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初中家長會講話稿初中家長會講話稿「篇一」尊敬的老師及各位家長:大家好!我是×年級×班××的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會,_老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,但我深深地懂得,這些進步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進步,借此機會,我感謝班主任_老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設(shè)計每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!下面,我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點體會:一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,當(dāng)然,語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時,我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機玩游戲,要用好計算機這個工具,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。二、注重積累,強化訓(xùn)練,提高效率。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點:1.課前預(yù)習(xí)升入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.用心領(lǐng)悟在聽老師或同學(xué)講的時候,要用心去聽,用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的,為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強。3.及時總結(jié)每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時應(yīng)及時對知識進行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會;自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進行分類,把知識連成線,編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多?以上是學(xué)習(xí)方面的一點體會。另外,家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧??傊仡櫼荒甓鄟砗⒆拥膶W(xué)習(xí)歷程,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學(xué)習(xí)上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責(zé)備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會大有進步。以上,只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法,目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點,找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。我的話講完了,謝謝大家!初中家長會講話稿「篇二」尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家上午好!今天我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,同大家一起回顧和體味三年的美好時光,在此請允許我代表學(xué)生家長,對同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示崇高的敬意!三年來,同學(xué)們在學(xué)校度過了一生中最為重要的一個階段,即將迎來人生中第一次重要的考驗,我們欣喜的看到孩子的成長,由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚變得穩(wěn)重。好老師會影響孩子的一生,很幸運,孩們遇到的都是負(fù)責(zé)任的好老師,也正是學(xué)校擁有這么一支優(yōu)秀的教師團隊,多年來用愛心滋潤著孩快樂成長,用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣,用心血和汗水托起孩了們心中的夢想,才為孩了們的美好未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為家長我深深的感受到:學(xué)校和老師,不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平,更有著無私的愛心和細(xì)膩的情懷。在這里我要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團隊,各位領(lǐng)導(dǎo)事必躬親,睿智有為,愛生如子,倍受家長尊敬和孩子喜愛。他們是一批“把用心做教育,一心為孩子”的好領(lǐng)導(dǎo)。都說一個好校長就是一所好學(xué)校,在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校的每一位老師都是值得我們?nèi)ブ幐璧牡浞丁C看挝襾淼綄W(xué)校,從教室到宿舍,從操場到餐廳,處處都感受到學(xué)校教職員工給予孩子家庭般的溫暖和關(guān)懷。我深切感受到:正是他們用愛心和責(zé)任心,營造了這樣一個溫馨的家園。學(xué)校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻自己全部的力量和情感,是他們用自己的一份良心共同為孩了們撐起了一片藍(lán)天!同學(xué)們,你們能在平中度過人生中最重要的三年,是你們的榮幸,無論何時無論何地,你們都要以曾經(jīng)是平中的學(xué)生而自豪!不管你們將來飛的有多高、有多遠(yuǎn),都不能忘記是平中給了你們成功的種子,是平中給了你們起飛的動力,是平中給了你們勇往直前的信念。同學(xué)們,在即將分別的時候,請記住:要常懷感恩之心,對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長;對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得生學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)愛和支持,在人生旅途上心手相連。