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文檔簡介
7文學(xué)類文本閱讀
說明:共四大題,16小題,滿分60分。作答時(shí)間為90分鐘。
中考對接點(diǎn)中考常以主觀題的形式出現(xiàn),近年有選擇題出現(xiàn)。一般考查敘事類記敘文或者小說,主題主要有家國
情懷、感悟抒懷、成長感悟、世態(tài)人情等。
一、閱讀下面文字,回答1~4題。(15分)
麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)
趙麗軍
芒種,沒有一絲風(fēng)。太陽明晃晃地照著,一片盎然勃發(fā)的生機(jī)中,小麥?zhǔn)亲钤邕M(jìn)入成熟期的農(nóng)作物
之一。空氣中開始飄著絲絲香甜的味道。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)人知道,麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)到了。
麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié),是一年中白晝最長的時(shí)候。
在我所居住的地區(qū),早晨不到4點(diǎn),天就蒙蒙亮了,到晚上8點(diǎn),太陽仍然遲遲不落,一天中白晝的時(shí)
間長達(dá)16小時(shí)之多,農(nóng)人可不會(huì)浪費(fèi)這大好的時(shí)間都忙著搶收搶種。老天也是體恤農(nóng)人的忙碌和辛
苦吧?這樣,就可以在大清早趁著清涼,開始緊張的收麥工作。
清早茁壯的麥田,放眼望去,你可能不會(huì)見到一個(gè)人影,只聽到“喇喇”的鐮刀與小麥相觸的聲音。
直到一行行的麥子倒下去,農(nóng)人黝黑汗?jié)竦哪槻艜?huì)浮上來。待到日上三竿,陽光燦爛,農(nóng)人早已割完一
大塊地的麥子,帶著滿臉的疲憊,滿身的麥香,從容自在地回家了。下午開工開得晚,收工的時(shí)間自然也
晚。早出晚歸,形容的大概是麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)的農(nóng)人吧!
麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié),是夏季里感受最熱的時(shí)候。
氣溫突然升高,陽光突然火辣,再加上天旱無雨,空氣干燥,酷暑難耐,讓人難以適應(yīng)。可是,農(nóng)時(shí)不
等人呀。往往,經(jīng)過一晌暴曬,原來青青黃黃的麥子突然熟透變干,需要抓緊搶收一男女老少齊上陣,
跟老天爺搶時(shí)間、搶糧食。連半大孩子也上場了。麥秋放假,一幫孩子聯(lián)合在一起,今天幫這家收麥,
明天幫那家運(yùn)麥,忙得不亦樂乎。
小孩子不知道惜力,一場忙碌下來彳主往熱得汗流泱背、口干舌燥。而且,由于麥芒的刺激,皮膚通
紅、奇癢難忍。這時(shí)候,主家會(huì)端來涼涼的綠豆湯和用井水拔過的小米水飯。孩子們咕咚咕咚喝上一
碗,頓時(shí)口舌生津,清涼無比。幸運(yùn)的時(shí)候,還能吃到主人特意用暖壺裝來的冰棍呢。那時(shí)的冰棍,基本
就是水加糖精冷凍而成,可怎么就那么涼、那么甜、那么好吃呢?咔嚓咬下一塊,大口地咀嚼,冰塊在唇
齒間碎裂、融化,冰涼的液體流過咽喉,直達(dá)肺腑深處。那是怎樣一種涼啊!讓你從頭到腳,暑熱頓消;
讓你從內(nèi)到外,神清氣爽!
麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié),是雷陣雨最為頻繁的時(shí)候。
經(jīng)過緊張的收割、運(yùn)輸、脫粒之后,收獲的麥子終于進(jìn)了家門??墒沁€有一道重要的工序——晾
麥,把小麥晾干曬透,最后才能顆粒歸倉。
選一塊空曠的場地,或是自家院里的晾臺(tái),或是集體的場院,甚或僻靜一些的馬路,打掃干凈之后,
把剛收獲的新鮮小麥,均勻地鋪在地上,讓灼熱的陽光烘干小麥的水分。運(yùn)氣好的話,陽光普照,溫度熱
烈,兩天工夫,小麥就干透了??墒?如果趕上陰天,太陽遲遲不露面,小麥就有潮濕發(fā)芽的危險(xiǎn)。
最怕的是突然一片烏云來,驟雨隨之而至。眼看大雨點(diǎn)僻僻啪啪打在曬在場院中還來不及顆粒歸
倉的小麥上面,然后匯流成河,辛辛苦苦收獲的糧食被淋濕、被沖走,那感覺真讓人抓狂啊!真恨不得變
出三頭六臂,變成千手觀音,來同這可惡的老天抗?fàn)?然而還沒等你忙活完呢,又云開霧散,一片晴空了,
且雨后清新?!傲碌奶欤『⒌哪??!彼蚕⒆兓?實(shí)在讓人難以招架!
麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié),也是我人生最為重要的時(shí)刻。
我的生日,就在這麥?zhǔn)斓臅r(shí)候——那天早晨,全家忙著去收麥,家里只剩媽媽一人,不想我就出生
了。媽媽忍受了劇烈的疼痛。
媽媽是個(gè)大字不識的農(nóng)村婦女。多年后憶起我出生時(shí)的情景,媽媽還不無遺憾:“雞是很辛苦的,
你屬雞,出生的時(shí)候是個(gè)大清早,那時(shí)候雞剛從窩里撒出來,餓了一宿了,要努力去找食呀!”言談話語間
充滿憂慮。
我卻充滿樂觀地對媽媽說:“放心吧,我出生在麥?zhǔn)斓臅r(shí)候,到處都是麥粒,隨便一劃拉,我就能吃
飽!”果然,經(jīng)歷了高考的獨(dú)木橋,我順順當(dāng)當(dāng)?shù)貐⒓庸ぷ?,之后結(jié)婚、生子、買房、買車,一路走來,有過
窘迫和為難,但最終云開月明,過上了衣食無憂的小康生活。
今又麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)。
隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,大型機(jī)械取代了人工勞作,割麥、收麥變得簡單太多了。
可是倍感輕松之余,我卻總覺得少了一點(diǎn)什么。是那個(gè)麥香濃郁的初夏清晨?是那群揮汗如雨的
青蔥少年?是驟雨突至的緊張?bào)@險(xiǎn)?還是再也回不去的悠悠華年?……
(選自《北京晚報(bào)》,有刪改)
L根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下面表格。(4分)
麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)的特征帶來的有利影響帶來的不利影響
一年中白晝最長①讓農(nóng)人更忙碌、更辛苦
夏季里感受最熱②空氣干燥,酷暑難耐
雷陣雨最為頻繁③④
2.作者創(chuàng)作本文的寫作目的有哪些?(3分)
3.對于媽媽的話與“我”的話,你有怎樣的看法?(6分)
4.下列對本文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)................................【】
A.文章開篇的景物描寫既表現(xiàn)了芒種時(shí)節(jié)的天氣特點(diǎn),也烘托出農(nóng)人的喜悅心情。
B.文中的小孩子不知道惜力,是因?yàn)樨潏D主家端來的涼涼的綠豆湯和小米水飯。
C.“六月的天,小孩的臉?!边@個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)的天氣變化快。
D.“今又麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)”表明文章此前描寫的很多場景都是作者過去的見聞經(jīng)歷。
二、閱讀下面文字,回答5~8題。(15分)
英雄老山界
張雄文
①細(xì)雨如絲,飄灑不止,山間的蒼翠肆意奔淌。
②我驚異于這座大山的險(xiǎn)峭、雄闊與深沉。汽車從新寧方向的山溝入山后盤旋、爬升了一個(gè)多
鐘頭,在湘桂古道旁止住時(shí),眼前依舊山連著山,山疊著山。抬頭仰望,除了一方窄狹天宇,便只有綿亙的
峰巒與森林,還有雨水浸潤下愈加凝重的蒼碧,似乎遼闊無邊。唐人元稹曾感慨:“曾經(jīng)滄海難為水?!?/p>
我也暗想,與此山相比,我攀爬過的山巒都只能算泥丸或小丘了。
③濕漉漉的湘桂古道隱在楓香、沉水樟、鐵杉、紅豆杉與翠竹等挨擠的林木深處,裹著雜草與青
苔,依偎一條叮咚作響的溪澗,向高處幽碧間蜿蜒而展。鋪就古道的青石板灰暗、斑駁,似已被遺棄在
時(shí)光深處,仍依稀叩響著當(dāng)年馬幫沉重的馬蹄聲,應(yīng)和著雨水匯聚枝葉后的滴答聲。
