【八年級上冊華師大科學】1.3 幾種常見的力 同步練習

1.3幾種常見的力考點剖析1、小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛正，如圖所示。下列做法中正確的是（）A．把畫的左邊調高一些 B．把畫的右邊調高一些C．換用質量較小的重錘 D．調整重垂線，使重垂線與地面垂直2、如圖，是小明畫的重力與質量的關系圖像，其中正確的是（）A． B．C． D．3、關于重力，下列說法中正確的是（）A．物體受到的重力是由物體質量產生的B．表明g值大小與物體的質量成反比C．表明物體的質量跟它受到的重力成正比D．表明物體受到的重力跟它的質量成正比4、如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜上狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（）A．重心位置在羽毛上的b點 B．重力方向是豎直向下的C．重心位置在羽毛上的a點 D．重力是由于地球的吸引而受到的力5、建筑工人在砌房子時，用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是（）當AB中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高B．當AB中空氣泡在中間位置時表示墻面水平C．重垂線的方向總是與水平面垂直 D．墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的6、有關重力的方向可利用如圖甲所示的裝置來探究。實驗中發(fā)現，隨著β角的改變，α角也跟著改變，而懸線OA的方向始終不變。據此可知，重力方向總是，建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的重垂線就是根據這一原理制成的，如圖乙。一堵南北走向的墻上，所掛重垂線如圖丙所示，則這堵墻一定是向傾斜(填“東”“西”“南”或“北”)。7、小明在體檢時站在磅秤上，秤的讀數是60kg，這時小明受到的重力為N，如果他到月球上，月球對它表面上物體的引力只有地球對地球表面物體引力的，則月球上小明的質量為，重力約為。(g取9.8N/kg)8、如表所示為小明在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中得到的實驗數據。實驗序號物體質量m/kg重力G/N重力與質量的比值/（N?kg﹣1）①0.11②0.22③0.33（1）實驗中，需要的測量工具是和彈簧測力計；（2）分析數據和圖像，可以得到的結論是；（3）實驗時，多次測量的目的是；（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關，同組同學找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結論。請問這種探究方法可行嗎？，理由是。過關檢測1、我們日常生活中常說的“這條魚多重?”“這塊石頭太重了搬不動”中對兩個“重”分析較科學的是（）A.前一個“重”指重力，后一個“重”指質量 B.兩個“重”都是指重力C.前一個“重”指質量，后一個“重”指重力 D.兩個“重”都是指質量2、假如地球失去引力，下列設想不正確的是A．物體將沒有質量 B．各種球類活動將無法進行C．人跳起后，將不再落回地面 D．“水往低處流”的現象將不復存在3、現在智能手機都有這樣一個功能：把手機豎著放在桌面轉90度橫放，手機顯示畫面就自動反向轉動90度，保持畫面正立，如圖所示。這源于手機內部有一個重力感應器，手機用它來判定方向。在把手機在桌面上從豎放轉為橫放的過程中，下列分析正確的是（）A．感應器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化 B．感應器會檢測到重力的方向發(fā)生了變化C．感應器會檢測到重力作用點發(fā)生了變化 D．手機的重心位置不變，但重心高度會變4、某同學“探究重力與質量的關系”的實驗，根據測量不同質量的鉤碼所在甲、乙不同星球表面受到的重力數據，畫出如圖所示的G-m圖像，下列說法正確的是（）A．同一地點，物體所受的重力與它的質量比值是定值B．若用石塊代替鉤碼進行該實驗，能夠得到相同結論C．甲星球表面上質量為4kg的物體所受的重力為60ND．相同質量的物體在甲、乙兩星球表面上的重力相同5、春分到，蛋兒俏，“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是（）A．一個雞蛋的重力約為0.5NB．把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C．雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D．春分最容易“立蛋”是由于當天受到的重力最小6、某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究。某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關系”時，他們用橡皮泥做實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8牛圓形4.2牛三角形3.6牛分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論做出評價。評價：_____________________________________________。7、某物理實驗小組的同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如表：實測物體物體質量重力物體10.54.9物體219.9物體3219.4根據實驗測得的數據可知物體所受重力與物體質量的比值為________，分析表中實驗數據，得出的結論是：___________________________________。8、利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發(fā)現兩人的刻線并不完全重合，你認為圖的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，則測量值真實值；（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數據記錄在下表中；拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻線到零刻線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐標紙上畫出對應的F-L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應的刻度線；（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續(xù)不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。9、用輕繩懸掛的鐵球自由擺動，請畫出擺動到圖所示位置時，鐵球的受力示意圖。（忽略空氣阻力）10、請在圖中畫出冰墩墩所受重力的示意圖（O點為重心）。

