上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)

上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)「篇一」本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：一、完成工作情況（一）、落實上級工作○年初許校長代表學(xué)校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責(zé)任狀，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。○落實縣局下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查”文件精神，認(rèn)真組織自查?！鹭瀼乜h局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治”的文件精神，自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素?！鸱e極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。○傳達(dá)宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。（二）、開展本校工作為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂和進(jìn)校園超市，始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。⑴確保安定環(huán)境○調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了以組長：許仁奇，副組長：萬運(yùn)格、高國翔、王維、萬文卿、許玖玖，組員：段興旺、黃年霞、梁素華、黎職梅、龔新蓉、沈金池的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負(fù)責(zé)，分班管理。○年初與縣保安服務(wù)公司簽訂了《保安合同書》，為校園安全工作提供了安全保障?！鸺訌?qiáng)校外寄宿生管理，與相關(guān)教師簽訂了工作責(zé)任狀。○堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施?！鹱プ“踩[患，及時扼殺事端。如六一班與勝小學(xué)生群斗之事，及時調(diào)查、及時處理。又如一四班學(xué)生被陌生人帶出校園，及時作出了妥善處理?！鸺訌?qiáng)門衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。⑵加大宣傳密度○樓層增設(shè)警示牌，規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為?！鸶鼡Q“安全宣傳專欄”，及時宣傳上級文件精神?！鹪O(shè)立永久“安全知識櫥窗”，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。⑶開展多種活動○結(jié)合５.１２學(xué)生安全教育報展，對學(xué)生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會生存）?！鸫_定3月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強(qiáng)自我防范意識，共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。○安全知識進(jìn)駐慶“六一”活動，通過節(jié)目提醒學(xué)生要樂做文明處事的小天使，爭當(dāng)安全出行的好市民?！痖_展維護(hù)校園超市活動，教育學(xué)生有秩序進(jìn)店，有節(jié)智選物，有誠信付錢，做文明消費者。二、存在安全隱患○保安責(zé)任心不夠強(qiáng)，特別是深夜門未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜?！饘W(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，很容易傷害他人。○存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標(biāo)，在新學(xué)期里，進(jìn)而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)「篇二」一、加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)隊伍建設(shè)。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高教師認(rèn)識。本學(xué)期，各校能結(jié)合教育強(qiáng)區(qū)的評估，確實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，校長非常關(guān)心特殊教育工作，及時傳達(dá)上級有關(guān)主管部門關(guān)于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并認(rèn)真進(jìn)行督促檢查；教導(dǎo)主任承擔(dān)特殊教育工作教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，以及特殊教育檔案搜集和整理等工作，特殊學(xué)生文化輔導(dǎo)、生活技能指導(dǎo)和社會適應(yīng)能力、交往能力的培養(yǎng)等；與每個特殊兒童相關(guān)的特教教師負(fù)責(zé)進(jìn)行特殊學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過以上各方面的分工、協(xié)作，有效地保證了特殊教育工作的順利開展。