人教版八年級上冊英語期末知識點總結及練習(新)

1一、把句中漢語翻譯成英語，注意使用適當?shù)男问健?.Ifyoubecomeasoccerplayer,you’llnever_______________________.(上大學）18.Mulan_____________likeaboyandtakesherfather’splacetofightinthearmy.(裝扮）20.I’mshysoit’snoteasyformeto_________________________.(交朋友）21.Idon’treallycareifmyfriendsare______________meordifferent.(與…相同）26.I’mveryhungry,Ifeellikeeating____________________(兩碗米飯)。235.Theoldpeopledon’tlikelivingina______________________(擁擠的城市)4.forgettodosth(忘記去做某事)（因忘記，這件事沒有做）7.trytodosth.(盡力做某事）trydoingsth.(試著做某事） 37.It’sagoodwaytoimproveEnglishby_________inthemorning.(read)()8.Marry’sparentswanthermilkeveryday.()15.Let’saskhimhisbestphotostoyoutomorrow.()17.Yourteacherwillnotbepleasedifyoudon’tfinishyourhomework4EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(at放在),in在年)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(體時),季節(jié))EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(鐘),周)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(At),紀)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(m),、)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(idnig),等前)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(w),tu)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up30(v),n) 一．一般現(xiàn)在時：表示現(xiàn)階段經(jīng)常、習慣做的動作和存在的狀態(tài)，同時也表示句子主語現(xiàn)階2、實義動詞的一般現(xiàn)在時（1）句型：主語（三單）+動詞用三單；主語（非三單）+動詞用原形(2)一般現(xiàn)在時的動詞三單形式的構成二．現(xiàn)在進行時：現(xiàn)在進行時強調(diào)動作在現(xiàn)在、在當前這一段時間內(nèi)正在進行。三．一般過去時：表示在過去某一個時間發(fā)生或存在的動作、狀態(tài)，一般過去時也可表示在5⑷以“輔+元+輔”結尾的，雙寫最后一個輔音再加-edstop→stoppedWillnot=won’t,shallnot縮寫shan’tWilltherebemorepeopleinthefuture?Yes,therewill./No,therewon’t.①Sure/Yes/Certainly/①Sure/Yes/Certainly/ofcourse.I’dloveto.{EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up5(①),②)EQ\*jc3\*hps39\o\al(\s\up5(S),I)EQ\*jc3\*hps39\o\al(\s\up5(orry),dlo)EQ\*jc3\*hps39\o\al(\s\up5(Ica),eto)EQ\*jc3\*hps39\o\al(\s\up5(’t),B)EQ\*jc3\*hps39\o\al(\s\up5(/),u)EQ\*jc3\*hps39\o\al(\s\up5(afrai),原因)3.Must“必須，應該”表示說話人的主觀看法，must提問，要Needn’t=don’thaveto(不必要，-No,youcan't./No,youmustn't./No,you‘dbetternot.最好不要。AisBwillisCwillbeDwillha6⑴、一般加–smap→maps,apple→apples,⑶、以輔音字母加y結尾的詞，變y為I,再加–esfamily→families,⑷、以f(e)結尾的詞,變f(e)為v,再加–es⑸、以o結尾的詞有生命的加–es，無生命的加–s二、名詞所有格：“……的”⑴、不是以s結尾名詞在詞尾“’s”如：Mary’spenWomen’sDay⑵、以s結尾的名詞在末尾加“’”如：Mothers’DaytheJim’shouse⑷.表示各自擁有時，每個名詞后都要加“’s”，如：Lucy’sandLinda’s2.Thegirl’slifestyleis_________23.HereisLucy’s________________.Shewantsmetogiveittoyou.(invite)()5.Therearefew7--Yes,she’saprofessorofuniversity.()3.Theydidn’tlastFriday,becausetherewasaheavyrainatthatmoment.數(shù)Iitithis 反身代詞itself(1).主格在動詞前作主語，賓格在動詞或介詞后作賓語。多個人稱代詞同時出現(xiàn)時，單數(shù)為(2).形容詞性物主代詞在句中作定語，修飾名詞；后面可以接名詞.1.Ican’thelp_______________withanythingtoday.(he)2.LiXinghang’spianoismoreexpensivethan______________.Iknowheboughtherpiano3.Mytwinsister’shairisabitlongerthan_______________(your)4.Ifwewearjearstoschool,theteacherwon’tlet____________in.(we)B:OK,Let’sgivehimtoeat.3、年、月、日，星期，時刻的表示法8③30分可用“half一半”,15分可用“quarter一刻，四分之一”表示形容詞和副詞一.形容詞和副詞的比較近和最高級⑴單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞：①一般加比較級加“–er”，最高級加“–est”fast→faster→fastestclever→clevere③以輔音字母加y結尾的雙音節(jié)詞，先變y為i再加“–r，-st”Easy→easier→easiest④以“輔+元+輔”結尾的詞，先雙寫最后一個輔音字母再加“–er，-est”thin→thinner→thinnestbeautiful→morebeautiful→mostbeautifulgood/well→better→bestbad/badly/ill→worse→worstfar→farther/further→farthest/furthestmany/much→more→mostt二、形容詞和副詞的用法(3)“+ed”表感覺，主語是人，“+ing”表特點，主語是物或修飾事物。⑶單獨作狀語：Luckily,wedidn’tgetwet.(luck)14.Theworkisreallydifficult.However,it’svery_____________(interest)9()1.Theykeept()4.Ifyoudon’tworkatschool,youwillgotoagoodcollege.--Yes,andIthinkit’sver()10.Ididn’tknowwhichwas,soItookthemboth.