中考已經(jīng)臨近,不管結(jié)果如何,它只是生命長河的一小步而己,只要你努力過,付出過,就不會遺憾,因為我們相信“成功不在一時”,只要你始終不放棄自己的夢想,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅!最后,我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的校長,獻給我們的恩師,獻給我們在學(xué)習(xí)路上拼搏的自己!祝大家繼往開來,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。初中家長會講話稿「篇三」尊敬的各位家長:首先,我代表學(xué)校,對大家百忙之中抽出時間,參加學(xué)校召開的家長委員會會議,理解、支持學(xué)校的工作,表示誠摯的感謝!我們實驗中學(xué)建校二十六年來,在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下,學(xué)校由小變大,由弱而強,逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級中學(xué),連年度評為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書育人先進學(xué)校、環(huán)境建設(shè)先進學(xué)校、師德建設(shè)先進學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進學(xué)校等一系列榮譽稱號,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后,離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解、支持!開學(xué)前,學(xué)校班子多次召開專題會議,研究布置開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。教職工提前到校,加強師德、紀(jì)律教育,進行集體備課,清理校園衛(wèi)生,檢查校園安全隱患,確保順利開學(xué)。開學(xué)后,我們借助校會、升旗儀式、表彰總動員會、班會、學(xué)生干部會等形式的載體,對學(xué)生進行深入細(xì)致的開學(xué)教育,幫助學(xué)生從過春節(jié)的氛圍中迅速收身收心,轉(zhuǎn)入緊張有序的狀態(tài);我們還按計劃進行了數(shù)學(xué)、英語兩個學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試,對年前考試成績優(yōu)異及進步明顯的同學(xué)進行了隆重的表彰,努力營造樂學(xué)上進、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚氛圍,確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。我們召開本次家長委員會的目的,主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作,尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求,讓大家充分地了解、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題,做好中學(xué)生在家的管理、督促、指導(dǎo)工作,理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進行的課堂教學(xué)改革,共同做好教書育人的工作,共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展,品德優(yōu)良,學(xué)業(yè)進步的有益有用人才。借此機會,我向大家介紹幾個方面的問題:一、四大模塊教學(xué)改革提出的背景課堂教學(xué)改革勢在必行,打造高效課堂,已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路。大家都知道,我們省內(nèi)外近年來涌現(xiàn)出了大批的名校,北有河北衡水、杜郎口,南有洋思中學(xué),附近有兗州二中、泰安一中、二中、六中等,這些學(xué)校成為成功名校,肯定有文化積淀比較濃厚,師資力量比較好,教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,但無不有顯明的課堂改革特色。再近一點說,寧陽三模塊教學(xué)取得很大成功,寧陽的初中、高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升,多年超過東平,這是XX縣全縣大規(guī)模扎實普及三模塊教學(xué)的結(jié)果。也是課堂教學(xué)改革,努力打造高效課堂,能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明。同時,大家還都知道,現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理,受家庭因素,讀書無用論、就業(yè)難、打工照樣掙錢等社會負(fù)面因素的影響,厭學(xué)思想嚴(yán)重,目的不明確,積極主動性比較差,家長又苦于沒有太多的精力、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女,那么課前預(yù)習(xí)、小組合作的模式就更加地凸顯出其生命力,能夠有效地調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性,有效地發(fā)揮自主、合作、探究或的作用,有效地幫助學(xué)生和用好課余下時間,有效地提升學(xué)業(yè)成績,預(yù)防和減少兩極分化?;谝陨险J(rèn)識,尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要,我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研,充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗,結(jié)合我縣實際,決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達標(biāo)改進行動。為了落實好本次課堂改進行動,召開了全縣教學(xué)與課程工作會議,聘請專家進培訓(xùn),并召開了全縣課堂改進動員大會。目的在于全面鋪開,扎實推進,力求實效。我們實驗中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面,顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢,但與先進的外縣市學(xué)校相比,仍有很多需要改革的地方,仍有很大的提升空間。我校地處縣城,全校有近6000在校生,承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣,全面落實縣教育局《XX縣“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動實施方案》。