能讓讀者感受到白菜所呈現(xiàn)出的獨特美感。（15分）文學作品閱讀。12.大清河水清清何杰①耄耋之年回首，人生如大書，總有幾件令人記憶深刻的事。②大清河上，向前的小船犁起白色的浪花，發(fā)出“撲啦撲啦”的水聲。白色的船機載著落日，船兒在河上艱難向前。③我永遠忘不了那一天，不是因為媽媽讓我和姐姐、弟弟去拉纖，也不是因為纖繩勒在胸前讓我透不過氣來，而是纖夫高亢的號子聲，那從胸腔里發(fā)出的聲音那樣高亢、悠遠，令我至今難忘。④我背著纖繩，只看見一雙雙在泥水中艱難向前的赤腳，卻不能看清他們的臉。直至我也到了媽媽當時的年齡，終于在莫斯科的一個畫廊，看到了名畫《伏爾加河上的纖夫》。我看清了畫中纖夫們的臉上都寫滿了命運的悲苦，只有一個男孩睜著一雙渴盼的眼睛，大概和我那時的眼睛一樣吧。⑤那世道，媽媽唱的是“大清河啊，大清河，大清河畔血淚多……”⑥解放了，老家一下子晴了天。⑦小鳥在丈量著天空，大河里的小魚跳出水面和人打招呼，大清河岸的長堤上，打排排的柳樹垂下柳枝，在風中得意地搖晃。⑧孩子們在大清河里打了一通水仗，又在河岸長堤上翻跟頭，抓著柳枝蕩秋千。”可沒高興多一會兒，河對岸就傳來一陣叫喊聲：⑨“城里的小孩子——逞哪家子能啊，上我們這來洗澡，啊哦——假小子呀?、猱敃r，鄉(xiāng)下沒多少女孩下河游泳。?我那厲害的二表姐，拉著長調(diào)反擊：“哇呀——我呀呦，”我的老家話跟唱歌一樣，極有音樂感。?“哪家的腌菜缸，鴨子蛋擠得蓋不上蓋啦，你們吃多了蛋啦，咸（閑）得你哇？”二表姐說。?河中淡綠色的波浪，一波又一波，頂著晶亮的水花，跳著腳歡笑。波光粼粼的水面，像翻動著無數(shù)條銀光閃閃的小銀魚。?大清河里的小銀魚多呀，被當?shù)厝私小靶←溗搿保覀冊诤舆呌梦r簍撈魚抓蝦，一個早上就能抓上小半鍋。放上幾粒鹽一煮，一層油再貼上一圈玉米餅子，真，真香！老家的貼餑餑熬小魚、熏泥鰍、咸鴨蛋等食物，在十里八鄉(xiāng)都很有名。?哇，大清河真叫人心里充滿了歡樂。?改革開放后，大清河邊，祖祖輩輩的莊稼人，都撒開了腳丫奔小康。?天剛黑，姥姥家的大院，連雞窩上都坐滿了人。舅舅是位老公安，用工資買了臺九寸小電視，鄉(xiāng)親們自帶小麥墩擠著來看，太稀罕了。?大清河邊有了大街、小鋪。人們身上穿上了“的確良”，一臉五線譜的大嬸都抹上了雪花膏。我爺爺家所在的白洋淀，成了遠近聞名的旅游景區(qū)，大蕩上開起了游輪。四鋪村溫泉就在大街上流淌，二分錢一張票。?老家真的富起來了。?我小心疊放起自己的兒時記憶。我常因為工作原因出國，國內(nèi)外的海，我游過了不少。?在希臘的愛琴海，我曾見到一種純凈的藍色，那就是著名的地中海藍，像詩歌，像連音樂……只有大海，能把世間最完美、最歡快的藍色給你，讓你在那純凈的大海牧場，放牧你的心。?不過，我的心卻始終頑固地想念祖國，想念家鄉(xiāng)。藍天白云多好，但那是人家的，多想借一片白云回家啊。我的媽媽就安睡在大清河邊。噢，還有疼我的二表姐和親人們……?我的大清河水清清。清清的淡藍，像我的鄉(xiāng)親們淳樸的心。?回老家卻沒游成泳，倒不是因為冬天氣溫低，無論四季我都游，而是因為，大清河的水快干涸了，河上漂著油污。?缺乏污水處理設(shè)施的塑料廠必須得關(guān)停！鄉(xiāng)親們明白了，致富絕不能以環(huán)境污染為代價。?太陽落下來，大街上水波蕩漾，泛著夕陽的霞光，是我從沒有見過的美景。姑娘們坐在大清河畔，說著她們的夢。?大清河水清清，白洋淀水清清。?清晨，一輪透紅的朝陽，給大清河染上了動人心魄的玫瑰色。幾只小鳥在霞光中翻飛，那跳動的飛鳥在清清的大河上，讓我們看到世間生命之美好，也讓我們看到大清河畔的勃勃生機。?