小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（6篇）

小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景六一兒童節(jié)在小學(xué)階段具有重大意義，為使兒童度過(guò)一個(gè)既愉快又有價(jià)值的節(jié)日，本班特別設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，旨在提升孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社交技能，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提升班級(jí)凝聚力：通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體歸屬感和責(zé)任感，塑造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的班級(jí)文化。2.增進(jìn)社交能力：活動(dòng)中的互動(dòng)合作，有助于提高學(xué)生的社交技巧和溝通能力。3.鍛煉動(dòng)手能力：通過(guò)手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和動(dòng)手能力。4.激發(fā)創(chuàng)新潛能：通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新精神，提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)。三、活動(dòng)計(jì)劃1.博物館參觀時(shí)間：節(jié)日前一周地點(diǎn)：當(dāng)?shù)夭┪镳^內(nèi)容：組織全班三年級(jí)學(xué)生參觀博物館，以增進(jìn)他們對(duì)自然、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域的了解，激發(fā)探索精神。2.個(gè)人興趣展示時(shí)間：兒童節(jié)當(dāng)天地點(diǎn)：教室內(nèi)容：每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)展示板或主題墻，展示個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)，如畫(huà)作、手工作品、運(yùn)動(dòng)技能等，促進(jìn)同學(xué)間的交流和了解。3.團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)賽時(shí)間：兒童節(jié)當(dāng)天地點(diǎn)：操場(chǎng)內(nèi)容：設(shè)立五個(gè)小組，每組選出隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)行拔河、接力賽等團(tuán)隊(duì)合作游戲，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所有參與者都將獲得獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勵(lì)。4.小丑魔術(shù)表演時(shí)間：兒童節(jié)當(dāng)天地點(diǎn)：活動(dòng)室內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)魔術(shù)師進(jìn)行表演，為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，提升節(jié)日氛圍。部分學(xué)生將作為小丑參與表演，增加互動(dòng)樂(lè)趣。5.手工創(chuàng)作時(shí)間：兒童節(jié)前一天地點(diǎn)：教室內(nèi)容：組織學(xué)生共同制作節(jié)日裝飾品，如彩紙風(fēng)車(chē)、彩色手鏈等，以培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。完成后，學(xué)生可將作品贈(zèng)予父母或老師，表達(dá)感激之情。6.團(tuán)體舞蹈展示時(shí)間：兒童節(jié)前一周地點(diǎn)：操場(chǎng)內(nèi)容：學(xué)生分組編排團(tuán)體舞蹈，進(jìn)行排練，展示團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和舞蹈技巧。舞蹈主題可根據(jù)班級(jí)特色和學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)行選擇，全體學(xué)生共同表演，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)風(fēng)貌。四、預(yù)期效果1.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神將得到進(jìn)一步提升，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，優(yōu)化班級(jí)環(huán)境。2.學(xué)生的社交能力和溝通技巧將得到改善，學(xué)會(huì)與人和諧共處，培養(yǎng)互助友愛(ài)的品質(zhì)。3.學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新潛能將得到鍛煉，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。4.學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)將得到提高，激發(fā)對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和興趣。五、效果評(píng)估通過(guò)教師觀察、學(xué)生反饋，以及學(xué)生的參與度和作品質(zhì)量來(lái)評(píng)估活動(dòng)成效。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)方案，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求和期望。六、總結(jié)通過(guò)小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)的多元化活動(dòng)，學(xué)生將在愉快的氛圍中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作互助的精神。期望這些活動(dòng)能讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的兒童節(jié)。小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（二）六一兒童節(jié)活動(dòng)規(guī)劃一、啟動(dòng)環(huán)節(jié)1.班級(jí)集體演唱《快樂(lè)六一兒童節(jié)》學(xué)生集體獻(xiàn)唱一首充滿(mǎn)活力的兒童節(jié)歌曲，展現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)精神。