第5課《孔乙己》 統(tǒng)編版語文九年級(jí)下冊

孔乙己

魯迅魯迅先生說過，在他創(chuàng)作的短篇小說中，他最喜歡《孔乙己》?？滓壹旱降资且粋€(gè)怎樣的形象？這一形象的塑造又有著怎樣的社會(huì)意義呢？今天我們一起學(xué)習(xí)課文《孔乙己》。作者簡介魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

1918年5月，首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等。知人論世寫作背景

《孔乙己》創(chuàng)作于“五四運(yùn)動(dòng)”前夕，是魯迅繼《狂人日記》后的第二篇白話文小說，收入短篇小說集《吶喊》。在《吶喊》自序里，魯迅寫道：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客……所以我們的第一要著，是在改變他們的精神……”知人論世正音釋義讀準(zhǔn)字音。附和（）葷菜（）羼水（）蘸（）綽號(hào)（）舀（）漲紅（）綻出（）hèchànchuòyǎozhànzhànhūnzhàng正音釋義讀準(zhǔn)字音。哄笑（）間或（）門檻（）侍候（）嘮嘮叨叨（

）打折腿（）不屑置辯（）咸亨酒店（）hōngjiànshìkǎnxièshéláohēng

找出文章中有關(guān)“笑”的語句，并簡要分析。

這里突出“笑”字，造成懸念，突出冷酷的意味。第一處“笑”掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲。

這里勾畫出這些人麻木、冷漠的嘴臉，笑聲里蘊(yùn)蓄著悲涼的意味。第二處“笑”“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑?！薄耙帽娙硕己逍ζ饋恚旱陜?nèi)外充滿了快活的空氣?！钡谝换爻鰣隹滓壹和禃樕咸砹诵聜?/p>

文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣，笑聲越是迭起，悲涼的意味就越濃。第三處“笑”“在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。”取笑孔乙己連半個(gè)秀才都沒撈到分豆時(shí)的動(dòng)作和語言將孔乙己的迂腐可笑和窮酸的特點(diǎn)描摹得淋漓盡致，而孩子們的笑則是天真無邪的笑。第四處“笑”“于是這一群孩子都在笑聲里走散了?！狈周钕愣?/p>

這里的“笑”越發(fā)顯得悲涼、毫無人性，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的冷漠無情。第五處“笑”“掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說：‘孔乙己，你又偷了東西了！’”“此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。”最后一次出場在丁舉人家偷東西被打折了腿

小說以“我”為見證人，用“笑”貫穿全文，孔乙己在笑聲中出場，在笑聲中活動(dòng)，在笑聲中走向死亡。這種笑是麻木的笑，這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無聊的逗笑和取樂，以笑襯悲，以樂寫哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇，作品反封建的意義就更加深刻了?？滓壹憾桃聨秃逍π『⒆訜o惡意地笑掌柜挖苦、嘲笑小伙計(jì)跟著笑個(gè)人的悲劇社會(huì)的悲劇板書設(shè)計(jì)造成孔乙己悲劇的原因有哪些？（可以從自身原因、直接原因、制度因素、環(huán)境因素、社會(huì)因素等方面分析）自身原因：熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng)……直接原因：偷竊挨打，困頓而死。制度因素：封建社會(huì)和封建科舉制度的犧牲品。環(huán)境因素：生活環(huán)境貧富懸殊、等級(jí)森嚴(yán)、勢利冷酷。社會(huì)因素：民眾的麻木、冷漠、缺乏同情。跳讀課文跳讀課文，把握人物形象。酒客形象孔乙己形象酒店里常來喝酒的酒客有哪幾類？他們各有什么特點(diǎn)？穿著短衣幫長衫客短長站坐外里（對比：貧富懸殊、階級(jí)對立）喝酒方式喝酒地點(diǎn)

孔乙己是一個(gè)

。從文中第4段第一句“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”可以看出。生活貧困、社會(huì)地位低、不甘心居于下層的人