學(xué)校班子本著積極、扎實、穩(wěn)妥的精神,多次召開班子會議專題研究,召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出,有教研教改經(jīng)驗的教師等,共同研究、起草、多次修改,最后形成了《XX縣實驗中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動實施細(xì)則》,印發(fā)到每個教師。學(xué)校還專門召開了課堂改進行動動員大會,力圖集中全校教師的集體智慧,通過扎實有效的課堂改進工作,在一個比較短的時期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面,打造高效課堂,切實促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動的概要我校進行的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,與以往的教學(xué)改革相比,并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建,而是對以往課堂教學(xué)模式的進一步改進。最明顯的目的,是調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)、主動預(yù)習(xí)、合作、討論、探究、感悟、提升的積極性、主動性!我們原來進行過的教學(xué)改革,已經(jīng)產(chǎn)生了比較深刻的影響,許許多多的學(xué)生形成了獨立預(yù)習(xí)的習(xí)慣,獨立思考的習(xí)慣,敢于質(zhì)疑的習(xí)慣,積極發(fā)言的習(xí)慣,有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺講解老師沒有講完的題目,而且是比較難的題目。老師們的講課方式也逐步的舍棄過去“滿堂灌”、“滿堂問”、“獨角戲”的方式,而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),小組討論探究,合作等,培養(yǎng)學(xué)生獨立的好習(xí)慣,并且收到了很好的效果,許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。這些成功的做法,就是這次改革的雛形與實踐基礎(chǔ),只不過這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化、理論化、模式化。教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,主要是推行“四模塊教學(xué)模式”,簡要的有四步。第一步是“有效預(yù)習(xí)”,課前預(yù)習(xí),完成導(dǎo)學(xué)案,教師檢查,二次備課,先學(xué)后教,以學(xué)定教,合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,切實解決教學(xué)盲目性的問題,提高教學(xué)針對性,破解學(xué)生被動接受的問題;第二步是“高效課堂”,通過“自主-----合作探究-----精講點撥-----鞏固訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)教學(xué),使學(xué)生在單位時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求,促進學(xué)生知識、能力、習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)發(fā)展。第三步是“當(dāng)堂達標(biāo)”,主要是當(dāng)堂進行檢測,反饋矯正,達到“當(dāng)堂清”、“堂堂清”。第四步是單元過關(guān),主要是“周周清”、“月月清”。剛才,武校長已經(jīng)給大家做了比較詳細(xì)的解讀,相信大家已經(jīng)有了初步的、大致的理解??梢?,以“四模塊”為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,并不是深不可測,也不是教師無事可做,單純讓學(xué)生,放手不管。教師不是清閑了,而是更忙了,他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱、導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)要求,并且提前檢查,了解情況,進行二次備課,才能適應(yīng)學(xué)生的步伐。學(xué)生經(jīng)過預(yù)習(xí),有了初步的掌握,可能會提出更高的要求,肯各回提出更難得質(zhì)疑,教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答。四模塊教學(xué)強化了學(xué)生參與教學(xué),強化了師生互動,強化了學(xué)生互動和討論探究,無論是從理論還是實踐的層面,都是值得、推廣的。學(xué)校希望廣大家長同志,在了解的基礎(chǔ)上理解學(xué)校所進行的課題改革,做改革的信任者、理解者、支持者。三、學(xué)校為推動“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動付出的努力歷來任何改革都是比較艱難的,都要付出艱苦的努力。教學(xué)改革也不例外。我們學(xué)校為了確?!皩?dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動扎實有效,不走過場,切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,我們學(xué)校先后召開了課堂改進行動動員大會,組建了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥、督促、檢查,深入課堂聽評課,指導(dǎo)課堂教學(xué)改進工作。學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評價制度與方法,把參與改革情況與業(yè)績納入教師考核;開展了教師培訓(xùn)活動,利用教研組、備課組集體備課、研討的方式,加深教師的理解,提升操作的可控性、實效性;學(xué)校把這次改革行動劃分為四個階段,發(fā)動階段、嘗試改革階段、深入進行階段、總結(jié)表彰階段。目前已經(jīng)進入第三個階段。劃分為四個階段,主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥、扎實有效。在第三階段,我們組織了教師全面開展|“觀摩課”活動,人人參與,個個過關(guān),選出優(yōu)秀,再開展“立標(biāo)課”活動,然后進入“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進教學(xué)能手評選活動,一步步壓茬進行,不激進、不冒進。鞏固提高階段,我們也安排了一系列的工作,包括教師繼續(xù)培訓(xùn)、達標(biāo)行動、優(yōu)質(zhì)課評選等。