2.致辭班主任代表向全體學(xué)生發(fā)表致辭，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福與關(guān)懷，同時(shí)激勵(lì)他們?cè)谛碌膶W(xué)年中取得更優(yōu)異的成績(jī)。3.共唱《祝福歌》全體師生共同演唱《祝福歌》，寄寓對(duì)孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的期盼。二、互動(dòng)游戲階段1.筷子糖果傳遞將學(xué)生分成若干小組，依次用筷子傳遞糖果，以測(cè)試團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和速度。2.口才展示邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行口才表演，如相聲、詩(shī)朗誦、小品等，以體現(xiàn)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.拔河競(jìng)賽隨機(jī)將學(xué)生分為兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和力量鍛煉。三、文藝演出環(huán)節(jié)1.古詩(shī)詞朗誦鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加古詩(shī)詞朗誦比賽，評(píng)選出最佳表演者，并給予表彰。2.舞蹈表演由學(xué)生自愿組織舞蹈表演，涵蓋現(xiàn)代舞、民族舞等多種形式，展示他們的藝術(shù)才華。3.樂(lè)器演奏邀請(qǐng)學(xué)習(xí)樂(lè)器的學(xué)生進(jìn)行演奏展示，以體現(xiàn)他們的音樂(lè)才能。四、趣味游戲環(huán)節(jié)1.跳繩競(jìng)技設(shè)立個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，比較跳繩的次數(shù)和技巧。2.手絹傳遞游戲兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，傳遞手絹，最終搶到手絹的隊(duì)伍獲勝。3.大內(nèi)褲接力各組快速傳遞大內(nèi)褲給隊(duì)友，率先完成的隊(duì)伍獲勝。五、團(tuán)隊(duì)合作游戲1.圖片拼圖將一幅圖片分成若干部分，各小組合作完成拼圖任務(wù)。2.杯子推移小組協(xié)作推移杯子，要求不觸碰杯子，盡快將杯子推至終點(diǎn)。3.十二塊魔方小組合作將十二塊魔方拼湊成完整的正方體。六、閉幕式1.頒獎(jiǎng)儀式根據(jù)比賽成績(jī)和表演效果，頒發(fā)包括優(yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)在內(nèi)的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2.感謝發(fā)言活動(dòng)結(jié)束前，王老師代表班級(jí)向參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)表示感謝，并期待下一次的活動(dòng)合作。3.結(jié)束語(yǔ)王老師做簡(jiǎn)短總結(jié)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中持續(xù)努力，展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（三）小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)方案一、活動(dòng)主題快樂(lè)成長(zhǎng)，夢(mèng)想起航二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，豐富其成長(zhǎng)體驗(yàn)。3.進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日（星期二）下午14:00至17:00四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能活動(dòng)室及操場(chǎng)五、活動(dòng)流程安排1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（14:00-14:30）召集全班同學(xué)至多功能活動(dòng)室集合。校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，詳細(xì)介紹活動(dòng)主題及目的。班主任發(fā)表講話，明確活動(dòng)期望，激勵(lì)學(xué)生積極參與。2.親子合作游戲（14:30-15:00）隨機(jī)分組，每組配備一名家長(zhǎng)參與。組織并開(kāi)展踩氣球、口爆米糖等親子合作游戲，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與家庭教育的重要性。3.手工藝品制作（15:00-15:30）小組形式進(jìn)行，每組指定一名家長(zhǎng)協(xié)助指導(dǎo)。提供制作材料，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象與創(chuàng)意，制作各類(lèi)手工藝品。4.競(jìng)技游戲環(huán)節(jié)（15:30-16:00）在操場(chǎng)上舉行接力賽、踢毽子等競(jìng)技游戲。設(shè)定簡(jiǎn)單有趣的規(guī)則，增強(qiáng)游戲競(jìng)爭(zhēng)性與互動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。5.才藝展示（16:00-16:30）鼓勵(lì)學(xué)生自愿報(bào)名參加歌唱、舞蹈、朗誦、小品等才藝展示。組織并呈現(xiàn)多樣化的才藝節(jié)目，展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)與個(gè)性。6.班級(jí)晚會(huì)（16:30-17:00）班級(jí)自編自導(dǎo)小劇場(chǎng)表演，展示學(xué)生才藝與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。頒發(fā)獎(jiǎng)品，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生與家長(zhǎng)?？偨Y(jié)活動(dòng)成果，宣布后續(xù)課程安排。六、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備1.精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保道具與材料準(zhǔn)備充分。2.安排家長(zhǎng)志愿者協(xié)助并指導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。3.提前進(jìn)行活動(dòng)試驗(yàn)與排練，確保流程順暢無(wú)誤。4.活動(dòng)期間加強(qiáng)安全管理，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。七、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)1.