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【精選】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集8篇光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)期工作計(jì)劃篇1中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾?,作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,我一直在努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)。1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會(huì),主題活動(dòng)等。5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。學(xué)期工作計(jì)劃篇2一、整體目標(biāo)堅(jiān)持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神;進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué),和諧幼小銜接,要重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,在深化母語的同時(shí),強(qiáng)化英語特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門雙語文化品牌,以優(yōu)異的成績(jī),向十周年校慶獻(xiàn)厚禮,英語教師工作計(jì)劃。二、工作理念1、堅(jiān)持情商第一,寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。2、堅(jiān)持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。3、堅(jiān)持英語第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。三、常規(guī)工作進(jìn)一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達(dá);探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。二是鞏固校本能力課程,強(qiáng)化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,保證準(zhǔn)時(shí)開課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計(jì)并組織好一年級(jí)晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。三是堅(jiān)持個(gè)性特長課程,開發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準(zhǔn)時(shí)開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎(jiǎng)必得”,并都要力爭(zhēng)第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì)做人。以上就是對(duì)于新學(xué)期工作的計(jì)劃。我相信,在新的一個(gè)學(xué)期里,我將會(huì)把工作做得更好!學(xué)期工作計(jì)劃篇3本學(xué)期為把班級(jí)管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。二、班級(jí)基本情況全班共有學(xué)生xx人,其中有男生x人,女生xx人。班上女學(xué)生比較多,要面對(duì)不少思想情緒問題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。三、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?;顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習(xí)保證專注、高效的'學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位,為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。學(xué)期工作計(jì)劃篇4暑假過后,八十七中又迎來了新一批學(xué)生,在取得驕人成績(jī)的同時(shí),我們也帶著家長們的希望開始新的征程。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)七個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),還有七個(gè)班級(jí)電教設(shè)備的維修。同時(shí)管理第四微機(jī)室。我對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃如下:1、教學(xué)任務(wù)。七年級(jí)一到七班是我從小六帶上來的班級(jí),我特別期待能和他們有緣,再次的共同學(xué)習(xí)。這些孩子對(duì)我也有感情,我將一如既往的嚴(yán)格要求他們,不但要把課本上的知識(shí)教給他們,還要把學(xué)習(xí)的方法和技巧滲透給他們,讓他們喜歡這個(gè)學(xué)科,而不僅僅是喜歡上網(wǎng),玩游戲。我在講授知識(shí)的同時(shí),讓他們知道計(jì)算機(jī)不是一件玩具,而是我們以后用來求生的手段,計(jì)算機(jī)的功能很強(qiáng)大,我們以后要用它來生活,而不是像毒品一樣讓家長不放心,要敬而遠(yuǎn)之。2、維修任務(wù)。七個(gè)班的維修量不算多,我力求盡自己的最大努力讓所有班級(jí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),不讓學(xué)生和班主任沒有機(jī)器可用,做到凡是上報(bào)的機(jī)器在2個(gè)工作日以內(nèi)解決問題。做到凡做過的機(jī)器安裝殺毒軟件,不讓它反復(fù)壞掉。3、機(jī)房管理。仍然管理第四微機(jī)室,做到經(jīng)常檢查設(shè)備,有問題及時(shí)上報(bào),桌椅及時(shí)維修,保持機(jī)房衛(wèi)生,嚴(yán)格要求學(xué)生不吃小食品,監(jiān)管來此機(jī)房上課的其它班級(jí)。