大清河的滔滔河水，將永遠奔涌向前。（取材于《光明日報》，有刪改）（1）第①段寫到“耄耋之年回首，人生如大書，總有幾件令人記憶深刻的事”，作者在文中回憶了有關(guān)大清河的哪幾件事情？請簡要概括：（2）文章第?段寫希臘愛琴海有何作用？請簡要分析。（3）請任選一個角度，賞析文章第⑦段畫波浪線的句子。小鳥在丈量著天空，大河里的小魚跳出水面和人打招呼。（4）文章結(jié)尾的句子含義豐富，請結(jié)合文章的內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻４笄搴拥奶咸虾铀?，將永遠奔涌向前。【答案】（1）①小時候在大清河上拉纖，纖夫高亢的號子聲令“我”難忘，媽媽曾唱著訴說大清河畔血淚多的歌謠。②解放后，孩子們在大清河里嬉戲玩耍、打水仗，與對岸孩子斗嘴，還在河邊撈魚抓蝦，品嘗美味的食物，充滿歡樂。③改革開放后，大清河邊的人們生活越來越好，有了電視，出現(xiàn)大街、小鋪，穿上好衣服，抹上雪花膏，白洋淀成旅游景區(qū)，村里有了溫泉等。④后來“我”回老家發(fā)現(xiàn)大清河快干涸且漂著油污，鄉(xiāng)親們明白致富不能以污染環(huán)境為代價，關(guān)停塑料廠后，大清河又重現(xiàn)美景，呈現(xiàn)勃勃生機。（2）文章第?段寫希臘的愛琴海，運用襯托的手法，通過描述愛琴海那如詩歌、像音樂般純凈、完美、歡快的藍色以及能讓人放牧心靈的美好，來襯托出作者內(nèi)心深處對祖國、對家鄉(xiāng)深深的眷戀之情，即便外面的景色再美，也比不上家鄉(xiāng)大清河在自己心中的位置，更突顯了家鄉(xiāng)在作者心中的獨特與重要性。（3）從修辭手法的角度賞析：這句話運用了擬人的修辭手法，“丈量著天空”賦予小鳥人的行為動作，把小鳥當作會丈量的人來寫，“跳出水面和人打招呼”同樣將小魚擬人化，讓小魚具有了主動與人打招呼的能力。生動形象地描繪出解放后大清河生機勃勃、充滿活力的景象，也從側(cè)面體現(xiàn)出人們生活環(huán)境變好，心情愉悅，烘托出歡快的氛圍。（4）這句話含義豐富，一方面從字面意思來看，它象征著大清河的河水會一直流淌下去，不會干涸，展現(xiàn)出大清河重歸清澈、充滿生機的良好生態(tài)狀態(tài)將持續(xù)保持，那滔滔河水承載著生命的美好與活力，會一直奔騰不息。另一方面，深層含義上它寓意著大清河畔人們的生活也會像這河水一樣，越來越好，不斷向前發(fā)展，即便經(jīng)歷過以犧牲環(huán)境換取發(fā)展的階段，但人們已經(jīng)意識到問題并做出改變，今后會在保護環(huán)境的前提下，持續(xù)向著幸福美好的生活邁進，表達了作者對家鄉(xiāng)未來充滿希望的美好愿景。【解析】【導(dǎo)語】文章以作者的回憶展開，先是講述小時候在大清河拉纖的艱難過往，接著寫解放后孩子們在大清河嬉戲玩耍的歡樂時光，又描述了改革開放后大清河邊人們生活越來越好的變化，之后提到回老家看到大清河曾遭污染干涸，好在鄉(xiāng)親們關(guān)停污染廠讓其重現(xiàn)生機，展現(xiàn)出大清河的變遷及河畔人們生活的變化，表達作者對家鄉(xiāng)的眷戀與對其未來的美好期許?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。