通過(guò)才藝展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與表現(xiàn)欲。2.增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭教育的有效實(shí)施。3.強(qiáng)化班級(jí)凝聚力，提升集體榮譽(yù)感。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。八、活動(dòng)結(jié)束1.組織學(xué)生分享活動(dòng)收獲與感受。2.向家長(zhǎng)與老師表達(dá)感謝之情。3.宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，有序散場(chǎng)。以上即為小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案，期待為孩子們的節(jié)日增添歡樂(lè)與意義。小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（四）活動(dòng)名稱(chēng)：六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，童趣無(wú)限活動(dòng)目標(biāo)：1.提高學(xué)生的溝通與協(xié)作技巧；2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力；3.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)班級(jí)間的和諧關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：____年____月____日，上午8:00-11:30活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)一、活動(dòng)籌備1.環(huán)境布置：a.在操場(chǎng)四周設(shè)置彩色氣球、標(biāo)語(yǔ)和橫幅，創(chuàng)造喜慶的節(jié)日氣氛；b.在操場(chǎng)中心搭建主舞臺(tái)，舞臺(tái)后方設(shè)立繪畫(huà)作品展示區(qū)。2.物資準(zhǔn)備：a.準(zhǔn)備多種顏色的彩筆、畫(huà)板、畫(huà)紙和顏料等繪畫(huà)工具；b.提供小班電子琴；c.準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、繩索、獎(jiǎng)狀等物品。3.工作分工：a.繪畫(huà)組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)并展示作品；b.舞蹈組：負(fù)責(zé)舞蹈排練和表演；c.游戲組：負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)各種游戲活動(dòng)；d.主持人：負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持和銜接工作。二、活動(dòng)流程8:00-8:30開(kāi)幕式1.主持人致開(kāi)幕詞，歡迎全體師生和家長(zhǎng)；2.全體師生和家長(zhǎng)共同唱國(guó)歌，進(jìn)行升旗儀式。8:30-9:00互動(dòng)游戲1.游戲組組織各種趣味互動(dòng)游戲，如跳繩、搶紅包、踢毽子等；2.學(xué)生分組比賽，提升團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。9:00-10:00繪畫(huà)創(chuàng)作1.繪畫(huà)組教師介紹不同繪畫(huà)主題，展示繪畫(huà)技巧和范例；2.學(xué)生自由創(chuàng)作，主題可包括風(fēng)景、動(dòng)物、人物等；3.繪畫(huà)組教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。10:00-10:30繪畫(huà)作品展示1.整理學(xué)生作品，展示在展示區(qū)，供同學(xué)和家長(zhǎng)欣賞和評(píng)選；2.繪畫(huà)組教師介紹每幅作品，學(xué)生分享創(chuàng)作過(guò)程和感受。10:30-11:00舞蹈表演1.舞蹈組進(jìn)行簡(jiǎn)短的舞蹈教學(xué)，教授一支歡快的舞蹈；2.學(xué)生在主舞臺(tái)上進(jìn)行舞蹈表演。11:00-11:30頒獎(jiǎng)典禮與閉幕式1.主持人宣布繪畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)名單，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；2.宣布舞蹈表演的最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；3.主持人做活動(dòng)總結(jié)，感謝所有參與者的支持和付出。三、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生自我評(píng)估：每位學(xué)生根據(jù)參與度、創(chuàng)新性和表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。2.教師評(píng)估：班主任評(píng)估學(xué)生的積極參與度、藝術(shù)表現(xiàn)和活動(dòng)組織能力。四、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次六一兒童節(jié)活動(dòng)，學(xué)生在愉快的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日，通過(guò)繪畫(huà)、舞蹈和游戲等多種形式展示自我，提升了與同學(xué)的交流與合作能力。通過(guò)評(píng)估和總結(jié)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)依據(jù)，以提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。期望本次活動(dòng)能給孩子們留下美好的回憶，讓他們感受到對(duì)成長(zhǎng)的關(guān)心和支持，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：旨在通過(guò)六一活動(dòng)的舉辦，使學(xué)生在慶祝兒童節(jié)的提升對(duì)集體的歸屬感和協(xié)作能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神?；顒?dòng)將于____年____月____日舉行，地點(diǎn)為學(xué)校操場(chǎng)，參與人員包括三年級(jí)全體學(xué)生、班主任及部分家長(zhǎng)代表。一、活動(dòng)籌備1.確立活動(dòng)主題：以“快樂(lè)成長(zhǎng)，共筑幸福夢(mèng)”為活動(dòng)核心。2.制定預(yù)算計(jì)劃：預(yù)計(jì)活動(dòng)開(kāi)支，并安排相應(yīng)資金來(lái)源。3.分工實(shí)施：組建活動(dòng)策劃小組，明確各成員的職責(zé)和任務(wù)。4.