④淅瀝的春雨里,我撐一柄雨傘,沿古道向峰頂攀登。兩側(cè)峭壁嶙峋,爬滿古藤,莖干大者竟粗碩如
手臂,山外絕難看到。一處濃密藤蔓上,開滿了雪白的荼麻花,在細(xì)雨中更顯風(fēng)致。我素來喜愛此花,想
起了宋人“一年春事到荼靡,香雪紛紛又撲衣”的句子,忙拿出手機(jī)拍了又拍。
⑤溪澗跌跌宕宕,一路相隨,像鄉(xiāng)間來了客人跟著看熱鬧的鄰家孩子。偶爾,我蹲下身來,將雙手探
入溪間,掬一捧純凈甘美的山泉入口。溪澗兩岸,還長滿野茶樹,一叢叢、一簇簇。茶樹嫩芽羞羞答答
冒出了尖頭。我好奇地拈一片嫩芽咀嚼,先是苦澀,繼而甜意漫涌,滿口余香。同行者說,這種野生茶遍
布老山界全山,有近15200畝,我不免咂舌而嘆。
⑥古道伸入一段噓巖,一陣濃霧涌過的瞬間,英氣隱隱逼來。我驀然似乎又聽到了另一種腳步聲,
激越、鏗鏘而急促,甚至伴有凄厲的軍號聲。正是這種當(dāng)年響徹峰巒間、改變了民族命運(yùn)的聲音,將
我引到了這座大山的深處。
⑦1934年11月下旬,秋風(fēng)蕭瑟,草木搖落。桂北湘水雖不如下游宏闊,卻濁浪翻涌。一封封十萬
火急的電報(bào)在云霄飛馳,實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的中央紅軍一路疾行,奔赴江邊。湘江是國民黨軍處心積慮構(gòu)
筑的第四道封鎖線,近30萬兵力已如巨獸般張著血盆大口等待著。
⑧“我們不為勝利者,即為戰(zhàn)敗者!”上級的電令鏗鏘而悲壯。8萬多紅軍官兵拼死向前,苦戰(zhàn)五晝夜,
終于突破了鐵桶般的圍堵,卻也是一場慘勝,損失了大半將士,許多人永遠(yuǎn)躺在了冰冷的湘江水底……
幾天前,在老山界另一邊的桂北全州湘江戰(zhàn)役舊址,我遠(yuǎn)眺湘水,心情沉重,久久徘徊,似乎還能聞到刺
鼻的硝煙,聽到?jīng)_鋒的吶喊。
⑨雨絲還在飄灑,古道隨陡峻山勢向上延伸,越發(fā)難走,霧氣也越發(fā)蒸騰、彌漫,漸漸遮隱了遠(yuǎn)處的
蒼翠。此刻并非星光璀璨的夜晚,我也只能想象當(dāng)年紅軍官兵眼中的奇觀:“滿天都是星光,火把也亮起
來了。從山腳向上望,只見火把排成許多,之’字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星
星。”古道邊,竹林漸漸豐茂起來,林下長滿結(jié)實(shí)的春筍。這大概是當(dāng)年紅軍官兵手中火把的來源之一
了。我扯了根小筍,細(xì)細(xì)端詳,眼里淌著敬意:它們的先祖,也曾為一個(gè)嶄新中國的誕生燃燒出火光。
⑩大山深處的崎巖與密林雖暫時(shí)給了紅軍官兵以庇護(hù),沒了湘江上嗜血的槍彈與炮火,走起來卻
也十分不易。從江西蘇區(qū)出發(fā),已長征兩個(gè)月,官兵無一日不急行,無一日不激戰(zhàn),身心疲憊到了極
限;“紅星”縱隊(duì)與“紅章”縱隊(duì)的老弱與傷病員多,后勤人員除了行軍,還得來來回回照顧他們;老山界陡
峻異常,峭壁上的古道有時(shí)幾乎是90度的石梯,僅一尺多寬,旁邊即是懸崖,馬也只能從這過“有幾匹曾
經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了”;一個(gè)就地宿營的命令傳下來,官兵只得在尺把寬、凹凸不平的路面上睡
覺,身子被石頭珞得生疼;每人僅有一條薄毯,山里深秋的夜晚寒冷刺骨不說,稍不留神還會(huì)滾落懸崖;
紅軍糧食不多,懸崖上架鍋?zhàn)鲲堃泊鬄椴槐?,官兵吃不飽,只能餓著肚子攀爬;國民黨軍并未甘心放棄,
一路緊咬,后衛(wèi)的紅五、紅八軍團(tuán)還必須邊行軍邊阻擊……
?對生活在和平年代的我而言,紅軍官兵山間所遇的每一種艱辛都難以想象。僅僅在古道上攀爬
了幾里,空著手的我便歇了好幾回,若無山間漫涌的英雄氣激勵(lì),我或許早已趴下了。