1.3幾種常見的力考點剖析1、小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛正，如圖所示。下列做法中正確的是（）A．把畫的左邊調高一些 B．把畫的右邊調高一些C．換用質量較小的重錘 D．調整重垂線，使重垂線與地面垂直【答案】B【解析】AB．墻上的畫掛正時，重垂線應與畫的豎直邊框平行。由圖可知，將畫的上邊緣的左側調低一些或者其右側調高一些都可使畫掛正，故A錯誤，B正確；CD．重錘的質量大小不影響重錘線的位置，重錘線所在的位置始終在豎直方向上，因此不能調整重錘線，而應調整畫的豎直邊框與重錘線平行，畫就掛正了，故CD錯誤。故選B。2、如圖，是小明畫的重力與質量的關系圖像，其中正確的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】根據公式G=mg可知重力和質量成正比，當質量為零時，重力也是零，所以重力和質量的關系圖像是一條過原點的直線，故B符合題意，ACD不符合題意。3、關于重力，下列說法中正確的是（）A．物體受到的重力是由物體質量產生的B．表明g值大小與物體的質量成反比C．表明物體的質量跟它受到的重力成正比D．表明物體受到的重力跟它的質量成正比【答案】D【解析】A．重力是由于地球的吸引而受到的力，不是由物體質量產生的，故A錯誤。B．物體所受重力與物體的質量成正比，比值為g是一個定值，故B錯誤。C．質量是物體的屬性，與所受重力大小無關，故C錯誤。D．G=mg表面物體所受重力與質量成正比，故D正確。4、如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜上狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（）A．重心位置在羽毛上的b點 B．重力方向是豎直向下的C．重心位置在羽毛上的a點 D．重力是由于地球的吸引而受到的力【答案】A【解析】AC．由圖可知，羽毛保持靜止狀態(tài)，說明羽毛受力平衡，支持力的作用點在a點，所以羽毛的重心也在a點，故A錯誤，A符合題意，C正確，C不符合題意；B．無論羽毛是什么形狀、什么狀態(tài)，其受到重力的方向始終是豎直向下的，支持力豎直向上，故B正確，B不符題意；D．重力都是受地球的吸引而獲得的，重力的施力物體是地球，故D正確，D不符合題意。5、建筑工人在砌房子時，用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是（）當AB中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高 B．當AB中空氣泡在中間位置時表示墻面水平C．重垂線的方向總是與水平面垂直 D．墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的【答案】A【解析】A．當A端高，空氣泡向左運動，所以當AB中空氣泡在A位置時表示墻面左高右低，故A錯誤，A符合題意；B．當AB在同一水平面上，空氣泡將在中間，故B正確，B不符合題意；C．重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線就是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制成，所以重垂線的方向總是與水平面垂直，故C正確，C不符合題意；D．重錘線總是豎直向下的，墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的，故D正確，D不符合題意。6、有關重力的方向可利用如圖甲所示的裝置來探究。實驗中發(fā)現，隨著β角的改變，α角也跟著改變，而懸線OA的方向始終不變。據此可知，重力方向總是，建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的重垂線就是根據這一原理制成的，如圖乙。一堵南北走向的墻上，所掛重垂線如圖丙所示，則這堵墻一定是向傾斜(填“東”“西”“南”或“北”)?！敬鸢浮控Q直向下西【解析】本題主要考查學生對重力方向的理解和掌握。重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器。由圖甲可知，因兩角始終相等，則由幾何知識可知，OA一定總是與水平面垂直的，因OA在重力作用下處于靜止狀態(tài)，故OA的方向應為重力的方向，故說明重力的方向總是豎直向下的；由圖丙可知重垂線上端與墻緊靠，下端重垂線的位置在墻的西側，故墻向西傾斜。7、小明在體檢時站在磅秤上，秤的讀數是60kg，這時小明受到的重力為N，如果他到月球上，月球對它表面上物體的引力只有地球對地球表面物體引力的，則月球上小明的質量為，重力約為。(g取9.8N/kg)【答案】60060kg98N【解析】先根據G=mg求出物體的重力，再根據月球對它表面上物體的引力只有地球對地球表面物體引力的計算。小明受到的重力：G=mg=60kg×9.8N/kg=588N，小明在月球上受到的重力：G'=G=×588N=98N因為質量與物體的位置無關，所以月球上小明的質量不變，還是60kg。8、如表所示為小明在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中得到的實驗數據。實驗序號物體質量m/kg重力G/N重力與質量的比值/（N?kg﹣1）①0.11②0.22③0.33（1）實驗中，需要的測量工具是和彈簧測力計；（2）分析數據和圖像，可以得到的結論是；（3）實驗時，多次測量的目的是；（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關，同組同學找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結論。請問這種探究方法可行嗎？，理由是?！敬鸢浮刻炱?/p>