孔乙己是一個(gè)。從文中第4段“他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”可以看出。好喝懶做、好逸惡勞，飽受欺凌和摧殘的人“身材很高大”說明孔乙己原本具有勞動(dòng)能力；“青白臉色”說明他營養(yǎng)不良，生活貧困；“皺紋”“亂蓬蓬的花白的胡子”是他年事已高、處境潦倒的表現(xiàn)；“時(shí)常夾些傷痕”表明他常遭人欺凌；穿“長衫”，說明他“讀書人高人一等”的思想根深蒂固；長衫“又臟又破”“似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”反映了他的窮苦潦倒、四體不勤。一個(gè)好逸惡勞、窮困潦倒、飽受欺凌和摧殘的悲劇人物形象逐漸顯露了出來?？滓壹菏且粋€(gè)。從文中第4段“他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂”“孔乙己睜大眼睛說：‘你怎么這樣憑空污人清白……’”“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：‘竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？’”可以看出。迂腐可笑、自命清高、自欺欺人的人“教人半懂不懂”，寫出了他的迂腐可笑。不說“冤枉好人”，而說“污人清白”，這是孔乙己獨(dú)有的文雅語言，顯示出他的迂腐。他把文言詞語“竊”與白話詞語“偷”，把讀書人與其他人區(qū)別開來，借此為自己開脫，這反映了他雖不爭氣卻尚知羞恥，而遮羞又顯得十分荒謬可笑。這種歪解詭辯、強(qiáng)詞奪理，更顯其自命清高、迂腐窮酸、自欺欺人的特點(diǎn)?？滓壹菏且粋€(gè)的人。從文中第7段“孔乙己等了許久，很懇切的說道：‘不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著’”“見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子”可以看出?？释c人交流、融入社會(huì)熱心孔乙己是一個(gè)善良的人。從文中第8段“他便給他們茴香豆吃，一人一顆”可以看出。為數(shù)不多的茴香豆，愿意分給孩子孔乙己的外貌、語言、神態(tài)給我們留下了深刻的印象，文中對他的動(dòng)作描寫也很生動(dòng)準(zhǔn)確，請同學(xué)們找一找文中關(guān)于孔乙己動(dòng)作描寫的詞語并分析其妙處。第4段“便排出九文大錢”中的“排”字表現(xiàn)了孔乙己拮據(jù)而窮酸的本相。他要向酒店表明自己是規(guī)矩人，分文不少，并向短衣幫炫耀。這一“排”的動(dòng)作，恰如其分地顯示出他虛榮的心理。

第8段孔乙己“伸開五指將碟子罩住”，“伸”“罩”二字寫出孔乙己因茴香豆不夠分而慌張的情態(tài)，既表現(xiàn)出他的貧困，又表現(xiàn)出他的善良。第11段“摸出四文大錢”。這是孔乙己最后一次出場時(shí)的付錢動(dòng)作，一個(gè)“摸”字，表明孔乙己窮困潦倒到了極點(diǎn)，從“排”到“摸”的動(dòng)作變化，說明孔乙己已經(jīng)貧困不堪，也再無顯擺之力。小結(jié)孔乙己自命清高外貌語言神態(tài)動(dòng)作自欺自人好喝懶做熱情善良魯迅——孔乙己是一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人。葉圣陶——潦倒、不幸的讀書人。劉再復(fù)（美學(xué)家）——貧賤而悲慘的“多余人”，失去人的尊嚴(yán)與資格、被社會(huì)所恥的下層知識(shí)分子。錢理群（北大教授，魯迅研究家）——

值得同情與焦慮的，有著悲劇性、荒謬性地位和命運(yùn)的知識(shí)分子。名家論孔乙己環(huán)境描寫的常見作用：交代了……的社會(huì)背景渲染了……的氛圍烘托了人物……的內(nèi)心（揭示了人物……的性格特征）推動(dòng)了下文……的情節(jié)發(fā)展識(shí)記積累歸納明確

小說開頭對咸亨酒店的介紹，交代了孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境——“短衣幫”與“穿長衫的”涇渭分明的階級(jí)對立，人和人之間冷酷的關(guān)系，這樣一個(gè)勢利、冷酷、虛偽的社會(huì)環(huán)境，為我們渲染了一種冷漠、悲涼的社會(huì)氣氛，為下文人物悲劇