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中學生暑假社會實踐活動報告中學生暑假社會實踐活動報告「篇一」學的再多,不會用也沒用,學的再好,做不好也無濟于事,在我們學習的過程中我們過于注重學習,并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會害了我們。為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動,成為了xx書店的導購員。我的工作主要是整理書架,將顧客閱覽過的書籍歸位,幫助客戶找書等等,都是一些簡單的工作。雖然已經(jīng)提前做過心理準備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒人我就拿了一本書看,不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來,我趕緊把書放下,準備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話,就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書,結果顧客很滿意。吸取了這次經(jīng)驗之后,我懂得了如何適時地幫助客人,仔細地了解了圖書的分類,同時在這期間我再遇到相同的事情,并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問題,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。這一次的社會實踐對我的影響真的很大——結交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學習了新的知識,增強了服務意識;學會了服從安排與恪盡職守,增強了自身的責任感;耐心地對待每一個顧客,也學會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感,都教會了我很多。中學生暑假社會實踐活動報告「篇二」每一次假期都會有一次社會實踐的安排,當然這一次的暑假也沒有例外,于是在放假的同時就已經(jīng)想好了要去媽媽所在的超市幫忙,雖說我可能沒有辦法做很多的事情,但是我可以幫助媽媽,讓媽媽能夠輕松一點也是很好的。放假第一天我就早早的起床與媽媽一同到達超市,跟著媽媽一起進到更衣室,媽媽及換好工作服,我就系上媽媽的圍裙,準備開始工作。在超市的工作首先就是整理超市的貨架,了解還有哪些商品需要補貨上架,再從倉庫中搬運相應的商品進行上架。媽媽所負責的區(qū)域主要的生活日雜,這部分商品有重也有輕,所以在搬貨堆貨的時必須要特別注意。媽媽讓我拿最小的拖車,搬運的也是較為輕巧的貨物,而媽媽總是那些鍋啊,大拖把之類的大件貨物,這才讓我理解到媽媽每天的辛苦。其實大部分人甚至會想說在超市工作是一件特別輕松的工作,但是卻完全不知道貨物的搬運也是靠自己,類似于米、油、水果都是很重的,也是相當累人的。在將貨物完全補好后,我整個人都已經(jīng)是微微出汗了,媽媽還就此“嘲笑”我一番說我太金貴都干不了什么活兒。我內(nèi)心就做下決定,在這個暑假中我還需要多幫助媽媽。其實超市的工作也僅僅是在早上開始工作和晚上結尾的時候會忙一些,早上的時候就是一個補貨的事情,晚上就是要對每一件商品進行清點,并匯報工作。在其他的時間只用閑逛了解客戶對商品的需求,并向有需要的客人進行推薦或是其他的事情。由于我的存在將整個超市的氛圍都帶的活躍起來,每個人都特別的和善,像是有一些做促銷的商品他們也都會相互推薦,對于超市各類商品的價格都甚是熟悉。我在超市幫助媽媽的這些時光,雖然我沒有做很多的事情,但是也讓我相當?shù)慕咏鐣?。無論是做什么工作,對自己工作的熱愛是很重要的,沒有喜歡,沒有激情做什么都是白搭。每一件工作都是不輕松的,都是需要我們付出超級多的心血來面對的,是我們必須要每天都以最飽滿的精神來展開的。面對工作不能有任何的抱怨,不要覺得自己的工作不如意就是他人的責任,其實每一個人都一樣。只要我們對工作付出百分百的努力,那這就能成為一份很好的工作。社會是殘酷的,我們不可能讓所有人滿意,但是我們要盡量讓自己滿意,讓自己工作得開心最重要。這次幫助媽媽工作的經(jīng)歷,讓我在整個過程中都感受到媽媽對于這份工作的上心,更是媽媽對我的不斷鼓勵,我才能在每一天都陪伴媽媽,幫助媽媽做任何一點點的事情,我在這個暑假的每一天都是有所收獲的,這就是這個暑假的意義。中學生暑假社會實踐活動報告「篇三」一、掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二、管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!三、自強自立俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!四、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。中學生暑假社會實踐活動報告「篇四」走出寢室門的時候,外面的天瞬間都亮了,陽光燦爛,藍天白云,微微的柔風帶來一絲涼爽。今天是我們暑假社會實踐之路的第三天,也是最后一站,一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊服乘坐校車前往目的地——xx中心。太陽的灼熱隨著時間的變化而愈加的強烈,身著綠色隊服的我們通過條條斑馬線和紅綠燈口。在陽光的照射下綠色的隊服與路旁綠色的樹木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色,也是一年之中生命朝氣的顏色,綠色一個充滿希望正能量的色彩,x個小小跳動音符邁著步子來到了江邊。我們趴在江邊的圍欄上眺望遠處的江面,貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過,天空很藍很藍,白云在緩緩的飄動,對面的山在云的遮擋下和天空靠的那么近,一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。天氣很熱,戶外的灼熱感直襲皮膚,如果不是心中的一份堅持,我想我們真的就頹廢不前了,人的惰性總是與生俱來的,喜歡一勞永逸的生活,炎熱的天氣對于實踐路上的我們而言無疑也是一種考驗。身處的自然環(huán)境我們無法改變,但選擇擁有怎樣的一個心態(tài)是由我們自己掌握的。希望我們不管在什么時候都可以保持這份堅持,在我看來社會實踐學的不僅僅是文化知識的深入探索,更是一種務實向上精神。中學生暑假社會實踐活動報告「篇五」假前教育周的一天早上,我回到學校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天,所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了,大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”,隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。隊干培訓的第二天,我們先進行校內(nèi)活動培訓,目的是培養(yǎng)我們團結合作的精神?;顒右?guī)則是:每組讓一個跑得快的同學去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊伍,在隊里猜出答案后,再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步,一開始是加減乘除的數(shù)學題,這可難不倒我們,一切順利。后來有一道猜謎語的難題,大家討論了很久也才猜對,最后我們隊得了第四名,雖然沒有拿到第一名,可我們也很滿足了。然后我們終于能校外培訓了,我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊,大家拿著桶、掃把,就出發(fā)了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水,那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水,不一會兒他就出來了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來,扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開心。這一天,我終于體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我一定要愛護環(huán)境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛護綠化。中學生暑假社會實踐活動報告「篇六」曾經(jīng)問過我的一些朋友,他們暑假怎么過的:有的在上補習班,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,而我覺得暑假做點社會實踐是很有價值的一件事。暑假期間,通過老師的推薦,我去做了一名古箏教師。18天的教學實踐,雖然時間不長,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學生一碗水,那么你就需要真心準備一桶水。”是的,在這18天的實踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗。而且,在這18天的暑假社會實踐中,我也吃了一些苦頭,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈

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