保管好鑰匙,檢查電源開關(guān)情況。遇有檢查及時(shí)搞衛(wèi)生。4、其它工作七年級(jí)的每次監(jiān)考,按時(shí)按點(diǎn)保質(zhì)保量的完成好。年級(jí)組有大型活動(dòng),凡有需要的地方,盡最大努力完成。學(xué)校安排的各種臨時(shí)性任務(wù),能做的也做好。讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同事看在眼中。本學(xué)期就分這四大塊的工作,每一天都精神飽滿的投入到工作中,做到耐心,細(xì)致,認(rèn)真,踏實(shí)。學(xué)期工作計(jì)劃篇5伴著涼爽的秋風(fēng),新學(xué)期已經(jīng)悄然而至。本學(xué)期我擔(dān)任三、五、六年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)二班的副班主任,由于是一個(gè)全新的學(xué)科,存在著很多不懂和不會(huì)的地方,因此更要做好準(zhǔn)備工作。常言道:好的計(jì)劃是成功的一半,因此我做了如下的工作計(jì)劃:一:教學(xué)方面科學(xué)課更注重學(xué)生的動(dòng)手能力和小組合作,更注重知識(shí)的收集和匯總,因此,我一定會(huì)提前備好課,盡量把科學(xué)課上的輕松,快樂,讓學(xué)生在開心的氛圍中了解科學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)。三個(gè)年級(jí),學(xué)生的特點(diǎn)各不相同,三年級(jí)孩子處于中段,理解能力不是很強(qiáng),要講的淺顯,并可以組織多樣的游戲互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于五、六年級(jí),學(xué)生的理解能力很好,更需要課外知識(shí)的補(bǔ)充,因此,我會(huì)搜集相關(guān)的科學(xué)知識(shí)的視頻,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,走近科學(xué)??茖W(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科,但是因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村的一所小學(xué)校,部分科學(xué)儀器的配備并不到位,因此很多科學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)我們不能實(shí)際操作,因此,我提前給學(xué)生搜了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在看別人實(shí)驗(yàn)的過程中,學(xué)習(xí)知識(shí)。二:學(xué)生管理方面雖然今年不擔(dān)任班主任工作,由于課程安排較多也不怎么參與五年級(jí)二班的管理,真的對(duì)劉老師來說幫不上什么忙,但是只要有時(shí)間,我一定會(huì)進(jìn)班看著,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)。早讀時(shí)間我?guī)ьI(lǐng)孩子打掃室外衛(wèi)生區(qū),教他們打掃塑膠跑道,與孩子一起勞動(dòng),午讀時(shí)間,進(jìn)班陪孩子一起看書,雖然我不常在班里,但是我的心會(huì)一直陪伴你們。對(duì)于專職科學(xué)老師來說,由于要同時(shí)教授多個(gè)班級(jí)科學(xué)知識(shí),課上的紀(jì)律也是一個(gè)關(guān)鍵,因此給學(xué)生強(qiáng)調(diào)課上要遵守紀(jì)律,看視頻的時(shí)候閉上嘴,有問題有疑問要舉手。三:師德方面作為教師,我們不僅要教授孩子基礎(chǔ)知識(shí),更要教會(huì)孩子做人。孩子具有極強(qiáng)的向師性,因此我們一定要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。孩子還處于成長階段,犯錯(cuò)誤是在所難免的,因此老師一定要理解孩子,包容孩子。嚴(yán)禁體罰和變相體罰,在對(duì)孩子作任何處理之前想一想如果他是自己的孩子,老師對(duì)他做了這樣的處罰,作為家長的自己會(huì)怎么樣。設(shè)身處地,換位思考,耐心的對(duì)待孩子,平和的對(duì)待家長,讓我們一起用耐心和恒心陪伴孩子成長。四:個(gè)人提升方面暑期一直在讀《小王子》,雖然發(fā)音不是那么準(zhǔn)確,但是一直讀下來,不知不覺就有一點(diǎn)點(diǎn)外語的腔調(diào),因此準(zhǔn)備等小王子讀完之后,繼續(xù)借英文讀物接著讀,盡量保證一日一讀,在反復(fù)閱讀中提升自己。暑假時(shí)由于時(shí)間比較多,看了一些書,真的發(fā)現(xiàn)書這個(gè)東西,多讀點(diǎn)總是好的。雖然這學(xué)期課比較多,但是好在沒有班級(jí)學(xué)生雜事的處理,沒有作業(yè)要批改,因此時(shí)間還是有的,準(zhǔn)備多借一些書來讀。因?yàn)椴辉趺醋x書,也不知道自己喜歡的作者和類型,先看雜書吧,不挑不撿,全盤接收。在工作中還會(huì)面臨很多事情,像出勤,像外出開會(huì),像集體活動(dòng),我一定服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好自己的本職工作,團(tuán)結(jié)好身邊的同事,營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,與學(xué)生和同事一起共成長。學(xué)期工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,透過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂潛力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改善以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。二、工作目標(biāo)1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。2、用心開展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、以“有效課堂―初探新課程語音教學(xué)”為主題,展開磨課活動(dòng)。4、探索小課題實(shí)踐研究,以課堂為主陣地,用心探索、注重實(shí)效性,及時(shí)結(jié)題。