?陸定一登上老山界極頂時(shí),曾豪邁地想:“將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北
上抗日,路過此處?!边@個(gè)愿望后來實(shí)現(xiàn)了。我到峰頂一處平地時(shí),眼前赫然矗立著一塊巨石,上書“老
山界”三個(gè)遒勁大字,旁邊還以端肅小楷鏤刻著陸定一的《老山界》。我久久摩攣巨石上的文字,似乎
感受到那段沉重歷史的心跳。
?雨漸漸停歇,天空云開霧散,眼前依舊是沉郁而凝重的蒼翠。聽說,如今老山界下的鄉(xiāng)民已將沉
睡大山的野生茶,打造成一款香氣馥郁的名茶,曾經(jīng)窘迫的日子早已成為過去。我想,這是山間英雄氣
的跨時(shí)代繼承,也是紅軍官兵當(dāng)年翻越老山界追逐的理想之一。有了這種英雄氣,老山界的明天必將
如正升騰的霞光一樣更加絢爛。
?下山時(shí),我依依不舍,不時(shí)反顧,似乎想把這座英雄山的英氣帶回去
(選自《解放軍報(bào)》2023年7月11日,有刪改)
5.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面表格中的空缺處補(bǔ)全填空。(5分)
經(jīng)歷及見聞老山界的特點(diǎn)我對老山界的心情
汽車從新寧方向的
山溝入山后盤旋、爬?②
升了一個(gè)多鐘頭
一處濃密藤蔓上,開
滿了雪白的荼藤花,③④
在細(xì)雨中更顯風(fēng)致
⑤充滿希望欣慰
6.老山界的英雄氣有什么重要的意義?請根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
7.文中有三處引用《老山界》中的語句,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用?(4分)
8.下列對本文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)..............................[]
A.老山界山連著山,山疊著山,非常遼闊,面積15200畝。
B.“與此山相比,我攀爬過的山巒都只能算泥丸或小丘了”,與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之
妙。
C.文中歷史與現(xiàn)實(shí)交相輝映,能夠啟迪讀者憶苦思甜,不忘歷史。
D.文中第⑩段第一句話在文中起到了承上啟下的作用,使得文章結(jié)構(gòu)緊湊。
三、閱讀下面文字,回答9~12題。(15分)
一幅精美的剪紙
李培禹
清晨早起,趕往北京西站。一輛網(wǎng)約車已準(zhǔn)時(shí)??柯愤叺群?。司機(jī)是個(gè)小伙子,幫我把行李放進(jìn)
后備廂。坐上車后,我對司機(jī)說:“走二環(huán)路吧。”小伙子側(cè)過頭來,用手指了一下副駕駛座椅后面,我這
才看到一段文字,上面寫著:“您好,我是聽障司機(jī)。尊敬的乘客,你有什么需要和問題,必要時(shí),可以用手
機(jī)打字跟我交流,溝通不便給您帶來麻煩,敬請諒解!請給我點(diǎn)個(gè)五星好評!到達(dá)目的地,請拍下我的肩
膀,謝謝!”文字后面是一個(gè)笑臉表情。
我的心先是一緊:聽障司機(jī)?我還是第一次聽說、遇到。“聽障”,能駕駛車輛嗎?況且是開網(wǎng)約車載
客。小伙子顯然察覺到了我的顧慮,他打開手機(jī),把備好的一個(gè)頁面給我看。上面,有交管部門關(guān)于聾
啞人申請駕照、駕駛機(jī)動(dòng)車的要求,以及網(wǎng)約車監(jiān)管方面的要求。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)可。然而心
里還是有點(diǎn)不踏實(shí):他能夠及時(shí)掌握路況嗎?可以及時(shí)應(yīng)對可能出現(xiàn)的超車、避讓電動(dòng)車和行人等情
況嗎?
