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寫日記統(tǒng)編版三年級上冊第二單元寫作我的金秋紀(jì)念冊活動四:撰寫秋天的日記秋日隨筆,心海泛舟肆肆第卷秋日里,每一幕風(fēng)景、每一樁趣事,皆是生活的甜蜜饋贈,值得我們細(xì)細(xì)品味,讓我們以筆為媒,用日記的形式珍藏這份美好,讓秋日的溫情與故事,在文字間永恒綻放?;顒右蝗沼洺跤∠笕沼洺跤∠笫裁词侨沼??1.請你說一說小蚯蚓的日記內(nèi)容。2.這些內(nèi)容給你帶來了什么感受?3.總結(jié):什么是日記?日記記錄了小蚯蚓每天發(fā)生的一些事情。有趣、有意思、真實日記就是用文字把一天中印象深刻的人、事、景或物記錄下來。觀影小結(jié)觀影小結(jié)寫日記有什么好處?寫日記有什么好處?可以記錄生活中發(fā)生的點點滴滴。有助于養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。把自己經(jīng)歷的生活點滴記錄下來,能成為以后美好的回憶。一起來學(xué)習(xí)寫日記吧!留心觀察積累素材日記寫什么?日記寫什么?讀日記,看看小作者寫了一件什么事情。這篇日記寫了“我”掉了一顆牙的事。小作者是怎樣描述掉牙這件事情的?按照一定順序真情實感起因經(jīng)過結(jié)果日記內(nèi)容日記內(nèi)容做過的夢到的想到的聽到的看到的……寫日記不要面面俱到,應(yīng)該選取一天當(dāng)中最有意義的、最值得回憶的部分進(jìn)行記錄。日記格式小兒歌日記格式小兒歌寫日記,并不難,日記格式很簡單。開頭寫清年月日,星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富,所見、所聞、所做和所感?;顒佣沼洺躞w驗日記初體驗玲玲要寫一篇日記,你覺得她可以選擇哪件事記錄下來?1.早上起床,刷牙、洗臉、吃早飯。2.上午上了四節(jié)課。3.課間和同學(xué)聊天。4.中午吃午飯、睡午覺。5.下午美術(shù)課,我把彩筆借給沒帶畫筆的同學(xué),老師表揚了我。6.晚上放學(xué)回家做作業(yè)。7.整理書桌時我不小心把花瓶打碎了,不敢跟媽媽說。8.吃晚飯時,爸爸講了一件好玩的事。9.刷牙、洗臉、洗腳,準(zhǔn)備睡覺。10.睡前我看了一會兒課外書,書里的小女孩兒真有意思。錦囊妙計錦囊妙計選自己做過的、感觸深刻的事情選自己看到、聽到的有趣的人、事或景也可以寫自己的想法或感悟……從不同的角度記錄,可以讓我們秋天的日記本內(nèi)容變得更豐富哦……今天,我和媽媽一起去兒童游樂園撈小魚。我看到一個綠色的東西在飛,就問媽媽是什么,她告訴我是蜻蜓。過了一會兒,我們拎著滿滿一桶魚回家了。8月26日星期一晴這位同學(xué)的日記里日期、星期、天氣都寫了,但是沒有居中,正文開頭空了兩格。這位同學(xué)在日記里寫和媽媽撈小魚,但他寫看到了蜻蜓,這和撈小魚沒有關(guān)系。怎么撈魚,他沒寫。讀一讀改后的日記吧!8月26日星期一
晴今天,我和媽媽一起去兒童游樂園撈小魚。我拿起小網(wǎng)兜,彎下腰看準(zhǔn)一條小魚,迅速伸手一撈,小魚就進(jìn)入了網(wǎng)兜,我高興極了!我和媽媽還展開了撈小魚比賽呢!沒過多久,我們拎著滿滿一桶小魚回家了。今天晚上,爸爸帶我到文峰廣場玩,一路上,我蹦蹦跳跳,像一只快樂的小兔子。突然,我發(fā)現(xiàn)被燈光映照的地上有我的影子。咦,我怎么變成小矮人了?離路燈遠(yuǎn)時,嘿,我又變成了巨人!真有趣!我揮手,影子也揮手。我蹦蹦跳跳,影子也蹦蹦跳跳。它老是學(xué)我,我做什么,它也做什么。它真調(diào)皮!影子一會兒跑到我后面,一會兒跑到我左邊,真淘氣!我跟它說話,它總是不回答我,像個啞巴。原來,跟自己的影子一起玩耍,竟然是這樣有趣的一件事情!10月10日星期日晴讀下面的日記,點評一下吧!讀了這位同學(xué)的日記,我仿佛親眼看到了他跟影子之間的有趣互動,實在太好玩了,我明天也出門去跟影子玩!活動三我來寫日記我來寫日記今天你看到了什么,聽到了什么,想到了什么?快拿出日記本,開始寫日記吧!寫完后讀一讀,試著改一改。寫好日記有標(biāo)準(zhǔn)星評價格式規(guī)范正確寫的是一天中最有意思、印象最深刻的事情能把事情的經(jīng)過、結(jié)
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