小學(xué)六年級(jí)班主任寄語(yǔ)

小學(xué)六年級(jí)班主任寄語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)班主任寄語(yǔ)「篇一」親愛(ài)的寶貝們：你們好！這是我第一次以這樣的形式與你們交流。這個(gè)想法其實(shí)早就有了，但是這段時(shí)間太忙了，一直沒(méi)有時(shí)間靜下來(lái)給你們寫(xiě)幾句話(huà)。真正坐下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，有很多話(huà)想說(shuō)卻又不知該從何說(shuō)起。回首這三年的時(shí)間，想想其實(shí)也挺漫長(zhǎng)的。但是現(xiàn)在一算，只剩下三兩天你們就要離開(kāi)了，就只想讓時(shí)間過(guò)得再慢一些、再慢一些······這三年間也不止一次生氣地說(shuō)：“趕緊畢業(yè)走了算了?！倍藭r(shí)確實(shí)這般的不舍······這三年里，我們擁有和共同的記憶。這些記憶或精彩、或失落、或傷感、或感動(dòng)……三年前，第一次踏進(jìn)四一教室，那時(shí)感覺(jué)好像是走進(jìn)了二年級(jí)，因?yàn)槟銈儗?shí)在是太小了（雖然現(xiàn)在也不大）。剛開(kāi)始教你們的那整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我都在祈禱這樣的日子快點(diǎn)結(jié)束，希望能讓我早點(diǎn)脫離這個(gè)班。但俗話(huà)說(shuō)：“日久見(jiàn)人心”，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了你們的優(yōu)點(diǎn)。佳音的嬌俏、陳陽(yáng)的穩(wěn)重、芊芊的小兇悍、郭欣然的樸實(shí)、徐藝菲的開(kāi)朗、靜怡的簡(jiǎn)單、王微的細(xì)心、閆旭的溫暖、馮寒冬的盡責(zé)、孔軒洋的和騾子一暗一明的“騷氣”，張瑞凱的憨厚、劉樂(lè)樂(lè)的純真，帥帥的自戀，包子的可愛(ài)，還有胖胖充滿(mǎn)魔性的笑。這三年間，我們也留下了許多難忘而感動(dòng)的瞬間。記得有段時(shí)間流行大白，其他班的老師收到了一個(gè)大白，我只是發(fā)了個(gè)小感慨希望自己也能有個(gè)大白，下午就驚奇的發(fā)現(xiàn)桌子上放著大白玩具，后來(lái)才知道是雷雷送給我的，但是她什么都沒(méi)說(shuō)，連個(gè)紙條也沒(méi)留下。還有今年六一時(shí)，帥帥送我的書(shū)簽。只是我隨意的一句話(huà)，你們卻愿意為我完成心愿。還有閆旭，明明很愛(ài)玩，明明很調(diào)皮，卻會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候牢牢的守在我旁邊等待召喚。這三年，你們給了我太多驚喜和寵愛(ài)（是的，是寵愛(ài)）。人長(zhǎng)大了，很多東西會(huì)慢慢變淡，就比如生日，就會(huì)變得可有可無(wú)，但你們會(huì)記得，送禮物，送祝?！悄銈冏屛腋惺艿阶鳛橐粋€(gè)老師的幸福。希望我們?cè)谝黄鸬倪@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴能成為你童年里美好的記憶，以后每每想起的時(shí)候唇邊都會(huì)揚(yáng)起淡淡的微笑······今年“六一”時(shí)，吳麗麗老師代表所有老師發(fā)言時(shí)說(shuō)到了三個(gè)詞，今天我也想用這三個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)想對(duì)你們說(shuō)的話(huà)。“對(duì)不起?！蔽沂莻€(gè)標(biāo)準(zhǔn)的白羊座，神經(jīng)大條，脾氣火爆，顏控。寶貝，對(duì)不起，很多次，因?yàn)楣ぷ鲏毫μ?，學(xué)校工作太繁瑣，把火發(fā)到你們的身上；對(duì)不起，因?yàn)閷W(xué)校工作需要，給你們帶來(lái)了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；寶貝，對(duì)不起，因?yàn)槲业纳窠?jīng)大條，很多事情處理起來(lái)沒(méi)有那么細(xì)致，沒(méi)有考慮到你們有效的心靈是否能承受，請(qǐng)?jiān)徖蠋煹拇中?。?duì)不起，寶貝！為這三年里你們所有的委屈，為這三年里你們想反駁卻終究化作的沉默，為這三年里眼眶里閃過(guò)的淚花。以后不知道你會(huì)遇到一個(gè)什么樣的老師，但希望他（她）可以對(duì)你溫柔以待?！爸x謝你。”寶貝，謝謝你！這三年里，我們有許許多多快樂(lè)的、感動(dòng)的記憶。也許，在你的想象里，老師應(yīng)該是美麗、大方、溫柔可人的；也許，在你的想象里，老師應(yīng)該是柔聲細(xì)語(yǔ)、對(duì)你關(guān)懷備至的。很遺憾，我可能完全不符合你對(duì)老師的美好想象。但即使這樣，你們依然愿意與我坦誠(chéng)相待。寶貝，謝謝你，謝謝你們能包容我的不完美；謝謝你們能與我如朋友般相處，把自己的心里話(huà)告訴我；謝謝你們能記住我的生日，并送上自己的祝福；謝謝你們?yōu)槲伊粝履敲炊嗳绱嗣篮玫挠洃?！最后，“期望”。人生的路很長(zhǎng)，也很短。歲月會(huì)在無(wú)聲無(wú)息中溜走，有一天，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間被我們揮霍掉。年輕如你們，當(dāng)然有大把大把的青春和時(shí)間可以去揮霍和浪費(fèi)，但是老師希望當(dāng)你們回過(guò)頭去看來(lái)時(shí)的路時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)“后悔”二字。未來(lái)的你們可能在這個(gè)世界的任何地方從事著各種各樣的工作，老師對(duì)你們唯一的期許是做一個(gè)無(wú)愧于心的、快樂(lè)的人。在與人相處中，記住一句話(huà)：理解和寬容是這個(gè)世界上最偉大的美德。我希望不管將來(lái)你們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不要忘記自己最初的模樣，記得現(xiàn)在這份單純而美好的快樂(lè)！天下無(wú)不散之筵席。當(dāng)你們看到這封信時(shí)，我們應(yīng)該完成了在學(xué)校的最后一個(gè)活動(dòng)——散學(xué)典禮。從此，學(xué)校變母校，兒童變少年······愿你們前程似錦，無(wú)往不勝！小學(xué)六年級(jí)班主任寄語(yǔ)「篇二」大家很快就會(huì)結(jié)束溫馨快樂(lè)的暑假了，你們將會(huì)回到咱們快樂(lè)的大家庭之中,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和奮斗。羅老師期待你們的歸來(lái)。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢？我知道每個(gè)人心里一定都有自己的打算。俗話(huà)說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活將要開(kāi)始了。在這里，我要大聲的說(shuō)：老師喜歡你們，喜歡你們對(duì)待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們的一切一切……在老師心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會(huì)翱翔在知識(shí)的高空，把握自己的未來(lái)……千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白，老師帶有一顆衷心的希望，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。