物體所受重力與質量成正比

得到普遍的實驗規(guī)律

不可行

探究時沒有控制橡皮泥的質量相等【解析】（1）實驗中需要測量的物理量是質量與重力，所以測量工具為天平和彈簧測力計。（2）分析表中數據，物體所受的重力隨質量的增加而增大，且重力與質量的比值是常數，圖線為過原點的一條直線，說明物體所受的重力跟它的質量成正比。（3）一次實驗得出的結論具有偶然性，本實驗多次測量的目的是得到普遍的實驗規(guī)律。（4）把一塊橡皮泥用小刀刻劃成不同形狀，在改變形狀的同時，質量也發(fā)生了變化。所以這種探究方法不符合控制變量法，沒有控制質量一定，是不可行的。過關檢測1、我們日常生活中常說的“這條魚多重?”“這塊石頭太重了搬不動”中對兩個“重”分析較科學的是（）A.前一個“重”指重力，后一個“重”指質量 B.兩個“重”都是指重力C.前一個“重”指質量，后一個“重”指重力 D.兩個“重”都是指質量【答案】C【解析】日常生活中買魚不可能算重力，是指質量，而石塊太重是指石塊的重力太大，很沉。2、假如地球失去引力，下列設想不正確的是A．物體將沒有質量 B．各種球類活動將無法進行C．人跳起后，將不再落回地面 D．“水往低處流”的現象將不復存在【答案】A【解析】A、質量是物體的屬性，與是否受重力無關，故A不正確。B、各種球類活動都與重力有關，故若地球失去引力，各種球類活動將無法進行。故B設想正確。C、假如地球失去引力，人跳起后，將不再落回地面。故C設想正確。D、由于受重力，水才會往低處流，假如地球失去引力，此現象將不復存在，故D設想正確。3、現在智能手機都有這樣一個功能：把手機豎著放在桌面轉90度橫放，手機顯示畫面就自動反向轉動90度，保持畫面正立，如圖所示。這源于手機內部有一個重力感應器，手機用它來判定方向。在把手機在桌面上從豎放轉為橫放的過程中，下列分析正確的是（）A．感應器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化 B．感應器會檢測到重力的方向發(fā)生了變化C．感應器會檢測到重力作用點發(fā)生了變化 D．手機的重心位置不變，但重心高度會變【答案】CD【解析】A．重力是物體由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，物體的重力大小幾乎不變，故A錯誤；B．重力的方向始終是豎直向下的，橫屏時重力方向不變，故B錯誤；CD．物體的重力作用在重物的重心上，對于同一物體自身的重心不會改變，但是在把手機在桌面上從豎放轉為橫放的過程中，重心的高度變低，即重力的作用點位置變低，故CD正確。故選CD。4、某同學“探究重力與質量的關系”的實驗，根據測量不同質量的鉤碼所在甲、乙不同星球表面受到的重力數據，畫出如圖所示的G-m圖像，下列說法正確的是（）A．同一地點，物體所受的重力與它的質量比值是定值B．若用石塊代替鉤碼進行該實驗，能夠得到相同結論C．甲星球表面上質量為4kg的物體所受的重力為60ND．相同質量的物體在甲、乙兩星球表面上的重力相同【答案】ABC【解析】A．由圖可知，甲、乙均是過原點的直線，所以物體所受的重力與其質量的比值為定值，故A正確；B．用鉤碼做實驗，是因為鉤碼的質量已知，不需要再進行測量，用石塊代替鉤碼進行實驗，需要先用天平測出石塊質量，但是得出的結論是相同的，故B正確；C．由圖可知，質量為4kg的物體在甲星球上所受的重力為60N，故C正確；D．由圖可知，質量為8kg的物體在甲星球上所受的重力為120N，在乙星球上所受的重力為40N，所以物體在甲星球上所受的重力為乙星球上所受的重力的3倍，故D錯誤。故選ABC。5、春分到，蛋兒俏，“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是（）A．一個雞蛋的重力約為0.5NB．把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C．雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D．春分最容易“立蛋”是由于當天受到的重力最小【答案】A【解析】A．一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A正確；B．由于物體在地球上受到的重力約為在月球上受到的重力的6倍，所以把雞蛋拿到月球重力，雞蛋受到的重力會減小，故B錯誤；C．雞蛋“立”著的時候比“躺”著的時候重心更高，故C錯誤；D．雞蛋的質量不變，由G=mg可知，雞蛋的重力也是不變的，故D錯誤。故選A。6、某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究。某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關系”時，他們用橡皮泥做實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8牛圓形4.2牛三角形3.6牛分析實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論做出評價。評價：_____________________________________________?！敬鸢浮坎徽_，所切的三塊橡皮泥質量不同，沒有控制變量【解析】從實驗數據來看，三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的，但問題是實驗數據中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同，卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同：如三個橡皮泥的質量是否相同、體積是否相同等。7、某物理實驗小組的同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如表：實測物體物體質量重力物體10.54.9物體219.9物體3219.4根據實驗測得的數據可知物體所受重力與物體質量的比值為________，分析表中實驗數據，得出的結論是：________?！敬鸢浮?.8；物體所受的重力跟它的質量成正比?！窘馕觥坑杀砀裰袛祿?。（3）從表中的數據分析，物體受到的重力跟質量的比值不變，所以物體所受的重力跟它的質量成正比。8、利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發(fā)現兩人的刻線并不完全重合，你認為圖的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，則測量值真實值；（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變，于是想通過探尋形變與拉力的定量關系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數據記錄在下表中；拉力F/N