2、重視教科研工作，以研促教。各校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評課、經(jīng)驗交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動參與校際間的教研活動。我校教師在參與校際間的教研活動中能主動發(fā)言，主動參與評課，與老師們交流教研活動中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍。本學(xué)期共有6篇特教教學(xué)論文在xxxx區(qū)教學(xué)論文匯編本匯編。3、傾注愛心，樂于工作。愛是教育的基礎(chǔ)，是構(gòu)建特殊教育事業(yè)大廈必不可少的奠基石，更是工作的生命線。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對弱智學(xué)生的愛，就不可能做好學(xué)生的教育管理工作。弱智學(xué)生離開家庭，來到學(xué)校這個新環(huán)境里，一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們在生活和學(xué)習(xí)上都會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們特教教師尤其是班主任要像慈母那樣，時時刻刻想著學(xué)生，做他們的貼心人，要有一顆真正愛學(xué)生的心。實踐證明：老師只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊敬，學(xué)生只有信任老師，才能很好的接受老師的教育。在這里還需強(qiáng)調(diào)一點，那就是愛護(hù)學(xué)生，絕不等于遷就和袒護(hù)學(xué)生的缺點和錯誤，放松對學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求本身就是對學(xué)生最大的愛，二者是統(tǒng)一的，在關(guān)懷理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，才有利于弱智學(xué)生健康全面地發(fā)展。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極培訓(xùn)。在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)過程中，教師們能參加各種培訓(xùn)，如：計算機(jī)培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)……并認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)及各種業(yè)務(wù)理論知識，如訂閱《xxxx教育》、《給教師一生的建議》等。做到每周有摘錄，每學(xué)期有心得，把理論學(xué)習(xí)與生活實踐結(jié)合起來，達(dá)到了學(xué)以至用。二、深化崗位練兵活動，提升師生的素質(zhì)。1、讓特教學(xué)生融入學(xué)校大集體。如：xxxx小學(xué)把特教班融入學(xué)校這個大集體，要求特教班參與學(xué)校所有教育活動。如在學(xué)校開展的“最佳教室”評比活動中，特教班的教室以整潔、美觀獲得“最佳教室”稱號。學(xué)校評選表彰學(xué)生先進(jìn)個人時也將特教班納入，每年表彰1—2名成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的弱智兒童。2、突出個別化教學(xué)。智力落后兒童在心理發(fā)展、智能水平等方面存在很大差異，我們要求特教班老師和隨班就讀的語數(shù)老師每學(xué)期對自己班中的每個智力落后兒童制訂《個別教育訓(xùn)練計劃》，為每個智力落后兒童制定出了整體性和動態(tài)化相結(jié)合的個別教育計劃，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行分析，提出具體的教育目標(biāo)，在課程、教學(xué)設(shè)計及效果評估等方面根據(jù)他們的實際進(jìn)行個別化教學(xué)。隨班就讀教師在備課的環(huán)節(jié)既要考慮滿足普通學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，完成既定的教學(xué)目標(biāo)，又能滿足隨班就讀學(xué)生的需要。在課堂上，給與他們以足夠的關(guān)注，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證必要目標(biāo)的完成。對他們進(jìn)行近距離、多提問、快訂正、常鼓勵、勤檢查，努力使隨班就讀學(xué)生能夠基本跟上班級的教學(xué)進(jìn)度。隨讀生的考核按照集教[2002]13號文件要求進(jìn)行。三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作高效有序運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。