There be句型（教學(xué)實錄）-2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語七年級上冊

Therebe句型（教學(xué)實錄）-2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語七年級上冊一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課是基于2024-2025學(xué)年人教版（2024）英語七年級上冊的教學(xué)內(nèi)容，主要圍繞"Therebe句型"進行講解與練習(xí)。該句型是英語中表示存在某物或某人的基本句型，對學(xué)生的基礎(chǔ)英語表達能力具有重要意義。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生掌握"Therebe句型的基本結(jié)構(gòu)及其用法，能在實際情景中靈活運用，提高學(xué)生的英語交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.語言能力：學(xué)生能夠正確運用"Therebe句型"描述場景和物品，掌握其疑問句和否定句的構(gòu)造。

2.文化意識：通過句型的實際應(yīng)用，增強學(xué)生對英語國家文化中關(guān)于存在表達方式的理解。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和模仿語言表達的能力，提高邏輯思維和創(chuàng)造性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵學(xué)生主動參與課堂活動，通過合作學(xué)習(xí)提高解決問題的能力，形成有效的英語學(xué)習(xí)策略。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是"Therebe句型"的正確使用。具體包括以下幾個方面：

-句型的結(jié)構(gòu)：Thereis/are+主語+地點/場景。

舉例：Thereisabookonthetable.（桌子上有一本書。）

-疑問句的構(gòu)成：將be動詞提前。

舉例：Isthereabookonthetable?（桌子上有書嗎？）

-否定句的構(gòu)成：在be動詞后加not。

舉例：Thereisn'tabookonthetable.（桌子上沒有書。）

-there與they're的區(qū)分：避免混淆there（那里）和they're（他們是）。

舉例：Therearethreeapplesinthebowl.（碗里有三個蘋果。）與They'replayingfootball.（他們在踢足球。）的區(qū)別。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點主要包括以下兩個方面：

-thereis/thereare的用法選擇：根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)選擇正確的be動詞形式。

難點解釋：學(xué)生在使用時可能會混淆單復(fù)數(shù)，如"Thereistwobooks"是錯誤的，應(yīng)為"Therearetwobooks"。

舉例：Thereisabirdinthetree.（樹上有只鳥。）與Therearemanybirdsinthesky.（天上有許多鳥。）

-therebe句型的就近原則：在復(fù)合句中，主句的be動詞形式應(yīng)根據(jù)離它最近的名詞或代詞來決定。

難點解釋：學(xué)生在復(fù)雜句中使用時可能忽略這一原則，導(dǎo)致錯誤。

舉例：Thereisacatandtwodogsintheroom.（房間里有一只貓和兩只狗。）在這個句子中，雖然有兩個動物，但因為離be動詞最近的是單數(shù)名詞"cat"，所以使用"is"。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用與"Therebe句型"相關(guān)的視頻片段和圖片，如不同場景中物品的靜態(tài)畫面，以及音頻資料，用于導(dǎo)入新課和輔助學(xué)生在真實語境中練習(xí)句型。

2.閱讀材料：選取含有"Therebe句型"使用的英文短文，讓學(xué)生在閱讀中尋找并理解句型的用法，增強語感。

3.在線工具：利用在線英語詞典幫助學(xué)生查找單詞含義，使用聽力練習(xí)軟件讓學(xué)生練習(xí)聽懂"Therebe句型"的發(fā)音和語調(diào)，提高理解和應(yīng)用能力。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師利用多媒體展示一系列生動有趣的圖片，如教室、公園、家庭等場景，并引導(dǎo)學(xué)生用"Thereis/are"句型描述圖片中的物品和人物。通過提問方式，如"Canyoutellmewhatyouseeinthepicture?"，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與欲望，為接下來的新知探索做好鋪墊。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先板書"Therebe句型"的基本結(jié)構(gòu)，并解釋其用法。

-接著，通過展示例句，讓學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)句型的特點，如單復(fù)數(shù)的使用、疑問句和否定句的構(gòu)成。

-然后，教師引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論，用"Therebe句型"描述教室內(nèi)的物品和人物，并互相糾正錯誤。

-最后，教師總結(jié)并強調(diào)"Therebe句型"的注意事項，如就近原則等。

3.互動體驗（15分鐘）

內(nèi)容：

-教師將學(xué)生分成小組，每組選擇一個場景（如公園、商場、家里等），并使用"Therebe句型"編寫一段對話。

-學(xué)生在小組內(nèi)討論并創(chuàng)作對話，教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和建議。

-完成后，每組選派一名代表上臺表演對話，其他學(xué)生作為觀眾進行評價。

-通過這種方式，學(xué)生能夠?qū)嶋H運用所學(xué)句型，并在互動中提高語言表達能力。

4.實踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師給出一個場景，如"Yourfriendisvisitingyourhome.Describewhatisinyourroomtoyourfriend."，要求學(xué)生用"Therebe句型"進行描述。

-學(xué)生個別或小組內(nèi)進行練習(xí)，教師隨機抽取學(xué)生上臺展示。

-最后，教師總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)成果，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用所學(xué)句型，提高英語交際能力。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于"Therebe句型"的理解和運用有了一定的提升，尤其是在互動體驗環(huán)節(jié)，他們能夠主動參與并用所學(xué)句型進行交流，這讓我感到非常欣慰。但在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，我也注意到一些學(xué)生對單復(fù)數(shù)的使用還不夠熟練，今后我會在這一方面加強練習(xí)。此外，我還會繼續(xù)探索更多有趣的教學(xué)活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高他們的語言能力。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：制作包含"Therebe句型"結(jié)構(gòu)、用法和練習(xí)的PPT課件，以及相關(guān)場景的圖片和例句，幫助學(xué)生直觀理解句型。

-案例資源：收集實際生活中使用"Therebe句型"的例句，如商場、公園、家庭等不同場景的對話案例，供學(xué)生模仿和實踐。

-視頻資源：剪輯包含"Therebe句型"使用的英文原聲視頻片段，如兒童動畫片、旅游介紹等，讓學(xué)生在真實語境中學(xué)習(xí)。

-文章資源：挑選包含"Therebe句型"使用的英文文章，如簡單的故事、描述性段落，供學(xué)生閱讀和語法練習(xí)。

在線學(xué)習(xí)平臺：

-互動教學(xué)：利用在線學(xué)習(xí)平臺進行實時教學(xué)，通過視頻會議、聊天室等功能，與學(xué)生互動，解答疑問，進行在線討論。

-作業(yè)提交與反饋：學(xué)生在平臺上提交作業(yè)，教師在線批改并提供即時反饋，提高作業(yè)批改的效率和學(xué)生的修正速度。

-自主學(xué)習(xí)資源：提供"Therebe句型"相關(guān)的在線練習(xí)題、測試和游戲，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，隨時檢測自己的學(xué)習(xí)效果。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備：確保教室內(nèi)的投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備運行良好，滿足教學(xué)需求。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：保障校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性，確保在線教學(xué)的順利進行。

-技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，包括如何使用在線學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)軟件等，以及解決常見技術(shù)問題的方法。

-技術(shù)支持團隊：建立一支專業(yè)的技術(shù)支持團隊，為教師和學(xué)生在使用教學(xué)資源和技術(shù)時提供及時的幫助和指導(dǎo)。八、評價與反饋機制

1.過程評價：在小組討論和角色扮演活動中，我會密切關(guān)注學(xué)生的參與度和語言使用情況，對他們的表現(xiàn)給予及時的肯定和指導(dǎo)，鼓勵他們大膽使用"Therebe句型"，并在需要時提供幫助。

2.成果評價：通過檢查