事實(shí)證明,我的擔(dān)憂多余了。車子平穩(wěn)地在二環(huán)路上行駛著。前方堵車了,車一步一挪。我怕小
伙子著急,打字告訴他:不急,我的時(shí)間夠用。小伙子回了個(gè)“0K”的手勢。
第一次乘坐“聽障司機(jī)”的車,我不免有些好奇,不禁打量起車內(nèi)的環(huán)境。車廂整潔。駕駛臺(tái)風(fēng)擋玻
璃前,臥著一只卡通玩具小老虎。我猜想,小伙子也許屬虎?!靶±匣ⅰ迸允潜本┒瑠W會(huì)吉祥物“冰墩
墩,,“雪容融,,。后排座椅也是卡通圖案布置。在后門車窗框上,還安裝有一個(gè)小的圓形反視鏡,一行小
字提醒客人:開門前請注意后方行駛車輛!
趕上“早高峰”了,沒想到路上這么擁堵。終于挪到一個(gè)出口,“聽障司機(jī)”沒有和我商量,一打輪,車
子就開上了輔路。這是要穿胡同走呀!我打字問他:北京人?他點(diǎn)頭微笑,右手放在胸前,做了一個(gè)“按壓”
的手勢。我立馬理解了小伙子的意思,用北京話說就是:放心吧,您吶!咱道兒熟。
這手勢一下子也勾起了我的回憶,讓我想起多年前生活的胡同里的一個(gè)聾啞男孩。
那時(shí),我居住的胡同里有一家靠低保維持生計(jì)的特困戶“二嫂子”。這位善良、勤勞的農(nóng)村婦女,
含辛茹苦地把一個(gè)被遺棄的聾啞男孩拉扯大。她抱回只有一個(gè)月大的嬰兒時(shí),全然不會(huì)想到這孩子是
個(gè)聾啞人。跑遍幾家醫(yī)院后,“二嫂子”接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),從此更加疼愛這個(gè)孩子。胡同里的老街
坊們也對這個(gè)孩子呵護(hù)有加,眾人一起資助他上了聾啞學(xué)校。孩子格外聰穎,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還學(xué)
會(huì)了繪畫、剪紙,喜歡上了攝影。我曾把自己的一臺(tái)相機(jī)送給了他。記得有一年春節(jié)前,一名在居委
會(huì)工作的街坊替他報(bào)了名,在春節(jié)廟會(huì)上找了一個(gè)殘疾人免費(fèi)攤位。這個(gè)懂事的孩子,不停地制作各
式剪紙,一一裝框。廟會(huì)第一天就有收獲,賣了十八元錢。當(dāng)他把第一次勞動(dòng)所得交給“二嫂子”時(shí),老
人忍不住流淚了。后來我搬家離開了胡同。一天,仍在胡同里住的弟弟打來電話說:“那個(gè)聾啞孩子要
去外地了,他一定要送你一幅剪紙,都裝好鏡框了,你抽空過來取吧?!蹦欠赖募艏?,我至今珍存著。
車子鳴笛的聲音,把我從回憶中拉了回來。我真心地祝愿那個(gè)胡同里的聾啞孩子,也能像今天這
名“聽障司機(jī)”小伙子一樣,靠自己的勤勞付出過上好日子O
北京西站到了。我按照提示,用手拍了拍小伙子的肩膀。他下車幫我從后備廂里拿出行李,然后
抱拳向我道別。我這才發(fā)現(xiàn)小伙子胸前的掛牌上寫著“胡師傅”和車牌號。我說,謝謝啦,注意安全!胡
師傅好像聽懂了我的話,依然用右手在胸前做了個(gè)“按壓”的手勢。我知道,他是在說,放心吧,您吶!
寫完這篇小文,我忽然想到,那天進(jìn)站忙著安檢,忘記給“聽障司機(jī)”胡師傅點(diǎn)個(gè)五星好評了。趕緊
補(bǔ)上!