要重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評價與監(jiān)督，逐步建立教育激勵、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)校特教教學(xué)質(zhì)量的提高。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各校都能編好課程表和教師任課安排表，開齊、開足、開好各門課程。任課教師嚴(yán)格按《課程表》上課，沒有擅自增減課程和教學(xué)時數(shù)；保證各類課程的實施。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特教教研員結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)、教研活動等進(jìn)行定期和不定期的巡查，學(xué)校行政每周也進(jìn)行不定期巡查2次以上，發(fā)現(xiàn)挪課、擠課、隨意調(diào)課現(xiàn)象，隨即當(dāng)面教育。2、我們加強(qiáng)特殊教育的常規(guī)管理工作，進(jìn)一步健全教育教學(xué)管理制度。對課堂教學(xué)、教師的備課、作業(yè)批改及檔案資料等進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。特教班老師及隨班就讀語、數(shù)、英教師都能制訂好《個別教育訓(xùn)練計劃》并認(rèn)真實施。同時，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研檔案資料的收集與整理工作。3、提高圖書的使用率。提高圖書的使用率，重視發(fā)展圖書館教學(xué)輔助功能。如：xxxx小學(xué)學(xué)校圖書館有專人負(fù)責(zé)，管理制度也健全，圖書館采用微機(jī)、開架式借閱，學(xué)校圖書館藏書冊數(shù)43117冊。特教班建立了班級圖書角，共有音像圖書623冊，安排專門的閱讀時間，學(xué)生能自己管理圖書。學(xué)生都漸漸懂得利用圖書館的功能來增加課外知識。四、推進(jìn)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的使用，提高課程執(zhí)行力。1、組織教師參加市培智學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)解讀會議，使全體特教教師理解其目標(biāo)、內(nèi)容和方法，深入領(lǐng)會培智學(xué)校課程改革方案的精神，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀，明白新課程實驗的指導(dǎo)思想和實施程序，提高課程改革實驗的責(zé)任感。2、分別組織生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)課程專題教研組，定期開展教研活動，確保生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的有效使用。五、組織送教下鄉(xiāng)，開展教研活動。1、組織送教下鄉(xiāng)。4月18日xxxx市思明特教劉燦、洪亞珍兩位老師送教下鄉(xiāng)到我區(qū)的杏濱中心輔讀班，全區(qū)的特教輔讀班教師都參加了本次的研討會，大家對生活語文、生活數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更加直觀的認(rèn)識。在教學(xué)設(shè)計上，兩位老師能充分地考慮到不同年齡弱智生的認(rèn)知特點，設(shè)計的重點著重放在如何實施形象化教學(xué)，以適應(yīng)學(xué)生的生活實際。采用了圖形、動畫和音樂等媒體手段，圖、文、聲并茂，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中收獲知識。本次活動，讓本區(qū)特教輔讀班教師和隨班就讀的教師們真正體會到課程開展的內(nèi)容首先是學(xué)生喜歡并積極參與的，其次是確確實實有利于學(xué)生發(fā)展、有利于學(xué)生適應(yīng)生活實際的，最后學(xué)校要有具備課程開發(fā)、課程實施特長的富有責(zé)任心及愛心的教師，而最重要的是踏踏實實地一步一個腳印地堅持做下去，只有堅持不懈，才可能有所成效。2、開展教研活動。6月7日，我區(qū)組織特教輔讀班的教師到同安特教學(xué)校參加全市特教在同安舉行的“信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”專題研討活動，我們聽了周溫霞老師執(zhí)教的生活語文《認(rèn)識水》一課和陳少萍老師執(zhí)教的音樂課《瑤族舞蹈》，與會的老師圍繞信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用如何正確定位？如何選取內(nèi)容？如何讓使用的時機(jī)更妥當(dāng)？等問題展開了討論，大家普遍反映教研效果較好。3、推動校本教研，以研促教。重視教科研工作。學(xué)校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評課、經(jīng)驗交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動參與校際間的教研活動。我校教師在參與校際間的教研活動中能主動發(fā)言，主動參與評課，與老師們交流教研活動中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍。六、加強(qiáng)學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練和勞動技能教育。