廣東省揭陽市第三中學(xué)人教A版高中數(shù)學(xué)必修二221直線與平面平行的判定(3)教案_第1頁
廣東省揭陽市第三中學(xué)人教A版高中數(shù)學(xué)必修二221直線與平面平行的判定(3)教案_第2頁
廣東省揭陽市第三中學(xué)人教A版高中數(shù)學(xué)必修二221直線與平面平行的判定(3)教案_第3頁
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課題:直線與平面平行的判定教學(xué)分析空間里直線與平面之間的位置關(guān)系中,平行是一種非常重要的關(guān)系,它不僅應(yīng)用較多,而且是學(xué)習(xí)平面與平面平行的基礎(chǔ).空間中直線與平面平行的定義是以否定形式給出的用起來不方便,要求學(xué)生在回憶直線與平面平行的定義的基礎(chǔ)上探究直線與平面平行的判定定理.本節(jié)重點(diǎn)是直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用.教學(xué)目標(biāo):理解并掌握直線與平面平行的判定定理;并會(huì)用判定定理證明直線與平面平行。教學(xué)重點(diǎn):1.探究直線與平面平行的判定定理.2.直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):如何判定直線與平面平行.教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí)提問,導(dǎo)入新課:引課:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系,在這些關(guān)系中,直線和平面、平面和平面的關(guān)系最為重要。今天我們要來學(xué)習(xí)的是:直線和平面平行的判定。問題1:直線與平面有幾種位置關(guān)系?分別是什么?答:空間中,直線和平面的位置關(guān)系有且只有三種:直線在平面內(nèi);(2)直線與平面相交;(3)直線與平面平行。直線和平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為直線在平面外。二.研探新知:在直線與平面的位置關(guān)系中,平行是一種非常重要的關(guān)系,在我們的日常生活中就存在大量的線面平行的例子活動(dòng)1:感受現(xiàn)實(shí)生活中線面平行的實(shí)際例子展示兩張圖片:球門和水面上的大橋,讓學(xué)生從圖上找出線面平行的例子活動(dòng)2:讓學(xué)生在教室里面找出關(guān)于線面平行的例子通過以上兩個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生感受生活中到處存在線面平行的例子問題2:剛剛我們是怎樣去判斷直線與平面平行呢?答:用定義法判斷,只須判定直線和平面有沒有公共點(diǎn)。問題3:但是我們知道,從數(shù)學(xué)的角度來說,直線和平面都是可以無限延伸的,當(dāng)無限地延伸下去時(shí),是否還能保證它們沒有公共點(diǎn)呢?學(xué)生的回答是不肯定的導(dǎo)入新課——這節(jié)課我們將要尋找一種能證明直線與平面平行的有效而簡(jiǎn)單的方法三.新課講解1.動(dòng)手做做將課本的一邊b緊靠桌面,并繞垂直于桌面的邊進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示(1)直線a、b各有什么特點(diǎn)?它們之間有什么關(guān)系呢?(2)觀察a在各個(gè)位置時(shí),始終與桌面所在的平面處于什么位置關(guān)系?(3)從前面兩個(gè)小題中你能得出什么結(jié)論?結(jié)論:a是桌面外一條直線,b是桌面內(nèi)一條直線,a∥b,則a∥桌面問題4:通過上面的結(jié)論,大家能得到一種什么猜想呢?學(xué)生自由發(fā)言教師總結(jié):猜想:如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行。這個(gè)猜想是否成立,需要證明活動(dòng)3:引導(dǎo)學(xué)生用反證法簡(jiǎn)單說明這個(gè)猜想是成立的分析:設(shè)直線b在平面α內(nèi),直線a在平面α外,若a//b,則直線a與直線b確定一個(gè)平面β,那么平面α與平面β的位置關(guān)系如何?此時(shí)若直線a與平面α相交,則交點(diǎn)在何處?學(xué)生回答:交點(diǎn)會(huì)落在直線b上,即直線a與直線b相交,這與題目中a//b矛盾,所以直線a與平面α平行。通過分析,證明猜想成立,歸納直線與平面平行的判定定理.直線與平面平行的判定定理:平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行.用符號(hào)表示:a?α,b?α,且a//b=〉a//α簡(jiǎn)述為:線線平行,則線面平行由定理可知,要證明一條已知直線與一個(gè)平面平行,只要在這個(gè)平面內(nèi)找出一條 直線與已知直線平行,就可斷定已知直線與這個(gè)平面平行。四.練習(xí)11.下列說法正確的是()A.直線l平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線,則l//α;B.若直線a?α,b?α,則a//α;C.若直線a//b,b?α,則a//αD.若直線a//b,b?α,直線a就平行于平面內(nèi)的無數(shù)條直線2.直線a//b,b?α,則a與α的位置關(guān)系是()A.a//αB.a與α相交C.a與α不相交D.a?α2.隨堂練習(xí)如圖,長(zhǎng)方體中,(1)與AB平行的平面是;(2)與平行的平面是;(3)與AD平行的平面是;五.例題示范,鞏固新知:例1、求證:空間四邊形相鄰兩邊中點(diǎn)的連線平行于經(jīng)過另外兩邊所在的平面。 已知:如圖,空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB、AD的中點(diǎn)。求證:EF∥平面BCD。證明:連接BD,∵AE=BE,AF=FD ∴EF∥BD ∵EF平面BCD,BD平面BCD ∴EF∥平面BCD。 方法歸納:將直線與平面的平行關(guān)系轉(zhuǎn)化為直線間的平行關(guān)系,是處理空間位置關(guān)系的一種常用方法。 六.練習(xí)2:課本P56七.歸納小結(jié):1.證明直線與平面平行的方法:(1)利用定義:直線與平面沒有公共點(diǎn)(2)利用判定

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