我們學(xué)校對班主任進行了細(xì)致的培訓(xùn),主要是要求班主任,在班級管理工作的模式上與課堂改進行動相協(xié)調(diào),精心劃分小組,合理安排學(xué)生的座次,根據(jù)學(xué)生成績、日常表現(xiàn),把各個層次的學(xué)生劃分為10---12個小組,人數(shù)以4人、6人為主,小組之間比、學(xué)、趕、幫、超,小組內(nèi)部討論、探究、相互檢查情況、相互監(jiān)督等。每個小組必須有“三個一”,即有一條具有積極鼓勵意義的格言用以勵志,有一個充分代表小組個性的組名,一套細(xì)致的、具有約束力的組規(guī),自我激勵、自我管理,確保小組合作緊張、有序、高效。在這一點,學(xué)校請家長一定放心,我們對所有的學(xué)生都平等對待,既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好”,能力得到發(fā)揮,又要照顧到學(xué)困生有人幫扶、有人管理,使他們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大層度的相應(yīng)的提升,通過小組內(nèi)的“兵教兵”,加上老師的精講精練,耐心細(xì)致的輔導(dǎo),實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高。四、家庭、學(xué)校需要緊密配合,扎實推進“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動尊敬的各位家長,學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的。大家的孩子,我們的學(xué)生,許許多多教師子女也都在校就讀。家長望子成龍望女成鳳的迫切愿望,與學(xué)校、老師的愿望高度一致,在某種程度上說,老師與家長都渴望學(xué)生超過自己,自古就有“有狀元學(xué)生沒有狀元老師”的說法。孩子的成功,是家長最大的成功,是老師最大的成功。但是,毋庸諱言,教育管理孩子是一件非常復(fù)雜的、長期的、系統(tǒng)的工程,決不可能一蹴而。借今天這個寶貴的機會,就學(xué)生在家管理,搞好家校配合,共同育人,共同搞好教學(xué)改革,我向各位家長,提幾點期望、建議,供大家參考:一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢,就業(yè)大形勢,個人發(fā)展大形勢。社會越發(fā)展,對個人素質(zhì)要求就越高。刻苦求學(xué),接受更高級別的教育,提升個人發(fā)展的潛質(zhì)就越來越重要??紝W(xué)不是人生的唯一出路,但可以肯定的說,是最佳的出路之一,最佳的發(fā)展道路之一。初中階段是學(xué)生的最佳的發(fā)展時期,最重要的打基礎(chǔ)時期,決不能受社會上“讀書無用論”的影響。只有明確了目的,端正態(tài)度,才有內(nèi)驅(qū)力,才會積極、主動、發(fā)奮、刻苦,家長老師才能放心省心。二要管理好學(xué)生在家的時間,提高課余時間的利用效率學(xué)生在家主要是中午與晚上。中午一般不提倡,而要充分的休息,保證下午具有充足的精力。晚上,學(xué)生回家一般不會超過下午六點。六點到十點。除去晚飯時間,應(yīng)該保證充分的時間用來預(yù)習(xí)、完成學(xué)科作業(yè)。這次導(dǎo)學(xué)達標(biāo)課堂改進行動,一個鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí),這不僅是任務(wù),更是優(yōu)良的、有效地習(xí)慣。希望家長同志們,在繁忙的工作之余,一定要舍得拿出時間,在家陪孩子自學(xué)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè),并給予有力的監(jiān)督、指導(dǎo)。家長要配合老師,經(jīng)常做學(xué)生的思想教育,鼓勵他們不怕苦累,追求上進,創(chuàng)優(yōu)爭先,培養(yǎng)強烈的競爭意識。目前,確實存在一些學(xué)生在家無人照管,祖父母、外祖父母不會照管、不敢深管,私自外出,上網(wǎng)電玩、拉幫結(jié)伙等,一旦成癮,貽誤孩子,貽誤家庭,悔之晚矣。這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見,大家都有所耳聞目睹。三是正確理解老師的分組、座次調(diào)整、教學(xué)改革。教學(xué)有法,教無定法,殊途同歸,無論如何,老師與學(xué)校、家長的目的都是讓學(xué)生更好的、發(fā)展、成功、成才。有事多和老師、學(xué)校溝通聯(lián)系,多給我們提出建設(shè)性的意見建議,我們一定虛心改進教育教學(xué)工作。尊敬的各位家長,一日之計在于晨,一年之計在于春。春季已經(jīng)能夠來臨,新的學(xué)期已經(jīng)開始。本學(xué)期時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)班面臨著體育考試、信息技術(shù)考試、月考、中考等,要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級承上啟下,面臨著地理生物學(xué)業(yè)考試并且計入明年的中考。整個學(xué)期的工作時間緊,任務(wù)重。學(xué)校一班人決心在縣委縣府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,精心組織,協(xié)同工作,銳意改革,奮發(fā)進取,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,單向工作大突破,整體工作大跨越,努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,集中全校教職員工的智慧和能力,創(chuàng)建人民滿意、學(xué)生喜愛的學(xué)校!最后,請允許我代表全校師生,祝各位家長工作順利,家庭幸福,心想事成!謝謝大家的光臨!初中家長會講話稿「篇四」尊敬的各位家長:這是我校本期第二次家長會,各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加,就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,在此,我代表十一中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校教育的行動表示衷心的感謝!今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教育教學(xué)問題,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!首先我向各位匯報一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級主管部門的安排下于20xx年下期成功進行了改制,這是我校發(fā)展道路上的一個新起點。