1、有效的利用感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練器材。教師對感覺統(tǒng)全康復(fù)器材加以鉆研，發(fā)揮其在學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中的作用。我們注意加強(qiáng)勞動技能教育，切實讓學(xué)生掌握一定的勞動技能，為將來平等、充分參與社會生活，適應(yīng)社會需要創(chuàng)造條件。2、注重培養(yǎng)特教學(xué)生良好的習(xí)慣。如：杏林中心輔讀班在培養(yǎng)特教學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面，教師們做到了耐心，細(xì)致、苦口婆心，利用各種時間和場合，采取各種各樣的形式，努力培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生，不打架、不說臟話，不亂拿別人的東西，遵守學(xué)校和班級紀(jì)律，尊敬老師和長輩，待人接物講文明、有禮貌，熱愛集體、熱愛勞動等良好行為習(xí)慣。除了要求他們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校和班集體榮譽(yù)外，還要求他們回家盡自己的能力幫爸爸媽媽做事，做一個讓爸爸、媽媽和鄰居喜歡的好孩子，以此來報答爸爸媽媽對自己的養(yǎng)育之恩。3、重視學(xué)生的身心健康教育。如xxxx小學(xué)輔讀班把學(xué)生的身心缺陷補(bǔ)償和康復(fù)作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容。認(rèn)真開好康復(fù)課（每周2節(jié)），根據(jù)學(xué)生的殘疾缺陷情況、類別和程度，有針對性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，同時將康復(fù)滲透到學(xué)科的教學(xué)及平時的教育中，使學(xué)生得到更多更好的補(bǔ)償和康復(fù)。如：xxxx二小學(xué)校心理咨詢室定期為特教學(xué)生開放，做好輔導(dǎo)工作。鼓勵支持特殊學(xué)生盡一切努力參加學(xué)校、班級組織的各項活動，如社會實踐活動，使特殊學(xué)生在鍛煉身體的同時，磨練意志。另外，我們還了解這些學(xué)生的興趣愛好，盡量創(chuàng)造機(jī)會，活躍他們的身心，發(fā)展他們的個性，堅定這些學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的信心。4、教師不僅精心上好每節(jié)生活勞動課，還在平時注意培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。如xxxx小學(xué)輔讀班教師通過指導(dǎo)學(xué)生系鞋帶、洗紅領(lǐng)巾、洗澡等內(nèi)容的教學(xué)和要求學(xué)生每天自己穿衣、洗杯子等培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、學(xué)會自理的能力；通過擦洗門窗課桌等內(nèi)容的教學(xué)和每天的值日衛(wèi)生打掃，每周的大掃除等培養(yǎng)學(xué)生家務(wù)勞動的能力，學(xué)會生活；通過DIY花卉、蔬菜種植等教學(xué)和參與學(xué)校DIY種花比賽等培養(yǎng)學(xué)生簡單生產(chǎn)勞動和自立于社會的能力。上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)「篇三」20xx年是“十二五”規(guī)劃開局之年，我項目部自開工以來，嚴(yán)格按照上級安全生產(chǎn)工作的部署，在六鎮(zhèn)高速項目開展以來以（安字[20xx]30號）為核心，以強(qiáng)化施工安全質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任落實為重點，推進(jìn)安全、文明、標(biāo)準(zhǔn)化施工，加強(qiáng)生產(chǎn)安全動態(tài)監(jiān)管，積極組織安全生產(chǎn)檢查，有效防范和遏制各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將20xx年上半年安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：一、項目部積極開展安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)，督促和總結(jié)的有關(guān)會議，共開展各類有關(guān)會議次數(shù)：3次。會議內(nèi)容主要針對目前項目各施工段安全工作的落實情況，督促安檢部門嚴(yán)格按照規(guī)范要求，詳細(xì)檢查各作業(yè)和生活區(qū)的安全檢查工作，一步步落實上級文件精神。通過這幾次開展的安全生產(chǎn)指導(dǎo)會議，項目部很好的貫徹了上級文件精神，良好的落實了上級文件對于安全生產(chǎn)的要求。二、安全生產(chǎn)責(zé)任落實情況：我項目部和各施工隊針對該施工段的情況，簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。