5。努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)。6、創(chuàng)編,學(xué)習(xí)英語字母操,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期,所有英語老師都能掌握。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選取教學(xué)媒體,注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高教師的反思潛力,以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和用心性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改善學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。,指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、群眾備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,資料充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。3、用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃,我們組將用心參加各項(xiàng)英語競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多,如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。4、教師自身素質(zhì)的提高。透過各種形式的學(xué)習(xí)、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)潛力和教科研水平。用心參加學(xué)校,縣、市舉行的教師英語書寫競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長。用心參加課題研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來,提高自己的教學(xué)效果和理論水平。5、各年級(jí)具體工作三年級(jí)重點(diǎn)工作:a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外,能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。b.英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。四年級(jí)教研重點(diǎn):a。做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。b。加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,做好與三年級(jí)之間口語與筆頭過渡的銜接工作。c。在教學(xué)資料范圍內(nèi),進(jìn)行英語表演賽。五年級(jí)教研重點(diǎn)。a。融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,用心籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。b。認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練,使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。c。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):a。認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。b。與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作,為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。c。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力,為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。三、具體措施1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新工作,用心聽課,寫刻后反思。3、用心探索進(jìn)行小課題研究。4、用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),群眾備課,摩課,努力打造精品課堂。6、三年級(jí)務(wù)必做好英語打底工作,六年級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。7、抓好教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,做好上課時(shí)間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。學(xué)期工作計(jì)劃篇7一、安全工作:沒有安全就沒有一切。為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)一些必要的安全保護(hù)措施,我班堅(jiān)持每周安排一節(jié)健康和安全教育活動(dòng),并以兒歌、情景故事、情景表演、游戲、安全演練、繪畫的形式,讓孩子真正的學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。1、每個(gè)孩子在老師的視線范圍內(nèi)。2、三人分好工,堅(jiān)守崗位、認(rèn)真做好入園的晨檢、午間安全和離園的安全工作。3、定期檢查班級(jí)的安全隱患,有問題抓緊上報(bào)解決。4、教育孩子不帶危險(xiǎn)物品和好吃的東西,以免帶來不必要的麻煩。5、堅(jiān)持使用接送卡制度,堅(jiān)持使用備忘錄,對(duì)家長的要求做好記錄及時(shí)反饋。二、保育工作:注重細(xì)節(jié)1、嚴(yán)格執(zhí)行、園內(nèi)衛(wèi)生消毒規(guī)范,做到每天擦桌子、窗臺(tái)、杯架、等,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。2、春天天氣干燥,以游戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風(fēng),保持空氣流通。