這個學(xué)期以來,學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學(xué)校的各項工作都取得了較大的進步,教師隊伍得到了進一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進一步提升,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來自家長、社會、上級的認(rèn)可。我分三個方面作簡要匯報。一、辦學(xué)條件,力爭一流。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過十余年的發(fā)展,教學(xué)硬件設(shè)施基本達到一流水平?,F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟,近50個教室,本期初一年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟,內(nèi)有電腦室4間,儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟,學(xué)生宿舍2棟,400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道,籃球場4個,足球場1個,乒乓球臺若干;又新建了學(xué)生食堂1棟,羽毛球場、排球場各2個。教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內(nèi)綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)。二、辦學(xué)師資,力量雄厚我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師。從98年起,進城教師都是經(jīng)過考試選拔的。進入十一中的教師有兩類,一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進城教師,一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以初一年級教師為例,初一年級任課教師有61人,其中高級教師10人,一級教師38人,有本科學(xué)歷的45人,有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學(xué)中是少有的?,F(xiàn)在,區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級中學(xué),所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明。三、教學(xué)工作,規(guī)范高效。本期來,我校教師全力以赴,齊抓教學(xué),校園內(nèi)人人都在忙碌,領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)教師備課、上課,教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生忙著充實、忙著提高。學(xué)校的教學(xué)工作特點之一是:規(guī)范。學(xué)校管理工作非常規(guī)范,對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進行了規(guī)范。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī),明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求。教務(wù)處每周檢查教案兩次,兩周檢查一次作業(yè)批改,從細(xì)節(jié)入手,加強常規(guī)管理。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎名額,提高教師教學(xué)質(zhì)量獎,設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性。學(xué)校通過正面引導(dǎo),樹立典型,規(guī)范管理,來弘揚嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是:實效。教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個目的,就是要取得實效,要切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生學(xué)有所得,關(guān)注學(xué)生的過程體驗,讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學(xué)水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課,組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課,行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽課,要求每天聽一個教師的課,還邀請區(qū)教研室的教學(xué)行家來初一年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高,課堂教學(xué)實效也得到了不斷提高。學(xué)校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系,基本上每月考一次,讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。每次考試,老師都流水作業(yè),封閉閱卷,認(rèn)真分析,反思得失。學(xué)校每次考試后都會集中全年級教師召開段考分析會議,將各學(xué)科、各班級的情況進行通報。以最近12月的段考為例,從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績分析,都是參照高三月考的模式來運作的,非常規(guī)范。按全年級學(xué)生的成績高低來編排考室,試卷密封,流水閱卷,盡可能地減少考試成績的水分,看出學(xué)生在校的真實學(xué)習(xí)狀況。這次考試,成績很不錯。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級前四名;初84班姚立陽、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進入了年級前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進教師的教學(xué)工作,來督促學(xué)生的學(xué)習(xí),來鼓舞學(xué)生的信心,營造出了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,與學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。這里我對家長提三點希望:第一、重視教育,攜手共育。家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人,后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他按時完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,注意安全等等。