并且我項目部專門針對安全生產(chǎn)檢查工作成立了檢查小組：六鎮(zhèn)高速一標(biāo)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：武新耀副組長：高英杰王世遠(yuǎn)成員：柯以茂趙明宏李中海曾云旭劉峰鄭善智陳志剛那欣祺張法宇翁繩煌建立24小時防汛應(yīng)急值班制度，值班人員為：那欣祺，值班電話建立了領(lǐng)導(dǎo)小組以后，我領(lǐng)導(dǎo)小組按照小組檢查安排，每周由組長帶領(lǐng)各組員展開一次安全大檢查，每周由副隊長帶領(lǐng)各組員對各個施工段進(jìn)行反復(fù)的安全隱患排查，力保無安全事故發(fā)生。三、每周，我項目安質(zhì)部都對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長組織開展的安全生產(chǎn)檢查情況做了詳細(xì)的記錄，同時每次上級領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題我項目部都嚴(yán)肅對待，認(rèn)真整改，各種問題已經(jīng)全部整改完畢。四、為積極創(chuàng)建“平安工地”，預(yù)防和減少應(yīng)急突發(fā)事件帶來的危害，切實提高員工應(yīng)急能力20xx年6月9日，六鎮(zhèn)一標(biāo)項目部隧道作業(yè)隊組織員工進(jìn)行工地“隧道塌方”突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練。通過本次模擬演練，檢驗隧道塌方應(yīng)急預(yù)案的不足和存在的問題，主要有這幾方面：1）、檢驗隧道塌方應(yīng)急預(yù)案的實用性、可行性和可靠性；2）、檢驗全體人員是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序；3）、檢驗隊伍的協(xié)調(diào)水平和實戰(zhàn)能力；4）、提高人們避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高對事故的警惕性；五、在汛期到來之前，我項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組對我項目各路段開展了多次安全隱患檢查，針對各個汛期容易發(fā)生事故的部位作了重點排查，并制定了汛期應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備了多項應(yīng)急物質(zhì)，確保我項目在汛期的安全。六、為積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)對“平安工地”建設(shè)活動、“安全生產(chǎn)月”活動、“打非”專項活動及“隧道施工及民爆物品使用”專項檢查的要求，我項目部堅決嚴(yán)格執(zhí)行，圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。七、由于安全生產(chǎn)專項檢查方案還沒有全部準(zhǔn)備完成，所以還沒有報給監(jiān)理審批，由于安全生產(chǎn)專項費用使用與支付還有統(tǒng)計完畢，遂無法上報。八、下半年安全生產(chǎn)工作安排：1、關(guān)注高速公路橋梁施工，尤其是各大橋施工，挖孔灌注樁施工即將結(jié)束，在接下來的中墩施工作業(yè)當(dāng)中，將繼續(xù)安排專職安全員對施工現(xiàn)場安全封道設(shè)施日常檢查和維護(hù)，并對危險源進(jìn)行監(jiān)控。對上跨滬杭高速公路橋梁施工也不能掉以輕心，必須確保施工過程安全順利。2、關(guān)注兩個控制性工程隧道的施工，尤其是拱頂作業(yè)。隧道施工涉足重機(jī)械，爆破作業(yè)，也是安全工作的重點，項目將安排專職安全員進(jìn)行日常安全巡查，嚴(yán)格執(zhí)行對危險源進(jìn)行登記和銷號，控制安全風(fēng)險，消除安全隱患。在支架拆除時，安排人員對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)控，設(shè)置好必須的標(biāo)識標(biāo)牌，嚴(yán)格執(zhí)行支架拆除安全操作規(guī)程。3、繼續(xù)加強(qiáng)施工用電管理。嚴(yán)格執(zhí)行臨時用電配電設(shè)施的“一機(jī)、一扎、一漏”原則，定期檢查漏電保護(hù)器并做好臺帳記錄，嚴(yán)格執(zhí)行項目施工用電安全管理規(guī)范。4、加強(qiáng)員工安全教育。定期組織對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，提高員工安全生產(chǎn)意識，增強(qiáng)員工安全知識技能。5、堅持新開工項目進(jìn)行安全技術(shù)交底，做好施工人員開工前的安全技術(shù)交底工作。6、密切關(guān)注橋梁上部施工的安全防護(hù)工作。確保上部施工過程當(dāng)中安全防護(hù)設(shè)施安全到位。確保施工人員的施工環(huán)境安全保險。7、及時清理橋梁下部施工場地。注重安全環(huán)保工作，對施工結(jié)束后的橋梁下部施工場地進(jìn)行及時整理，確保不留施工垃圾，確保不對當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成影響。六鎮(zhèn)項目第一合同項目經(jīng)理部20xx-7-27上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)「篇四」各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，今天集團(tuán)公司召開本年度上半年安全工作總結(jié)會議，本人就2x16500KVA密閉電石爐技改項目安全工作做如下總結(jié)：安全工作是企業(yè)生產(chǎn)的生命線。