(選自《人民日報(bào)》2023年5月27日,有刪改)
9.文中的胡師傅是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)
10.本文在構(gòu)思上獨(dú)具匠心,如埋伏筆,請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(5分)
U.本文的語言與《駱駝祥子》一樣,具有“京味兒”,請從文中找出這樣的語言。(4分)
12.下列對文章標(biāo)題“一幅精美的剪紙”的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)................[]
A.新穎獨(dú)特,且非常富有詩意。
B.設(shè)置懸念,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。
C.巧妙地呼應(yīng)文中插敘的內(nèi)容。
D.暗含了“我”對聾啞男孩的贊美之情。
四、閱讀下面文字,回答13~16題。(15分)
重生的月季花
明前茶
①那天,我提著水果和飯盒,去養(yǎng)老院看望逐漸失智的父親。一進(jìn)門,平時(shí)走路都需要攙扶的他,竟
顫悠悠地站起來,拉著我的手,要帶我去后院。
②一到后院,我就聞到新鮮土壤的濕潤味道。原本空蕩蕩的花壇里,翻了土,種上了一些經(jīng)過矮化
處理的月季花,紅的、粉的、黃的、橙的、白的,還有各種鑲邊的、混色的……雖然月季的朵形遠(yuǎn)沒
有5月份時(shí)那么碩大,有些植株還被蟲子啃去了半邊,但另外一半依舊頑強(qiáng)地、郁郁蔥蔥地生長著,并
且還在不斷爆出新的花蕾。
③為了看花,老先生老太太們有的搖著輪椅,有的推著學(xué)步車,紛紛從房間里出來了。父親也一改
往日愁眉苦臉的模樣,臉上有了興致與光輝,他一步一蹭地從小房間里出來,穿過走廊,穿過餐廳,一直
走到后院里。一路上,我都聽見他的鞋底兒在地上重重摩擦的聲音。養(yǎng)老院的吳院長欣慰地說:“為了
看花,老人家們個(gè)個(gè)成了運(yùn)動(dòng)員。你爸這幾天走得鞋底都蹭掉了一層。我們的理療師苦口婆心動(dòng)員他
們多做運(yùn)動(dòng),恐怕都起不了這幾朵花那么大的作用。”
④這幾十株花是哪兒來的?我很好奇。因?yàn)轲B(yǎng)老院壓根沒有搞綠化的錢,前幾年應(yīng)消防的要求,把
后院堆放雜物的棚屋都拆除了,改建成花圃,但吳院長好久都沒有籌集到栽花、栽樹的經(jīng)費(fèi)。
⑤吳院長揭開了謎底:“張嫂送來的呀!那個(gè)在我這里應(yīng)聘護(hù)理員不成,就在大廳里當(dāng)眾痛哭的黑
高個(gè)兒,你還記得嗎?”
⑥我當(dāng)然記得,四年前,性情如火的張嫂急著要為一對雙胞胎女兒籌集大學(xué)學(xué)費(fèi),見吳院長不肯留
她,急壞了……結(jié)果,養(yǎng)老院一些好心腸的老頭老太太們,紛紛搖著輪椅出來勸她,見勸不住這女人滾
滾的熱淚,又拿出了壓箱底的手帕包,自發(fā)捐了兩千多元給張嫂。
⑦這件事,讓張嫂惦記上了養(yǎng)老院的老人家。吳院長說,張嫂現(xiàn)在出息了,成了搞城市綠化的能手,
組織了30多位老鄉(xiāng)干綠化彳甘心公園、十字路口、有軌電車駛過的草坪、高架橋快速線兩側(cè)的花圃,
到處都有他們戴著草帽和護(hù)袖,埋頭養(yǎng)護(hù)、修剪、補(bǔ)種的身影。張嫂的臉在太陽下被曬得黝黑,拿下
眼鏡擦汗,眼周都有一個(gè)顏色稍淡的方框印子。
⑧前不久,一個(gè)周末,她開著小皮卡,領(lǐng)著幾位老鄉(xiāng),在養(yǎng)老院門口卸下半車月季老樁。她用滿是老
繭的手一把拉住吳院長:“養(yǎng)老院要種花,讓這里的老人家看到潑辣的顏色、興旺的花朵,這好處,不用我
多說了吧。”