物資籌備：購(gòu)買(mǎi)必要的禮品、獎(jiǎng)品、食品等，活動(dòng)所需物品自五一節(jié)后開(kāi)始整理、安排。二、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（8:00-8:30）在六一兒童節(jié)當(dāng)天，我們將舉辦一系列晨間活動(dòng)，包括由教師和家長(zhǎng)代表帶來(lái)的精彩表演，如舞蹈、歌曲等，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。2.團(tuán)隊(duì)游戲（8:30-10:00）設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)游戲以促進(jìn)學(xué)生積極參與：a.體育競(jìng)賽：設(shè)立跳繩、跑步、接力等項(xiàng)目，通過(guò)班級(jí)間的比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。b.捉迷藏游戲：在操場(chǎng)劃分區(qū)域，通過(guò)分組捉迷藏，鍛煉學(xué)生的體能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。c.智力挑戰(zhàn)：設(shè)置智力問(wèn)答、拼圖等游戲，通過(guò)集思廣益，提升學(xué)生的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.親子互動(dòng)（10:00-11:00）設(shè)立一小時(shí)的親子活動(dòng)，包括親子游戲區(qū)、手工制作區(qū)、親子繪畫(huà)區(qū)等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。4.文藝展示（13:30-15:00）為展示學(xué)生才藝，安排文藝表演環(huán)節(jié)，學(xué)生可自由選擇如古詩(shī)誦讀、舞蹈、小品等節(jié)目，享受表演的樂(lè)趣。5.競(jìng)技賽事（15:00-16:30）通過(guò)一系列競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生們的競(jìng)技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：a.安全射箭比賽：使用安全設(shè)備，分組進(jìn)行比賽，鍛煉學(xué)生的精準(zhǔn)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。b.足球友誼賽：各班級(jí)組建代表隊(duì)進(jìn)行比賽，提升團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技意識(shí)。c.詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦比賽，展示他們的表演才華。6.集體活動(dòng)（16:30-17:30）增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，安排以下集體活動(dòng)：a.大型合唱：全體三年級(jí)學(xué)生共同合唱一首經(jīng)典兒歌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力。b.班級(jí)草坪野餐：提供美食，學(xué)生與家長(zhǎng)在操場(chǎng)上共享野餐，分享快樂(lè)時(shí)光。c.集體舞蹈表演：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一支舞蹈，展示他們的活力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)閉幕活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每位學(xué)生將收到小禮品作為兒童節(jié)的紀(jì)念。宣布六一活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝所有學(xué)生的積極參與和家長(zhǎng)的大力支持?？偨Y(jié)：本次六一兒童節(jié)活動(dòng)旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍，通過(guò)各種游戲和競(jìng)技活動(dòng)，提升他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。親子活動(dòng)和文藝表演環(huán)節(jié)將增進(jìn)親子關(guān)系，展示學(xué)生的才藝和表演能力。我們期待學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)想！小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（六）____年六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃一、活動(dòng)主題與目標(biāo)活動(dòng)主題設(shè)定為“快樂(lè)成長(zhǎng)，共度六一”。旨在通過(guò)一系列豐富多樣的活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)與充實(shí)的兒童節(jié)，同時(shí)提升他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，激發(fā)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，以促進(jìn)其全面發(fā)展?；顒?dòng)時(shí)間：____年____月____日，上午8:30-11:30活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)二、活動(dòng)流程1.開(kāi)幕表演（8:30-8:40）全班學(xué)生將進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，歡迎家長(zhǎng)們的參與，并向所有兒童送上節(jié)日的祝福。2.親子運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（8:40-9:00）組織親子運(yùn)動(dòng)游戲，每組由一名學(xué)生與一名家長(zhǎng)組成，參與各種趣味比賽，如黏球傳遞、踩氣球等。獲勝家庭將獲得獎(jiǎng)品。3.創(chuàng)意手工創(chuàng)作（9:00-10:00）開(kāi)展手工制作活動(dòng)，提供紙張、剪刀、貼紙、顏料等材料，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，制作個(gè)性化手工藝品?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們將有機(jī)會(huì)展示自己的作品。4.戶(hù)外游戲挑戰(zhàn)（10:00-11:00）在操場(chǎng)設(shè)置多個(gè)游戲項(xiàng)目，如足球、跳繩、拔河等，以增強(qiáng)孩子們的體能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。獲勝小組將獲得獎(jiǎng)品