3、及時(shí)提醒孩子脫衣服,并把衣物疊好放到規(guī)定的地方。4、抬飯時(shí),把包袱燙一燙做好消毒工作。三:教育教學(xué):認(rèn)真、創(chuàng)新1、合理安排班級(jí)活動(dòng),根據(jù)三人的特長,促進(jìn)孩子的特長發(fā)展。2、開展每月一歌活動(dòng):根據(jù)節(jié)日或孩子喜歡的歌曲而定。3、詩歌朗誦:結(jié)合朗誦、游戲識(shí)字、繪畫涂色、手工等形式,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)欣賞詩歌的美,加強(qiáng)孩子的審美能力、創(chuàng)造沒的能力。4、離園活動(dòng)堅(jiān)持寫拼音、寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)題、簡(jiǎn)筆畫涂色輪流活動(dòng),留好簡(jiǎn)筆畫作業(yè)痕跡存檔,這也是班級(jí)特色之一。5、本學(xué)期好習(xí)慣重點(diǎn)之重抓----“整理書包”,為有效銜接打好基礎(chǔ)。6、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)拼音本、一個(gè)數(shù)字本、一個(gè)數(shù)學(xué)本為作業(yè)本,培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,教師每周看2—3次作業(yè),及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。7、集體備課,做好二次備課,認(rèn)真上好課,進(jìn)行有效地、引發(fā)性的提問。8、多和孩子進(jìn)行戶外活動(dòng),以經(jīng)典游戲?yàn)橹?、輔助材料為輔。9、三人共同合作,結(jié)合主題、節(jié)日、繪本故事、情景表演等,使孩子們學(xué)到有用知識(shí),不做表面工作。10、大班孩子集體榮譽(yù)感很強(qiáng),多表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、肯定孩子閃光點(diǎn),多和家長交流孩子在園情況,引導(dǎo)家長多鼓勵(lì)少批評(píng)教育。10、區(qū)域活動(dòng):三人分工不分家,有效的促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)材料的豐富性,加強(qiáng)指導(dǎo)幼兒活動(dòng)提高活動(dòng)質(zhì)量。四、家長工作:真誠的交流1、定期按計(jì)劃和家長交流孩子在園的情況,做到及時(shí)溝通、及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。2、班級(jí)qq群開展“在線交流”,家長可以把想了解的情況給老師單獨(dú)留言,老師單獨(dú)回復(fù),有效的增強(qiáng)家園交流。3、實(shí)行“紙條反饋”活動(dòng),有效促進(jìn)幼兒在家的好習(xí)慣培養(yǎng)。4、個(gè)性孩子每周一次與家長的溝通,統(tǒng)一教育要求共同幫助孩子改掉會(huì)習(xí)慣。5、做好“備忘錄”的記錄,真心為孩子服務(wù),并及時(shí)反饋家長。6、繼續(xù)做好“讀書活動(dòng)”對(duì)家長的宣傳,讓孩子養(yǎng)成每日讀書的內(nèi)化行為。讓家長在孩子過生日時(shí)送“書”作為禮物,為評(píng)選書香家庭做準(zhǔn)備。7、家長志愿者活動(dòng)有效持之以恒的開展,利用好家長的廣大資源,真正的讓孩子們受益。8、做好家長紙條反饋總結(jié),及時(shí)與家長交流提出更好的建議,及時(shí)作出更改,并做好整理保存9、利用“溫馨提示”、飛信、qq群等交流渠道,多進(jìn)行一些育兒小知識(shí)、好習(xí)慣培養(yǎng),讓家長在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。真心、熱情的投入到工作當(dāng)中,你會(huì)收獲很多!學(xué)期工作計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。2、開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。3、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。4、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績(jī)。5、提高語文教師們課堂教學(xué)能力。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)展,不斷提高教師的教學(xué)科研水平。繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的教研組,爭(zhēng)取在完成學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,相互探討有效的教學(xué)策略,尤其是每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題,提出改進(jìn)意見,相互切磋,共同提高。三、工作重點(diǎn)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革1、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著,各位教師每月必讀學(xué)校給每位老師訂購的兩份教學(xué)刊物,每學(xué)期至少讀一本教育理論著作,并定期開展研討活動(dòng),逐步領(lǐng)會(huì)教材、教師用書的作用,把握教材的編寫意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)。2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo),切實(shí)訂好本年級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。要求語文教師積極開展課堂教學(xué)評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等各種競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取好的成績(jī)。(二)完善常規(guī)工作
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