()22.LiHua’sshoesareasasZhangJie’s.三、祈使句：表示命令、請求、建議等語氣的句子叫做祈使句。祈使句以動詞原形開頭，其1、定義：反意疑問句是附加在陳述句后的簡單句。反意疑問句通常由兩個部分構成，前一部分是對事實的陳述，后一部分是簡短的提問。2.后一部分的構成：若前句中有be動詞/助動詞/情態(tài)動詞時可直接使用，若沒有則借助助動詞3.構成1）前肯，后否2）前否，后肯。Tomstudyhard,doesn’tshe?但如果是以“l(fā)et’s”開頭時，用“shallwe”；Let’sgoswimming,shallwe?4.如果是think,believe,等引導的賓語從句，附加疑問部分要看從句的主謂。六、選擇疑問句：指說話人提出兩種或兩種以上情況，問對方選擇哪種，用or連用。不能八、狀語從句⑴條件狀語從句由if或unless引導（即：真實條件句），表①主句要一般將來時、從句要一般現(xiàn)在時。Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.②主句是祈使句或含有情態(tài)動詞，從句要一般現(xiàn)在時。Don’tgooutifyoudon’tfinishyourhomework.③祈使句，+or/and+一般將來時的陳述句。Hurryup,orwe’llbelatefo()3.Theywon’thaveameetinguntilMrKingAnottrytoBtrynottoCdon’ttryDtrynot()6.yourhomeworknow.Let’sgoouttoplaybasketball.ADon’tBNotdoCDon’tdoDBenotdo()7.We’llgoboatingifitcoldtomorrow.Adoesn’tBwon’tCwon’tbeDisn’t()8.Ifyoulatetomorrowmorning,youwon’tcatchtheearlybus.AgetupBdon’tgetupCwillgetupDgotupAThat’sallrightBI’msorrytohearthatCYou’rewelcomeDThat’sOK.ANotatallBYes,I’dlikeCOfcoursenotDYes,I’dlovetoC.Don’tgetstressedoutD.HaveagoodtimethereANoproblemBIhopesoCThat’sallrightDThat’sagoodidea.AIlikethemBIenjoythemAOh,no.That’stootriedASorry,Ican’tBNo,Ican’tCYes,ofcourseDIt’shard--Thatsoundsgood.Let’sAWhataboutBWhynotCWhydon’tDLet’sAI’dlovetoBNo,Ican’tCSorry,IcanADon’tsaysoBIt’smypleasureCI’msorrytohearthatDThat’sveryniceofyouAWhat’sthetimetodayBWhat’sthedatetodayCWhat’stodayDWhen’stoday()21.—Don’teatanythinginclass,Tom.Don’tyouremembertheclassrules?AIdon’tBIcan’tCIwon’tDIneverEQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(nd),或)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(”表EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(nd),或)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(”表),表)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(示),示)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(并),選)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(列),擇)“和”（用于否定）but“但是”表示轉擇,“除了”Watch多指“看電視、看比賽”；（{Take“拿走”指從說話人處拿走{Bring“難來，帶來”指從別處拿到說話人處{EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(n),at)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(w),b)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(o),e)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(n),at)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(得”其),擊敗)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(一般),戰(zhàn)勝)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(比賽),般接)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(獎品或獎),手作賓語)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(做賓),還有)Howfar“多遠”，詢問距離Howsoon“還要多久”“in+一段時間”回答，表示將來Howold“幾歲”詢問年齡Join指參加某黨派、團體或參軍等，并且成為其Join指參加某黨派、團體或參軍等，并且成為其Tell側重指“告訴”，“講訴”Alittle“一點”，肯定意義，后接不可數(shù)名詞Afew“一些”肯定意義，后接可數(shù)名詞復數(shù)Little“幾乎沒有”，否定意義，后接不可數(shù)名詞few“幾乎沒有”否定意義，后接可數(shù)名詞復數(shù)Over“翻越”指越過一段距離或度過一段時間Across“穿越”指從空間、內(nèi)部穿過Through“橫越穿過”指從表面走過或從一邊到另一邊ArriveEQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up9(rea),get)“arriveat+小地點，arrivein+大地點一般直接加地點，若接表示地點的副詞，則省略toLookfor“尋找”指尋找的動作和過程。Lookfor“尋找”指尋找的動作和過程。EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(B),B)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(B),B)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(e),e)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(c),c)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(a),a)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(u),u)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(s),s)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(e),e)of“因為、由于”在句中作狀語，后接名詞或名詞短語。Voice“噪聲”，指人說話、唱歌或笑的聲音Noise指“噪音，嘈雜音”information“信息，消息”是不可數(shù)名詞，通過學習、觀察得到的。