由文章第③段“我永遠忘不了那一天……纖夫高亢的號子聲，那從胸腔里發(fā)出的聲音那樣高亢、悠遠，令我至今難忘”可知，這是關(guān)于大清河較早的記憶，描述了作者對童年時參與拉纖經(jīng)歷的特別記憶，強調(diào)令他難以忘懷的不是身體上的勞累，而是纖夫們豪邁而持久的號子聲，第⑤段“那世道，媽媽唱的是‘大清河啊，大清河，大清河畔血淚多……’”回憶了媽媽在艱難歲月中的歌聲，表現(xiàn)了勞動的艱辛與生命的韌性。據(jù)此可以概括出：童年在大清河拉纖，特別是纖夫的高亢號子聲和母親在困苦歲月中的歌聲讓“我”難忘，生動描繪了勞動的艱辛和生命的堅韌，以及對那段歲月深刻的情感記憶；第⑥段“解放了，老家一下子晴了天”，第⑦段“小鳥在丈量著天空，大河里的小魚跳出水面和人打招呼……”，第⑧段“孩子們在大清河里打了一通水仗，又在河岸長堤上翻跟頭，抓著柳枝蕩秋千……”，第⑨段“城里的小孩子——逞哪家子能啊，上我們這來洗澡，啊哦——假小子呀”，第?段“我們在河邊用蝦簍撈魚抓蝦，一個早上就能抓上小半鍋。放上幾粒鹽一煮，一層油再貼上一圈玉米餅子，真，真香！老家的貼餑餑熬小魚、熏泥鰍、咸鴨蛋等食物，在十里八鄉(xiāng)都很有名”，第?段“大清河真叫人心里充滿了歡樂”等內(nèi)容，描繪了解放后的大清河畔生活情景：孩子們在大清河里嬉鬧打水仗，男孩女孩之間戲謔斗嘴，河中的波浪和柳樹為背景，在河中撈魚抓蝦，享用美味可口的鄉(xiāng)土食物，呈現(xiàn)出歡樂祥和的氛圍。大清河的自然風光和濃厚的鄉(xiāng)情給人們的生活帶來了無盡的快樂和回憶。據(jù)此可以概括出：解放后，大清河畔生活充滿快樂，孩子們嬉戲打水仗，享受鄉(xiāng)土美食，河水清澈，鄉(xiāng)情濃厚，呈現(xiàn)出歡樂祥和的氛圍；第?段“改革開放后，大清河邊，祖祖輩輩的莊稼人，都撒開了腳丫奔小康”，第?段“舅舅是位老公安，用工資買了臺九寸小電視”，第?段“大清河邊有了大街、小鋪。人們身上穿上了‘的確良’，一臉五線譜的大嬸都抹上了雪花膏。我爺爺家所在的白洋淀，成了遠近聞名的旅游景區(qū)……”，第?段“老家真的富起來了”等內(nèi)容描繪了改革開放后，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，大清河畔的人們生活變得更加富裕，現(xiàn)代化的生活質(zhì)量提高，他們享受到了經(jīng)濟發(fā)展帶來的成果，如旅游業(yè)興起和物質(zhì)生活的充實，展現(xiàn)了社會的進步和家庭的變化。據(jù)此可以概括出：改革開放后，大清河畔的人們通過努力奔小康，生活逐漸富裕，現(xiàn)代化水平提高，享受到經(jīng)濟發(fā)展的紅利，如旅游業(yè)的發(fā)展和物質(zhì)生活的提升，體現(xiàn)出社會進步和生活改善；由第?段“在希臘的愛琴海，我曾見到一種純凈的藍色，那就是著名的地中海藍……”，第?段“不過，我的心卻始終頑固地想念祖國，想念家鄉(xiāng)……”，第?段“回老家卻沒游成泳……因為，大清河的水快干涸了，河上漂著油污”，第?段“缺乏污水處理設(shè)施的塑料廠必須得關(guān)停！鄉(xiāng)親們明白了，致富絕不能以環(huán)境污染為代價”，第?段“幾只小鳥在霞光中翻飛，那跳動的飛鳥在清清的大河上，讓我們看到世間生命之美好，也讓我們看到大清河畔的勃勃生機”等內(nèi)容可知，雖然國內(nèi)外風光無限，但他仍無法割舍對家鄉(xiāng)的感情。然而，因污染而不再清澈的大清河給了他深深的憂慮。隨著污染治理的意識提升以及努力改善，河水最終恢復(fù)了清澈，再現(xiàn)生命與自然的美好象征。