在新學(xué)期，送給大家兩句話(huà)：我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。小學(xué)六年級(jí)班主任寄語(yǔ)「篇三」2016小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)寄語(yǔ)「班主任篇」你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，每天總能看到你快樂(lè)開(kāi)心的笑臉。下面是由語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的更多關(guān)于小學(xué)生的畢業(yè)寄語(yǔ)，希望對(duì)你有幫助。01)六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。02)花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè)在天天。03)你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎?04)你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。05)你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的！好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jī)，趕快行動(dòng)吧！老師期待著。06)你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！07)你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。08)你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。09)你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧！10)本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)！11)你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。12)你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！13)你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。14)你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！15)昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！16)世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。17)如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。18)假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！19)你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。20)五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！21)相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。相逢是問(wèn)候，分手是祝福！22)茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。23)學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！24)短短小學(xué)的六年，飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)，想挽留，但是卻挽留不住。25)如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！26)望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！27)也想過(guò)不認(rèn)識(shí)你，便不會(huì)有你我今天的痛，可我從未后悔過(guò)。如果真如你所說(shuō)還愛(ài)我，便忘了我好好過(guò)。那些快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)都記得。28)愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！29)你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?30)你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?31)你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。32)你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪！33)你是一位充滿(mǎn)智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問(wèn)的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆。可是，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己。能做到嗎?小學(xué)六年級(jí)班主任寄語(yǔ)「篇四」親愛(ài)的同學(xué)們：揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂(yōu)傷，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來(lái)。在你們當(dāng)中有我教過(guò)六年的學(xué)生，也有我教過(guò)三年的學(xué)生，我都把你們當(dāng)成一棵棵小樹(shù)苗，小心地呵護(hù)著，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望著你們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會(huì)為此而改變自己的原則，因?yàn)槟鞘俏以趲湍慵舻舳嘤嗟闹浚鼓悴灰速M(fèi)能量，長(zhǎng)的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會(huì)懂得老師的那片苦心！我雖然是一個(gè)語(yǔ)文老師，但有些時(shí)候卻不善于表達(dá)自己的感情，可以說(shuō)，我喜歡班級(jí)中的每一個(gè)人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個(gè)人都是與眾不同的。雖然老師有時(shí)候板著臉面對(duì)你，但老師卻依然愛(ài)你們所有的人，只是把那份愛(ài)藏的很深很深畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠(chéng)的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來(lái)。作為你們?nèi)暌詠?lái)的班主任老師，我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。一：無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿(mǎn)自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，總有一