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2023-2024學(xué)年貴州都勻第一學(xué)期期末診斷八年級數(shù)學(xué)注意事項:1.本試卷全卷滿分120分,90分鐘內(nèi)完成,閉卷。2.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。3.請將答案正確填寫在答題卷上,答在本試卷內(nèi)無效。4.考試結(jié)束后,將答題卷交回。一、單選題(本部分有10個小題,每小題3分,滿分30分,下面每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的。)1.如圖,在中,,E為BC延長線上一點,與的平分線相交于點D,,則的度數(shù)為()A.B.C.D.2.如圖,點D,E分別是邊BC,AC上一點,,,連接AD,BE交于點F,若的面積為18,則與的面積之差等于()A.3B.C.D.63.如圖,七邊形ABCDEFG中,AB,ED的延長線交于點O,若,,,的外角和等于,則的度數(shù)為()A.B.C.D.4.如圖,在中,,,點D是BC邊的中點,點P是AC邊上一個動點,連接PD,以PD為邊在PD的下方作等邊三角形PDQ,連接CQ.則CQ的最小值是()A.B.1C.D.5.如圖,,點P是內(nèi)的定點且,若點M、N分別是射線OA、OB上異于點O的動點,則周長的最小值是()A.B.C.6D.36.如圖,在和中,,,,,連接AC,BD交于點M,連接OM.下列結(jié)論:①;②;③OM平分;④MO平分.其中正確的個數(shù)為().A.4B.3C.2D.17.如圖,AD是的角平分線,,垂足為E,交ED的延長線于點F,若BC恰好平分,,給出下列四個結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的結(jié)論共有()A.4個B.3個C.2個D.1個8.下列運算一定正確的是()A.B.C.D.9.若,則的值是()A.B.0C.1D.210.關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),且使關(guān)于y的一元一次不等式組有解,則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是()A.B.C.D.二、填空題(本部分有6個小題,每小題3分,滿分18分)11.在中,AD為邊BC上的高,,,則是________度.12.已知在中,AD是BC邊上的中線,若,,則AD的取值范圍是________.13.等邊三角形ABC中,D是邊BC上的一點,,以AD為邊作等邊三角形ADE,連接CE.若,則等邊三角形ABC的邊長為________.14.如圖,已知的兩邊,,BO、CO分別平分、,過點O作,則的周長等于________.15.若且,則________.16.若,.則的值為________三、解答題(本部分共7小題,滿分72分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或步驟)17.(本題滿分4分)計算:(1);(2).18.(本題滿分12分)因式分解:(1);(2);(3);(4);19.(本題滿分8分)如圖,在中,,,的外角的平分線BE交AC的延長線于點E.(1)求的度數(shù);(2)過點D作,交AC的延長線于點F,求的度數(shù).20.(本題滿分8分)在中,,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作,使,,連接CE.(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上,如果,則________度;(2)設(shè),.①如圖2,當(dāng)點D在線段BC上移動,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;②當(dāng)點D在直線BC上移動,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.21.(本題滿分10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(2,4),過(3,0)點作x軸的垂線l,點A與點B關(guān)于直線l對稱;(1)點B的坐標(biāo)為________;(2)點C的坐標(biāo)為(6,0),順次連接OABC,若在四邊形OABC內(nèi)部有一個點P,滿足,且,求點P的坐標(biāo);(3)在四邊形外部是否存在點Q,滿足,且,若存在,直接寫出Q點坐標(biāo),若不存在請說明理由.22.(本題滿分15分)閱讀下列材料:在學(xué)習(xí)“分式方程及其解法”的過程中,老師提出一個問題:若關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),求a的取值范圍.經(jīng)過獨立思考與分析后,小明和小聰開始交流解題思路,小明說:解這個關(guān)于x的方程,得到方程的解為,由題目可得,所以,問題解決.小聰說:你考慮的不全面,還必須保證才行.(1)請回答:________的說法是正確的,正確的理由是________.完成下列問題:(2)已知關(guān)于x的方程的解為非負(fù)數(shù),求m的取值范圍;(3)若關(guān)于x的方程無解,求n的值.23.(本題滿分15分)【問題提出】學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究.【初步思考】我們不妨將問題用符號語言表示為:在和中,,,,然后,對進(jìn)行分類,可分為“是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.【深入探究】第一種情況:當(dāng)是直角時,.(1)如圖①,在和,,,,根據(jù)________,可以知道.第二種情況:當(dāng)是鈍角時,.(2)如圖②,在和,,,,且、都是鈍角,求證:.第三種情況:當(dāng)是銳角時,和不一定全等.(3)在和,,,,且、都是銳角,請你用尺規(guī)在圖③中作出,使和不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)(4)還要滿足什么條件,就可以使?請直接寫出結(jié)論:在和中,,,,且、都是銳角,若________,則.參考答案:1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.A8.A9.D10.B11.40或80/80或4012.13.3或.14.1315.16.17.(1)(2)18.(1)(2)
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