據(jù)此可以概括出：作者盡管在國外見識過美麗的風光，但始終心系祖國和家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)大清河由于工業(yè)污染而失去清澈后感到憂慮，最終通過鄉(xiāng)親們的環(huán)保意識提升和治理努力，大清河恢復(fù)了清澈，展現(xiàn)出了生命的美好和生機。【小問2詳解】本題考查句段作用。在文章敘述過程中，第?段“在希臘的愛琴海，我曾見到一種純凈的藍色，那就是著名的地中海藍，像詩歌，像連音樂……放牧你的心”插入對希臘愛琴海的描寫，將愛琴海那令人陶醉的純凈藍色形容為像詩歌、像音樂，把它描繪成能讓人心靈得到放牧的美好所在，這是一種對美好事物的呈現(xiàn)。由第?段“不過，我的心卻始終頑固地想念祖國，想念家鄉(xiāng)……”可知，作者寫這些的目的并非單純夸贊愛琴海之美，而是通過這樣極具美感、引人向往的異國他鄉(xiāng)的美景，來與自己內(nèi)心深處始終牽掛、眷戀的家鄉(xiāng)——大清河進行對比襯托。突顯家鄉(xiāng)的重要性：即便愛琴海有著令人著迷的特質(zhì)，但作者心卻始終頑固地想念祖國，想念家鄉(xiāng)，突出了無論外面的世界多么美好，家鄉(xiāng)在自己心中的地位都是無可替代的，進一步強調(diào)了家鄉(xiāng)大清河對于作者而言的獨特意義和深厚情感，強化了作者對家鄉(xiāng)的熱愛與思念之情，使這種情感表達更加深沉、真摯?！拘?詳解】本題考查句子賞析。第⑦段畫波浪線的句子“小鳥在丈量著天空，大河里的小魚跳出水面和人打招呼”，這句話運用了擬人的修辭手法?！罢闪恐炜铡边@一表述，是把小鳥當作具有人類會丈量這一行為能力的主體來寫，賦予了小鳥人的動作；“跳出水面和人打招呼”更是將小魚擬人化，讓小魚具備了主動與人打招呼的人類社交行為特點，使原本無意識的小鳥和小魚變得鮮活生動起來。表達效果分析：通過這樣的擬人描寫，在讀者眼前呈現(xiàn)出一幅極具生命力和活力的畫面。小鳥在天空自由自在地活動，仿佛在認真地丈量天空的廣闊，小魚歡快地跳出水面，像是熱情地與人互動，展現(xiàn)出大清河周邊環(huán)境的生機勃勃、充滿趣味，給人以歡快、活潑的感覺。從側(cè)面反映出解放后人們生活環(huán)境的改善，人們的心情也如同這美好的自然景象一樣愉悅，烘托出一種輕松、歡快的氛圍，讓讀者能深切感受到當時人們生活的愜意與幸福，同時也為后文繼續(xù)描述人們在河邊的歡樂活動等內(nèi)容做了很好的環(huán)境鋪墊?！拘?詳解】本題考查句子含義。文章結(jié)尾句“大清河的滔滔河水，將永遠奔涌向前”含義豐富。字面義：“大清河的滔滔河水，將永遠奔涌向前”從最直觀的角度看，就是描述大清河的河水會持續(xù)流淌、不會干涸斷流的自然狀態(tài)。文中第?段“回老家卻沒游成泳……因為，大清河的水快干涸了，河上漂著油污”，第?段“缺乏污水處理設(shè)施的塑料廠必須得關(guān)停！鄉(xiāng)親們明白了，致富絕不能以環(huán)境污染為代價”提到過大清河曾面臨水快干涸、漂著油污等生態(tài)問題，而經(jīng)過鄉(xiāng)親們的努力，關(guān)停塑料廠等舉措后，河水又恢復(fù)了生機，重新有了清澈的河水以及美麗的景象，所以這句話體現(xiàn)出當下大清河重歸良好生態(tài)，那滔滔河水承載著生命的靈動與活力，會一直保持這樣奔騰不息的狀態(tài)，展現(xiàn)出一種自然生命力的延續(xù)。深層含義：大清河不僅僅是一條自然的河流，它還與河畔人們的生活息息相關(guān)，見證了家鄉(xiāng)的變遷與發(fā)展。河水的奔涌向