第二、支持學(xué)校,搞好配合。我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進出學(xué)校必須佩戴校牌,嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服,嚴(yán)禁男生留長發(fā),嚴(yán)禁女生戴首飾,嚴(yán)禁染發(fā),嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒,不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所,不準(zhǔn)帶手機進課堂等等,希望各位家長也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。第三、理解老師,多多交流?,F(xiàn)在有的家長把小孩交到學(xué)校里,小孩的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問,一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng),會直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長交流,我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。各位家長,我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以先進的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!初中家長會講話稿「篇五」寒假期末初中家長會班主任的講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長:大家好!我是初級3班姚瑤。我很高興代表全體初一年級的同學(xué)在這里發(fā)言。不知不覺,我們已在樹德中學(xué)經(jīng)過了五個月的時間。在這五個月中,我們經(jīng)歷了人生之中一個重要的變更。這五個朋的時間,我們雖然艱苦,卻依然快樂,雖然疲憊,卻依然興奮。我們承受了一次次失敗的打出,也享受了一次次成功的喜悅。仍然記得初進校園時的激動,仍然記得初識同學(xué)的羞澀,仍然記得綠茵場上那颯爽英姿,仍然記得運動場看臺上整齊的吶喊聲,仍然記得才藝表演中柔美的舞姿,仍然記得五個月以來的點點滴滴。經(jīng)過五個月的磨煉,我們不再羞澀,變得落落大方;我們不再浮躁,變得沉穩(wěn)。我們保持著孩子應(yīng)有的天性,但已逐漸成熟。進入樹德,這個已有百年歷史的名校,我們受到它深厚的文化底蘊的熏陶,不斷地充實自己,改變自己。進入樹德,這個有著優(yōu)秀師資的名校,我們受到老師的影響,不僅追求優(yōu)秀,更加追求卓越。進入樹德,一個頂端的平臺,我們有了更多展示自我的機會。將自己作筆,青春作筆,書寫下了屬于我們自己的傳奇。在樹德,老師教育我們要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),并不斷地為此付出努力?!爸?、勇、勤”的校箴深深地銘刻于心中,引領(lǐng)我們不斷向前。樹德優(yōu)秀的教師團隊,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給了我們高效的學(xué)習(xí)方法;自習(xí)課,讓我們養(yǎng)成了獨立自主地專注學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì);封閉式寄宿制管理,我們學(xué)會了互幫互助。我們真誠地感謝母校樹德和樹德的老師讓我們不斷成長,不斷收獲!相信我們吧!今日我以樹德為榮,明日樹德以我為傲!初中家長會講話稿「篇六」各位家長、大家好:大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的初二任課教師對大家的到來表示感謝。你們能來參加家長會,可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。今天的會議有三項議程:一是結(jié)合本學(xué)期以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段和期中考試學(xué)生的情況作一反映;二是針對初二學(xué)生的特點提一些建議;三是交部分費用;四是交流。一年來,在全校師生的共同努力下,在市教育局綜合評估中再獲初中組一等獎。經(jīng)過一年的努力,在全面實施素質(zhì)教育、嚴(yán)格遵守課程計劃的背景下,上學(xué)期全市統(tǒng)考中,本屆學(xué)生的多門學(xué)科成績在全市名列前茅。一年中,大批學(xué)生參加了各級各類競賽,多人獲獎。支歡、戴昕偉、楊錦濤、林天悅、張志超、殷超、張悅、徐儀凱等參加20xx年市中小學(xué)生車模比賽獲三等獎,學(xué)校團體獲一等獎。另外在中學(xué)生文藝匯演中我校的課本劇《七根火柴》、舞蹈《紅色圣火》又獲一等獎,而其中很多演員是初一學(xué)生??傊?,通過培養(yǎng),一批特長生脫穎而出,在各類競賽中一展風(fēng)采,為港口中學(xué)贏得榮譽。同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(舉例:)在教育教學(xué)中,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,普遍感到社會期望值高、責(zé)任大、負(fù)擔(dān)重、壓力大,但苦中有樂。1.負(fù)擔(dān)重。很多教師帶兩個班主課,有的還兼班主任,大家都深知身教重于言教,每天早上6:30就到校,下午到5:00以后才能回家。工作量大,工作時間長。晚上回家還要備課,改作業(yè)。加上獨生子女很難教育,經(jīng)常要個別談心。真是身心俱累,和老師接觸多一點的家長應(yīng)該有所體會。2.壓力大。目前教育受關(guān)注的程度勝過任何一個時期。我們的老師要承擔(dān):①改革教法的壓力;②經(jīng)受中考的壓力;③要承擔(dān)“培養(yǎng)特優(yōu)生,轉(zhuǎn)變后進生”的壓力;④要承擔(dān)家長“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的壓力;⑤要承擔(dān)社會“提倡素質(zhì)教育與中考一考定乾坤”的壓力;⑥甚至為學(xué)生的座位也要承受壓力;⑦還有自身家庭的壓力等。好在我校老師善于將壓力變?yōu)閯恿Α8兄x各位家長的理解。如果家長有好的建議,請直接向班主任建議,我們會積極研究并加以采納。3.苦中有樂。我校教師無論身體狀況怎樣,哪怕是心情煩悶,但一走上講臺,就忘掉所有煩惱與不快,精神抖擻,與學(xué)生同喜同樂。為一個個學(xué)生的進步感到快樂,為能和家長及時溝通感到快樂,為協(xié)調(diào)好學(xué)生和家長的關(guān)系感到快樂。有時候班主任打電話給家長,家長不夠重視,我們的班主任很無奈

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