⑨吳院長特別不好意思:“可是,我沒有經(jīng)費(fèi)買你的花……”
⑩張嫂戴著粗線手套,拎起一棵帶土的花來給吳院長細(xì)看:“不要錢,這是剛從珠江路上淘汰下來
的花。你放心,遭了蟲的月季,我已經(jīng)自掏腰包殺了蟲;生長不良的部分已經(jīng)做了修剪。起碼有一小半
月季老樁看著還挺有生命力,就這樣一股腦兒淘汰了,太可惜?!?/p>
?吳院長還沒有發(fā)話,張嫂和她的伙伴們已經(jīng)從小皮卡上拿下了花耙、花鋤、多用剪、小花鏟、
三字花鏟等,還拿下了只有十幾厘米高的小板凳,飛快地進(jìn)入荒廢許久的花圃,先翻一遍地,把小石頭
與小磚塊揀出去,馬上開始種花。
?吳院長感動(dòng)得一句話也說不出來。本來,臉和手臂都曬成醬油色的張嫂他們,這會(huì)兒把淘汰的
花運(yùn)到垃圾站去,一天的工作就完成了,而今,他們卻要在這里再苦干三四個(gè)鐘頭。吳院長只好立刻吩
咐廚房煮了綠豆稀飯,還把自己的端午福利都拿了出來,熱粽子、切咸鴨蛋,讓這些純樸的工友們墊墊
肚子。
?張嫂吸溜著薄粥,寬慰吳院長:“你不曉得,這些花,夏天我們?nèi)娝?,秋天我們?nèi)バ藜?,前兩年?/p>
暴雪前,又去蓋草墊子防冰凍……有感情了。如今要丟了它們,心里也不忍。替它們尋找一個(gè)好人家,
心里才踏實(shí)。”
?這些差點(diǎn)被丟棄的月季花,適應(yīng)了養(yǎng)老院的環(huán)境后,逐漸有了元?dú)?。它們?nèi)缃癫挥迷俸粑R路
上的尾氣了,恐怕比當(dāng)年栽在馬路中間的花壇里,精神還要昂揚(yáng)得多。新的一批花朵又開起來了,相比
春天時(shí)的花朵,有的色彩淡了一些,有的朵形小了一些,但它們依舊是活潑又絢爛的月季啊。它們的花
期還很長,可以從現(xiàn)在開到晚秋。
?養(yǎng)老院里坐輪椅的老人家也出來呼吸新鮮空氣了。他們努力端穩(wěn)了手機(jī),在拍花朵上的蝴蝶和
瓢蟲。這樣簡單又深刻的變化,由做綠化的張嫂帶來,真是了不起。
(選自《羊城晚報(bào)》2023年7月19日,有刪改)
13.從記敘的順序來看,文中第⑥段采用了怎樣的記敘順序?有什么作用?(4分)
14.請從張嫂的角度按照時(shí)間順序梳理文章的寫作思路,在下列橫線上補(bǔ)全填空。(6分)
①一應(yīng)聘失敗后傷心痛苦一?—惦記養(yǎng)老院的老人們一組織
老鄉(xiāng)搞綠化有出息了一③
15.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌?,賞析文中畫線的語句。(3分)
16.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分).............................【】
A.文中從前到后,多次設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,如文中開頭父親拉著“我”的手去后院,文中第④
段“這幾十株花是哪兒來的?”
B.文中的老頭老太太們的表現(xiàn),反襯出文中的吳院長是一個(gè)冷漠的人。
C.文中運(yùn)用了對比的表現(xiàn)手法,寫?zhàn)B老院后院種月季前后老人們的表現(xiàn),突出了月季激發(fā)了老人們的
積極心態(tài)。
D.文中多處省略號,有的表示引文的省略,有的表示列舉的省略,還有的表示話沒說完。
參考答案
1.①勞動(dòng)時(shí)間長,農(nóng)人可以更好地利用早晚時(shí)間,有利于搶收搶種②有利于麥子熟透變干③雨后
清新④不利于晾麥(4分,每空1分)
2.表現(xiàn)農(nóng)人的辛苦;表達(dá)對過去歲月的懷念;表達(dá)對鄉(xiāng)愁正在漸行漸遠(yuǎn)的憂慮。(3分)
3.兩句話都是主觀色彩很濃的話,
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