news“消息，新聞”是不可數(shù)名詞，指報紙、廣播中得知的事情。Message“口信，短信”是可數(shù)名詞Happen“發(fā)生”一切客觀事物或情況的偶然或未能預見的發(fā)生。EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(T),O)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(u),p)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(rn),en)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(n指打開),指打開門)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(器),窗)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(水龍頭等的),書本等物品)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(Tur),lose)Still“還是，仍然”用于肯定句和疑問句中，強調(diào)動作正在進行，用于中間。Already“已經(jīng)”一般用于肯定句，常與完成時連用，與過去時連用。常放在實義動詞之前，），Toomany“太多的”后接可數(shù)名詞復數(shù)Muchtoo“太…”修飾形容詞或副詞match指體育運動中的競技比賽，凡球類比賽都要“match”從句的動作同時發(fā)生，while還可以作并列連詞，意為“而、卻”，表示對比關系。?Whenshearrives,I’llcallyou.Infrontof“在……Infrontof“在……前面”指某人或某地的范圍之外的前面Inthefrontof“在……前部”指在某一空間內(nèi)部的前方2.enough“足夠的”，放名詞前，形/副后{{Leave“把某物遺忘在某地”，一般要接地點；forget“遺忘某”一般不接地點。Begoodfor“對…有好處”→bebadfor“對…有害處”Begoodat=dowellin“擅長；善于”，后跟名詞、代詞、動名詞。Begoodto=befriendlyto“對…友好”Begoodwith“和…相處得好”6.die(v)滅亡，死→dead(adj)死的→death(n)死亡→dying(adj)垂死的，要死的8.Maybe“也許，可能”是副詞，放句首。Maybe“也許是”放主語后，做謂語。{13.Luck(n)運氣→lucky(adj)幸運的→luckily(adv)幸運地→unlucky(adj)不幸的{EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(Problem),Question)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(困EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(Problem),Question)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(困),問)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(難),題)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(指),”指)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(有),要)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(困),求)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(難),回)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(有),的)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(待),問)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(解),題)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(P),P)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(e),e)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(rso),opl)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(n),EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(P),P)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(e),e)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(rso),opl)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(n),e)“人”著重指個人方面，是可數(shù)名詞?！叭藗儭敝溉w方面，是單數(shù)形式復數(shù)概念。但“民族”時是可數(shù)名詞。toone’ssurprisetoone’ssurprise令某人驚訝的是=Ifwedon’ttalktosomeone,…—Whatdayis(it)today/tomorrow…?(3)提問星期及日期A:What’stoday?B:It’sTuesday,the19th.()3.A:I’mgoingtospendB:I’mgoingtospendmyvacationinmyhometown.()8.Iftheskirtismadeofwoolandis,I’lltakeit.()23.Tomdoesn’tthenewsandhecan’tt()24.Theworkisreallydifficult;,it’sveryinteresting.()27.Jim,thewindow,please.It()29.Mysisterdidn’tgotobedshefinishedallherhomeworklastnight.第一節(jié)，從選項中選出與句中畫線部分意思相同或相近的一項。 A.IdependonhimB.IdecideonthatC.ItakehisadviceD.Idon’tthinksoA.NottalkB.NotalkC.Don’ttalkD.StoptotalkB.Thegirlistooshort,soshecan’tjointhebasketballteam.C.Thegirlisn’tshort,butshecan’tjointhebasketballteam.D.Thegirlisn’tshort,soshecanjointhebasketballteam.()20.Mona,it’saboutseveno’clock.Whydon’tyougotoschool?A.didn’twantB.didn’tneedC.decidedD.forgotAissoyoungthatshecanBisn’tyoungenoughtoA.doesn’thavetoB.doesn’tneedtoC.doesn’twanttoD.doesn’tliketoC.What’sthisovenlikeD.What’sthepriceofthisovenA.can’tmakemoneyB.ismuchtoopoorC.doesn’twanttobuyanythingexpensiveD.isn’tveryrichA.it’smyfavoriteB.that’snotmyfavoriteB.it’sgoodformeD.Idon’tlikedrinkingtea.A.fullofB.fullwithC.fillwithD.coveredwithstudyhardnow.”()