上半年，我廠全面貫徹企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立健全了安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真開展安全培訓(xùn)教育，全力提高員工安全意識和自我防護(hù)能力，增強(qiáng)了全員的“基本功”。以“抓三違、抓責(zé)任、抓落實”為主題，認(rèn)真排查和整改事故隱患，確保公司安全投入，不斷增強(qiáng)企業(yè)本質(zhì)安全水平，強(qiáng)化事故應(yīng)急預(yù)案演練，不斷提高了員工應(yīng)急事故的處置能力。積極推動安全標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，不斷提升安全生產(chǎn)管理水平。上半年，我們在集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，按照集團(tuán)公司的部署，各項工作有計劃有步驟的進(jìn)行，截止本年度7月20日，密閉電石爐技改項目已基本完成就緒，8月3日投入試生產(chǎn)。時至今日，我一分廠認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作會議精神和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，秉承“從零開始，向零奮斗”的安全理念，認(rèn)真落實各項安全措施，堅持重心下移抓基層、關(guān)口前移抓基礎(chǔ)的原則，順利完成安全工作責(zé)任目標(biāo)。為確保安全工作順利開展，主要從以下幾個方面加強(qiáng)了工作力度：一、加強(qiáng)日常安全工作管理，強(qiáng)化安全全過程監(jiān)控抓好安全生產(chǎn)工作，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，制度是保證。根據(jù)上級部門要求，我公司對安全標(biāo)準(zhǔn)化管理制度進(jìn)行了修訂和完善，制定了符合我公司生產(chǎn)實際的作業(yè)票管理制度，加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場的安全管理工作，緊緊抓住“以人為本，安全第一”的主題，認(rèn)真開展“查隱患、查漏洞、查問題”和“反違章、反違規(guī)、反違紀(jì)”的“抓三查，反三違”活動，積極檢查和修補(bǔ)安全管理問題及漏洞，加大對違章、違紀(jì)的處罰力度，強(qiáng)化安全管理，全面提高職工的安全意識，大力營造反對違章、關(guān)愛生命的氛圍。每天組織現(xiàn)場檢查，堅決制止、糾正和處罰各種違章作業(yè)，確保安全無事故。同時加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了主體責(zé)任，強(qiáng)化了安全管理：根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)例會，自開爐以來，我廠每天都召開中層管理人員會議，全面落實抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓、全員齊抓共管的局面。二、強(qiáng)化過程監(jiān)督，確保措施落實。每周組織相關(guān)部門進(jìn)行安全大檢查，對查出的問題落實責(zé)任人，限期整改，形成閉環(huán)管理。至目前共查出安全隱患24項，下發(fā)隱患整改通知單10余次，罰款通知單7次，所查安全隱患均得到及時整改，整改率100%，做到閉環(huán)管理。三、以生產(chǎn)區(qū)為重點，嚴(yán)把危險作業(yè)關(guān)安全管理，關(guān)鍵是作業(yè)現(xiàn)場的管理，作業(yè)現(xiàn)場是發(fā)生事故的主要根源，在技改階段，我廠主要以作業(yè)現(xiàn)場為安全工作重點，自試生產(chǎn)以來，我廠又以生產(chǎn)現(xiàn)場做為安全工作的重點，要求管理人員在工作一線加強(qiáng)巡回檢查，加強(qiáng)現(xiàn)場人、物、環(huán)境的管理，認(rèn)真落實危險作業(yè)管理制度，加強(qiáng)關(guān)聯(lián)性作業(yè)、跨區(qū)域作業(yè)的協(xié)調(diào)指揮，嚴(yán)格生產(chǎn)現(xiàn)場動火作業(yè)、設(shè)備檢維修作業(yè)、進(jìn)入設(shè)備作業(yè)、高空作業(yè)等九大作業(yè)的審批，保證危險作業(yè)安全可控。在開爐期間，我公司嚴(yán)格遵守開爐方案及生產(chǎn)工藝流程，做好各裝置啟動前安全檢查工作。根據(jù)集團(tuán)安全部要求，結(jié)合我公司實際，在開爐前召開全體員工會議，做了統(tǒng)一的部署。經(jīng)過細(xì)致的工作，全系統(tǒng)的安全開車。四、抓好安全培訓(xùn)，提高員工安全意識1)從教育入手，從基礎(chǔ)抓起，我廠在抓安全教育上，嚴(yán)格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進(jìn)廠的人員按要求進(jìn)行了廠級教育，同時督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的電石行業(yè)安全技術(shù)知識和自我防護(hù)技能，達(dá)到要求后方可上崗操作。對換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)、復(fù)工人員，均按要求進(jìn)行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且把安全考試成