《管理會計實踐與報告》課程教學大綱

《管理會計實踐與報告》教學大綱課程編號：06180037英文名稱：ManagementAccountingPracticesandReporting學分：4學時：總學時4周，其中理論0學時，實踐4周先修課程：財務會計、管理會計等會計相關課程課程類別：專業(yè)主干課程（必修）授課對象：會計學專業(yè)學生教學單位：商學院修讀學期：第7學期一、課程描述和目標管理會計實踐與報告是學生在完成了兩次校內(nèi)會計模擬實訓、學完《管理會計》、《財務管理》等專業(yè)課程后開設的,是為培養(yǎng)管理型會計人才掌握實際財務操作技能而開設的一門實踐課程。通過該實習，幫助學生理解和掌握企業(yè)財務成本管理的性質(zhì)、特點和內(nèi)容，使學生在鞏固課堂上所學的專業(yè)知識的基礎上，理論聯(lián)系實際，更好地了解并掌握財務成本管理組織及業(yè)務流程，運用所學的管理方法解決企業(yè)實際問題，為專業(yè)學生進行后續(xù)的畢業(yè)實習及畢業(yè)論文做好了實踐知識和業(yè)務能力的準備。培養(yǎng)目標1：講品德。傳承大禹會計精神，誠實守信、厚德載物；具有高度社會責任感和良好職業(yè)道德，踐行社會主義核心價值觀，成為適應社會發(fā)展需要的“德才兼?zhèn)?、情理兼修”的高級會計人才。培養(yǎng)目標2：精專業(yè)。能夠掌握經(jīng)濟學、管理學、法學等學科相關知識，系統(tǒng)掌握會計學及相關領域的理論和方法，具有熟練處理會計實務的技能，具備會計師的專業(yè)技術水平。培養(yǎng)目標3：通業(yè)務。適應數(shù)智化時代的發(fā)展，掌握數(shù)據(jù)挖掘和處理技術，通過財務、業(yè)務、信息技術三位一體，幫助組織實現(xiàn)有效的資源配置，支持組織的科學決策，具備為組織和社會創(chuàng)造價值的能力。培養(yǎng)目標4：善管理。熟悉企業(yè)運行環(huán)境、過程和規(guī)律，理解計劃、組織、領導、控制各環(huán)節(jié)的管理工作流程與方法，利用管理會計方法開展財務與業(yè)務分析決策，協(xié)助企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，進行戰(zhàn)略風險評估和戰(zhàn)略成本管理。培養(yǎng)目標5：高素質(zhì)。養(yǎng)成終身學習習慣，緊跟會計學、數(shù)據(jù)科學、人工智能等學科的發(fā)展動態(tài)，具備良好的溝通與協(xié)作能力以及較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和終身學習能力；具備應對業(yè)界變化的執(zhí)業(yè)能力和應用創(chuàng)新能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重指標點1-4.理論前沿知識。掌握一門外語；掌握經(jīng)濟管理信息搜集、資料查詢等專業(yè)性信息處理方法；了解會計理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具備多學科交融的知識視野和思維素質(zhì)。課程目標1M指標點2-3.綜合決策分析能力。能夠綜合運用專業(yè)知識、工具和方法，具有為企事業(yè)單位制定規(guī)劃、參與決策、優(yōu)化運營、促進合作和管理風險的能力。課程目標2M指標點2-4.實踐拓展適應能力。緊跟時代對專業(yè)需求的變化，通過專業(yè)實訓和社會實踐活動，學會獨立思考、觀察世界和拓展視野的方法，具有較強的實踐拓展和環(huán)境適應能力。課程目標3M指標點3-3.科學素養(yǎng)。具有嚴謹求實的科學精神，理解科學觀念、科學探究過程和科學知識對社會的影響；具有在教師指導下進行專業(yè)科學研究的素養(yǎng)。課程目標4H指標點3-4.職業(yè)素養(yǎng)。傳承大禹精神，以歷代會計名家為榜樣，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)情懷；具有團隊合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；能夠適應會計相關工作崗位對從業(yè)者的素養(yǎng)需求。課程目標5M三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應課程目標1根據(jù)會計專業(yè)教學計劃的要求，學生管理會計實踐與報告實習需要了解以下內(nèi)容（但不限以下內(nèi)容）：1.企業(yè)財務組織機構(gòu)的設置以及企業(yè)的分級核算及其組織工作；2.實習單位的資金運動過程和業(yè)務流程情況，以及實習單位的財務管理組織形式、原則和各項資金管理辦法；3.財務活動的數(shù)據(jù)處理程序與方法，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制；4.實習單位預算編制、績效評價、投資決策以及短期經(jīng)營決策等業(yè)務技能和具體方法；5.實習單位財務分析的主要內(nèi)容、方法并參與財務分析過程；6.實習單位現(xiàn)代管理會計方法的應用情況、分析財務制度改革對企業(yè)管理的影響；7.調(diào)查企業(yè)建立計算機財務信息系統(tǒng)的經(jīng)驗以及ERP實施情況；8.實習單位內(nèi)部控制制度及其實施情況。要求學生進入企業(yè)財務部門，在企業(yè)相關財務人員指導下，了解企業(yè)財務機構(gòu)設置和財務制度規(guī)范，了解具體財務流程與相關財務工作崗位，了解該崗位及其工作職責和職能。積極參加企業(yè)與會計工作有關的各種會議并進行相關調(diào)研，了解企業(yè)計劃和預算的編制、日常的審計、經(jīng)營決策和分析等內(nèi)容。3周+4天校外實習課程目標1、4、52撰寫實習報告要求資料詳實，數(shù)據(jù)準確，觀點明確，分析合理。1天課程目標1、2、3合計4周四、課程教學方法在校內(nèi)外指導老師指導下的校外分散實習。五、學業(yè)評價和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評價細則對應課程目標實習任務完成情況50%根據(jù)實習時長、實習單位指導老師的鑒定意見評定。課程目標1、