年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案（2篇）

年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案重陽節(jié)乃我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，其重要性在幼兒園教育活動(dòng)中亦不容忽視。以下是____年度幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案的詳細(xì)規(guī)劃。一、活動(dòng)宗旨與目標(biāo)重陽節(jié)作為傳統(tǒng)文化的重要載體，本活動(dòng)旨在通過豐富多彩的形式，讓孩子們親身體驗(yàn)并深刻理解其文化內(nèi)涵，進(jìn)而培養(yǎng)其民族自豪感和文化認(rèn)同感。加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的理解與支持。二、活動(dòng)內(nèi)容概覽1.上午活動(dòng)環(huán)節(jié)：主題環(huán)境營(yíng)造：在特定區(qū)域內(nèi)布置重陽節(jié)主題場(chǎng)景，融入菊花、菊酒、重陽糕等節(jié)日元素，并配備專業(yè)解說員，為孩子們生動(dòng)講述節(jié)日起源與習(xí)俗。手工創(chuàng)作體驗(yàn)：設(shè)立手工區(qū)，提供材料指導(dǎo)孩子們制作重陽節(jié)主題手工藝品，如菊花折紙、重陽糕模型等，激發(fā)其創(chuàng)造力與動(dòng)手能力。兒歌舞蹈演繹：于音樂室內(nèi)進(jìn)行，選取與重陽節(jié)緊密相關(guān)的兒歌與舞蹈，讓孩子們?cè)跉g快的旋律中感受節(jié)日氛圍。剪紙藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作：展示傳統(tǒng)剪紙作品，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)剪紙技巧，并鼓勵(lì)他們創(chuàng)作自己的作品，深化對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與喜愛。2.下午活動(dòng)安排：戲劇表演：在多功能廳舉行，由師生及家長(zhǎng)共同演繹重陽節(jié)經(jīng)典故事，讓孩子們?cè)谟^賞中感受傳統(tǒng)文化的魅力與藝術(shù)價(jià)值。茶藝展示與品鑒：設(shè)立茶藝區(qū)，邀請(qǐng)專業(yè)茶藝師現(xiàn)場(chǎng)表演，講解茶文化，讓孩子們?cè)谄奋畜w驗(yàn)傳統(tǒng)茶道的精神內(nèi)涵。戶外采菊活動(dòng)：組織孩子們到戶外操場(chǎng)采集菊花，親近自然，體驗(yàn)秋季之美，同時(shí)加深對(duì)重陽節(jié)的直觀感受。描紅球比賽：結(jié)合重陽節(jié)文化內(nèi)容設(shè)計(jì)描紅球游戲，寓教于樂，增強(qiáng)孩子們對(duì)節(jié)日文化的記憶與理解。三、活動(dòng)組織形式分組活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容將孩子們分組，確保每位孩子都能參與不同環(huán)節(jié)，活動(dòng)時(shí)間控制在____分鐘至1小時(shí)之間。集體活動(dòng)：如戲劇表演、兒歌舞蹈等，采用集體形式展現(xiàn)孩子們的才藝與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)增進(jìn)家園互動(dòng)。四、活動(dòng)籌備工作物資籌備：根據(jù)活動(dòng)需求準(zhǔn)備所需物品，如手工材料、茶具茶葉等。場(chǎng)地布置：對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行精心布置與清理，確保安全整潔。人員調(diào)配：除本園教師與工作人員外，還需邀請(qǐng)茶藝師、戲劇表演團(tuán)隊(duì)等專業(yè)人士參與。宣傳推廣：利用多種渠道宣傳活動(dòng)信息，確保家長(zhǎng)及時(shí)了解并積極參與。本活動(dòng)方案旨在為____年度幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)提供全面指導(dǎo)與參考。我們期待孩子們?cè)跉g樂的氛圍中收獲知識(shí)、體驗(yàn)文化、感受幸福。年幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)目標(biāo)重陽節(jié)活動(dòng)的舉辦，旨在挖掘與傳承這一傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，促進(jìn)幼兒對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與欣賞，同時(shí)加強(qiáng)他們的身心發(fā)展和社會(huì)交往技能。二、活動(dòng)籌備1.提前規(guī)劃活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容、時(shí)間安排及活動(dòng)場(chǎng)地。2.協(xié)調(diào)相關(guān)文化資源，邀請(qǐng)專業(yè)人員參與活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。3.準(zhǔn)備必要的教學(xué)工具、道具及裝飾物品。三、活動(dòng)安排1.重陽節(jié)文化教育活動(dòng)（持續(xù)____天）a)重陽節(jié)故事講解通過講述重陽節(jié)的歷史和傳說，使幼兒了解并感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。b)重陽節(jié)習(xí)俗創(chuàng)作引導(dǎo)幼兒使用紙張、繩索等材料，制作如“端午包粽子”、“踩高蹺”等重陽節(jié)習(xí)俗相關(guān)的手工藝品。c)重陽節(jié)歌舞表演教授幼兒學(xué)習(xí)重陽節(jié)的特色歌曲和舞蹈，組織小型表演展示學(xué)習(xí)成果。2.重陽節(jié)傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)（持續(xù)____天）a)如意球挑戰(zhàn)提供如意球和竹簽，讓幼兒進(jìn)行穿孔游戲，以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。b)踩高蹺競(jìng)賽通過踩高蹺比賽，提升幼兒的平衡感和反應(yīng)速度。c)制作蛋糕活動(dòng)準(zhǔn)備相關(guān)食材和工具，讓幼兒合作制作蛋糕，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)（持續(xù)____天）a)幼兒作品展示活動(dòng)結(jié)束后，舉辦幼兒作品展覽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀，展示幼兒的創(chuàng)作成果。b)親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)一系列親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。四、活動(dòng)執(zhí)行步驟1.提前向參與活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)介紹活動(dòng)詳情和目標(biāo)。2.按照預(yù)定計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。3.活動(dòng)結(jié)束后，收集并整理幼兒的作品，為展示做準(zhǔn)備。4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀作品展覽，參與親子游戲互動(dòng)。5.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)與反饋，記錄幼兒的參與情況和收獲。五、效果評(píng)估方法1.設(shè)計(jì)問卷，收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度反饋。2.觀察并評(píng)估幼兒參與活動(dòng)的積極性和表現(xiàn)。3.整理幼兒作品和活動(dòng)記錄，作為活動(dòng)效果的參考。六、活動(dòng)拓展計(jì)劃1.安排參觀與重陽節(jié)相關(guān)的展覽或演出活動(dòng)。2.探索更多重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，如登高、賞菊等，組織相關(guān)體驗(yàn)活動(dòng)。3.組織家長(zhǎng)與幼兒共同制作重陽節(jié)特色